高一(上)期末数学试卷
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这是一份高一(上)期末数学试卷,共12页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
高一(上)期末数学试卷
一、选择题(本大题共12小题,共60.0分)
1. 已知全集U={1,2,3,4,5,6},M={2,3,5},N={4,5},则集合{1,6}=( )
A. M∪N B. M∩N C. ∁U(M∪N) D. ∁U(M∩N)
2. 已知角θ为第二象限角,则点M(sinθ,cosθ)位于哪个象限( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
3. 如图,点M是△ABC的重心,则MA+MB−MC为( )
A. O
B. 4ME
C. 4MF
D. 4MD
4. 下列向量中不是单位向量的是( )
A. (−1,0) B. (1,1) C. (cosa,sina) D. a|a|(|a|≠0)
5. 已知向量a=(-1,2),b=(2,m),若a∥b,则m=( )
A. −4 B. 4 C. −1 D. 1
6. 已知点A(0,1),B(3,2),C(a,0),若A,B,C三点共线,则a=( )
A. 12 B. −1 C. −2 D. −3
7. 设x∈R,向量a=(3,x),b=(-1,1),若a⊥b,则|a|=( )
A. 6 B. 4 C. 32 D. 3
8. 在下列函数中,同时满足:①是奇函数,②以π为周期的是( )
A. y=sinx B. y=cosx C. y=tanx D. y=tan2x
9. 函数 y=5sin(2x+π6)的图象,经过下列哪个平移变换,可以得到函数y=5sin2x的图象?( )
A. 向右平移 π6 B. 向左平移 π6 C. 向右平移 π12 D. 向左平移 π12
10. 计算sin7π6=( )
A. 12 B. −12 C. 32 D. −32
11. 与-60°角的终边相同的角是( )
A. 300∘ B. 240∘ C. 120∘ D. 60∘
12. 已知集合{α|2kπ+π4≤α≤2kπ+π2,k∈Z},则角α的终边落在阴影处(包括边界)的区域是( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共4小题,共20.0分)
13. 比较大小:sin1______cos1(用“>”,“<”或“=”连接).
14. 已知向量a=(1,1),b=(2,0),则向量a,b的夹角的余弦值为______.
15. 已知函数f(x)=cosx(x∈[0,2π])与函数g(x)=tanx的图象交于M,N两点,则|OM+ON|=______.
16. 定义:如果函数y=f(x)在定义域内给定区间[a,b]上存在x0(a<x0<b),满足f(x0)=f(b)−f(a)b−a,则称函数y=f(x)是[a,b]上的“平均值函数”,x0是它的一个均值点.例如y=|x|是[-2,2]上的平均值函数,0就是它的均值点.若函数f(x)=x2-mx-1是[-1,1]上的“平均值函数”,则实数m的取值范围是______.
三、解答题(本大题共6小题,共70.0分)
17. 已知函数f(x)=lg(x+1)-lg(1-x).
(Ⅰ)求函数f(x)的定义域;
(Ⅱ)判断函数f(x)的奇偶性.
18. 已知集合 A={x|2sin x-1>0,0<x<2π},B={x|2x2−x>4}.
(1)求集合 A 和 B;
(2)求 A∩B.
19. 已知函数f(x)=Asin(ωx+φ)的图象如图所示,其中A>0,ω>0,|φ|<π2,求函数f(x)的解析式.
20. 已知f(x)=2sin(2x−π6)
(Ⅰ) 求函数f(x)的单调递增区间与对称轴方程;
(Ⅱ) 当x∈[0,π2]时,求f(x)的最大值与最小值.
21. 如图,在平面直角坐标系中,点A(−12,0),B(32,0),锐角α的终边与单位圆O交于点P.
(Ⅰ) 用角α的三角函数表示点P的坐标;
(Ⅱ) 当AP⋅BP=-14时,求α的值.
22. 如果f(x)是定义在R上的函数,且对任意的x∈R,均有f(-x)≠-f(x),则称该函数是“X-函数”.
(Ⅰ)分别判断下列函数:①y=2x;②y=x+1; ③y=x2+2x-3是否为“X-函数”?(直接写出结论)
(Ⅱ)若函数f(x)=sinx+cosx+a是“X-函数”,求实数a的取值范围;
(Ⅲ)已知f(x)=x,x∈Bx2+1,x∈A是“X-函数”,且在R上单调递增,求所有可能的集合A与B.
答案和解析
1.【答案】C
【解析】
解:CUM={1,4,6},CUN={1,2,3,6}
选项A,M∪N={1,2,3,4,6},不满足题意;
选项B,M∩N={5},不满足题意.
选项C,CU(M∪N)={1,6},满足题意;
选项D,CU(M∩N)={1,2,3,4,6},不满足题意;
故选:C.
先求出集合M和集合N的补集,然后根据交集的定义和并集的定义进行逐一进行判定即可.
本题主要考查了集合的交、并、补集的混合运算,属于基础题.
2.【答案】D
【解析】
解:∵θ是第二象限角,
∴sinθ>0,cosθ<0,
则点M(sinθ,cosθ)在第四象限.
故选:D.
由角θ的范围得到sinθ,cosθ的符号,则答案可求.
本题考查三角函数的象限符号,是基础题
3.【答案】C
【解析】
解:设AB的中点为F
∵点M是△ABC的重心
∴.
故为C
先用向量加法的平行四边形法则化简,再用三角形重心的性质:重心分中线为求值.
考查向量加法法则及三角形重心的性质.
4.【答案】B
【解析】
解:A.C.D.中的向量的模都等于1,因此都是单位向量;
B中的向量的模=,因此不是单位向量.
故选:B.
利用单位向量的模为1即可判断出.
本题考查了单位向量的模为1的性质,属于基础题.
5.【答案】A
【解析】
解:∵向量=(-1,2),=(2,m),∥,
∴,
解得m=-4.
故选:A.
利用向量平行的性质能求出m.
本题考查与已知实数值的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意向量平行的性质的合理运用.
6.【答案】D
【解析】
解∵A、B、C三点共线,
∴,共线;
∵=(3,1),=(a,-1)
∴3×(-1)=a
解得,a=-3,
故选:D.
由A、B、C三点共线,得,共线;利用向量的知识求出a的值.
本题考查了三点共线的判定问题,利用向量的知识比较容易解答.
7.【答案】C
【解析】
解:∵x∈R,向量=(3,x),=(-1,1),⊥,
∴=-3+x=0,
解得x=3,∴=(3,3),
∴||==3.
故选:C.
由⊥,求出x=3,从而=(3,3),由此能求出||.
本题考查向量的模的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意平面向量垂直的性质的合理运用.
8.【答案】C
【解析】
解:y=sinx是奇函数,周期为2π,
y=cosx是偶函数,周期为2π,
y=tanx是奇函数,周期为π,
y=tan2x是奇函数,周期为.
故选:C.
根据三角函数的奇偶性和周期公式判断.
本题考查了三角函数的图象与性质,属于基础题.
9.【答案】C
【解析】
解:把函数y=5sin(2x+)的图象向右平移个单位,可得函数y=5sin2x的图象,
故选:C.
由题意利用函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律,得出结论.
本题主要考查函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律,属于基础题.
10.【答案】B
【解析】
解:sin=sin(π+)=-sin=-,
故选:B.
由条件应用诱导公式化简三角函数式,可得结果.
本题主要考查利用诱导公式进行化简求值,属于基础题.
11.【答案】A
【解析】
解:与-60°终边相同的角一定可以写成 k×360°-60°的形式,k∈z,
令k=1 可得,300°与-60°终边相同,
故选:A.
与-60°终边相同的角一定可以写成 k×360°-60°的形式,k∈z,检验各个选项中的角是否满足此条件.
本题考查终边相同的角的特征,凡是与α 终边相同的角,一定能写成k×360°+α,k∈z的形式.
12.【答案】B
【解析】
解:集合{α|2kπ+≤α≤2kπ+,k∈Z},表示第一象限的角,
故选:B.
先由图象写出角在0°~360°间的取值范围,再由终边相同的角的概念写出角的集合.
本题考查角的集合的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意终边相同的角的概念的合理运用
13.【答案】>
【解析】
解:由三角函数的图象可知当时,sinx>cosx,
∵,
∴sin1>cos1.
故答案为:>.
利用在上的单位圆中的三角函数线及,即可得出sin1与cos1的大小关系.
熟练掌握正弦、余弦、正切函数的单调性是解题的关键.
14.【答案】22
【解析】
解:设向量,的夹角为θ,θ∈[0,π],∵=(1,1),=(2,0),
∴cosθ===,
即向量,的夹角的余弦值为,
故答案为:.
利用两个向量的数量积的定义,求得向量,的夹角的余弦值.
本题主要考查用数量积表示两个两个向量的夹角,两个向量的数量积的定义,属于基础题.
15.【答案】π
【解析】
解:由题意,M,N关于点(,0)对称,
∴|+|=2×=π,
故答案为π.
由题意,M,N关于点(,0)对称,即可求出|+|.
本题考查三角函数图象的对称性,考查向量知识的运用,确定M,N关于点(,0)对称是关键.
16.【答案】(0,2)
【解析】
解:∵函数f(x)=x2-mx-1是区间[-1,1]上的平均值函数,
∴关于x的方程x2-mx-1=在(-1,1)内有实数根.
即x2-mx-1=-m在(-1,1)内有实数根.
即x2-mx+m-1=0,解得x=m-1,x=1.
又1∉(-1,1)
∴x=m-1必为均值点,
即-1<m-1<1⇒0<m<2.
∴所求实数m的取值范围是(0,2).
故答案为:(0,2)
函数f(x)=x2-mx-1是区间[-1,1]上的平均值函数,故有x2-mx-1=在(-1,1)内有实数根,求出方程的根,让其在(-1,1)内,即可求出实数m的取值范围.
本题主要是在新定义下考查二次方程根的问题.在做关于新定义的题目时,一定要先认真的研究定义理解定义,再按定义做题.
17.【答案】解:(1)依题意有1−x>0x+1>0
解得-1<x<1
故函数的定义域为(-1,1)
(2)∵f(-x)=lg(1-x)-lg(1+x)=-f(x)
∴f(x)为奇函数.
【解析】
本题考查函数定义域的求解及函数奇偶性的判断,属基础题,定义是解决函数奇偶性的基本方法.
(1)欲使f(x)有意义,须有,解出即可;
(2)利用函数奇偶性的定义即可作出判断;
18.【答案】解:(1)集合A={x|2sinx -1>0,0<x<2π}
={x|sinx>12,0<x<2π}
={x|π6<x<5π6},
B={x|2x2−x>4}
={x|x2-x>2}
={x|x<-1或x>2};
(2)根据交集的定义知,
A∩B={x|2<x<5π6}.
【解析】
(1)解不等式求得集合A、B;
(2)根据交集的定义写出A∩B.
本题考查了集合的化简与运算问题,是基础题.
19.【答案】解:由题意A=1,2πω=25π6−−π6,
∴ω=1,
易知点−π6+5π62,1在函数图象上,将(2π6,1)代入f(x)=sin(x+φ),可得sin(2π6+φ)=1,
∵|φ|<π2,∴φ=π6,
∴f(x)=sin(x+π6).
【解析】
本题主要考查由函数y=Asin(ωx+φ)的部分图象求解析式,由函数的图象的顶点坐标求出A,由周期求出ω,由特殊点的坐标求出φ的值,属于基础题.
由函数的图象的顶点坐标求出A,由周期求出ω,由特殊点的坐标求出φ的值,可得函数的解析式.
20.【答案】解:(Ⅰ) 因为f(x)=2sin(2x−π6),由−π2+2kπ≤2x−π6≤π2+2kπ,k∈Z,
求得−π6+kπ≤x≤π3+kπ,
可得函数f(x)的单调递增区间为[−π6+kπ,π3+kπ],k∈Z.
由2x−π6=π2+kπ,k∈Z,求得x=π3+kπ2.
故f(x)的对称轴方程为x=π3+kπ2,其中k∈Z.
(Ⅱ) 因为0≤x≤π2,所以−π6≤2x−π6≤5π6,
故有−12≤sin(2x−π6)≤1
故当2x−π6=−π6即x=0时,f(x)的最小值为-1,
当2x−π6=π2即x=π3时,f(x)的最大值为2.
【解析】
本题主要考查正弦函数的单调性、以及图象的对称性,正弦函数的定义域和值域,属于基础题.
(Ⅰ) 利用正弦函数的单调性、以及图象的对称性,求得函数f(x)的单调递增区间与对称轴方程.
(Ⅱ)当x∈[0,]时,利用正弦函数的定义域和值域,求得f(x)的最大值与最小值.
21.【答案】解:(I)P(cosα,sinα).…2分
(II)AP=(cosα+12,sinα),BP=(cosα−32,sinα)AP⋅BP=(cosα+12)(cosα−32)+sin2α,=cos2α−cosα−34+sin2α=14−cosα
因为AP⋅BP=−14,所以14−cosα=−14,即cosα=12,
因为α为锐角,所以α=π3.…6分
(Ⅲ) 法一:
设M(m,0),
则|AP|2=(cosα+12)2+sin2α=1+cosα+14=cosα+54,|MP|2=(cosα−m)2+sin2α=1−2mcosα+m2,
因为|AP|=12|AP|,所以cosα+54=14(1−2mcosα+m2),
所以(1+m2)cosα+(1−m24)=0对任意α∈(0,π2)成立,
所以1+m2=01−m24=0,所以m=-2.M点的横坐标为-2.…10分
法二:设M(m,0),
则|AP|2=(cosα+12)2+sin2α=1+cosα+14=cosα+54,|MP|2=(cosα−m)2+sin2α=1−2mcosα+m2,
因为|AP|=12|AP|,
所以cosα+54=14(1−2mcosα+m2),即m2-2mcosα-4cosα-4=0,(m+2)[(m-2)-2cosα]=0,
因为α可以为任意的锐角,(m-2)-2cosα=0不能总成立,
所以m+2=0,即m=-2,M点的横坐标为-2.…10分.
【解析】
( I)利用三角函数的定义写出P(cosα,sinα).
(II)求出向量,利用,求出,即可得到,
(Ⅲ) 法一:设M(m,0),利用向量的平方,通过,求出m=-2.即可得到M点的横坐标.
法二:设M(m,0),利用向量的平方,通过,推出α可以为任意的锐角,(m-2)-2cosα=0不能总成立,然后求解m,得到M点的横坐标为-2.
本题考查向量的数量积的应用,三角函数的定义的应用,考查转化思想以及计算能力.
22.【答案】解:(Ⅰ)①、②是“X-函数”,③不是“X-函数”;----(2分)
(说明:判断正确一个或两个函数给1分)
(Ⅱ)由题意,对任意的x∈R,f(-x)≠-f(x),即f(-x)+f(x)≠0;
因为f(x)=sinx+cosx+a,
所以f(-x)=-sinx+cosx+a,
故f(x)+f(-x)=2cosx+2a;
由题意,对任意的x∈R,2cosx+2a≠0,即a≠-cosx;---(4分)
又cosx∈[-1,1],
所以实数a的取值范围为(-∞,-1)∪(1,+∞);---(5分)
(Ⅲ)(1)对任意的x≠0,
(i)若x∈A且-x∈A,则-x≠x,f(-x)=f(x),
这与y=f(x)在R上单调递增矛盾,(舍去),
(ii)若x∈B且-x∈B,则f(-x)=-x=-f(x),
这与y=f(x)是“X-函数”矛盾,(舍去);
此时,由y=f(x)的定义域为R,
故对任意的x≠0,x与-x恰有一个属于A,另一个属于B;
(2)假设存在x0<0,使得x0∈A,则由x0<x02,故f(x0)<f(x02);
(i)若x02∈A,则f(x02)=x024+1<x02+1=f(x0),矛盾,
(ii)若x02∈B,则f(x02)=x02<0<x02+1=f(x0),矛盾;
综上,对任意的x<0,x∉A,故x∈B,即(-∞,0)⊆B,则(0,+∞)⊆A;
(3)假设0∈B,则f(-0)=-f(0)=0,矛盾,故0∈A;
故A=[0,+∞),B=(-∞,0];
经检验A=[0,+∞),B=(-∞,0),符合题意.---(8分)
【解析】
(Ⅰ)根据“X-函数”的定义即可判断所给的3个函数是否为“X-函数”;
(Ⅱ)由题意,对任意x∈R,f(-x)≠-f(x),利用不等式求出a的取值范围;
(Ⅲ)(1)根据题意,判断对任意的x≠0,x与-x恰有一个属于A,另一个属于B;
(2)用反证法说明(-∞,0)⊆B,(0,+∞)⊆A;
(3)用反证法说明0∈A,即得A、B.
本题考查了新定义的函数的应用问题,也考查了反证法与分类讨论思想的应用问题,是综合性题目.
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