甘肃省陇南地区徽县2023年数学六下期末统考试题含解析
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这是一份甘肃省陇南地区徽县2023年数学六下期末统考试题含解析,共12页。试卷主要包含了仔细填空,准确判断,谨慎选择,细想快算,能写会画,解决问题等内容,欢迎下载使用。
甘肃省陇南地区徽县2023年数学六下期末统考试题一、仔细填空。1.假设右边这个几何体都是由棱长1cm的小正方体摆成的,它的体积就是( )cm3,如果要把它继续补搭成一个正方体,至少还需要( )个这样的小正方体。原几何体的体积是补搭成的正方体体积的。2.在10个零件里有1个是次品(次品轻一些),其它9个质量相同。用天平平,至少需要称(________)次就一定能找出次品来。3.如图是由经过(____)得到的(填“平移”或“旋转”)。4.把油平均倒在4个瓶子里,每个瓶子装(________),每瓶是总数的(________)。5.在○里填上“>”,“<”或“=”.○ ○ 0.65○ 3.14○6.折线统计图分为________折线统计图和________折线统计图。7.粮店分装5000千克大米,每25千克装一袋,共可装200袋. (_______)8.==8÷( )==( )(填小数)。9.的分数单位是(______),再加上(______)个这样的分数单位就是最小的质数。10.在○里填上“>”、“<”或“=”。○ ○ 0.15○ ○二、准确判断。(对的画“√ ”,错的画“×”)11.一块饼的和三块饼的相等。(________)12.方程15+5x=45与6x-12=60的x值相同。(________)13.分子比分母大或者相等的分数是真分数. (___________)14.分数单位越大,分数的分母越小。 (________)15.大于而小于的真分数有3个。(________)16.把一块正方体胶泥捏成长方体后,其表面积将发生变化. (_______)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17.一个棱长之和是72厘米的长方体,长、宽、高的和是( )厘米。A.18 B.12 C.6 D.3618.将5个按下图的方式摆放在桌面上,有( )个面露在外面。……A.17 B.25 C.3019.西偏南35°也可以说成( )。A.西偏南35° B.南偏西55° C.东偏北55° D.东偏北35°20.要比较长春和三亚的气温变化情况,应选择( )统计图。A.折线 B.复式折线 C.条形 D.复式条形21.++=+运用了( )。A.加法交换律B.加法结合律C.加法交换律和结合律四、细想快算。22.直接写得数.+= -= -= 1--= += -= 2-= ++= 23.计算下面各题,能简算的用简便方法计算.++ 24-- -+-+ + +++ 24.解方程.x+=x-= x-= 25.计算下面长方体的总棱长、表面积和体积:(单位:厘米)五、能写会画。26.在方格纸上分别画出从正面、左面和上面看到的图形。27.用直线上的点表示、和1。28.在下图中涂出。六、解决问题29.妙想把府谷县城某天气温的变化画成下面的统计图。 (1)妙想每隔________时测量一次气温。 (2)这一天从8:00到12:00的气温是如何变化的? (3)请你预测18:00的气温是________℃。30.买一套如下图的茶具,共要68元,如果茶壶的售价是26元,那么一个茶杯多少元?(列方程解答)31.学校要粉刷新教室。已知教室的长是8m,宽是6m,高是3m,扣除门窗的面积是11.4m2。如果每平方米要花4元涂料费,粉刷这个教室需要花多少元?32. “六·一”儿童节这天 ,甲、乙两位同学一起到王奶奶家打扫卫生。他们约好,以后甲每3天去一次,乙每5天去一次,下次他们两个人同时到王奶奶家会是几月几日?33.先通分,再比较大小和 和 1和1
参考答案 一、仔细填空。1、6;21;【分析】正方体的体积=棱长×棱长×棱长,这个几何体由6个小正方体摆成,要把它继续补搭成一个正方体,最小就是补成棱长为3cm的正方体,可以通过计算补搭前后的体积差,再求出需要多少个正方体。【详解】6×1×1×1=6cm33×3×3=27cm327-6=21cm321÷(1×1×1)=21(个)6÷27=故答案为:6;21;。 本题是几何与代数的综合题,明确补搭后正方体的最小的棱长是解答此题的关键。2、3【分析】找次品的最优策略:(1)把待分物品分成3份;(2)每份数量尽量平均,如果不能平均分的,也应该使多的一份与少的一份只相差1。【详解】将10个零件分成(3、3、4),将(3、3)放到天平两侧,平衡次品在4个里,将4分成(1、1、2),将(1、1)放到天平两侧,不平衡,轻的是次品,平衡次品在2个里,再称一次即可,共3次;如果第一次(3、3)不平衡,次品在轻的3个里,将3分成(1、1、1),将任选两个放到天平两侧,无论平衡不平衡都能找到次品,共2次。要保证一定找出次品需要3次。故答案为:3 在生活中,常常出现这样的情况:在一些看似完全相同的物品中混着轻一点或者重一点的物品,需要我们想办法把它找出来,我们把这类问题叫做找次品。3、平移【解析】略4、 【分析】每瓶的质量=总质量÷瓶子个数;把总数平均分成4份,每份就是总数的 ,据此解答即可。【详解】 (kg),每个瓶子装 kg;1÷4= ,每瓶是总数的。故答案为:; 此题主要考查分数的除法应用,以及分数的意义。除以一个数等于乘这个数的倒数。5、>,<,=,<【详解】略6、单式 复式 【分析】本题根据折线统计图的定义和分类来判断即可。【详解】以折线的上升或下降来表示统计数量的增减变化的统计图,叫作折线统计图,折线统计图可以分为单式折线统计和复式折线统计图两种。 此题主要考查的是折线统计图的含义及其分类。7、√【解析】试题分析:根据题意,就是求5000里面有多少个25,再比较即可.解:5000÷25=200(袋);所以粮店分装5000千克大米,每25千克装一袋,共可装200袋正确.故答案为√.点评:此题考查了除法的意义及运用.8、2;40;25;0.2【分析】从已知的入手,根据分数与除法的关系及分数的基本性质,分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变;分数化小数直接用分子÷分母即可。【详解】10÷5×1=2,8÷1×5=40,5÷1×5=25,1÷5=0.2==8÷40==0.2(填小数) 本题考查了分数与除法的关系、分数的基本性质及分数化小数,分数的分子相当于被除数,分数的分母相当于除数,分数值相当于商。9、 10 【分析】把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的叫分数单位,用最小的质数-,结果用假分数表示,分子是几就加上几个这样的分数单位。【详解】2-=,的分数单位是( ),再加上( 10 )个这样的分数单位就是最小的质数。 本题考查了分数单位和质数及分数减法,分子表示分数单位的个数,最少的质数是2。10、>、 <、 = 、 =【解析】略 二、准确判断。(对的画“√ ”,错的画“×”)11、×【分析】我们经常会遇到这种说法,1千克的和3千克的相等。其中的道理如下:一千克平均分成4份,一份就是千克,取其中的3份,就是千克,而3千克平均分成4份,其中一份就是3÷4=(千克),故二者相等。明白了这个道理,再来讨论本题。【详解】在本题中,提到了“一块饼的”与“三块饼的”,这与我们刚才提到的“1千克的和3千克的相等”有本质区别,因为1千克是固定的重量,3千克就是1千克的3倍。而“一块饼”可能有巴掌大小,“三块饼”可能有三个脸盆那么大,“三块饼”与“一块饼”之间的倍数关系不是确定的。即一块饼的和三块饼的不一定相等。故答案为×。 一个小小的数学问题,蕴含的道理如此复杂,一方面也提醒我们,在解题时,要认真严谨。12、×【分析】根据解方程的方式将两个方程的解分别求出来即可相同与否。【详解】15+5x=455x=45-155x=30x=66x-12=606x=60+126x=72x=12两个方程的解不一样,所以原题干说法错误。故判断错误。 本题考查的是利用两个等式的性质来求解方程。13、×【详解】真分数:分子比分母小的分数,叫做真分数。真分数比1小。故答案为×。 一定要明确真分数、假分数、的定义。学会区别。14、√【解析】略15、×【分析】如果分数单位要求是,则大于而小于的真分数有、、只有3个;但是题目中没有此要求,那么根据分数的基本性质,把分子分母同时扩大2、3、4…倍,就有无数个,据此解答。【详解】由分析可得,大于而小于的真分数有无数个;题干说法错误。故答案为:× 此题主要利用分数的意义、分数的基本性质、分数单位以及分数的大小比较来解决问题。16、√【解析】略 三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17、A【分析】根据长方体的特征,12条棱分为互相平行的3组,每组4条棱的长度相等,长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4,用棱长总和除以4即可求出长、宽、高的和。【详解】72÷4=18(厘米);答:这个长方体的长、宽、高的和是18厘米。故选A。 此题主要根据长方体的特征和棱长总和的计算方法解决问题。18、A【解析】解答本题时,要知道n个小正方体平放一排的规律,露在外面的面的个数=3n+2。本题中露在外面的面的个数=3×5+2=17(个)。19、B【解析】对于一个方位角而言,可以在原有给定的方位角的基础上将对应的位置互换(包括角度变化为90°-原有方位角度数),根据这个变化规律可知:西偏南35°可以说成南偏西(90°-35°)=南偏西55°,故正确选项B。本题主要考查观测点与被观察的物体发生变化,它们的方位角也随之变化,难度系数-稍难。20、B【分析】条形统计图特点:可以清楚地看出数量的多少;折线统计图特点:不但可以表示数量的多少,还可以清楚的看出数量的增减变化情况。【详解】要表示比较长春和三亚的气温变化情况,应选择复式折线统计图最合适。故答案为:B。 有“变化”一般就选折线统计图。21、B【解析】略 四、细想快算。22、 0 【详解】略 23、 23 2【详解】略 24、x+=x-= 解:x=-解:x=+x=x=+x=x-=解:x=+x=【解析】略 25、60厘米,136平方厘米,96立方厘米【详解】略 五、能写会画。26、【分析】从正面看,可以看到2层,第一层有4个,第二层有1个,在最左边;从左面看,可以看到2层,第一层有2个,第二层有1个,在左边;从上面看,可以看到2排,第一排有4个,第二排有2个,分别在最左边和最右边。【详解】如图所示: 本题考查从不同方位观察物体,运用空间想象力,确定从不同方位观察时每个正方体的位置是解题的关键。27、【分析】把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份或几份的数叫做分数,据此将各个分数分别标注在对应位置即可。【详解】在从0起往右数第3个格处;,故在从1起往右数第2个格处;1在从1起往右数第5个格处。 本题考查在直线上表示数,关键是明白分数的意义。28、如图:【解析】先用灰色表示出其中的,然后把灰色部分平均分成2份,把其中的一份涂上黄色,黄色部分占总面积的几分之几就表示两个分数的乘积。 六、解决问题29、(1)1(2)从8:00到12:00的气温逐渐上升。(3)19【详解】(1)横轴表示时间,根据不同的时间点确定测量间隔的时间;(2)根据折线的走势判断气温的变化情况;(3)根据气温的走势结合实际情况预测18:00的气温即可。30、7元【分析】茶壶的售价+6个茶杯的价格=68元,可以设一个茶杯为x元,根据等量关系式列出方程,并求出方程的解即可。【详解】解:设一个茶杯为x元26+6x=686x=68-266x=42x=7答:一个茶杯7元。 根据等量关系式列出方程是解决此题的关键。31、482.4元【解析】由题意可知:需要粉刷的面积为教室四面墙壁和天花板的面积,利用长方体的表面积减去地面的面积和门窗面积即可;需要粉刷的面积乘每平方米花的钱数,就是粉刷这个教室需要的花费。【详解】6×8+6×3×2+8×3×2﹣11.4=48+36+48﹣11.4=120.6(平方米)120.6×4=482.4(元)答:粉刷这个教室需要花费482.4元。 此题主要考查长方体的表面积的计算方法的实际应用,关键是弄清楚:需要粉刷的面积由哪几部分组成。32、6月16日【解析】3,5的最小公倍数是15. 1+15=16(日)所以下次同时到王奶奶家在6月16日33、= = 因为<,所以<。 = = 因为>,所以>。 1=1 1=1 因为1>1,所以1>1【解析】略
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