湖南省常德市汉寿县2023年数学六年级第二学期期末监测试题含解析
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这是一份湖南省常德市汉寿县2023年数学六年级第二学期期末监测试题含解析,共11页。试卷主要包含了仔细填空,准确判断,谨慎选择,细想快算,能写会画,解决问题等内容,欢迎下载使用。
湖南省常德市汉寿县2023年数学六年级第二学期期末监测试题一、仔细填空。1.A÷B=6(A、B都是不为0的自然数),那么A和B的最大公因数是(________),最小公倍数是(________)。2.(填小数)3.0.045里面有45个(____)分之一,化成最简分数是(____)。4.12和48的最大公因数是(________),最小公倍数是(________)。5.把一个长6,宽5,高3的长方体截成一个最大的正方体,这个正方体的体积是(______).6.8瓶钙片中有一瓶是次品(轻一些)。用天平称,至少需要称(________)次才能保证找出次品。7.从6:00走到8:00,钟面上时针顺时针方向旋转了(__________)度。8.一个正方形的棱长之和是24厘米,它的表面积是(_______)平方厘米,体积是(_______)立方厘米.9.一根钢管用去它的后,再用去余下的,还剩3米,这根钢管全长________米.10.如果是真分数,是假分数,那么a=(______)。二、准确判断。(对的画“√ ”,错的画“×”)11.通分和约分的依据都是分数的基本性质. (____)12.圆是轴对称图形,每条直径都是它的对称轴。 (_____)13.按照糖和水的质量比1:19配制一种糖水,这种糖水的含糖率是5%。(______)14.甲数比乙数多,乙数比甲数少.(________)15.因为10÷4=2.5,所以10是4的倍数,4是10的约数. (_______)16.假分数都是比1大的分数. (____)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17.如果甲数的等于乙数的(甲数、乙数都不为0),那么甲数( )乙数。A.小于 B.等于 C.大于18.将一个周长为12.56厘米的圆对折两次成4个扇形,每个扇形的周长是( )厘米。A.3.14 B.6.28 C.6.14 D.7.1419.用长6厘米,宽4厘米的长方形可拼成边长是( )厘米的正方形。A.9 B.12 C.15 D.1620.某市规定每户每月用水量不超过8吨时,每吨价格为3元;当用水量超过8吨时,超过的部分每吨价格为4元.下图中能正确表示每月水费与用水量关系的示意图是( )A. B.C. D.21.由3个棱长是1cm的正方体拼成的长方体的表面积是( )cm1.A.18 B.16 C.14 D.10四、细想快算。22.口算×4= += ×= 15+= 8÷= ÷9= ×= ÷= 23.计算下列各题,能简便算的要用简便方法计算。 24.解方程.+x= x -+=x-(+)= 4x-= 25.求出下面长方体和正方体的表面积和体积(单位:厘米)五、能写会画。26.涂色表示图形下面的分数。27.利用平移与旋转,在方格纸上设计一个自己喜欢的图案.28.下面是4个小正方体摆成的立体图形从不同方向看到的平面图形,画出立体图形。六、解决问题29.把两根长度分别为45厘米和30厘米的彩带剪成同样长的短彩带,且没有剩余,每根短彩带最长是多少厘米?一共能剪成多少根这样的短彩带?30.一个房间长5 m,宽4 m,高2.8 m,如果在房间的四壁贴墙纸,除去门窗5 m2,已知每平方米墙纸25元,至少需多少元的墙纸?31.五一班48名学生采集树种,每人平均采集0.2千克,照这样计算,五二班45名学生采集树种,比五一班少采集多少千克?32.五(2)班有男生24人,女生18人,现在需要把它们分成人数相等的几个小组,而且各组的男、女生人数要分别相等,最多可以分成几个小组?每组男、女生各有几人?33.一个正方体容器,从里面量棱长是10厘米。这个容器里的水深6厘米,浸没一块石头后,水深变为8.5厘米,这块石头的体积是多少立方厘米?
参考答案 一、仔细填空。1、B A 【分析】两数成倍数关系,最大公因数是较小的数,最小公倍数是较大的数,据此填空。【详解】A÷B=6(A、B都是不为0的自然数),那么A和B的最大公因数是B,最小公倍数是A。 两数互质,最大公因数是1,最小公倍数是两数的积。2、40;27;0.75【详解】略3、千 【解析】略4、12 48 【分析】全部共有的质因数(公有质因数)相乘的积就是这几个数的最大公因数;全部共有的质因数和各自独立的质因数,它们连乘的积就是这几个数的最小公倍数。【详解】12=2×2×348=2×2×2×2×32×2×3=122×2×2×2×3=48故答案为:12;48 本题考查了最大公因数和最小公倍数,也可根据两数成倍数关系,最大公因数是较小的数,最小公倍数是较大的数,直接填空。5、27dm3【解析】略6、2【分析】找次品的最优策略:(1)把待分物品分成3份;(2)每份数量尽量平均,如果不能平均分的,也应该使多的一份与少的一份只相差1。【详解】所以,用天平秤,至少秤2次保证找出次品。 本题考查了找次品,在生活中,常常出现这样的情况:在一些看似完全相同的物品中混着轻一点或者重一点的物品,需要我们想办法把它找出来,我们把这类问题叫做找次品。7、60【解析】略8、24 8 【详解】正方体棱长之和为24,则正方体棱长为24÷12=2(cm)正方体表面积为6×2×2=24(cm2)正方体体积为2×2×2=8(cm3)9、1【分析】本题采取逆推法,剩下的3米是第一次用去后的1﹣,用除法可以求出第一次用去后的长度;再把全长看成单位“1”,第一次用去后的长度就是原长的1﹣,用除法就可以求出原长.本题利用逆推法求解,根据最后的结果一步步向前推,直到推出原来的状态.【详解】解:3(1﹣)=3÷,=6(米);6÷(1﹣)=6,=1(米);答:这根钢管全长1米.故答案为1.10、4【分析】真分数:分子小于分母的分数;假分数:分子大于或等于分母的分数;所以如果是真分数,那么a是比5小,而是假分数说明a是等于或大于4的,所以a=4;据此解答即可。【详解】由分析可知:如果是真分数,是假分数,那么a=4。故答案为:4 此题考查了真分数、假分数的意义,关键是要理解它们的意义并灵活运用。 二、准确判断。(对的画“√ ”,错的画“×”)11、√【解析】略12、错误 【解析】圆是轴对称图形,沿圆的每一条直径所在的直线对折,对折后的两部分都能完全重合,所以,每一条直径所在的直线都是它的对称轴,据此判断.【详解】圆是轴对称图形,圆的直径不是它的对称轴,圆的直径所在的直线是它的对称轴,原题说法错误.13、√【解析】略14、√【详解】略15、×【解析】根据因数和倍数的意义,当 a÷b=c(a、b、c 为非 0 自然数)我们说 a 是 b 的倍数,b 是 a 的因数.因为 2.5 不是非 0 的自然数,所以此题错误. 故答案为错误.16、×【详解】略 三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17、C【解析】略18、D【分析】圆对折两次成4个扇形,则每个扇形的弧长等于圆周长的除以4,每个扇形的周长=弧长+半径×2;据此解答。【详解】12.56÷4+12.56÷3.14÷2×2=3.14+4÷2×2=3.14+4=7.14(厘米)故答案为:D 本题主要考查扇形的周长,解题的关键是理解扇形的周长=弧长+两个半径。19、B【详解】略20、B【详解】图A,表示用水量与水费成正比例,说明每吨水的单价不变,不符合题意;图B,表示用水量超过8吨后每吨水费价格不是3元,符合题意;图C,表示用水量超过8吨后每吨水的水费低于3元,不符合题意;图D,表示用水量超过4吨后每吨水的水费大于3元,不符合题意;故选B.21、C【详解】略 四、细想快算。22、; ; ; ;24 ; ; ; 【详解】略 23、;0;;1【分析】(1)运用加法交换律进行简便计算。(2)运用减法的性质进行简算。(3)先通分化成同分母分数再计算。(4)先交换和的位置,再运用减法的性质进行简算。【详解】(1) ===(2) ===0(3) == (4)==2-1=1 看清数据和符号特点,灵活运用计算法则进行简便计算。 24、;1; ;【详解】略 25、长方体的表面积是108平方厘米,体积是72立方厘米.正方体的表面积是54平方厘米,体积是27立方厘米.【解析】试题分析:根据长方体的表面积公式:s=(ab+ah+bh)×2,体积公式:v=abh;正方体的表面积公式:s=6a2,体积公式:v=a3,把数据分别代入公式解答.解:(6×4+6×3+4×3)×2=(24+18+12)×2=54×2=108(平方厘米);6×4×3=24×3=72(立方厘米);答:这个长方体的表面积是108平方厘米,体积是72立方厘米.3×3×6=54(平方厘米);3×3×3=27(立方厘米);答:这个正方体的表面积是54平方厘米,体积是27立方厘米.【点评】此题主要考查长方体、正方体的表面积公式、体积公式的灵活运用,关键是熟记公式. 五、能写会画。26、(涂法不唯一)【分析】将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数.平方厘米是8平方厘米的 ,据此意义结合图形及所给分数涂色即可.【详解】由分析画图如下: 此题是考查分数的意义.把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。27、【解析】略28、如图:【解析】略 六、解决问题29、15厘米;5根【分析】根据题意可知,求最长的短彩带就是求45和30的最大公因数,然后再分别用45和30除以最大公因数,然后相加即可求出一共多少根。【详解】45的因数:1、3、5、9、15、45;30的因数:1、2、3、5、6、10、15、30;它们的最大公因数是15;答:每根短彩带最长是15厘米。(45÷15)+(30÷15)=3+2=5(根)答:一共能剪成5根这样的短彩带。 此题主要考查学生对最大公因数的理解与实际应用解题能力。30、 [(5×2.8+4×2.8)×2-5]×25=1135(元)【解析】略31、0.6千克【分析】分析题意可知:求出五二班比五一班少的人数,再根据乘法的意义,乘以0.2千克即可知道五二班比五一班少收集的质量;据此解答。【详解】(48-45)×0.2=3×0.2=0.6(千克)答:比五一班少采集0.6千克。 本题考查了小数的乘法的应用,关键是要认真分析题意,找出题目中的等量关系进行列式解答。32、最多可以分成6个小组,每组男生有4人,女生每组有3人【分析】要求最多可以分成几个小组,即求24和18的最大公因数,先把24和18进行分解质因数,这两个数的公有质因数的连乘积是这两个数的最大公约数;然后根据题意,用男、女生的人数分别除以组数,解答即可。【详解】24=2×2×2×3,18=2×3×3,24和18的最大公约数是2×3=6,即最多可以分成6组,男生每组:24÷6=4(人),女生每组:18÷6=3(人);答:最多可以分成6个小组,每组男生有4人,女生每组有3人。 此题主要考查求两个数的最大公约数的方法:两个数的公有质因数连乘积是最大公约数。33、250立方厘米【解析】由于石头浸没在水中,所以水面上升部分水的体积就是石头的体积,因此用容器的底面积乘水面上升的高度即可求出石头的体积。10×10×(8.5-6)=100×2.5=250(立方厘米)答:这块石头的体积是250立方厘米。
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