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湖北省天门市多宝镇第二中学2022-2023学年数学六年级第二学期期末考试试题含解析
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这是一份湖北省天门市多宝镇第二中学2022-2023学年数学六年级第二学期期末考试试题含解析,共9页。试卷主要包含了仔细推敲,细心判断,反复思考,慎重选择,用心思考,认真填空,注意审题,用心计算,看清要求,动手操作,灵活运用,解决问题等内容,欢迎下载使用。
湖北省天门市多宝镇第二中学2022-2023学年数学六年级第二学期期末考试试题一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”)1.1升等于1立方米。 (____)2.两个奇数相加,和一定是奇数;两个偶数相加,和一定是偶数。(_______)3.41,43,47,91都是质数。 (____)4.圆心角越大,对应的扇形就越大。(______)5.如果两个数的公因数只有1,那么它们的最小公倍数就是这两个数的乘积.(______)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6.打一份相同的稿件,张师傅用了小时,王师傅用了小时,李师傅用了0.26小时,他们三人,( )打字最快。A.张师傅 B.王师傅 C.李师傅7.一个数比20小,它既是3的倍数,又是4的倍数,这个数是( )。A.18 B.12 C.168.一个不为0的数乘一个真分数,积( )这个数.A.大于 B.小于 C.等于 D.无法确定9.体积是1立方米的物体放在地面上,它的占地面积是( )A.1平方米 B.0.5平方米 C.无法确定 D.1米10.将一个图形绕某点逆时针旋转90°后,所得的图形与原图形相比( )。A.变小了 B.大小不变 C.变大了 D.无法确定三、用心思考,认真填空。11.2800dm3=________m3 3.26L=________mL12.(______)(______)(填小数)13.下面是用小正方体搭建的一些几何体.(1)从正面看是的有(____________).(填序号)(2)从左面看是的有(____________).(填序号)(3)如果要把⑤继续补搭成一个大正方体,至少还需要(______)个小正方体.14.一个数的最大因数和最小倍数的和是32,这个数的所有因数有(_______)。15.把米长的绳子剪成同样长的小段,共剪了4次,剪下的每段绳子的长度占全长的(______),每段绳子长(______)米。16.在武术大会上,评委给某选手打出的分数分别是8、9、8、8、9、10、10分,按去掉一个最高分和一个最低分的方法来计算平均分,该选手的最后得分是(________)分。17.在括号中填上适当的数。8.5 =(____) 37.92=(_____)2870 =(_____) 35.4 d=(_____)L1800 L=(_____) 34 =(______)mL18.在括号里填上合适的单位。(1)一个热水瓶的容积约是2.5(_____)。(2)一间教室地面的面积约是60(____)。(3)一本词典的体积大约是800(____)。 (4)一个墨水瓶的容积约是60(____)。19.有一个三位数,它的十位上的数字是最小的质数,如果这个三位数能同时被2、3、5整除,这个三位数最大是_____。20.用一根长36米的铁丝围成一个正方体,棱长是(____)米。四、注意审题,用心计算。21.直接写得数。 1-= 6-= 22.计算下面各题,能简算的要简算.① ② ③④+- ⑤+(-) ⑥-(+) 23.解方程①X-= ②+X=③X+=3 ④-X=五、看清要求,动手操作。(7分)24.把、、、在下面的直线上表示出来。25.分别画出从正面、上面、左面看到的立体图形的形状。 六、灵活运用,解决问题。26.修路队计划给一条长1.5千米、宽8米的路面上铺20厘米厚的三合土,共需三合土多少立方米?用3辆运量是10立方米的汽车来运三合土,每辆车需运多少次?27.用3个长5cm,宽3cm,高4cm的长方体木块,拼成一个表面积最小的长方体.(1)所拼成的长方体的长是( )厘米,宽是( )厘米,高是( )厘米.(2)所拼成的长方体的表面积是多少平方厘米?28.李大伯家养了一些鸡和鸭,鸡有140只,比鸭的3倍还多20只,李大伯家养了鸭有多少只?(用方程解)29.如图,一条裤子的价格是75元,是一件上衣价格的,这套衣服的价格是多少元?30.班级图书角有漫画书60本,故事书的本数是漫画书的,是科技书的,科技书有多少本?
参考答案 一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”)1、×【解析】略2、×【解析】略3、×【解析】略4、×【解析】略5、√【分析】两个数的公因数只有1,则这两个数是互质数【详解】两个数的公因数只有1,则这两个数是互质数,互质数的最小公倍数就是这两个数的乘积故答案为√ 本题考查最小公倍数,若两个数互质,则最小公倍数就是他们的乘积 二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6、A【分析】比较三人用时,时间越少打字速度越快。【详解】=0.25,=0.3,<0.26<故答案为:A 本题主要考查了分数和小数的互化,分数化小数,用分子÷分母。7、B【分析】首先分别找出20以内3、4的倍数,进而找出的它们的公倍数。【详解】20以内3的倍数有:3、6、9、12、15、18;20以内4的倍数有:4、8、12、16、20;所以20以内既是3的倍数,又是4的倍数的数是12;故答案为:B 此题考查的目的是理解倍数、公倍数的意义,掌握求两个数的公倍数的方法。8、B【详解】真分数小于1,所以当一个数不是0时,一个数(不为零)乘真分数的积是这个数的一部分,小于这个数.故答案为B.9、C【分析】占地面积就是指这个物体的底面积,立方体的底面积=体积÷高,体积是1立方米,但是高不知道,所以无法确定立方体的底面积,由此即可选择。【详解】立方体的底面积=体积÷高,体积是1立方米,但是高不知道,所以无法确定立方体的底面积,故选C。 此题考查立体图形的底面积与体积的关系,决定体积大小的包含两个量即高和底面积。10、B【解析】略 三、用心思考,认真填空。11、2.8 3260 【解析】1m³=1000dm³,1L=1000mL,把高级单位换算成低级单位要乘进率,把低级单位换算成高级单位要除以进率。2800÷1000=2.8,所以2800dm³=2.8m³;3.26×1000=3260,所以3.26L=3260mL。故答案为:2.8;3260。12、6 【分析】通过分数和除法的联系能够知道分子相当于被除数,分母相当于除数,即可以知道=20÷24,通过商不变的性质,被除数除数同时乘或者除以一个相同的数(0除外)商不变可知,20÷4=5,相当于同时除以4,即24÷4=6,第二个空直接用5÷6算数结果用循环小数的方法表示即可。【详解】5÷6== 本题主要考查分数和除法的关系,分子相当于被除数,分母相当于除数。13、①③④ ②⑥ 4 【解析】略14、1、2、4、8、16【解析】略15、 【分析】将绳子看成单位“1”,把单位“1”平均分成4份,每份是;求每段绳子的长度,用×即可解答。【详解】1÷4=×=(米) 此题主要考查学生对分数意义的理解与应用解题能力,需要区分分率与具体数量的求取方法。16、8.8【分析】去掉一个最高分和一个最低分,将剩余分数加起来,除以对应个数即可。【详解】(9+8+8+9+10)÷5=44÷5=8.8(分)故答案为:8.8 本题考查了平均数,平均数容易受偏大或偏小数据的影响。17、850 0.3792 2.87 35.4 1.8 34 【解析】略18、升 平方米 立方厘米 毫升 【解析】略19、120【详解】根据2、3、5的倍数的特征,个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数;一个数各位上的数字之和是3的倍数,这个数一定是3的倍数;个位上是0或5的数都是5的倍数;同时是2、3和5的倍数的数个位上必须是0且各位上的数字之和是3的倍数;最小的质数是2,十位上的数字是2,个位上的数0,要使这个三位数最大,由3的倍数的特征可知,百位上的数字最大是1.据此解答.故答案为:120.20、3【解析】略 四、注意审题,用心计算。21、;;;;0;;;;;1【分析】异分母分数相加减,先通分变成同分母分数,然后再按从左往右的顺序计算,结果能化简的要约分化简成最简分数;同分母分数加减法计算方法:同分母分数相加减,只把分子相加减,分母不变。【详解】 01-= 6-= 1 本题主要考查同分母分数加减法,异分母分数加减法,注意符号特点认真计算即可 22、4; ; ; ;0【详解】略 23、① ② ③ ④【详解】略 五、看清要求,动手操作。(7分)24、【解析】略25、【分析】从正面能看到4个正方形,分两行,上行1个,下行3个,左齐;从上面能看到5个正方形,分两行,上行3个,下行2个,两端齐;从左面能看到3个正方形,分两行,上行1个,下行2个,左齐。【详解】 本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形。 六、灵活运用,解决问题。26、2400立方米;80次【分析】根据长方体的体积=长×宽×高把数据代入公式即可求出需要三合土多少立方米,然后用三合土的数量除以汽车的辆数再除以每辆汽车的载重量即可。【详解】1.5千米=1500米,20厘米=0.2米,1500×8×0.2=12000×0.2=2400(立方米)2400÷3÷10=800÷10=80(次)答:共需要三合土2400立方米,每辆车需运80次。 熟练掌握长方体的体积公式是解题的关键,需注意计算时单位需统一。27、(1)9 5 4 (2)202cm2【解析】(1)略(2)(9×5+5×4+9×4)×2=202(cm2)28、40只【解析】解:设李大伯家养了鸭有x只3x+20=140解得,x=40答:李大伯家养了鸭40只.29、175元【解析】75÷+75=100+75=175(元)答:这套衣服的价格是175元。用一条裤子的价格除以占上衣的分率即可求出上衣的价格,然后用裤子的价格加上上衣的价格就是这套衣服的钱数。30、81本【分析】故事书的本数是漫画书的,把漫画书60本看作单位“1”,故事书就是60×;故事书是科技书的,把科技书的本数看作单位“1”,科技书的本数=故事书的本书÷;据此列式计算。【详解】60×÷=36÷=81(本)答:科技书有81本。 本题主要考查求一个数的几分之几用乘法、已知一个数的几分之几是多少求这个数用除法,解题时注意单位“1”的变化。
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