2024届高三新高考化学大一轮复习专题课时作业：分散系和胶体

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2024届新高考化学大一轮复习专题课时作业分散系和胶体一、选择题（共15题） 1、食盐在不同分散剂中形成不同分散系。分散系1：食盐分散在水中形成无色透明溶液；分散系2：食盐分散在乙醇中形成无色透明胶体。下列说法正确的是(  )A.分散系1中只有两种离子B.分散系2为电解质C.可用丁达尔现象区分这两个分散系D.两个分散系中分散质粒子直径相同2、化学与人类生产、生活、社会可持续发展密切相关，下列说法正确的是(  )A. 凡含有添加剂的食物对人体健康均有害，不宜食用B. “霾尘积聚难见路人”，雾霾所形成的气溶胶有丁达尔效应C. 人体缺乏铁元素，可以补充硫酸亚铁，且多多益善D. “青蒿一握，以水二升渍，绞取汁”，屠呦呦对青蒿素的提取属于化学变化3、下列说法正确的是(  )A. 蔗糖和麦芽糖互为同分异构体B. 燃料的脱硫、 的催化转化都是减少酸雨产生的措施C. 金刚石、石墨、 互为同素异形体，金刚石转化为石墨是物理变化D. 碳纳米点是一种直径小于 的材料，它不是胶体4、科学家在世界上第一次为一种名为“钴酞菁”的分子(直径为1.3×10－9 m)恢复了磁性，其结构和性质与人体内的血红素及植物内的叶绿素非常相似。下列关于“钴酞菁”分子的说法正确的是(  )A．“钴酞菁”分子在水中所形成的分散系属于悬浊液B．“钴酞菁”分子既能透过滤纸，也能透过半透膜C．“钴酞菁”分子在水中形成的分散系能产生丁达尔现象D．在分散系中，“钴酞菁”分子直径比Na＋的直径小5、下列不存在丁达尔效应的分散系是：①有尘埃的空气、②溴水、③蒸馏水、④沸水中加几滴 浓溶液、⑤淀粉溶液(  )A. ②          B. ②③⑤C. ②③        D. ①②③⑤6、某同学在实验室进行了如图所示的实验，下列说法错误的是(  )A．X、Z烧杯中分散质相同B．Y中反应生成的气体为二氧化碳C．利用过滤的方法，可将Z中固体与液体分离D．Z中分散系能产生丁达尔效应7、下列说法正确的是（ ）A．将饱和FeCl3溶液逐滴加入NaOH溶液中可制得Fe(OH)3胶体B．雾属于分散系中的胶体，它的分散剂是水蒸气C．胶体区别于其它分散系的本质特征是丁达尔效应D．向Fe(OH)3胶体中逐滴加入稀硫酸至过量，先生成红褐色沉淀最后沉淀溶解8、下列液体中，不会产生丁达尔效应的分散系是(　　)①稀豆浆　②纯水　③淀粉溶液　④硫酸钠溶液　⑤向沸水中滴入饱和FeCl3溶液形成红褐色液体⑥肥皂水A．②④          B．③④C．②④⑥         D．④9、500 mL 2 mol·L-1 FeCl3溶液和500 mL 2 mol·L-1明矾溶液分别滴入沸水中,加热制成分散系甲、乙,经测定,甲分散系中分散质的粒子直径大小在1~100 nm之间,乙分散系中分散质的粒子直径大小在10-9~10-7 m之间,关于甲、乙分散系的判断合理的是(　　)。A.用一束明亮的“强光”照射甲、乙,发现甲有丁达尔效应,乙没有丁达尔效应B.向甲、乙中分别滴加过量的氢氧化钠溶液,现象都是“先聚沉,后溶解”C.向甲、乙中分别滴加过量的氢碘酸,最终分别得到深褐色溶液、无色溶液D.蒸干、灼烧FeCl3溶液和明矾溶液会得到对应的固体盐10、下列说法中错误的是(　　)A．向沸水中逐滴加入少量饱和FeCl3溶液，可制得Fe(OH)3胶体B．“血液透析”利用了胶体的性质C．明矾能生成Al(OH)3胶体，可用作净水剂D．用平行光照射NaCl溶液和Fe(OH)3胶体时，产生的现象相同11、下列有关胶体的相关说法不正确的是(  )A. 向沸水中逐滴加入 饱和溶液，继续煮沸至液体呈红褐色，停止加热即制得 胶体B. 向 胶体中逐滴加入稀硫酸至过量，现象为先生成红褐色沉淀，之后沉淀溶解C. 依据丁达尔效应可将分散系分为溶液、胶体与浊液D. 将 胶体与硅酸溶胶相互混合，混合液变浑浊12、磁流体是电子材料的新秀，它既具有固体的磁性，又具有液体的流动性。制备时将含等量FeSO4和Fe2(SO4)3的溶液混合，再滴入稍过量的NaOH溶液，随后加入油酸钠溶液，即可生成黑色的、分散质粒子的直径在5.5～36 nm之间的磁流体。下列说法正确的是(  )A．所得的分散系属于悬浊液B．该分散系能产生丁达尔效应C．所得的分散系中分散质为Fe2O3D．所得分散系为胶体，且胶粒的直径即为氢氧化铁分子的直径13、向胶体中加入电解质能使胶体发生聚沉。使一定量的胶体在一定时间内开始聚沉所需电解质的浓度称作“聚沉值”，电解质的“聚沉值”越小其凝聚力越大；实验证明，凝聚力主要取决于和胶粒带相反电荷的离子所带的电荷数。某胶体遇 溶液或石膏水易发生聚沉，而遇食盐水或 溶液不易发生聚沉，则下列有关说法正确的是(   )A. 使此胶体发生聚沉的“聚沉值”等于 、 B. 该胶体分散质微粒带正电荷C. 该胶体遇 溶液或 胶体可发生聚沉D. 该胶体的微粒直径为 14、用饱和氯化铁溶液制取氢氧化铁胶体，正确的操作是(　　)A．将饱和氯化铁溶液滴入蒸馏水中即可B．将饱和氯化铁溶液滴入热水中，至液体呈深黄色C．将饱和氯化铁溶液滴入沸水中，继续煮沸至液体呈红褐色D．将饱和氯化铁溶液滴入沸水中，并继续加热煮沸至生成红褐色沉淀15、下列事实与胶体性质无关的是(  )A. 土壤中离子的吸附和交换过程，有保肥作用B. 将植物油倒入水中用力搅拌形成油水混合物C. 一束平行光线射入蛋白质溶液里，从侧面可以看到一条光亮的通路D. 向氢氧化铁胶体中滴入稀硫酸，先看到红褐色沉淀生成而后沉淀溶解二、非选择题（共4小题）16、现有下列12种物质：① 空气；②H2O；③ Mg；④CaO；⑤ H2SO4；⑥Ca(OH)2；⑦CuSO4·5H20；⑧ 碘酒；⑨CH3CH2OH；⑩ NaHCO3；淀粉溶液；盐酸。（1）属于混合物的是_______（填序号，下同）；（2）属于氧化物的是_______；（3）属于盐的是___________；（4）属于碱的是__________；（5）可出现丁达尔效应的是____________。17、铁及其化合物在生产、生活中有极其重要的用途，请回答下列问题： (1)氯化铁溶液呈棕黄色，氯化铁溶液的分散质是________，分散剂是________。 (2)氢氧化铁是难溶于水的固体，那么分离氢氧化铁与水的悬浊液常用的方法是________。 (3)在氯化铁溶液、氢氧化铁胶体、氢氧化铁悬浊液三种分散系中，分散质粒子直径最大的是________，最小的是________。 (4)鉴别氯化铁溶液和氢氧化铁胶体，除了可通过观察颜色以外，还可以使用的方法是_____________________。 18、丁达尔效应是区分胶体与溶液的一种最常用的方法。(1)如图是在实验室中进行氢氧化铁胶体的丁达尔效应实验的示意图，该图中的一处明显错误是________，原因是__________(试从分散系的分类进行讨论说明)。(2)欲在树林中观察到丁达尔效应，你认为一天中最有可能观察到该现象的时间是_______，理由是___________________________。(3)去树林观察丁达尔效应有诸多不便，聪明的你想出了许多在家里看到丁达尔效应的方法，其中最简单、最环保的方法是_______。19、A、B、C三只烧杯中分别盛有NaOH溶液、KSCN溶液、煮沸的蒸馏水,各滴入FeCl3溶液,试根据实验现象回答以下问题。(1)分别写出三只烧杯中形成分散系的名称:A          ,B        ,C          。 (2)写出C中形成分散系的化学方程式:        。 (3)若不用化学试剂鉴别,写出两种鉴别滴入FeCl3溶液后的B、C分散系的简单方法:①              ,②                。 (4)向C中逐滴加入稀硫酸,现象为         。 答案与解析1、C 解析：分散系1为食盐水，含有 、 、 、 四种离子，A项错误；分散系2为混合物，而电解质为化合物，B项错误；分散系1为溶液，分散系2为胶体，胶体能产生丁达尔现象，可以用丁达尔现象区分两个分散系，C项正确；溶液中分散质粒子直径小于 ，而胶体中分散质粒子直径介于 和 之间，D项错误。2、B 解析：A.我国把营养强化剂也归为食品添加剂的范畴，包括对人体有益的某些氨基酸类，盐类，矿物质类，膳食纤维等，故A错误； B.雾霾所形成的气溶胶属于胶体，具有丁达尔效应，故B正确； C.人体缺乏铁元素，可以补充硫酸亚铁，但是不是多多益善，因为人体内铁过量，也会引起各种疾病，故C错误；D.对青蒿素的提取利用的是萃取原理，萃取过程中没有新物质生成，属于物理变化，故D错误。3、C 解析：A.蔗糖和麦芽糖的分子式都为 ，但两者结构不同，互为同分异构体，A正确；B.硫氮氧化物与水反应生成酸性物质导致酸雨；燃料的脱硫、 的催化转化都是减少酸雨产生的措施，B正确；C.金刚石、石墨、 是由碳元素组成的不同的单质，三者互为同素异形体，金刚石与石墨是不同的物质，所以金刚石转化为石墨的变化属于化学变化，C错误；D.胶体是分散质粒子大小在 的分散系,碳纳米点是一种直径小于 的材料，是纯净物不是分散系，故不是胶体，D正确。4、C解析：“钴酞菁”分子(直径为1.3 nm)在水中形成的分散系属于胶体，A错误，C正确；“钴酞菁”分子(直径为1.3 nm)能透过滤纸，但不能透过半透膜，B错误；Na＋直径小于1 nm，所以“钴酞菁”分子直径比Na＋的直径大，D错误。5、C 解析：胶体有丁达尔效应，①④⑤都为胶体，②③不是胶体，故选C。6、A解析：X是氯化铁溶液，分散质是氯离子和三价铁离子，Z是氢氧化铁胶体，分散质是氢氧化铁胶粒，故A错误；碳酸钙能与氢离子结合生成水和二氧化碳，故B正确；过滤法可分离固体和液体，故C正确；Z是氢氧化铁胶体，能产生丁达尔效应，故D正确。7、D解析：A．将饱和FeCl3溶液逐滴加入NaOH溶液中反应生成Fe(OH)3沉淀，而实验室制备氢氧化铁胶体是把饱和氯化铁溶液滴入沸水中加热到呈红褐色液体，即得到氢氧化铁胶体，故B错误；B．雾是小液滴悬浮在空气中形成的分散系，属于胶体，它的分散剂是空气，故B错误C．胶体区别于其它分散系的本质特征是胶体粒子直径在1-100nm(10-7～10-9m)之间，溶液的粒子直径小于1nm，浊液的子直径大于100nm，丁达尔效应是胶体的特征性质，故C错误；D．氢氧化铁胶体滴入盐酸先聚沉生成沉淀氢氧化铁，继续滴入盐酸，氢氧化铁沉淀溶解，故D正确；故答案为D。8、D解析：稀豆浆、淀粉溶液、肥皂水均属于胶体，向沸水中滴入饱和FeCl3溶液会形成Fe(OH)3胶体，它们都能产生丁达尔效应。纯水和硫酸钠溶液都不能产生丁达尔效应，但纯水不是分散系。9、C解析：分散系中分散质的粒子直径大小在1~100nm之间或10-9~10-7m之间,则甲、乙分散系均为胶体,分别为Fe(OH)3胶体和Al(OH)3胶体,所以甲、乙都有丁达尔效应,A项错误;氢氧化铝胶体中滴加过量的氢氧化钠溶液,现象是“先聚沉,后溶解”,氢氧化铁胶体中滴加过量的氢氧化钠溶液会聚沉形成Fe(OH)3沉淀,但氢氧化铁沉淀不溶于氢氧化钠溶液,B项错误;氢氧化铁胶体和氢氧化铝胶体均能与氢碘酸反应,由于三价铁离子与碘离子反应生成碘单质,最终得到深褐色溶液,而Al3+与I-不发生反应,最终得到无色溶液,C项正确;蒸干、灼烧氯化铁溶液得到氧化铁,蒸干、灼烧明矾溶液得到KAl(SO4)2,D项错误。10、D解析：A．Fe(OH)3胶体的制备方法是：向沸水中滴加少量饱和氯化铁溶液，加热至溶液呈红褐色即可，所以向沸水中逐滴加入少量饱和FeCl3溶液，可制得Fe(OH)3胶体，故A正确；B．血液是胶体，胶粒不能透过半透膜，“血液透析”利用了胶体的性质，故B正确；C．明矾净水是利用铝离子水解生成氢氧化铝胶体具有吸附悬浮杂质作用，所以明矾可用作净水剂，故C正确；D．胶体可以产生丁达尔效应，溶液不能，则用平行光照射NaCl溶液和Fe(OH)3胶体时，产生的现象不相同，故D错误；故答案选D。11、C 解析：向 胶体中逐滴加入稀硫酸时，先发生 胶体的聚沉， 过量时 溶解，故B项正确；溶液、胶体与浊液的本质区别为分散质微粒的直径大小不同，故C项错误；硅酸胶体微粒带负电荷，与 胶体混合将发生聚沉，故D项正确。12、B解析：因磁流体分散质粒子的直径在5.5～36 nm之间，则所得的分散系为胶体，A错误；该分散系属于胶体，有丁达尔效应，B正确；分散质是黑色的，而Fe2O3是红棕色的，C错误；该胶体分散质是黑色的，氢氧化铁胶体为红褐色，而且胶粒是很多粒子的集合体，不是一个分子，D错误。13、C 解析：胶体遇盐卤或石膏水易发生凝聚，而遇食盐水或 溶液则不易发生凝聚，则 使此胶体发生聚沉的“聚沉值”小于 、 ，A错误；该胶体遇 、 易发生聚沉，而遇 则不易发生聚沉，说明胶体的胶粒带负电荷，B错误；该胶体遇 、 易发生聚沉，说明胶体的胶粒带负电荷，因此该胶体遇 溶液容易发生聚沉， 胶体的胶粒带正电荷，也可使该胶体发生聚沉，C正确；胶体分散质微粒直径的大小介于 之间，即介于 之间，D错误。14、C解析：氯化铁在溶液中水解生成氢氧化铁，加热促进水解，生成氢氧化铁胶体，则实验室制备氢氧化铁胶体的操作是把饱和氯化铁溶液滴入沸水中，继续煮沸至液体呈红褐色。15、B 解析： 项，利用土壤胶粒的吸附作用；B项，形成乳浊液，与胶体无关；C项，为丁达尔效应，是胶体的性质；D项，先是 胶体聚沉，而后 又溶于稀硫酸。16、答案： ①⑧  ②④  ⑦⑩  ⑥  解析：（1）①空气、⑧碘酒、淀粉溶液、盐酸都是由两种或两种以上不同物质组成的物质，为混合物。（2）②H2O、④CaO都是由两种元素组成的化合物，其中一种是氧元素，属于氧化物。（3）⑦CuSO4·5H20是结晶水合物，非结晶水部分由金属阳离子和酸根离子构成，所以属于盐；⑩NaHCO3由钠离子和碳酸氢根离子构成，属于盐。（4）⑥Ca(OH)2由金属阳离子和氢氧根离子构成，阴离子只有氢氧根离子，属于碱。（5）淀粉是高分子，淀粉溶液中分散质微粒直径已经超过1nm，因此具有胶体的性质——丁达尔效应。另外，③Mg是金属单质；⑤H2SO4属于强酸；⑨CH3CH2OH属于有机物。17、 解析：(1)氯化铁溶液中分散质是FeCl3，分散剂是水。(2)分离固体、液体，可选用过滤的方法。(3)悬浊液中分散质粒子直径大于10－7m，胶体中分散质粒子直径在10－9～10－7m之间，溶液中分散质粒子直径小于10－9m。(4)利用胶体具有丁达尔效应的特性，可以鉴别氯化铁溶液和氢氧化铁胶体。答案：(1)FeCl3　水(2)过滤(3)Fe(OH)3悬浊液　FeCl3溶液(4)用激光笔照射观察是否有丁达尔效应18、解析：(1)光进入烧杯前，穿过的空气不是胶体，不会产生丁达尔效应，所以图中的明显错误是空气中也出现了光柱。(2)清晨，树林中存在水雾，阳光透过树叶的间隙形成光束，穿过这些水雾会产生丁达尔效应，所以一天中最有可能观察到丁达尔效应的时间是清晨。(3)在家中观察丁达尔效应，可打开暖瓶(或加热水)让水蒸气升腾起来，用一束光照射即可。答案：(1)空气中也出现了光柱　光进入烧杯前，穿过的空气不是胶体，不会产生丁达尔效应(2)清晨　清晨树林中存在水雾，雾是胶体，阳光透过树叶间隙形成光束，光束穿过这些水雾会产生丁达尔效应(3)打开暖瓶(或加热水)让水蒸气升腾起来，用一束光照射即可(答案合理即可)19、 答案：(1)悬浊液　溶液　胶体(2)FeCl3+3H2OFe(OH)3(胶体)+3HCl(3)①观察颜色,红色的为B,红褐色的为C　②用一束光照射两种分散系,有光亮通路的为C,另一种为B(4)先生成红褐色沉淀,然后沉淀逐渐溶解至消失,形成棕黄色溶液解析：(1)NaOH溶液中加入FeCl3溶液,发生反应生成含Fe(OH)3沉淀的悬浊液;KSCN溶液中加入FeCl3溶液,发生络合反应生成Fe(SCN)3溶液;沸水中加入FeCl3溶液,FeCl3水解生成Fe(OH)3胶体。(3)加入FeCl3溶液后,B为溶液,C为胶体,不用试剂鉴别,可用观察法,B为红色溶液,C为红褐色液体,也可利用丁达尔效应鉴定胶体。(4)C[Fe(OH)3胶体]中加入稀硫酸,先发生聚沉生成沉淀,然后H2SO4与Fe(OH)3发生反应使沉淀溶解。