惠州市博罗县2023年数学六下期末综合测试模拟试题含解析
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这是一份惠州市博罗县2023年数学六下期末综合测试模拟试题含解析,共11页。试卷主要包含了仔细推敲,细心判断,反复思考,慎重选择,用心思考,认真填空,注意审题,用心计算,看清要求,动手操作,灵活运用,解决问题等内容,欢迎下载使用。
惠州市博罗县2023年数学六下期末综合测试模拟试题一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”)1.100克盐完全溶解在900克水里面,盐水中的盐占。 (_____)2.合数都是偶数,质数都是奇数.(______)3.比较城镇家庭和农村家庭近十年教育支出的变化,应选复式折线统计图。(________)4.一个数除以分数,商一定比这个数大。(________)5.因为20=2×2×5,所以20只有3个因数。 (____)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6.下图中哪个图形的周长最长? ( ) acm acm acmA.正方形 B.圆 C.等边三角形7.做同一种零件,甲5分钟做6个,乙6分钟做7个,甲和乙相比,( )。A.甲做得快 B.乙做得快 C.一样快 D.无法确定谁做得快8.下面每组两个数中,最大公因数是15的是( )。A.30和45 B.3和5 C.15和18 D.18和309.两个正方体拼成一个长方体,其表面积与原来两个正方体表面积之和相比是( )A.增加了 B.减少了 C.不变 D.无法确定10.在a+18=36、x+2>10、12-m、10+40=50、0.5y=10这些式子中,方程有( )个。A.1 B.2 C.3三、用心思考,认真填空。11.既是2的倍数,又是5的倍数的最小三位数是(______)。12.升降机上升10米,表示为+10米,那么下降8米,表示为(_____)。13.x﹣2=3,3=x,6﹣x<3都含有未知数,它们都是方程._____14.在下面的括号里填最简分数。3厘米=(________)米 50分=(________)时 40公顷=(________)平方千米15.20以内6的倍数有(____________);30的所有质因数有(_________)。16.3.5立方米=________立方分米 150毫升=________升17.用直线上的点表示下面各分数.、、、3.18.填上适当的单位名称。(1)一袋牛奶约220(________)。(2)一个床头柜的容积是54(________)。(3)一个冰柜的容积是400(________)。(4)一个水杯的容积是450(________)。19.如图,阴影部分既可以看作是2个,也可以看作是4个。20.把一条3米长的绳子平均分成5段,每段是这条绳子的____,每段是_____米.四、注意审题,用心计算。21.直接写出得数。-= 0.22×0.5= -= +=2-= -= += += 22.计算下面各题,能简算的要简算. 23.解方程。2.7x+3.1x=14.5 2.2x+0.5×2=12+x= -x= 7.5÷x=2.5五、看清要求,动手操作。(7分)24.利用平移与旋转,在方格纸上设计一个自己喜欢的图案.25.画出三角形AOB绕O点逆时针旋转180o后的图形.六、灵活运用,解决问题。26.包装中的学问。下图是一台洗衣机:(1)在括号里填上合适的单位。这台洗衣机的规格(从外面量):长60( ),宽4.5( ),高0.8( )。它的容积是6( )。 (2)这台洗衣机的体积是多少dm3?(3)用一个从里面量长6.5dm,宽5dm,体积为32.5dm3的长方体纸盒能装下吗?27.甲、乙两城市之间的铁路长940千米,一列客车以每小时120千米的速度从甲城开往乙城,1小时后有一列货车以每小时85千米的速度从乙城开往甲城。再经过几时两车相遇?28.爸爸买了一个长80厘米,宽60厘米的鱼缸,水深50厘米,妈妈为了点缀鱼缸,买了12立方分米的假山和水草放进鱼缸完全浸没在水中,这时水面升高了多少?29. “六·一”儿童节这天 ,甲、乙两位同学一起到王奶奶家打扫卫生。他们约好,以后甲每3天去一次,乙每5天去一次,下次他们两个人同时到王奶奶家会是几月几日?30.有一个棱长是60 cm的正方体铁块,现在要把它熔铸成一个横截面面积是1200 cm2的长方体,这个长方体的高是多少?
参考答案 一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”)1、错误【解析】略2、×【解析】奇数、偶数是按照能否被2整除分类;质数、合数是按照因数个数的多少分类;它们的分类标准不同。【详解】1是奇数它只有一个因数,1即不是质数也不是合数;2是偶数但它只有1和它本身两个因数,2是质数但不是合数.故原题说法错误。3、√【分析】复式折线统计图的特点:不仅能看清数量的多少,还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况。复式折线统计图表示2个及以上的量的增减变化情况。【详解】比较城镇家庭和农村家庭近十年教育支出的变化,应选复式折线统计图,说法正确。故答案为:√ 一般来说,如果表示一个量或几个量增减变化和发展变化趋势,选折线统计图。4、×【分析】一个数(0除外)除以小于1的数,商大于这个数;一个数(0除外)除以大于1的数,商小于这个数,由此解答即可。【详解】一个数除以分数,商不一定比这个数大。故答案为:×。 解答本题时一定要考虑全面,分数包括假分数和真分数两种情况。5、错误【解析】由分析可知20的因数有1、2、4、5、10、20,所以20只有3个因数,说法错误;故答案为:错误. 二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6、A【解析】略7、A【分析】分别计算出两人的工作效率,比较即可。【详解】甲:6÷5=乙:7÷6=>所以甲做得快。故答案为:A 本题主要考查异分母分数大小的比较方法,解题时要明确工作效率=工作总量÷工作时间。8、A【分析】最大公因数:几个数公有的因数,叫做公因数,其中最大的一个叫做这几个数的最大公因数。【详解】,5×3=15;所以30和45的最大公因数是15;3和5互质,最大公因数为1;,所以15和18的最大公因数是3;,3×2=6,所以18和30的最大公因数是6。故答案为A。 用短除法分解质因数,形式直观,简洁,易于我们进一步计算几个数的最大公因数。9、B【详解】两个正方体拼成一个长方体,表面积减少了2个正方体的面的面积,所以其表面积与原来两个正方体表面积之和相比是减少了.故选B10、B【分析】含有未知数的等式叫做方程,据此解答。【详解】根据分析,a+18=36是方程,x+2>10不是等式,所以不是方程,12-m不是等式,所以不是方程,10+40=50不含未知数,所以不是方程,0.5y=10是方程。故答案为:B 此题主要考查学生对方程的理解与认识。 三、用心思考,认真填空。11、100【分析】此题考查2与5的倍数特征。既是2又是5的倍数的数,个位是0。【详解】既是2又是5的倍数,个位是0;最小的三位数,百位为1,十位为0即可。 此题的关键在于掌握2和5的倍数的尾数特征。12、-8米【解析】略13、×【分析】方程是指含有未知数的等式.所以方程必须具备两个条件:①含有未知数;②等式.由此进行判断.【详解】x﹣2=3,3=x,既含有未知数又是等式,具备了方程的条件,因此是方程;6﹣x<3,虽然含有未知数,但它是不等式,也不是方程.所以原题说法错误.故答案为×.14、 【分析】(1)厘米和米之间的进率是100,把3厘米换算成米,用3除以进率100,得即可;(2)小时和分钟之间的进率是60,把50分换算成小时,用50除以进率60,得,分子和分母再同时除以50和60的最大公因数10即可;(3)平方千米和公顷之间的进率是100,把40公顷换算成平方千米,用40除以进率100,得,分子和分母再同时除以40和100的最大公因数20即可。【详解】3厘米=米50分===时40公顷===平方千米故答案为:;; 此题主要考查单位换算以及约分的方法,把低级单位换算成高级单位,要除以单位间的进率;分子和分母只有公因数1的分数叫作最简分数,约分时分子和分母可以同时除以它们的公因数,如果可以看出它们的最大公因数,则直接除以它们的最大公因数是比较简便的化成最简分数的方法。15、6,12,18 2,3,5 【解析】略16、3500 0.15 【解析】3.5×1000=3500,所以3.5立方米=3500立方分米;150÷1000=0.15,所以150毫升=0.15升。故答案为:3500;0.15。1立方米=1000立方分米,1升=1000毫升,把立方米换算成立方分米要乘进率,把毫升换算成升要除以进率。17、【解析】试题分析:分数的意义为:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数.据此意义在数轴上即能表示出题目中各个分数.解:由图可知,题目中的数轴上每一大格代表单位“1”,由此将从左到右的第一大格平均分成10份,则从左到右两小格为即;从左到右第五格为即;将从左到右的第二大格平均分成3份,则从左到右第一小格占第二大格的,代表数轴的1即;将从左到右的第四大格平均分成5份,则从左到右第一格占第四大格的,代表数轴的3;如图:【点评】本题通过图形考查了学生对于分数意义的理解.18、毫升 立方分米 升 毫升 【分析】根据生活经验选择合适的单位进行解答即可。【详解】(1)一袋牛奶约220毫升;(2)一个床头柜的容积是54立方分米;(3)一个冰柜的容积是400升;(4)一个水杯的容积是450毫升。 本题考查体积、容积单位的选择,解答本题的关键是掌握体积、容积单位适合的情境。19、4;8【分析】(1)把一个大正方形看作单位“1”,平均分成4份,阴影部分就占其中的,也就是2个;(2)把一个大正方形看作单位“1”,平均分成8份,阴影部分就占其中的,也就是4个;【详解】因为=2×,=4×所以阴影部分既可以看作是2个;也可以看作是4个。 主要考察分数乘法的意义,求几个几是多少,用乘法计算。20、 0.6 【分析】求每段长是这根绳子的几分之几,平均分的是单位“1”,求的是分率;求每段长的米数,平均分的是具体的数量3米,求的是具体的数量;都用除法计算.【详解】1÷5=3÷5=0.6(米)答:每段是这条绳子的,每段长0.6米. 四、注意审题,用心计算。21、;0.11;;;;;【分析】分母相同的分数相加减,分母不变,分子相加减;分母不同的分数相加减,先通分,把两个分数的分母转成相同的分母再进行加减运算。【详解】-=-= 0.22×0.5=0.11 -=-= +=+=2-= -=-= +=+= +=+= 掌握分数的加减运算是解决本题的关键。 22、 【详解】略 23、x=2.5;x=5;x=;x=;x=3【分析】等式的性质:(1)等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果还是等式;(2)等式两边同时乘以或除以同一个不为0的数,所得结果还是等式,据此解答。【详解】2.7x+3.1x=14.5解:5.8x=14.55.8x÷5.8=14.5÷5.8x=2.52.2x+0.5×2=12解:2.2x+1-1=12-12.2x=112.2x÷2.2=11÷2.2x=5+x=解:+x-=-x=- x=-x=解:-x+x=+x+x=+x-=-x=7.5÷x=2.5解:7.5÷x×x=2.5×x2.5x=7.52.5x÷2.5=7.5÷2.5x=3 等式的性质是解方程的主要依据,解方程时记得写“解”。 五、看清要求,动手操作。(7分)24、【解析】略25、【解析】略 六、灵活运用,解决问题。26、(1)厘米 分米 米 升(2)216立方分米(3)不能【解析】(2)60厘米=6分米0.8米=8分米6×4.5×8=216(立方分米)答:洗衣机的体积是216立方分米。(3)32.5÷6.5÷5=1(分米)6.5>6 5>4.5 1<8答:用一个从里面量长6.5dm,宽5dm,体积为32.5dm3的长方体纸盒不能装下这台洗衣机。27、再经过4小时两车相遇。【解析】(940-120)÷(120+85)=4(时)28、2.5厘米【解析】12立方分米=12000立方厘米12000÷(80×60)=12000÷4800=2.5(厘米)答:这时水面升高了2.5厘米29、6月16日【解析】3,5的最小公倍数是15. 1+15=16(日)所以下次同时到王奶奶家在6月16日30、180cm【解析】60×60×60÷1200=180(cm)
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