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2023届湛江市坡头区数学六下期末综合测试模拟试题含解析
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这是一份2023届湛江市坡头区数学六下期末综合测试模拟试题含解析,共11页。试卷主要包含了仔细推敲,细心判断,反复思考,慎重选择,用心思考,认真填空,注意审题,用心计算,看清要求,动手操作,灵活运用,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2023届湛江市坡头区数学六下期末综合测试模拟试题一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”)1.1-+=1-(+)=0。 (________)2.一堆煤的与这堆煤的,合起来是28吨,这堆煤有48吨。(__________)3.棱长为6cm的正方体,它的体积和表面积相等。(________)4.一条路,第一周修了全长的,第二周修了余下的,还剩全长的。(______)5.任何两个质数相乘的积一定是合数。(________)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6.从8个小正方体拼成的大正方体中拿走一个小正方体,表面积( ).A.变大了 B.不变 C.变小了7.1-+的得数是( ).A.0 B. C. D.8.两根同样长的绳子,从一根上截去它的,从另一根上截去米,余下的部分( )A.第一根长 B.第二根长 C.无法比较长短9.下图是一张长方形纸板,如果剪成同样大小的正方形,且没有剩余,剪出的正方形边长最大是( )cm。A.6 B.12 C.18 D.2010.下列除法算式中,有余数的是( )。A. B. C. D.三、用心思考,认真填空。11.在一个棱长是4厘米的正方体的每个面都涂上红色,再把它切成棱长是1厘米的小正方体。三个面都涂色的小正方体一共有(______)个,两个面涂色的小正方体一共有(_____)个。12.在3、5、6、8、11、14、16、18、20各数中,3的倍数有(_______),既是2的倍数又是5的倍数的数有(______)。13.一个长方体前面面积是72cm2,左面面积是48cm2,高是8cm,它的表面积是(______)cm214.下图中涂色部分占整个图形的。15.把2个棱长是1分米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的体积是(_______)立方分米,表面积是(_______)平方分米.16.在、、、、、这些分数中,真分数有 ,假分数有 ,最简分数有 ,同分母分数有 .17.4立方米50立方分米=(_________)立方米=(_________)升。18.用一张边长为20厘米的正方形纸剪半径为2厘米的圆,最多可剪(________)个。19.=( )(填小数)。20.720cm3=(________)dm3=(________)L 9.8m3=(________)dm310.05dm3=(________)dm3(________)cm3 3060mL=(________)L。四、注意审题,用心计算。21.直接写得数.-= 4+= 3-3÷5= 2--= += -+= 0.95-= 1.875-= 22.脱式计算,能简算的要简算。 23.解方程5x﹣3x=3.2 +x= x﹣=五、看清要求,动手操作。(7分)24. (1)画出下面图形向右平移9格后的图形,再画出平移后图形的对称轴.(2)画出下面图形绕O点顺时针旋转90°后的图形.25.画一画。(1)画出图形①绕点O顺时针旋转90°后得到图形②。(2)把图形②先向右平移10格,再向上平移4格得到图形③。六、灵活运用,解决问题。26.少先队员参观祖国建设成就展览.第一天去了240人,比第二天的1.5倍少60人.第二天去了多少人?27.一个果园的总面积是公顷,其中梨占,苹果占,其余的地种了其它的果木.其它果木占几分之几?28.甲、乙两辆汽车同时从东西两地相向开出,甲车每小时行56千米,乙车每小时行48千米,两车在离中点32千米处相遇,求东西两地的距离是多少千米?29.商场开展换季服装打折销售活动,某品牌的一件衣服9折后是630元,这件衣服原价是多少元?30.诚信商场A、B两种品牌电脑2016年月销售量情况统计如下表所示。月份123456789101112A品牌电脑/台689075323028504235242810B品牌电脑/台152218253935405160656774请根据统计表中的数据画出折线统计图。(1)算一算,哪种品牌电脑全年总销售量最高?(2)两种品牌电脑的月销售量变化趋势有什么不同?如果你是商场经理,这些信息对你有什么帮助?
参考答案 一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”)1、错误【解析】略2、√【分析】由题意可知,这堆煤的(+)是48吨,根据分数除法的意义,列除法算式求出这堆煤的总质量即可。【详解】28÷(+)=28÷=48(吨);故答案为:√。 熟练掌握分数除法的意义是解答本题的关键。3、×【分析】体积是物体所占空间的大小,表面积是正方体6个面的面积和。体积和表面积不同,无法比较大小。【详解】棱长为6cm的正方体,体积是216立方厘米;表面积是216平方厘米;单位不同,无法比较大小。故答案为:× 此题解答关键是明确:只有同类量才能进行比较大小,不是同类量无法进行比较。4、×【解析】略5、√【分析】只有1和本身两个因数的数是质数;除了1和本身两个因数外还有其他的因数的数是合数。【详解】任何两个质数相乘的积都有4个因数,积一定是合数,所以原题说法正确。故答案为:√。 二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6、B【详解】因为拿走一个小正方体,就等于减少了三个面,同时又增加了三个面,所以从8个小正方体拼成的大正方体中拿走一个小正方体,表面积相比没有变;故答案为:B. 解答此题的关键是:看计算表面积所用的面有没有变化,从而问题得解.7、B【分析】分数加减法运算顺序:没有括号的,从左往右依次计算,有括号的算式里,先算括号里的,再算括号外面的。【详解】1-+=+= 故答案为B。 不要被数据所干扰,运用错误的计算方法。8、C【详解】绳子长短不知,所以无法比较.9、B【分析】长方形的剪小正方形刚好没有剩余,那么小正方形的最大边长就是长方形长和宽的最大公因数。【详解】最大公因数是两个数所有公有质因数的乘积,将60和36分解质因数。60=2×2×3×5;36=2×2×3×3所以60和36的最大公因数=2×2×3=12故答案为:B 此题利用分解质因数求最大公因数,也可以用短除法求出他们的公因数。10、C【分析】2的倍数特征:末尾数是0、2、4、6、8的整数是2的倍数;5的倍数特征:末尾数是0或5的整数是5的倍数;3的倍数特征:整数的各个数位上的数字之和是3的倍数,这个整数就是3的倍数。据此进行判断。【详解】根据2、3、5的倍数特征进行判断如下:A因为3+9+6=18,18÷3=6,所以396能被3整除而没有余数,故答案A错误;B因为205的末尾数是5,所以205能被5整除而没有余数,故答案B错误;C因为745的末尾数是5,所以745不能被2整除而有余数,故答案C正确;D因为3+4+2=9,9÷3=3,所以342能被3整除而没有余数,故答案D错误。故答案为:C 本题考查了2、3、5的倍数特征,2和5的倍数特征只需要看整数的末尾,3的倍数特征需要把整数所有数位上的数加起来。 三、用心思考,认真填空。11、8 24 【解析】略12、3、6、18 20 【解析】略13、348【解析】略14、【解析】略15、10 2 【解析】略16、、、,、、,、、、,、、.【解析】试题分析:根据真分数:分子小于分母的分数;假分数:分子大于或等于分母的分数;最简分数:是指分子和分母互质的分数,又称既约分数;同分母分数:分母相同的分数分类即可..解:在、、、、、这些分数中,真分数有、、,假分数有、、,最简分数有、、、,同分母分数有、、.故答案为:、、,、、,、、、,、、.【点评】考查了分数的分类,本题的关键是掌握真分数,假分数,最简分数,同分母分数的定义,是基础题型.17、4.05 4050 【解析】略18、25【分析】圆的半径是2厘米,那么直径则是4厘米,根据正方形的边长是20厘米,可以求出每条边分别可以画多少个圆,最后相乘就是所求的答案。【详解】20÷(2×2)=20÷4=5(个)5×5=25(个) 此题的关键在于一行和一竖分别能画出几个圆,再进行相乘即可。19、6;7;25;0.2【分析】根据分数与除法的关系=1÷5,再根据商不变的性质被除数、除数都乘6就是6÷30;根据分数的基本性质,分子和分母都乘7就是,分子和分母都乘5就是;分数转化小数时,直接用分子除以分母即可。【详解】6÷30====0.2故答案为:6;7;25;0.2。 解答本题的关键在于,根据分数、小数、除法之间的关系及商不变的性质和分数的基本性质即可进行转换。20、0.72 0.72 9800 10 50 3.06 【分析】由高级低位换算低级单位,乘它们间的进率;由低级单位换算高级单位,除以它们间的进率,据此解答。【详解】720÷1000=0.72,720cm3=(0.72 )dm3=(0.72)L;9.8×1000=9800, 9.8m3=(9800)dm30.05×1000=50,10.05dm3=(10)dm3( 50)cm3 3060÷1000=3.06,3060mL=(3.06)L。 此题主要考查体积、容积单位间的换算,牢记1立方分米=1000立方厘米,1立方米=1000立方分米,1升=1000毫升。 四、注意审题,用心计算。21、; ; ; 1;; ; 0.15; 1【详解】略 22、;7;;3【分析】(1)先通分,化成同分母分数再计算。(2)运用减法的性质进行简便计算。(3)运用减法的性质和交换律和的位置进行简便计算。(4)运用加法交换律和加法结合律进行简便计算。【详解】=1-=1+2 看清数据和符号特点,灵活选择运算定律细心计算,结果要是最简分数。 23、x=1.6 x= x=【详解】略 五、看清要求,动手操作。(7分)24、(1)(2)题见下图:【解析】略25、如图:【解析】略 六、灵活运用,解决问题。26、200人【分析】根据题意,可得到等量关系式:第一天去的人数=第二天去的人数×1.5﹣60,可设第二天去的人数为x人,然后将未知数代入等量关系式再列方程解答即可得到答案.【详解】解:设第二天去的人数有x人1.5x﹣60=2401.5x=300x=200答:第二天去了200人.27、【解析】略28、832千米【分析】由于甲车速度快乙车速度慢,甲、乙两车在距中点32千米处相遇,应该是在甲车超过中点而乙车未到中点的一侧,则甲车比乙车多走了32×2=64(千米),甲车每小时比乙车多走56-48=8(千米),可以求出两车行了多少时间甲车才能比乙车多行64千米,64÷8=8(小时),则两地距离用速度和乘相遇时间可求。【详解】甲车比乙车多行:32×2=64(千米);甲乙两车的相遇时间:64÷(56-48)=64÷8=8(小时)东西两地相距:(56+48)×8=104×8=832(千米);答:东西两地相距832千米。 本题重在考查我们如何利用距中点的距离和两车速度差来求行驶时间,找到相遇时间是解题关键。29、700元【分析】打九折相当于是按照原价的90%出售,原价的90%是630元,量除以率可以求出原价。【详解】(元)
答:这件衣服原价是700元。 在折扣问题中,。30、见详解【分析】根据表格数据,找到每个月对应的销售量标点,然后连接起来,写上数值,切记用两种线段表示;(1)将两种品牌的所有月份销售量进行相加,然后比较即可;(2)通过观察折线图走势发现A品牌销售量在下降,B品牌销售量在上升,然后根据具体情况作出判断。【详解】如图:(1)A品牌电脑:68+90+75+32+30+28+50+42+35+24+28+10=512(台)B品牌电脑:15+22+18+25+39+35+40+51+60+65+67+74=511(台)512>511答:A品牌电脑全年总销售量最高。(2)答:通过观察可知,A品牌销售量在下降,B品牌销售量在上升。A品牌应减少进货量,B品牌反之。 此题主要考查学生对折线统计图的绘制和分析应用能力,需认真仔细。
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