山西省运城市永济市2023年数学六年级第二学期期末统考试题含解析
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这是一份山西省运城市永济市2023年数学六年级第二学期期末统考试题含解析,共13页。试卷主要包含了仔细填空,准确判断,谨慎选择,细想快算,能写会画,解决问题等内容,欢迎下载使用。
山西省运城市永济市2023年数学六年级第二学期期末统考试题一、仔细填空。1.2.7 =( ) 20秒=( )分 1.05 t=( ) kg 3.2 L=( ) mL 3080=( ) 58 =( ) 2.下面是小静2017年上学期语文、数学各单元测查成绩统计图.看图回答:(1)这是一幅(__________)统计图.(2)第(__________)单元语文、数学测查成绩相差最大,相差(__________)分.(3)请你根据统计图,用简短的语,分析评价一下小静语文、数学学习情况.(____________)3.一个两位数,十位上的数字既不是质数也不是合数,个位上的数字既是偶数又是质数,这个两位数是(________),它的因数有(________)。4.一个长方体的横截面的面积是6平方分米,长1米,它的体积是(____)立方分米.5.在①5x+10=25 ②7x÷9 ③6x÷4<18 ④53.5×2﹣52=55 ⑤y÷8=12中,是方程的有(____),是等式的有(____).(填序号)6.有10袋白糖,其中9袋质量相同,另1袋比其他9袋都重了一些。如果用天平称,至少称(________)次,就能保证找出稍重的这一袋。7.一个数既能被12整除,又能被18整除,这个数最小是(________).8.的分数单位是(_______),它有(_______)个这样的分数单位.9.6和9的最大公因数是_____,最小公倍数是_____.10.在( )里填上合适的最简分数。18时=天 20厘米=米 30公顷=平方千米二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)11.把7克糖溶在100克水中,水的质量占糖水的. (_____)12.把一根钢管锯成一样长的小段,锯了6次,每段占全长的。(______)13.体积单位比面积单位大,面积单位比长度单位大.(_______)14.两个假分数相乘,所得的积一定大于其中任何一个数。(______)15.如果两个分数的值相等,那么它们的分数单位也相等. (____)16.编一个同样的中国结,芳芳要用小时,雯雯要用小时,芳芳编得慢一些。(_____)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17.和0.3相等的分数是( ).A. B. C.18.1.8吨的( )600千克的。A.小于 B.大于 C.等于19.一根正方体的木料,它的底面积是10cm2, 把它截成3段,表面积增加了( )cm2。A.20 B.40 C.60 D.8020.两根1米长的绳子,第一根剪去米,第二根剪去绳长的,剩下的绳子( )。A.第一根长 B.第二根长 C.同样长21.把一个长方体分成两个正方体,分割后的体积和表面积与原来相比( )。A.体积增加,表面积减少 B.体积减少,表面积不变C.体积、表面积都不变 D.体积不变,表面积增大四、细想快算。22.直接写得数。 += += 3-=+1.25= -= -= 23.计算下列各题,能简算的要简算+- -(+)-( - ) + + + 24.解方程(1)x×= (2)x﹣x=(3)x﹣0.15x=37.4 (4)x+x=五、能写会画。25.在下边的方格图中画出三角形绕B点顺时针旋转90°后的图形。26.在下图中涂出:。27.身高的变化.下表示小海从一至六年级身高的变化与全市男生平均身高的记录表.年级一二三四五六全市男生平均身高/cm118124130135143153小海身高/cm115122130136145155(1)根据表中的数据把上图补充完整.(2)小海的身高在哪个阶段长得最快?(3)小海的身高在( )年级时与全市男生平均身高水平差距最大,( )年级时差距最小.(4)根据统计,全市九年级男生的平均身高是164cm.请你预测小海九年级时的身高可能是( )厘米.六、解决问题28.一根钢筋,第一次截去米,比第二次多截去米,还剩米,这根钢筋的全长多少米?29.一个两位数,十位上的数字是个位上数字的2倍,如果把十位上的数字与个位上的数字对调,那么所得的两位数比原两位数小27,原两位数是多少?(用方程解)30.下表是乙城市蓝天数的统计结果。请根据表中数据在下面折线统计图中画出乙城市的蓝天数变化情况并填空。年份20132014201520162017蓝天数310317319310305(1)根据表中数据在下面折线统计图中画出乙城市的蓝天数变化情况。(2)甲城市( )年的蓝天数比上一年增加得最多,增加了( )天。(3)( )年两个城市的蓝天数差距最大。31.(1)大象的体重是河马的几分之几?(2)犀牛的体重是河马的几分之几?32.工厂计划生产一批手表,计划每天生产300只,20天完成,实际每天生产400只。实际多少天就能完成任务?
参考答案 一、仔细填空。1、2700 13 1050 3200 0.308 0.58【解析】略2、(1)折线(2)四;15(3)小静的数学成绩很好比较稳定,小静的语文成绩不稳定,变化幅度大.【解析】略3、12 1、2、3、4、6、12 【分析】除了1和它本身以外不再有其他因数,这样的数叫质数;2的倍数是偶数;找因数时,从最小的自然数1找起,一直找到它本身,一对对找。【详解】一个两位数,十位上的数字既不是质数也不是合数,个位上的数字既是偶数又是质数,这个两位数是12,12=1×12=2×6=3×4,它的因数有1、2、3、4、6、12。 本题考查了质数、偶数和因数求法,一个数的因数个数是有限的,最大的因数是它本身。4、60【解析】略5、①⑤ ①④⑤ 【详解】略6、3【分析】找次品的最优策略:(1)把待分物品分成3份;(2)每份数量尽量平均,如果不能平均分的,也应该使多的一份与少的一份只相差1。【详解】将10袋白糖分成3、3、4,(1)3、3平衡,次品在4袋中,再分成2、2,再称两次,共3次;(2)3、3不平衡,在重的里面,分成1、1、1,再称一次,共2次。至少称3次,就能保证找出稍重的这一袋。 在生活中,常常出现这样的情况:在一些看似完全相同的物品中混着轻一点或者重一点的物品,需要我们想办法把它找出来,我们把这类问题叫做找次品。7、1【解析】试题分析:求12和18的最小公倍数即可.解:12=2×2×3,18=2×3×3,2×3×2×3=1,故答案为1.点评:该题主要考查两个数的最小公倍数的求法.8、 4 【详解】略9、3 1 【解析】6=2×3,9=3×3,所以6和9的最大公因数是3,最小公倍数,3×2×3=1;故答案为:3,1.10、;;【分析】将18时换算成天数,用18除以进率24得天;将20厘米换算成米数,用20除以进率100,得米;将30公顷换算成平方千米数,用30除以进率100得平方千米。【详解】18时=天 20厘米=米 30公顷=平方千米故答案为:;; 本题主要考查分数的约分,解题时要明确:把低级单位换算成高级单位,除以单位间进率。 二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)11、√【解析】略12、×【分析】锯了6次,实际上是锯成了7段,求每段长占全长的几分之几,表示把这根钢管看作单位“1”,把单位“1”平均分成7份,求的是每一份占的分率,平均分的是单位“1”;用除法计算得解。【详解】1÷(6+1)=1÷7=故答案为:×。 解决此题关键是明确:锯的段数比次数多一;进而根据分数的意义得解。13、×【解析】体积单位、面积单位和长度单位是不同的计量单位,无法进行比较.14、×【分析】因为假分数大于或等于1,所以两个假分数相乘,积大于或等于1。【详解】如果这两个假分数都等于1,积也等于1。所以,两个假分数相乘,积一定大于其中的任何一个数是错误的。故答案为:×。 假分数大于或等于1。15、×【解析】例如: = , > .根据分数单位的意义及分数的基本性质可得:两个分数相等,它们的分数单位一定相等的说法是错误.16、√【解析】略 三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17、A【详解】略18、B【解析】略19、B【分析】一根正方体的木料,把它截成3段,增加了4个底面积,表面积增加的部分=底面积×4,据此列式解答。【详解】10×4=40(cm2)故选:B。 此题考查的是表面积的计算,截成3段增加4个完全一样的面是解题的关键。20、C【分析】绳子总长度都是1米,第一根剪去米,所剩下绳子的长度就是1-=米,第二根绳子剪去绳长的,则还剩绳长的,1米的还是等于米,所以两根绳子剩下的长度都是一样的。【详解】1-=(米)1×(1-)=(米)所以剩下的绳子一样长,故答案为:C 注意有单位的分数和没单位的分数的区别,米代表的是具体的数量,没单位的代表的是分率。21、D【分析】把一个长方体分割成两个正方体,长方体的体积等于两个正方体的体积和,两个正方体的表面积和比长方体的表面积增加了正方体的两个面的面积,据此解答即可。【详解】由分析可知,把长方体分割成两个正方体,体积不变,表面积与原来相比增加了正方体的两个面的面积,所以表面积增大。故答案为:D 本题考查的目的是理解掌握正方体、长方体的的体积、表面积的意义。 四、细想快算。22、;;2;;【分析】分数加减法法则:①同分母分数相加减,分母不变分子相加减。②异分母分数相加减,先通分,然后计算。③结果能约分的要约分。分数与小数的混合运算先将其转化成相同的类型再计算即可。【详解】+=+== +=+=3-=-= +1.25=0.75+1.25=2-== -=-= 本题主要考查分数的加减法,直接写得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。 23、 【详解】略 24、(1)x=(2)x=(3)x=44(4)x=.【分析】(1)根据等式的性质,等式两边同时除以;(2)先计算x﹣x=x,根据等式的性质,然后等式两边同时除以;(3)先计算x﹣0.15x=0.85x,根据等式的性质,然后等式两边同时除以0.85;(4)先计算x+x=x,根据等式的性质,然后等式两边同时除以.【详解】(1)x×=解:x×÷=÷x=(2)x﹣x=解:x=x÷=÷x=;(3)x﹣0.15x=37.4解:0.85x=37.40.85x÷0.85=37.4÷0.85x=44;(4)x+x=解:x=x÷=÷x=. 五、能写会画。25、【分析】作旋转一定角度后图形方法:定点:确定旋转的中心。定向:根据要求,确定是按顺时针方向旋转,还是按逆时针方向旋转。定度数:确定所要旋转的度数。把组成的图形的每条线段,按要求画出旋转后的位置,旋转后所有线段组成的图形即旋转后的图形。【详解】根据旋转的特征,将三角形绕B点顺时针旋转90°,点B位置不变,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同度数,即顺时针旋转90°,即可画出旋转后的图形。作图如下: 旋转图形的画法:定点、定向、定度数。26、(黄色部分)【分析】把长方形平均分成4份,涂其中的3份,再把这3份平均分成2份,涂其中的1份(黄色部分)。【详解】作图如下:(黄色部分) 此题通过涂色加深了学生对分数乘法的理解。27、(1)(2)五年级到六年级(3)一; 三(4)168(答案不唯一)【详解】略 六、解决问题28、米【解析】根据题意,第一次比第二次多截,第一次截去的米减去米就是第二次的,两次截去的相加再加上剩下的就是全长。【详解】解:+(﹣)+,=++,=++,=(米);答:这根钢筋的全长米.29、63【分析】设原两位数个位上的数字是x,则十位上的数字是2x;如果把十位上的数字与个位上的数字对调,则对调后所得的两位数的个位上的数字是2x,十位上的数字是x,等量关系式:原两位数-对调后所得的两位数=27,据此列方程解决问题。【详解】解:设原两位数个位上的数字是x,则十位上的数字是2x。10×2x+x-(10x+2x)=2720x+x-12x=279x=27x=32×3=6即原两位数是63。答:原两位数是63。 列方程是解答应用题的一种有效的方法,解题的关键找出应用题中的等量关系式。30、(1)甲、乙两个城市2013~2017年蓝天数统计图(2)2016; 15 (3)2015【解析】略31、(1);(2)【分析】(1)用大象体重÷河马体重;(2)用犀牛体重÷河马体重。【详解】(1)4÷3=答:大象的体重是河马的。(2)2÷3= 答:犀牛的体重是河马的。 本题考查了求一个数占另一个数的几分之几,分数的分子相当于被除数,分母相当于除数。32、15天【解析】解:设实际x天就能完成任务。400x=300×20400x=6000x=15答:实际15天就能完成任务。
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