安徽省蚌埠市五河县2023年六年级数学第二学期期末学业质量监测试题含解析
展开这是一份安徽省蚌埠市五河县2023年六年级数学第二学期期末学业质量监测试题含解析,共13页。试卷主要包含了仔细推敲,细心判断,反复思考,慎重选择,用心思考,认真填空,注意审题,用心计算,看清要求,动手操作,灵活运用,解决问题等内容,欢迎下载使用。
安徽省蚌埠市五河县2023年六年级数学第二学期期末学业质量监测试题
一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”)
1.在长方体的表面中,最多有两个面是正方形.(______)
2.两个数的最小公倍数一定能被这两个数整除。(________)
3.因为的分母含有2、5以外的质因数,所以不能化为有限小数. (___)
4.正方体的表面积是54平方厘米,体积是27平方厘米。(______)
5.表面积是的正方体,它的体积是。(________)
二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)
6.在算式15=3×5中,5是15的( )。
A.质数 B.因数 C.倍数
7.甲、乙两数的最大公因数是18,那么甲、乙两数的公因数有( )个。
A.4 B.6 C.8
8.将24分解质因数的正确形式是( )
A.24=2×2×2×3 B.2×2×2×3=24 C.24=4×6
9.要求做长方体通风管道用多少铁板,是求这个管道( )个面的面积.
A.3 B.4 C.5 D.6
10.一个正方形的两条对称轴相交于点O,绕O点顺时针旋转( )°后能与原来的正方形第一次重合.
A.90 B.180 C.360
三、用心思考,认真填空。
11.一块长方体蛋糕长4dm,宽3dm,厚0.9dm。小明把它平均分成6块长方体形状的小蛋糕,每块小蛋糕的体积是________。
12.棱长30厘米的正方体的表面积是(_____)d,体积是(_____)d.
13.如图是小巧骑自行车郊游情况统计图,请看图填空.
小巧在途中休息了_____小时;
小巧从9时到11时这段时间的平均速度是_____千米.
14.A=2×3×C,B=3×5×C,A和B的最大公因数是(________),最小公倍数是(________)
15.看图回答问题。
(1) 小明跑完全程用了(______)分钟。
(2) 小明到达终点后,小敏再跑(______)分钟才能到达终点。
(3) 小明的平均速度是(______)。
16.如果光明小学2017年毕业340人记作-340人,那么2017年招收新生360人记作(_____)人。
17.把下图折成一个长方体,如果面在底面,那么( )面在上面。这个长方体同一个顶点上三条棱的长度之和是棱长总和的。
18.图形的旋转有三个要素,一是旋转的(___),二是旋转的(____),三是旋转的(____).
19.填上合适的数
6÷16====( )(最后一空填小数)
20.用分数表示图中涂色部分。
(1)
(2)
(3)
四、注意审题,用心计算。
21.直接写出得数
+= += += 1-=
-= -= += -=
22.脱式计算(能简算的要简算)
8-
23.解方程。
x+3.67=8 2.4x=12
2.5x÷4=62.5 0.6x-0.4x=1
五、看清要求,动手操作。(7分)
24.身高的变化.
下表示小海从一至六年级身高的变化与全市男生平均身高的记录表.
年级 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 |
全市男生平均身高/cm | 118 | 124 | 130 | 135 | 143 | 153 |
小海身高/cm | 115 | 122 | 130 | 136 | 145 | 155 |
(1)根据表中的数据把上图补充完整.
(2)小海的身高在哪个阶段长得最快?
(3)小海的身高在( )年级时与全市男生平均身高水平差距最大,( )年级时差距最小.
(4)根据统计,全市九年级男生的平均身高是164cm.请你预测小海九年级时的身高可能是( )厘米.
25.(1)过点A,画出直线b的垂直、平行线。
(2)如果每个小格的边长是1cm,请你在方格的右面画出个面积8cm2的梯形。
六、灵活运用,解决问题。
26.车站的4路电车每隔8分钟发一趟车,5路电车每隔12分钟发一趟车。上午8时整4路电车和5路电车同时出发,再过多长时间两车又同时从车站出发?是几时几分?
27.涂一涂,算一算
=( )
28.80千克油莱籽可以榨油35千克,每千克油菜籽可以榨油多少千克?榨1千克油需要多少千克的油菜籽?(用分数表示结果)
29.
(1)小丽家在广场( )偏( )方向( )处。
(2)从广场出发向( )偏( )方向走( )米,就到达柳柳家;如果每分钟走30米,从广场到达柳柳家需要( )分钟。
(3)画出小军家,小军家在广场西偏南45°方向1200米处。
30.一张长35厘米,宽25厘米的长方形硬纸板,在它的四个角各剪去面积相等的正方形后,正好折成一个深是5厘米无盖的纸盒.这个纸盒用了多少铁皮?你能求出这个纸盒容积吗?
参考答案
一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”)
1、√
【详解】根据长方体的特征可知,长方体最多有两个面是正方形.所以原题说法正确.
2、√
【分析】最小公倍数:对于两个整数来说,指该两数共有倍数中最小的一个,依此即可作出判断。
【详解】因为两个数的最小公倍数是公有质因数与独有质因数的连乘积,所以两个数的最小公倍数一定能被这两个数整除。
故答案为√。
考查了整除的定义,两个数的最小公倍数与这两个数之间的关系。
3、×
【详解】略
4、√
【解析】表面积除以6得9平方厘米,是一个面的面积,所以正方体的棱长是3厘米。体积是27立方厘米。
5、√
【分析】根据正方体表面积公式,用表面积÷6求出一个面的面积,通过正方形面积确定这个正方体棱长,再根据正方体体积=棱长×棱长×棱长,求出体积即可。
【详解】6÷6=1(平方分米)
1=1×1
1×1×1=1(立方分米)
体积是1立方分米,所以原题说法正确。
本题考查了正方体表面积和体积,正方体有6个面,每个面都是完全一样的正方形。
二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)
6、B
【分析】如果a×b=c(a、b、c都是非0的自然数)那么a和b就是c的因数,c就是a和b的倍数。
【详解】在算式15=3×5中,5是15的因数。
故选B。
因数和倍数是相互依存的。一个数的倍数的个数是无限的,最小的是它本身,没有最大的倍数。一个数的因数的个数是有限的,最小的因数是1,最大的因数是它本身。
7、B
【分析】两数的最大公因数是18,那么18有因数就是这两数的公因数,据此解答。
【详解】已知两数的最大公因数是18,那么这两数的公因数为:1,2,3,6,9,18共有6个。
故选: B。
本题考查了公因数和最大公因数。明确它们之间的关系认真解答即可。
8、A
【解析】略
9、B
【解析】略
10、A
【分析】根据正方形的特点和旋转进行分析
【详解】正方形四条边都一样,旋转90度顶点第一次重合。
故答案为:A
本题考察了正方形的特点及旋转与旋转现象,正方形只要顶点重合整个图形就会重合。
三、用心思考,认真填空。
11、1.8dm3
【分析】长方体蛋糕体积=长×宽×高;长方体蛋糕体积÷6=每块小蛋糕的体积。据此即可解答。
【详解】4×3×0.9÷6
=12×0.9÷6
=10.8÷6
=1.8(立方分米)
此题考查的是长方体体积的公式,熟练掌握长方体的体积是解题的核心。
12、54 1
【解析】30厘米=3分米
3×3×6=54(平方分米)
3×3×3=1(立方分米)
答:这个正方体的表面积是54平方分米,体积是1立方分米.
故答案为:54、1.
13、0.5 12.5
【分析】根据折线统计图可知,在9时30分到10时整折线处于持平状态,可用10时减去9时30分即可得到休息的时间;可用从9时到11时行驶的路程除以行驶的时间,列式解答即可得到答案.
【详解】10﹣9.5=0.5(小时),
25÷2=12.5(千米),
答:小巧在途中休息了0.5小时,从9时到11时的平均速度是12.5千米.
14、3C 30C
【解析】略
15、5 1 120米/分
【分析】(1)观察图像,实线表示小明的跑步过程,到达终点时图像对应的时间是5分钟,故小明跑完全程用了5分钟。
(2)虚线表示小敏的跑步过程,到达终点时图像对应的时间是6分钟,所以小明到达终点后,小敏再跑了1分钟才到达终点。
(3)平均速度=路程÷时间。
【详解】(1)小明跑完全程用了5分钟。
(2)小明到达终点后,小敏再跑1分钟才能到达终点。
(3)600÷5=120(米)
故小明的平均速度是每分钟120米。
本题考查观察图像解决问题,理解图像和横轴和纵轴分别表示什么是解答此题的关键。
16、+360
【解析】略
17、C;
【分析】将长方体展开图,折成一个长方体,A面与C面相对,B面与D面相对,E面与E面相对;如果A面在底面,从上面看到的是C面;根据长方体的特征,长方体的棱长和等于同一个顶点上三条棱的长度之和乘4,据此解答即可。
【详解】由分析可得,折成一个长方体,如果A面在底面,那么C面在上面。这个长方体同一个顶点上三条棱的长度之和是棱长总和的;
故答案为:C;
考查了对长方体棱长和及展开图的认识,基础题,要掌握。
18、中心 方向 角度
【分析】在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫作图形的旋转,图形旋转有三个要素:中心点,方向,度数据此作答。
【详解】图形旋转有三个要素:中心点,方向,度数。
故答案为:中心点;方向;度数
考查了对图形旋转三个关键要素的理解和掌握情况。需要注意的是,因为三个要素共同决定了图形的旋转,所以允许答案有先后顺序的改变。
19、3 64 9 0.375
【解析】根据分数的基本性质可得分子、分母同时乘上或除以一个非0的数,分数的大小不变。
【详解】6÷16==0.375, 根据分数的基本性质可得===
故答案为:3;64;9;0.375。
20、;;
【分析】(1)第一个正方形被平均分成9份,涂色部分占6份;第二个正方形被平均分成3份,涂色部分占2份,由图可知,两个图形阴影部分相等。
(2)大正方形被平均分成25份,涂色部分等于大正方形面积减去四个空白三角形面积,据此用涂色部分面积除以大正方形面积即可;
(3)把大半圆面积看做单位“1”,根据圆心角是45°的扇形面积是大半圆面积的;小半圆面积是大半圆面积的;据此可得涂色部分面积是大半圆面积的1--。
【详解】由分析可得,
(1);
(2)假设大正方形边长为5;涂色部分面积为:
5×5-4×(1×4÷2)
=25-8
=17
所以涂色部分为;
(3)1--=
故答案为:;;
解答此题要明确单位“1”平均分成的份数,再根据分数的意义,写出分数即可。
四、注意审题,用心计算。
21、 ; ; ;
;1; ;
【详解】略
22、 ;
;
【详解】略
23、x=4.33;x=5;
x=100;x=5
【分析】第一题方程左右两边同时减去3.67即可;
第二题方程左右两边同时除以2.4即可;
第三题方程左右两边同时乘4,将其转化为2.5x=250,再左右两边同时除以2.5即可;
第四题将方程化简为0.2x=1,再左右两边同时除以0.2即可;
【详解】x+3.67=8
解:x+3.67-3.67=8-3.67
x=4.33;
2.4x=12
解:2.4x÷2.4=12÷2.4
x=5;
2.5x÷4=62.5
解:2.5x÷4×4=62.5×4
2.5x÷2.5=250÷2.5
x=100;
0.6x-0.4x=1
解:0.2x÷0.2=1÷0.2
x=5
五、看清要求,动手操作。(7分)
24、(1)
(2)五年级到六年级
(3)一; 三
(4)168(答案不唯一)
【详解】略
25、,梯形画法不唯一。
【分析】两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线是另一条直线的垂线,因为是在方格中,所以过A点竖直往下画线即和b垂直;同一平面内不相交的两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线的平行线,因为是在方格中,所以过A点水平画线即和b平行;根据梯形面积=(上底+下底)×高÷2,画一个面积是8平方厘米的梯形即可。
【详解】8×2=16,16=2×8,梯形的高可以是2,上下底的和是8即可。
作图如下:
本题考查了画垂线、平行线及梯形面积,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,平行线之间的距离处处相等。
六、灵活运用,解决问题。
26、24分钟;8时24分
【分析】4路电车每隔8分钟发一趟车,5路电车每隔12分钟发一趟车,8和12的最小公倍数就是两辆车再次同时发车的时间间隔,据此解答即可。
【详解】8=2×2×2
12=2×2×3
8和12的最小公倍数是:2×2×2×3=24
8时整再过24分是8时24分。
答:再过24分钟两车又同时从车站出发,是8时24分。
考查了最小公倍数在实际生活中的运用。比较简单。
27、
【解析】根据题意,把这个长方形平均分成7份,先涂出它的, 然后再把它的平均分成3份,涂其中的一份,就是表示×;分数乘分数,能约分的先约分,然后用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母,据此解答.
28、35÷80= (千克)
80÷35= (千克)
答:每千克油菜籽可榨油千克,榨1千克油需要千克的油菜籽.
【解析】略
29、(1)北;西30°;600米
(2)北;东60°;900;30
(3)
【分析】用角度描述方向时,比如东偏北30°也可以说成北偏东60°,一定要注意这个度数是和前面的方向成的夹角,如东偏北30°中的“30°”是这个物体与东边的夹角。计算距离时,从图中数出两地之间线段的个数,再乘300即可。
【详解】(1)从图中可以看出,小丽家与北方所成的夹角为30°,所以小丽家在广场北偏西30°的方向上;小丽家与广场之间有2个线段,所以距离为:2×300=600(米)。
故答案为:北;西30°;600。
(2)从图中可以看出,柳柳家与北方所成的夹角为60°,所以柳柳家在广场北偏东60°的方向上;柳柳家与广场之间有3个线段,所以距离为:3×300=900(米);然后根据“时间=路程÷速度”,可求出从广场到达柳柳家需要:900÷30=30(分钟)。
故答案为:北;东60°;900;30。
(3)小军家在广场西偏南45°方向上,即从西和南两方向的正中间画出一条线段即可,因在1200米处,所以画1200÷300=4(个)线段即可。如下图:
本题考查物体的位置与方向,掌握物体位置的确定方法是解答本题的关键;平时在生活中多注意巩固练习。
30、775平方厘米;1875立方厘米
【解析】根据题意可知:在它的四个角各剪去面积相等的正方形后,正好折成一个深是5厘米无盖的纸盒,也就是在它的四个角各剪去边长5厘米的正方形,用原来长方形纸板的面积减去4个正方形的面积就是做这个纸盒用硬纸板的面积;进而求出纸盒的长、宽,根据长方体的容积公式:v=abh,把数据代入公式解答,
【详解】35×25﹣5×5×4
=875﹣100
=775(平方厘米);
(35﹣5×2)×(25﹣5×2)×5
=25×15×5
=375×5
=1875(立方厘米);
答:这个纸盒用了775平方厘米的纸板,这个纸盒容积是1875立方厘米.
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