四川省资阳市乐至县2022-2023学年数学六年级第二学期期末达标检测模拟试题含解析
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这是一份四川省资阳市乐至县2022-2023学年数学六年级第二学期期末达标检测模拟试题含解析,共14页。试卷主要包含了认真审题,细心计算,认真读题,准确填写,反复比较,精心选择,动脑思考,动手操作,应用知识,解决问题等内容,欢迎下载使用。
四川省资阳市乐至县2022-2023学年数学六年级第二学期期末达标检测模拟试题一、认真审题,细心计算1.直接写出计算结果 2.计算下面各题.怎样简便就怎样算,并写出必要的简算过程. (1)-+ (2)-(+) (3)+++ (4)-(-) 3.解方程。x+= x-= x-(+)=二、认真读题,准确填写4.A=2×3×3×5,B=2×3×5,A和B的最大公因数是________,最小公倍数是________.5.看图回答问题。(1) 小明跑完全程用了(______)分钟。(2) 小明到达终点后,小敏再跑(______)分钟才能到达终点。(3) 小明的平均速度是(______)。6.用一张边长为20厘米的正方形纸剪半径为2厘米的圆,最多可剪(________)个。7.小明集的邮票的和小华的同样多,小华一共集了24张,小明集了(____)张.8.一个棱长是6厘米的无盖正方体铁盒,它的表面积是(___________)平方厘米,体积是(__________)立方厘米。9.表示把(_____)平均分成(____)份,有这样的(____)份;也表示把(___)平均分成(___)份,(_____)份是多少.10. ÷15==== (小数)11.在、、和中,分数值最大的数是(________),分数单位最大的是(________)。12.一个数既是90的因数,又是90的倍数,这个数是(_______).13.在括号里填上合适的最简分数。25分=(________)时 4500克=(________)千克160厘米=(________)米 120平方米=(________)公顷14.0.18里面有18个(______)分之一,化成最简分数是(______)。三、反复比较,精心选择15.在下面的正方体展开图中,只有当动物和它喜欢的食物在正方体的相对面上时,它才能吃到。下面图( )正方体中的动物不能吃到自己喜欢的食物。A. B. C. D.16.a为最小质数,b为自然数,那么ab一定是( )A.质数 B.奇数 C.偶数 D.奇数或偶数17.一组积木,从上面看到的形状是(正方形里面的数字表示在这个位置上所有的小正方体的个数), 那么从正面看是( )。A. B. C. D.18.要使是最小的假分数,则a应是( )。A.11 B.13 C.14 D.2419.把1立方分米的正方体木块锯成1立方厘米的小正方体后,再把它们摆成一排,能摆( )A.1分米 B.10分米 C.100分米20.要统计某病人一昼夜的体温变化情况,应该选用( )。A.条形统计图 B.扇形统计图 C.折线统计图 D.三种都可以21.妈妈买回17包糖,其中有16包的质量相同,另外有一包质量不足,如果用天平秤,至少称( )次能保证找出这包糖。A.2 B.3 C.4 D.522.一个平行四边形的底和高分别扩大2倍,它的面积扩大( )倍。A.2 B.4 C.6 D.823.下列说法,正确的是( )。A.体积单位比面积单位大。 B.最简分数的分子和分母一定是互质数。C.一个木箱的容积和体积完全一样。 D.大于的分数只有一个。24.一种桃汁,大瓶装(1L)售价6.5元,小瓶装(400mL)售价3元.两家商店为了促销这种桃汁,分别推出优惠方案:甲店优惠策略:买一大瓶送一小瓶 乙店优惠策略:一律八五折,购买2.4升这种桃汁,要想省钱到( )购买.A.甲店 B.乙店 C.两个店均可四、动脑思考,动手操作25.在数轴上标出,1.4,,0.3这四个数的位置。26.画图表示出梨树棵树。梨树棵树是桃树棵树的。五、应用知识,解决问题27.阳阳正在读一本科普书,第一周读了90页,还剩下这本书的没有读。这本科普书一共有多少页?28.公园里有一个花坛(如下图)。图中正方形的边长为8米,正方形的顶点正好是四个圆的圆心,圆的半径是3米。这个花坛的面积是多少平方米?(得数保留整数)29.下面每个方格的边长表示1厘米。请以方格纸上的点(6,5)为圆心,画一个直径4厘米的圆O2。②把圆O2移到圆O1的位置,可以先向( )平移( )格,再向( )平移( )格。30.学校舞蹈队(人数少于50人)举行校园集体舞表演,如果排成8排则少1人,如果排成10排也少1人,这个舞蹈队有多少人?31.李叔叔卖报纸,每100份报纸批发价为60元,每份报纸以1元的售价卖出,一天李叔叔共卖出报纸300份,那么他这天共赚了多少钱?32.一个长方体广告灯箱长5米,宽1米,高2米。灯箱的框架用铝条镶嵌,至少需要多少米铝条?
参考答案 一、认真审题,细心计算1、2; ; ; ; ; ; 【详解】同分母分数加减法:分母不变,只把分子相加减.异分母分数加减法:先通分成同分母分数,再按照同分母分数加减法的计算方法来算. 2、(1);(2);(3)3;(4)【分析】(1)先把同分母分数相加,再通分后相加;(2)先去括号,去括号时要变号,再把同分母分数相加,最后通分后相加减;(3)同分母分数结合相加,再把所得结果相加即可;(4)去括号后通分.然后相加减即可.【详解】(1)=(2)(3)=1+2=3(4) 3、x=;x=;x=【分析】根据等式的基本性质解方程。【详解】(1)x+= 解:x=-x=-x=(2)x-= 解:x=+x=+x=(3)x-(+)=解:x-(+)=x-=x=+x=x= 此题关键在于异分母加减法的通分,公分母是两分数分母的最小公倍数,注意结果要是最简分数。 二、认真读题,准确填写4、30 1 【解析】(1)根据最大公因数的意义,最大公因数就是A和B公因数中最大的一个,即最大公因数是A和B都含有的质因数的乘积,所得的积就是它们的最大公因数;(2)根据最小公倍数的意义,最小公数就是A和B公倍数中最小的一个,即最小公倍数是A和B都含有的质因数的乘积,再乘上A和B独自含有的质因数,所得的积就是它们的最小公倍数.【详解】A=2×3×3×5,B=2×3×5, A和B的最大公因数是2×3×5=30,最小公倍数是2×3×3×5=1.故答案为:30,1.5、5 1 120米/分 【分析】(1)观察图像,实线表示小明的跑步过程,到达终点时图像对应的时间是5分钟,故小明跑完全程用了5分钟。(2)虚线表示小敏的跑步过程,到达终点时图像对应的时间是6分钟,所以小明到达终点后,小敏再跑了1分钟才到达终点。(3)平均速度=路程÷时间。【详解】(1)小明跑完全程用了5分钟。(2)小明到达终点后,小敏再跑1分钟才能到达终点。(3)600÷5=120(米)故小明的平均速度是每分钟120米。 本题考查观察图像解决问题,理解图像和横轴和纵轴分别表示什么是解答此题的关键。6、25【分析】圆的半径是2厘米,那么直径则是4厘米,根据正方形的边长是20厘米,可以求出每条边分别可以画多少个圆,最后相乘就是所求的答案。【详解】20÷(2×2)=20÷4=5(个)5×5=25(个) 此题的关键在于一行和一竖分别能画出几个圆,再进行相乘即可。7、40【详解】略8、180 216 【分析】正方体表面积=棱长×棱长×6,体积=棱长×棱长×棱长。【详解】6×6×5=36×5=180(平方厘米)6×6×6=36×6=216(立方厘米) 此题主要考查学生对正方体表面积和体积公式的灵活应用,需要注意无盖就是没有顶面的意思。9、单位“1” 8 7 7 8 1 【解析】略10、9,15,24,0.1.【解析】试题分析:根据分数的基本性质的分子、分母都乘3就是;都乘8就是;根据分数与除法的关系=9÷15;9÷15=0.1.解:9÷15====0.1.故答案为9,15,24,0.1.【点评】此题主要是考查除法、小数、分数之间的关系及转化.利用它们之间的关系和性质进行转化即可.11、 【分析】先通分,化成分母相同的分数,分子大的分数值大;原分数的分母越小,分数单位越大,据此填空。【详解】=、=、=、=,在、、和中,分数值最大的数是,分数单位最大的是。 本题考查了分数大小比较和分数单位,分母是几,分数单位就是几分之一。12、90【详解】略13、 【分析】(1)小时和分钟之间的进率是60,把25分换算成小时,用25除以进率60,得,分子和分母再同时除以60和25的最大公因数5即可;(2)克和千克之间的进率是1000,把4500克换算成千克,用4500除以1000,得,分子和分母再同时除以4500和1000的最大公因数500即可;(3)厘米和米之间的进率是100,把160厘米换算成米,用160除以进率100,得,分子和分母再同时除以160和100的最大公因数20即可;(4)平方米和公顷之间的进率是10000,把120平方米换算成公顷,用120除以进率10000,得,分子和分母再同时除以120和10000的最大公因数40即可。【详解】25分==时 4500克===千克160厘米===米 120平方米===公顷故答案为:;;; 此题主要考查单位换算以及约分的方法,把低级单位换算成高级单位,要除以单位间的进率。14、百 【分析】小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一…分别写作0.1、0.01、0.001…每相邻两个计数单位间的进率是10;0.18化最简分数,先写成分母是100的分数,再约分即可。【详解】0.18 0.18里面有18个百分之一,化成最简分数是。 本题考查了小数的意义和小数化分数,小数的数位是十分位、百分位、千分位…最高位是十分位,整数部分的最低位是个位。 三、反复比较,精心选择15、C【分析】找出每个选项中小动物的相对面,判断即可。【详解】A. 小猫的相对面正好是小鱼,可以吃到。 B. 猴子的向对面正好是桃子,可以吃到。C. 小兔子的向对面是数字3,不是萝卜,所以不能吃到。D. 小猫的向对面是小鱼,可以吃到。故选择:C。 此题主要考查正方体展开图的向对面,锻炼空间想象能力。注意相对的两个面中间是隔一格的。16、C【详解】由题意可知a=2,ab=2b,b为自然数时,2b一定为偶数;所以ab一定也是偶数
故答案为C.17、B【分析】根据从上面看的是,则从正面看的有2列,从左到右依次有2个、1个。【详解】根据分析可知,从上面看到的形状是(正方形里面的数字表示在这个位置上所有的小正方体的个数), 那么从正面看是。故答案为:B 此题主要考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和创新思维能力。18、B【分析】分子等于分母的假分数是最小的假分数,据此列出方程解方程即可。【详解】a-2=11解:a-2+2=11+2a=13故答案为:B 本题考查了假分数,解方程根据等式的性质。19、C【解析】1立方分米=1000立方厘米,所以1000÷1=1000(个)1立方厘米的小正方体的棱长是1厘米;则总长度是:1×1000=1000厘米=100分米故选C.20、C【分析】条形统计图:从图中直观地看出数量的多少,便于比较;折线统计图:不仅能看清数量的多少,还能反映数量的增减变化情况;扇形统计图:清楚地看出各部分数量与总数量之间的关系;据此解答即可。【详解】由分析可知:要统计某病人一昼夜的体温变化情况,应该选用折线统计图。故答案为:C 本题主要考查统计图的选择,一般来说,如果几个数量是并列的,只要求表示数量的多少时,选条形统计图。如果表示一个量或几个量增减变化和发展变化趋势,则选折线统计图。如果要求表示各部分数量与总数量之间的关系,则选扇形统计图。21、B【解析】略22、B【解析】略23、B【解析】略24、A【解析】解:400毫升=0.4升3÷0.4=7.5(元)7.5>6.5 购买2.4升这种桃汁,就购买2大瓶和1小瓶;甲店:6.5×2=13(元)乙店:(6.5×2+3)×85%=16×85%=13.6(元)13<13.6答:要想省钱到甲店购买.故选A【点评】本题先计算出哪种装的饮料更便宜,从而确定购买的瓶数,再理解两个商店不同的优惠方法,求出需要的钱数,比较即可. 四、动脑思考,动手操作25、【分析】由数轴可知,1个单位长度平均分成10份,每份是即0.1,据此表出各数位置即可。【详解】四个数的位置如下图: 本题主要考查分数、小数的意义,注意大于1的数的位置。26、【解析】略 五、应用知识,解决问题27、135页【分析】把这本科普书的页数看作单位“1”,先根据已看书页数的量=总量﹣剩余的量,求出已看书的页数占总页数的量,也就是90页占总页数的分率,依据分数除法意义即可解答。【详解】90÷(1﹣)=90÷=135(页)答:这本科普书一共有135页。 本题先找出单位“1”,已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法。28、149平方米【解析】略29、① ②上 2 右 3【解析】略30、39人【解析】比8的倍数少1的数是:7、15、23、31、39、47;比10的倍数少1的数是:9、19、29、39、49;其中小于50的数值是39;所以这个班的人数是39人;答:这个舞蹈队有39人.31、120元【解析】(1﹣60÷100)×300=0.4×300=120(元)答:他这天共赚了120元钱.32、32米【分析】根据长方体棱长总和=(长+宽+高)×4,列式解答即可。【详解】(5+1+2)×4=8×4=32(米)答:至少需要32米铝条。 本题考查了长方体棱长总和,长方体有12条棱,相对的棱长度相等。
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