2023年黑龙江省双鸭山市友谊县数学六年级第二学期期末监测模拟试题含解析

这是一份2023年黑龙江省双鸭山市友谊县数学六年级第二学期期末监测模拟试题含解析，共10页。试卷主要包含了仔细推敲，细心判断，反复思考，慎重选择，用心思考，认真填空，注意审题，用心计算，看清要求，动手操作，灵活运用，解决问题等内容，欢迎下载使用。
2023年黑龙江省双鸭山市友谊县数学六年级第二学期期末监测模拟试题一、仔细推敲，细心判断。（对的打“√ ”，错的打“×”）1．2厘米=1．12米=2%米（______）2．大于而小于的真分数有3个。（________）3．两个数的最小公倍数一定是它们的最大公因数的倍数。（______）4．2比5少30%，5比2多150%。（______）5．一个数是8的倍数，这个数就一定是2的倍数．                    （________）二、反复思考，慎重选择。（将正确答案的序号填在括号里）6．半径与直径之间是（  ）A．正比例关系 B．反比例关系 C．不成比例关系7．长方体的高一定，底面积越大，体积（    ）．A．越大 B．不变 C．越小8．学校进行200米跑测验，小王用了 分钟，小斌用了 分钟．他们中（    ）的成绩好．A．小王 B．小斌 C．无法确定9．三根同样长的铁丝，围成的图形中，面积最大的是（    ）。A．长方形 B．正方形 C．圆 D．无法确定10．如图，这盒药够吃 (      )天.A．24 B．12 C．8三、用心思考，认真填空。11．1~20中奇数有__________________，偶数有__________________，质数有__________________，合数有__________________，既是合数又是奇数有__________________，既是合数又是偶数有__________________，既不是质数又不是合数有__________________12．= =（   ）÷12=（    ）（填小数）13．的分子除以4，分母除以________，分数的大小不变。14．如图中阴影部分的面积是3平方厘米，那么圆的面积是（______）。15．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。－○＋             －○               －○－16．在一个棱长是4厘米的正方体的每个面都涂上红色，再把它切成棱长是1厘米的小正方体。三个面都涂色的小正方体一共有（______）个，两个面涂色的小正方体一共有（_____）个。17．1L=（_______）cm³                   1200dm³=（_______）m³ 805dm=（_______）m                 5.09L=（_______）ml18．一共有140人参加庆“六一”文艺演出活动，其中女生的人数比男生多，男生的人数是女生的 ，男生的人数是总人数的 ．19．在括号里填上不同的质数：40=（_______）+（________）+（_______）+（________）20．一个六位数，它的个位上是最小的质数，十位上是最小的奇数，百位上是最小的偶数，最高位上是最大的一位偶数，其它数位上的数字都是最小的合数。这个数是（________）。四、注意审题，用心计算。21．直接写出得数.×10=        ÷=        ÷0.8        8×0.125=-=          0.75+=      ×=         ÷3=×0×=                 (-)×= 22．下面各题怎样简便就怎样计算．＋－      3－－－         ＋＋＋ 23．解方程。    （1）x－13＝37          （2）x＋19＝25五、看清要求，动手操作。（7分）24．分一分，画一画，用线上的点表示下面各分数。25．分别画出下面的图形绕点顺时针旋转和逆时针旋转后的两幅图形。六、灵活运用，解决问题。26．梨的体积．为了求出一个梨的体积，小东找来一个长8cm，宽6cm，高7cm的长方体玻璃缸，开始往里倒水，直到把梨淹没．量出这时的水深是5cm，接着把梨拿出，量出这时水深是2cm．最后根据有关的数据算出了梨的体积．如果你认同小东的做法，请根据上面的信息，求出梨的体积，如果你不认同小东的做法，请写出你的方法．27．四、五年级一共有264人，五年级的人数是四年级的1.2倍。两个年级各有多少人？28．画一个边长为2厘米的正方形，再在正方形里画一个最大的圆，算出圆的周长和面积．29．王青买了6本笔记本和4枝圆珠笔，共用去22元。每枝圆珠笔1.9元，每本笔记本多少钱？（列方程解答）30．一根红彩带长米，比蓝彩带长米。蓝彩带长多少米？


参考答案 一、仔细推敲，细心判断。（对的打“√ ”，错的打“×”）1、×【解析】略2、×【分析】如果分数单位要求是，则大于而小于的真分数有、、只有3个；但是题目中没有此要求，那么根据分数的基本性质，把分子分母同时扩大2、3、4…倍，就有无数个，据此解答。【详解】由分析可得，大于而小于的真分数有无数个；题干说法错误。故答案为：× 此题主要利用分数的意义、分数的基本性质、分数单位以及分数的大小比较来解决问题。3、√【分析】成倍数关系的两个数，较小数的所有因数都是较大数的因数，较大数是较小数所有因数的倍数。【详解】两个数的最小公倍数一定是它们的最大公因数的倍数，说法正确。 本题考查了最大公因数和最小公倍数。4、×【分析】求一个数比另一个数多（少）百分之几，就是用一个数比另一个数多（少）的数除以另一个数。【详解】（5－2）÷5＝3÷5＝60%2比5少60%；（5－2）÷2＝3÷2＝150%5比2多150%；故答案为：× 本题关键是区分两个单位“1”的不同，把单位“1”的量作为除数求解。5、√【详解】略 二、反复思考，慎重选择。（将正确答案的序号填在括号里）6、A【解析】略7、A【解析】根据长方体的体积=底面积×高，可知长方体的高一定，底面积越大，体积越大．故答案为A由长方体的体积=底面积×高联想到积随因数的变化规律，即一个因数不变，另一个因数扩大，积也扩大，另一个因数缩小，积也缩小．8、A【解析】先把两个分数通分，然后根据同分母分数比较方法比较用时的多少，注意用时少的成绩好．【详解】解：，所以，小王的成绩好．故答案为A9、C【分析】我们假设三根同样长的铁丝的长度都是16厘米，分别求出它们的面积再进行比较，即可得出答案。【详解】A、16÷2＝8（厘米），假设长是5厘米，宽是3厘米，长方形的面积：5×3＝15（平方厘米）；B、正方形的边长：16÷4＝4（厘米），4×4＝16（平方厘米）；C、圆的面积：3.14×（16÷3.14÷2）2≈3.14×6.49＝20.38（平方厘米）20.38＞16＞15故选C。 本题考查了圆的面积公式，长方形的面积公式及正方形的面积公式的掌握与运用情况，同时考查了学生的计算能力。10、C【解析】略 三、用心思考，认真填空。11、1，3，5，7，9，11，13，15，17，192，4，6，8，10，12，14，16，18，202，3，5，7，11，13，17，194，6，8，9，10，12，14，15，16，18，209，15，4，6，8，10，12，14，16，18，201【解析】略12、12､9､0.75【详解】略13、4【分析】分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以同一个非0数，分数的大小不变。【详解】根据分数的基本性质可知，这个分数的分子除以4，分母除以4，分数的大小不变。 此题主要考查学生对分数的基本性质的了解与实际应用。14、【分析】阴影部分是边长为半径的正方形，由题意可得半径的平方是3；圆的面积＝πr2，知道了半径的平方，面积可求。【详解】假设圆的半径是r，阴影部分是边长为半径的正方形，即r2＝3；圆的面积为：πr2＝3π故答案为：3π 本题无需追究半径到底是多少。根据圆的面积公式，知道了半径平方的数据面积即可求。15、>； =； <【解析】略16、8    24    【解析】略17、1000    1.2    8.05    5090    【解析】略18、 ；【详解】略19、3    7    13    17    【解析】略20、844012【分析】除了1和它本身以外不再有其他因数，这样的数叫质数；除了1和它本身以外还有其他因数，这样的数叫合数；是2的倍数的数叫偶数，不是2的倍数的数叫奇数，据此写出这个六位数即可。【详解】最小的质数是2，最小的奇数是1，最小的偶数是0，最大的一位偶数是8，最小的合数是4，所以这个六位数是844012。故答案为：844012 本题考查了质数、合数、奇数、偶数，关键是明白每种数的分类标准，1不是质数也不是合数。 四、注意审题，用心计算。21、8；  3；  1； 1；； 1；  ；  ；0；   ；【详解】略  22、＋－＝＋＝3－－＝3－＝2－＝－－＝＋＋＋＝＋＝1【解析】略  23、50；6【分析】（1）方程两边同时加13即可。（2）方程两边同时减19即可。【详解】（1）x－13＝37解：x＝37＋13x＝50（2）x＋19＝25解：x＝25－19x＝6 此题主要考查方程的解法，利用等式的性质方程两边同时加或减相同的数，等式仍然成立。 五、看清要求，动手操作。（7分）24、【解析】略25、【分析】根据旋转的特征，图形绕点顺（逆）时针旋转90°，点的位置不动，其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形。【详解】根据分析，分别画出图形绕点顺时针旋转 90°（图中红色部分）和逆时针旋转 90°（图中蓝色部分）后的图形如下： 旋转作图要注意：①旋转中心；②旋转方向；③旋转角度。整个旋转作图，就是把整个图案的每一个特征点绕旋转中心按一定的旋转方向和一定的旋转角度旋转移动。 六、灵活运用，解决问题。26、144立方厘米【详解】8×6×（5－2）＝144（立方厘米）答：梨的体积是144立方厘米．27、四年级120人；五年级144人【分析】设四年级人数为x，则五年级人数为1.2x，两者相加就是四、五年级人数的总和264人，据此列方程求解。【详解】解：设四年级人数为x，则五年级人数为1.2x。x＋1.2x＝2632.2x＝264x＝120264－120＝144（人）答：四年级人数为120人，则五年级人数为144人。 本题关键是以总人数为等量关系，列方程求解。28、周长：6.28厘米  面积：3.14平方厘米【详解】周长：3.14×2=6.28（厘米）面积：3.14×（）2=3.14（平方厘米）29、2.4元【分析】设每本笔记本x元，等量关系式为：6本笔记本的价格＋4枝圆珠笔的价格＝22元，据此列方程解答。【详解】解：设每本笔记本x元。6x＋1.9×4＝226x＋7.6＝226x＝14.4x＝2.4答：每本笔记本2.4元。 列方程是解答应用题的一种有效的方法，解题的关键是弄清题意，找出应用题中的等量关系式。30、米【分析】用红彩带的长度－比蓝彩带长的＝蓝彩带长度。【详解】－＝－＝＝（米）答：蓝彩带长米。 本题考查了分数减法的应用，异分母分数相加减，先通分再计算。