2023年贵州省黔西南布依族苗族自治州兴仁县数学六下期末统考模拟试题含解析

这是一份2023年贵州省黔西南布依族苗族自治州兴仁县数学六下期末统考模拟试题含解析，共13页。试卷主要包含了仔细填空，准确判断，谨慎选择，细想快算，能写会画，解决问题等内容，欢迎下载使用。
2023年贵州省黔西南布依族苗族自治州兴仁县数学六下期末统考模拟试题一、仔细填空。1．一个两位数既是5的倍数，也是3的倍数，而且是偶数，这个数最小是（______），最大是（______）。2．把一张长15厘米，宽9厘米的长方形纸裁成同样大的正方形（边长为整厘米数）。如果要求纸没有剩余，至少可以裁出（    ）个这样的正方形。A．3 B．15 C．6 D．1353．一个五位数，最高位上的数是最小的奇数，百位上的数是最小的合数，个位上的数是最小的质数，这个数是（________）。4．东、西为两个相反的方向。如果﹢50米表示小明向西走了50米，那么小华向东走了100米，记作（________）米。5．自然数a（a≠0）的最小因数是（________），最小倍数是（________）。6．5600立方分米 = （__________） 立方米        7.12升 =  （___________）  毫升7．（      ）÷16＝＝＝＝（    ）（填小数）．8．8.04dm3=（______）L=（______）mL   2750cm3=（_____）mL=（_____）L9．在（    ）里填上“”“”或“”。（______）    （______）    （______）    （______）10．18和27的最大公因数是（______），最小公倍数是（______）。二、准确判断。（对的画“√ ”，错的画“×”）11．等于3个；______12．一个分数的分子和分母同时加上5，这个分数的大小不变．   （________）13．一个粉笔盒的体积约是1立方米。                                   （________）14．任意一个数都有倒数。（______）15．25+8x=49是方程。                                         （__________）16．把1L水倒入一个底面积为10cm²的长方体容器中，水面上升1cm。（______）三、谨慎选择。（将正确答案的标号填在括号里）17．一瓶饮料有400（    ）。A．dm3 B．L C．mL18．的分子乘上2，要使这个分数的大小不变，分母应该（       ）．A．加上9 B．加上18   C．加上2 D．加上1019．x＝1.5是下面方程（    ）的解。A．2x＝15 B．3x＝4.5 C．3x＝18 D．15.5÷x＝520．白兔有36只，灰兔的数量比白兔多，灰兔比白兔多几只?列式正确的是（      ）．A．36÷ B．36- C．36+ D．36×21．在、、、中，最大的数是（    ）。A．0.66 B． C． D．四、细想快算。22．直接写出得数。＋＝   －＝   －＝   1－＝＋＝   ＋＝   2－＝   ＋＝ 23．计算下面各题，能简算的要简算。                  ＋（＋）           －＋＋＋＋           －（＋）            24．解方程．        （1）（2）（3） 25．计算下面图形的表面积和体积．（单位：分米）五、能写会画。26．在方格纸上分别画出从正面、左面、上面观察到的图形。27．请画出下图绕O点    逆时针旋转90°后得到的图案。28．（1）把三角形ABC绕点B顺时针旋转90°，画出旋转后的图形。（2）将图2向下平移3格，画出平移后的图形。 六、解决问题29．修路队修一条公路，第一周修了千米，第二周修了千米，第三周比前两周修的总和少千米，第三周修了多少千米？30．苏果超市运进2吨大豆油，第一周卖出，第二周卖出，第三周全部卖完。第三周卖出的大豆油占运进总数的几分之几？31．一间教室长9 米、宽6 米、高4 米，现要给教室的顶部和四壁粉刷乳胶漆，除去门窗面积25.6平方米，这间教室要粉刷的面积是多少？32．抽烟会使密闭的室内PM2.5值急刷升高，有人在一间长9米、宽6米、高3米的密闭房间内抽烟，导致室内每立方米的空间内含有10微克（一种质量单位）的可吸入颗粒．请问这个房间内的可吸入颗粒共有多少微克？33．康居新村要修一条长5千米的路，计划11天修完。平均每天修多少千米？平均每天修这条路的几分之几？


参考答案 一、仔细填空。1、30    90    【分析】3和5的最小公倍数是15，所有15的倍数都是3和5的公倍数。5的倍数末尾都是0或者5；偶数是0、2、4、6、8结尾的数，即能被2整除的数。据此解答即可。【详解】100以内的2、3、5的公倍数有：30、60、90；则最小是30，最大为90；故答案为30，90 解答此题的关键是灵活掌握能被2，3和5整除的数的特征，进行解答即可。2、B【分析】根据题意，找出长和宽的最大公因数，然后用长和宽分别除以最大公因数后相乘即可。【详解】15的因数有1、3、5、15；9的因数有1、3、9，其中最大公因数是3，也就是正方形边长是3厘米。（15÷3）×（9÷3）＝5×3＝15（个）故答案为：B 此题主要考查学生对最大公因数的实际应用解题理解与方法的掌握。3、10402【分析】最小的奇数是1，最小的合数是4，最小的质数是2。画出数位表，然后据此写出每一个位上的数字即可。【详解】一个五位数，最高位是万位，最小的奇数是1，所以万位上的数是1；最小的合数是4，所以百位上的数是4；最小的质数是2，所以个位上的数是2。千位上和十位上的数都是0。所以这个数是10402。故答案为：10402。 本题考查常见的特征数，熟记这些常见的特征数是解答此题的关键。4、﹣100【分析】如果向西记为正，那么向东记为负，据此填空。【详解】东、西为两个相反的方向。如果﹢50米表示小明向西走了50米，那么小华向东走了100米，记作﹣100米。 本题考查了正负数的意义，正负数可以表示相反意义的量。5、1    a    【分析】根据求一个数的因数的方法，一个数的因数的个数是有限的，最小的是1，最大的是它本身，且一个非0的自然数，它的最大因数和最小倍数都是它本身。据此即可解答。【详解】自然数a（a≠0）的最小因数是（ 1 ），最小倍数是（ a ）。 此题考查了一个非0自然数的最小因数和最小倍数：一个非0自然数的最大因数和最小倍数都是它本身，最小因数是1。6、5.6    7120    【解析】略7、12；28；30；0.75【详解】略8、8.04     8040    2750    2.75    【详解】略9、＞    ＝    ＜    ＜    【分析】一个数a乘比1小的数，积小于a；一个数a乘比1大的数，积大于a。一个数a除以比1小的数（0除外），商大于a；一个数a除以比1大的数，商小于a。据此解答。【详解】（1）因为＜1，所以＞；    （2）因为＝，所以＝；    （3）因为＜1，所以＜；    （4）因为＝，＜，即＜，所以＜。 此题不用计算，仔细观察数据特点即可判断大小。10、9    54    【解析】略 二、准确判断。（对的画“√ ”，错的画“×”）11、√【解析】略12、╳【解析】略13、╳【解析】略14、×【详解】略15、√【解析】略16、×【分析】根据1升＝1000立方厘米，先将单位统一，用水的体积÷长方体容器的底面积即可。【详解】1升＝1000立方厘米1000÷10＝100（厘米）把1L水倒入一个底面积为10cm²的长方体容器中，水面上升100cm，所以原题说法错误。 本题考查了长方体体积，长方体体积＝长×宽×高＝底面积×高。 三、谨慎选择。（将正确答案的标号填在括号里）17、C【解析】略18、A【分析】分子扩大2倍，要使分数的大小不变，根据分数的基本性质，分母也应扩大2倍，据此解答。【详解】的分子乘上2，要使这个分数的大小不变，分母也应该扩大2倍。9×2-9=9，所以分母应该加上9故答案为：A 此题主要应用分数的基本性质解决问题，首先观察分子或分母的变化规律，在进行计算。19、B【分析】把四个选项进行解方程，根据等式性质2，等式两边同时乘以或除以相同的数，等式仍成立。【详解】选项A：2x＝15解：2x÷2＝15÷2x＝7.5；选项B：3x＝4.5解：3x÷3＝4.5÷3x＝1.5；选项C：3x＝18解：3x÷3＝18÷3x＝6选项D：15.5÷x＝5解：x＝15.5÷5x＝3.1只有B符合题意。故选：B。 此题考查的是方程的计算，熟练掌握好等式的性质2并细心计算是解题的关键。20、D【解析】略21、B【分析】把题目中的分数化成小数，按照小数的大小比较方法比较即可。【详解】≈0.667，＝0.6，＝0.6250.667＞0.66＞0.625＞0.6，所以＞0.66＞＞故选择：B。 此题主要考查分数小数的互化，分数化小数，用分子除以分母即可。 四、细想快算。22、；；；；；1；；【分析】同分母分数相加减，分母不变，分子直接相加减；异分母分数相加减，先通分再计算。最终结果化到最简。【详解】＋＝   －＝－＝  －＝    1－＝＋＝   ＋＝1   2－＝   ＋＝ 此题主要考查分数的加减法，异分母通分时公分母用最小公倍数便于计算，注意得数是最简分数。  23、；；；0；【分析】分数加减法法则：①同分母分数相加减，分母不变分子相加减。②异分母分数相加减，先通分，然后计算。③结果能约分的要约分。简算的时候根据加法的交换律和结合律以及减法的性质计算即可。【详解】＝＝＝＋（＋）＝ ＋（＋）＝＋＝－＋＝－＋＝＋＝＋＋＋＝（＋）＋（＋）＝1＋＝－（＋）＝－－＝－＝0＝＝＝ 本题主要考查分数加减法的简便计算，注意计算前先观察算式特点，计算时要细心，计算后认真检查即可。  24、（1）  （2）x=32  （3）x=27【详解】（1）解：            （2）解：x+x=44      x=44      x=44÷       x=32（3）解：x÷=63       x=63×       x=27  25、表面积：216平方分米；体积：216立方分米；表面积：136平方分米；体积：96立方分米【详解】表面积：6×6×6=216（平方分米）体积：6×6×6=216（立方分米）表面积：（3×4+3×8+4×8）×2=136（平方分米）体积：3×4×8=96（立方分米） 五、能写会画。26、【分析】观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个正方形居中；从左面看到的图形是2层：下层2个正方形，上层1个靠左边，从上面看到的图形是两行：上层3个正方形，下层一个正方形居中；据此画图即可。【详解】根据题干分析，作图如下： 此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。27、如图：【解析】略28、【分析】（1）作旋转一定角度后的图形步骤：根据题目要求，确定旋转中心、旋转方向和旋转角；分析所作图形，找出构成图形的关键点；找出关键点的对应点：按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点；作出新图形，顺次连接作出的各点即可。（2）作平移后的图形步骤：找点－找出构成图形的关键点；定方向、距离－确定平移方向和平移距离；画线－过关键点沿平移方向画出平行线；定点－由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置；连点－连接对应点。【详解】作图如下： 平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于，平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。 六、解决问题29、千米【解析】+—= （千米）30、【解析】1——=31、148.4 平方米【解析】9×6＋（9×4＋6×4）×2－25.6=148.4（平方米）答：这间教室要粉刷的面积是148.4 平方米。32、1620微克【解析】9×6×3×10=1620（微克）33、千米，  【解析】5÷11=（千米）  1÷11=