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    2023年广东省深圳市龙岗区万科实验学校六年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

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    2023年广东省深圳市龙岗区万科实验学校六年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

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    这是一份2023年广东省深圳市龙岗区万科实验学校六年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析,共11页。试卷主要包含了仔细推敲,细心判断,反复思考,慎重选择,用心思考,认真填空,注意审题,用心计算,看清要求,动手操作,灵活运用,解决问题等内容,欢迎下载使用。
    2023年广东省深圳市龙岗区万科实验学校六年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”)1.一个正方体的棱长之和是12cm,它的体积就是8cm³。(______2.两个数的公倍数应当包含这两个数的所有因数.(_____3.3米长的绳子平均分成5份,1 份是米.____4.把三个饼平均分成5份,每份是个。 ____5.5.73的倍数。(________二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6.乐乐分别用5个正方体积木搭出如下立体图形,其中表面积最小的是(      A B C D7.用一根长(  )铁丝正好可以做一个长6分米、宽5分米、高3分米的长方体框架.A56厘米 B126平方分米 C56分米 D90立方分米8.分数单位是的所有最简真分数的和是(       ).A16 B2 C3.5 D789.表示(    )。Aa×3 Ba×a×a C3a10.下面三个图形中,不是正方体表面积展开图的是(     )。A B C三、用心思考,认真填空。11.一杯牛奶,小明喝了半杯后,觉得有些凉,就兑满了热水.他又喝了半杯,就出去玩了.小明喝了_____杯纯牛奶,_____杯水.12.如果,那么________)。13.把一个圆平均分成若干份,拼成一个近似的长方形. 拼成的近似长方形的周长比圆的周长多2厘米,近似长方形的长是(________)厘米,近似长方形的宽是(______)厘米,这个圆的面积是(________)平方厘米.14.059中任选两个数字组成的数中是3的倍数的是(______),同时是235的倍数的是(______)。15.当钟面的时刻从210走到220时,分针(_______)时针旋转了(_______°16.    ÷815÷    )=(    )。(填小数)17.棱长3厘米的两个正方体拼成一个长方体,长方体的表面积是(_______)平方厘米,体积是(________)立方厘米。18.______×=______÷=÷_____=119.一本故事书,小明第一天看了这本书的,第二天看了这本书的,还剩这本书的_____20.有一箱桂圆,先吃了它的,又吃了它的,还剩下它的________没吃。四、注意审题,用心计算。21.直接写出得数1-=    2-=       3+=      40.25+=5-=     6+=       72--=    8++= 22.下面各题,能简便计算的用简便方法计算。         23.解下列方程.(1)x-=          (2)+x=五、看清要求,动手操作。(7分)24.画出梯形绕点O旋转后的图形.1)顺时针旋转90°  2)逆时针旋转90°25.操作题。1)画出梯形绕点A按逆时针方向旋转90°后的图形。2)画出三角形绕点O按顺时针方向旋转90°后的图形。六、灵活运用,解决问题。26.学校举办画展,蜡笔画比水彩画多,有40幅蜡笔画,水彩画有多少幅?(列方程解答)27.淘气家有3口人,三月份妈妈的工资收入是1000元,爸爸的工资收入比妈妈多1)三月份爸爸工资收入是多少元?2)妈妈三月份工资收入比淘气家三月份的总支出少,三月份的总支出是多少元?28.求下面的立体图形的体积.(单位:m)29.一个圆形花坛的直径是8米,在它的周围修一条小路,小路宽1米。这条小路的面积是多少平方米?30.如图,一个长方体容器,底面长,宽,放入一个土豆后水面升高了,这个土豆的体积是多少?


    参考答案 一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”)1、×【分析】用棱长总和÷12,先求出棱长,再根据正方体体积=棱长×棱长×棱长,求出体积即可。【详解】12÷121(厘米)1×1×11(立方厘米)一个正方体的棱长之和是12cm,它的体积就是1cm³,所以原题说法错误。 本题考查了正方体棱长总和及体积,正方体有12条棱,每条棱的长度相等。2、【解析】略3、错误【解析】略4、×【解析】略5、×【分析】根据因数和倍数的意义:如果数a能被数b整除(b≠0),a就叫做b的倍数,b就叫做a的因数;只在整数范围内研究因数和倍数。【详解】5.7是小数,不能说5.73的倍数。故答案为:× 此题考查了因数和倍数的意义,应明确倍数和因数是相对的,一个不能独立存在。应注意在研究因数和倍数时,所说的数一般指非零的自然数。 二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6、D【分析】用5个小正方体积木搭成的立体图形,可以分别算出其重合的面有几个,最多的就是表面积最小的那一个。【详解】A:重合有4处;B:重合有4处;C:重合有4处;D:重合有5处。故答案为D. 如若一个面一个面去数,肯定要麻烦,而利用重合的面越多,表面积就越小来解题会简便得多。7、C【解析】解:(6+5+3×4  =14×4=56(分米)答:用一根长56分米铁丝正好可以做一个长6分米、宽5分米、高3分米的长方体框架.故选C.【分析】根据长方体的棱长总和=(长++高)×4”进行解答即可.8、B【分析】按要求找出所有符合条件的分数,相加即可。【详解】分数单位是的所有最简真分数:+++==2故答案为B. 注意相加后的和要约分。9、B【分析】把字母当成数字来思考,据此解答即可。【详解】表示3a相乘的积,即:a×a×a故答案为:B 本题考查用字母表示数,解答本题的关键是掌握表示3a相乘的积。10、B【解析】略 三、用心思考,认真填空。11、        【解析】首先根据分数乘法的意义,求出第二次喝了这杯牛奶的几分之几;然后用它加上,求出一共喝了多少杯牛奶;最后根据分数乘法的意义,用兑水的量乘以,求出喝了多少杯水即可.【详解】(1﹣×+(杯),1﹣×(杯),答:小明喝了杯纯牛奶,杯水.故答案为:12、20【分析】要求这个代数式的值,就要先知道x是多少,而只有解前面的方程才可以求出x的值,故先解方程。【详解】解:8x40x5所以53×520 本题既考查了解方程,又考查了如何求代数式的值,注意解方程时别忘了写字,才算完整。13、3.14    1    3.14    【解析】略14、90    90    【分析】5的倍数的特征:个位上是05的数;2的倍数的特征:个位上是02468的数;3的倍数的特征:各个数位上的数字相加的和能被3整除的数。综合这些特征解答即可。【详解】(1)因为099,而9刚好是3的倍数,所以是3的倍数的数是902)要同时是25的倍数,这个数个位上的数必须是0,而且又是3的倍数,所以只能是90 本题主要考查235的倍数的特征,灵活应用是解决本题的关键。15、    60    【分析】钟面上分针旋转一周是360°,分针走一个大格,一个大格的角度是:360°÷12=30°;据此即可解答【详解】30°×2=60°分针顺时针旋转了60°故答案为:顺,60 解决本题的关键是根据钟面上分针旋转一周是360°,得出从一个数字到下一个数字旋转的角度。16、612200.75【详解】略17、90    54    【解析】略18、            【解析】略19、【解析】把这本书的总页数看成单位“1”,用1减去第一天看的分率,再减去第二天看的分率,即可求出还剩下这本书的几分之几.【详解】1﹣答:还剩这本书的故答案为20、【解析】以这箱桂圆的总量为单位“1”,用1减去两次吃的分率和即可求出还剩下的分率。【详解】解:==故答案为: 四、注意审题,用心计算。21、1  2  3  45  6  71  8【详解】略  22、0【分析】先通分,按照从左到右的顺序计算即可;根据加法交换律和结合律把同分母的分数结合在一起再计算;根据减法的性质,连续减去两个数等于减去这两个数的和,据此计算即可。【详解】 1 110 此题考查分数加减法的运算,加法交换律和结合律对于分数同样适用,认真观察算式,把分母相同的分数尽量结合在一起计算。  23、1    2【详解】略 五、看清要求,动手操作。(7分)24、1)如图2)如图【分析】在平面内,讲一个图形绕一个图形按某一方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转。这个定点叫做旋转中心,转动的角度叫做旋转角。【详解】(1)如图2)如图 本题考查旋转的相关知识,需要明白旋转前后图形的大小和形状没有发生改变。25、【分析】作旋转一定角度后的图形步骤:1)根据题目要求,确定旋转中心、旋转方向和旋转角;2)分析所作图形,找出构成图形的关键点;3)找出关键点的对应点:按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点;4)作出新图形,顺次连接作出的各点即可。【详解】作图如下: 本题考查了作旋转后的图形,决定旋转后图形的位置的要素:一是旋转中心或轴,二是旋转方向(顺时针或逆时针),三是旋转角度。 六、灵活运用,解决问题。26、解:设水彩画有x幅。  xx40x25答:水彩画有25幅。【解析】略27、11400元(21125【解析】(11000×1+=1400(元)21000÷1-=1125(元)答:三月份爸爸工资收入1400元,三月份的总支出是1125元。28、 (712)×11÷2×3219×11÷2×323344(m3)【解析】略29、28.26平方米【解析】解:S=π(R²-r²)=3.14×[(8÷21²(8÷2)²     =3.14×(25-16)=28.26(平方米)答:这条小路的面积是28.26平方米。30、0.9dm3【分析】由题意得土豆的体积等于上升的水的体积,上升的水的体积等于高是0.2分米的长方体的体积,根据长方体体积=长××高列式解答即可。【详解】3×1.5×0.20.9dm3答:这个土豆的体积是0.9dm3 解决本题关键是明确土豆的体积等于上升的水的体积,上升的水的体积等于高是0.2分米的长方体的体积。 

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