2023届贵州省六盘水市六年级数学第二学期期末考试模拟试题含解析

这是一份2023届贵州省六盘水市六年级数学第二学期期末考试模拟试题含解析，共12页。试卷主要包含了仔细填空，准确判断，谨慎选择，细想快算，能写会画，解决问题等内容，欢迎下载使用。
2023届贵州省六盘水市六年级数学第二学期期末考试模拟试题一、仔细填空。1．用一根长3.6m的铁丝,做成一个长0.4m,宽0.3m的长方体框架,这个框架的高是（_______）。2．16和12的最大公因数是（_________），它们的最小公倍数是（__________） 。3．观察下面图形中的规律，填一填。①        ②        ③        ④照此规律 ，第⑤个图形中有（_____）个○，有 （_____）个●。4．分数单位是的最大真分数是（_________），最小的假分数是（________）。5．五（2）班有50人，今天有2人请假，该班今天的出勤率是（___________）6．在括号里填上适当的分数．20秒＝（________）分            250cm3＝（________）dm3400ml＝（________）L            1m15cm＝（________）m7．一个分数的分子和分母相差66，约分后是，原分数是________。8．一个圆锥的体积是36立方分米,与它等底等高的圆柱的体积是（____）。9．位于阿拉伯半岛的死海，水面低于海平面400米，记作（________）。10．从下面的数字卡片中取出三张，按要求组成三位数。（每组写2个）0  1  2  3（1）奇数：____________     （2）偶数：____________（3）既是2的倍数又是5的倍数：____________（4）既是2的倍数又是3的倍数：____________（5）既是3的倍数又是5的倍数：____________二、准确判断。（对的画“√”，错的画“×”）11．物体的大小叫做物体的体积。（______）12．如果两个数互质，它们乘积就是它们的最小公倍数。（________）13．把7克糖溶在100克水中,水的质量占糖水的．   （_____）14．用4个同样大小的正方体可以拼成一个大的正方体。（_____）15．用3个棱长是1厘米的小正方体本块拼成一个长方体，这个长方体的表面积是18平方厘米。（________）16．如果两个数的最小公倍数是它们的乘积，那么这两个数的最大公因数一定是1。 （______）三、谨慎选择。（将正确答案的标号填在括号里）17．光明小学六（一）班4月16日到校48人，请假2人，六（一）班这天的出勤率约是（     ）。A．98%    B．97%    C．96%    D．99%18．1—10这10个数中，所有合数的和是（      ）A．38 B．37 C．3919．小军、小明两人读同一篇童话故事，小军用了小时，小明用了小时，小军和小明相比，（    ）。A．小军读得快 B．小明读得快 C．两人读得一样快 D．无法确定谁读得快20．下图中，（    ）是正方体的展开图．A． B． C．21．要表示某地近几年7月平均气温的变化情况，应选用（    ）比较合适。A．单式折线统计图 B．复式折线统计图 C．单式条形统计图 D．复式条形统计图四、细想快算。22．直接写出得数．  + =              - =               - =1- + =           1- - =- =               + =              +2= 23．怎样简便就怎样算。             24．解方程．0.75x－x＝3.5                             x÷＝6五、能写会画。25．在下面的方格图中，画出先将三角形向右平移5格，再绕点按顺时针旋转后的图形。26．以O点为顶点画一个面积是4cm2的四边形（1小格为1cm2），再画出绕O点逆时针旋转90°后的图形。27．用直线上的点表示、和1。六、解决问题28．学校买来一批图书，其中文艺书占，科技书占，其余的是连环画。连环画占这批图书的几分之几？29．六年级女生排队排练，六(1)班有女生18人，六(2)班有女生27人，六(3)班有女生36人。要使每排都是同班的并且人数相等，每排最多站多少人？一共可以排几排？30．林场种杨树350棵，比种松树的4倍少50棵，林场种松树多少棵？（列方程解答）31．光明造纸厂两个车间2017年铜版纸产量如下表（单位：吨）。 第一季度第二季度第三季度第四季度一车间150300250500二车间100300350400(1）根据以上数据，画出折线统计图。（2）两个车间第（　　）季度的产值最多，共（　　）吨。（3）第二车间全年平均每季度生产铜版纸多少吨？32．学校为解决进城务工人员的子女入学问题，急需增加购买课桌椅90套。请为学校出主意，选择哪个家具厂比较合算。（两个厂的规格、质量都相同）甲厂：每套桌椅180元，另收取加急费1200元；乙厂：现有椅子90把，每把23.8元；课桌现做，每张168元，不收加急费。


参考答案 一、仔细填空。1、0.2m【解析】略2、4    48    【解析】略3、16    25    【解析】略4、        【详解】略5、96%【详解】略6、                【解析】略7、【分析】可以列方程解答，设原来的分子是13x，则分母是7x，依据条件：分子－分母＝66，可以列方程求出约分的最大公因数，然后求出原来的分数，据此解答。【详解】解：设原来的分子是13x，则分母是7x，13x－7x＝666x＝666x÷6＝66÷6x＝11原分数为：＝ 此题主要考查了分数基本性质的应用，找准等量关系式，依据等量关系式设未知数并列出方程是解决此题的关键。8、108立方分米【解析】略9、-400米【解析】略10、123；213    132；120    120；130    120；210    120；210    【分析】是2的倍数的数叫偶数，不是2的倍数的数叫奇数。2的倍数的特征：个位是0、2、4、6、8的数是2的倍数。3的倍数的特征：各个数位上的数字的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。5的倍数的特征：个位是0或5的数是5的倍数。【详解】奇数：123；213偶数：132；120既是2的倍数又是5的倍数：120；130既是2又是3的倍数：120；210既是3又是5的倍数：120；210 在进行数字的搭配时，优先考虑尾数特征，掌握基本的倍数特征是解题的关键。 二、准确判断。（对的画“√”，错的画“×”）11、×【分析】体积是指物体所占空间的大小。【详解】体积是指物体所占空间的大小，所以本题错误。 掌握体积的概念是解决此题的关键。12、√【分析】求两数的最小公倍数，要看两个数之间的关系：两个数互质，则最小公倍数是这两个数的乘积；两个数为倍数关系，则最小公倍数为较大的数；两个数有公约数的，最小公倍数是两个数公有质因数与独有质因数的连乘积；由此选择情况解决问题。【详解】由分析可得：两个数互质，它们乘积就是它们的最小公倍数是正确的。故答案为：√ 此题考查了求两个数的最小公倍数的方法，两个数是互质数，这两个数的最小公倍数是它们的乘积。13、√【解析】略14、×【详解】用4个同样大小的正方体可以拼成一个大的长方体，而不能拼成正方体，据此判断。15、×【分析】用3个棱长是1厘米的小正方体本块拼成一个长方体，长方体的表面积比3个正方体的表面积和减少了4个小正方形，据此分析。【详解】1×1×6×3－1×1×4＝18－4＝12（平方厘米）这个长方体的表面积是12平方厘米，所以原题说法错误。 本题考查了立体图形的拼组，正方体表面积＝棱长×棱长×6。16、√【解析】略 三、谨慎选择。（将正确答案的标号填在括号里）17、C【解析】略18、B【分析】除了1和它本身以外，不含其它因数的数是质数；除了1和它本身外，还含有其它因数的数是合数；可得：1-10这10个数中，所有合数有：4、6、8、9、10，相加即可。【详解】4+6+8+9+10=37故答案为：B 明确合数的含义，是解答此题的关键。19、B【分析】比较小军与小明哪位同学读的快，实质就是比较时间的快慢，也就是比较与大小，时间较小的反而读的快。【详解】与属于分子相同的分数，分母较大的反而小，所以＞，因此小明读的块。故答案为：B。 本题的关键是比较两人所用时间的大小关系，关键是会比较分子相同的两个分数的大小。20、C【分析】正方体的展开有以下几种类型：141型（分3行，中间4个，上下各1个，共6种情况），132型（分3行，中间3个，上行1个，下行2个连在一起，共3种情况），222型（每行2个，和尾相连，1种情况），33型（每行3个，下一行跟末尾一个相连）；据此判断解答即可.【详解】A、B、C三个选项中只有C是141型，A、C是七型和凹型，折叠起来有面会重合，无法围成。故答案为：C 本题考查正方形的侧面展开图，解答时熟记正方形展开图的特点可以帮助我们更好解答此类问题。21、A【分析】折线统计图不但可以表示数量的多少，而且能够清楚地反映出数量的增减变化。据此选择即可。【详解】因为是一个地方的近几年7月平均的气温变化情况，所以选用单式折线统计图。故选A。 考察了对统计图的认识和选择。 四、细想快算。22、；；；；；【详解】计算异分母分数加减法时要先通分成同分母分数之后再进行相加减，通分成同分母分数后，分母不变，分子相加减，在通分要依据分数的基本性质进行通分；也就是分数的分子与分母同时乘以或除以同一个不为0数，分数的大小不变．在分数加减混合运算中，按从左到右的顺序计算，如果有括号要先算括号内的．  23、1；0；【分析】（1）运用加法交换律进行简便计算；（2）交换和的位置，再运用减法的性质进行简便计算；（3）根据a－（b－c）＝a－b＋c，把原式去掉括号再计算。【详解】      ＝＝1＋＝1       ＝＝1－1＝0＝＝＝＝ 仔细观察数据和符号特点，灵活运用运算定律进行简便计算。  24、x＝5　x＝5【详解】略 五、能写会画。25、【分析】作平移后的图形步骤：（1）找点－找出构成图形的关键点；（2）定方向、距离－确定平移方向和平移距离；（3）画线－过关键点沿平移方向画出平行线；（4）定点－由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置；（5）连点－连接对应点。作旋转一定角度后的图形步骤：（1）根据题目要求，确定旋转中心、旋转方向和旋转角；（2）分析所作图形，找出构成图形的关键点；（3）找出关键点的对应点：按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点；（4）作出新图形，顺次连接作出的各点即可。【详解】作图如下： 本题考查了作平移和旋转后的图形，平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于，平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。26、【解析】略27、【分析】把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数叫做分数，据此将各个分数分别标注在对应位置即可。【详解】在从0起往右数第3个格处；，故在从1起往右数第2个格处；1在从1起往右数第5个格处。 本题考查在直线上表示数，关键是明白分数的意义。 六、解决问题28、【详解】1－－＝   答：连环画占这批图书的。29、9人，9排【解析】(18，27，36)＝3×3＝92＋3＋4＝9(排)答：每排最多站9人，一共可以排9排。30、100棵【解析】解：设松树有x棵4x-50=350x=10031、（2）四；900（3）287.5吨【解析】略32、选择乙厂。【解析】甲厂：180×90+1200=17400（元）乙厂：90×23.8+168×90=17262（元）17400元>17262元答：选择乙厂。