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    2023届西安市碑林区六年级数学第二学期期末复习检测试题含解析

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    2023届西安市碑林区六年级数学第二学期期末复习检测试题含解析

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    这是一份2023届西安市碑林区六年级数学第二学期期末复习检测试题含解析,共12页。试卷主要包含了认真填一填,是非辨一辨,细心选一选,用心算一算,操作与思考,解决问题等内容,欢迎下载使用。
    2023届西安市碑林区六年级数学第二学期期末复习检测试题一、认真填一填。1.一个用小正方体搭成的几何体,从正面看、左面看、上面看如下图,搭成这个几何体需要用(____)个完全相同的小正方体。          从正面看         从左面看        从上面看2.一个长方体木箱的长是6dm,宽是5dm,高是1dm,它的棱长总和是_____dm,占地面积是_____dm2,表面积是_____dm2,体积是_____dm13.最小的质数是(    ),最小的合数是(    );一个质数只有(    )个因数,一个合数最少有(     )个因数。4.在括号内填上适当的分数。30分=(______)时     125立方厘米=(______)立方分米  0.6升=(______)立方分米375平方分米=(______)平方米    4500克=(______)千克   240厘米=(______)米5.在(   )里填上合适的单位名称一个文具盒的体积约是200________,一桶食用油是10____).6.一张长方形长20厘米,如图裁去了一个最大的正方形,余下的长方形的周长是(_______)厘米。7.一台收割机 小时收割小麦 公顷,这台收割机平均每小时收割小麦________公顷,收割1公顷小麦需要________小时.8.12的最大因数是________,它的最小倍数是________9.在下面括号里填上合适的数.=(  )3= ==45÷(  )=1.25=10.将一个数的小数点向左移动一位后,所得到的数就比原来的数小13.68,原来的数是_____二、是非辨一辨。11.自然数由合数和质数组成。(______12.大于而小于的分数只有。(________13.4米平均分成7份,每份占。(______14.钟面上的时针指向数字“5”,当时针按逆时针方向旋转90°后,时针指向数字“1”。(________15.5/201/4大小相等,分数单位也一样。(____16.真分数的倒数都是假分数或整数.(____三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17.一个四位数的最高位既不是质数,也不是合数,百位和十位都是大于0的最大偶数,个位是最小的质数,这个数是(      A1288 B1822 C188218.一袋牛奶大约有250    )。A B C.方19.从学校到少儿图书馆,小红要走50分钟,小玲要走小时。两人的行走速度谁快一些?(   )。A.小红快些 B.小玲快些 C.无法比较20.梯形ABCD中,三角形AOD和三角形BOC的面积相比,(   )大.A.三角形AOD B.三角形BOC C.一样大 D.无法比较21.小军、小明两人读同一篇童话故事,小军用了小时,小明用了小时,小军和小明相比,(    )。A.小军读得快 B.小明读得快 C.两人读得一样快 D.无法确定谁读得快22.根据下图提供的信息(单位:cm),不能求出西红柿体积的算式是(     ).A8×5×(12-4)-8×5×6 B8×5×(12-4-6)C8×5×(12-6)-8×5×4 D8×5×12-8×5×4四、用心算一算。23.直接写出得数。48÷3      0÷65               0.920.4       0.890.853.9       10.91           12.5×10       306÷100090÷6       241919       25×9×4       0×735÷735 24.计算下面各题,能简算的要简算.                   25.解方程。         x-()=五、操作与思考。26.涂色表示各图下面的分数。六、解决问题。27.两位师傅做同样的零件。王师傅8分钟做了3个,李师傅12分钟做了5个。他俩平均做一个零件各用多长时间?谁做得快一些?28.一个快递公司的收费标准如下:货物首重(不超过1千克的),收费9元;续重(超过1千克的部分),每千克增加收费4.5元(不足1千克按1千克计算)。李叔叔快递一件物品,共付快递费27元,他快递的这件物品最多重多少千克?29.妈妈的年龄比小玲的3倍多4岁。妈妈今年37岁,小玲今年多少岁?30.同学们采集树种,第一天采集了50 kg,比第二天的2倍少10 kg,第二天采集了多少千克树种?(用方程解答)31.将一块棱长6cm的正方体橡皮泥,捏成一个长8cm、宽3cm的长方体,这个长方体的高为多少厘米?32.一张长方形纸,长50厘米,宽30厘米。若把它裁成若干个大小相同的最大正方形,且不许有剩余。能裁多少个这样的正方形?边长是多少?33.45厘米、60厘米的两根彩带剪成长度一样的短彩带且没有剩余。1)每根短彩带最长是多少厘米?2)一共可以剪成多少段?


    参考答案 一、认真填一填。1、7【解析】略2、56    10    126    90    【解析】根据长方体的棱长总和=(长++高)×4,占地面积是=长×宽,表面积公式:s=(ab+ah+bh×2,体积=长××高,把数据代入公式解答即可.【详解】(6+5+1×414×456(分米)答:它的棱长总和是56分米.6×510(平方分米)答:占地面积是10平方分米.6×5+6×1+5×1×2=(10+18+15×261×2126(平方分米)答:表面积是126平方分米.5×6×190(立方分米)答:体积是90立方分米.3、2   4   2   3【解析】略4、                        【分析】低级单位化高级单位除以进率。【详解】(1)低级单位分化高级单位时除以进率6030÷60所以:30分=2)低级单位立方厘米化高级单位立方分米除以进率1000125÷1000立方分米所以:125立方厘米=立方分米3)因为:1升=1立方分米所以:0.6升=0.6立方分米=立方分米4)低级单位平方分米化高级单位平方米除以进率100375÷100平方米所以:375平方分米=平方米5)低级单位克化高级单位千克除以进率10004500÷1000千克所以:4500克=千克6)低级单位厘米化高级单位米除以进率10040÷10022所以:240厘米=2 常用单位间的进率一定要记清,结果能约分的要约成最简分数。5、立方厘米;升【解析】解:一个文具盒的体积约是200立方厘米;一桶食用油是10升.故答案为立方厘米,升.【分析】根据生活经验、对体积和容积单位大小的认识,可知计量一个文具盒的体积,因为数据是200,应用立方厘米做单位,是200立方厘米;计量一桶食用油的体积,因为数据是10,应用做单位,是10升.此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.6、40【解析】略7、    2    【分析】这台收割机平均每小时收割小麦的公顷数=这台收割机小时收割小麦的公顷数÷;收割1公顷小麦需要的时间=÷这台收割机小时收割小麦的公顷数.【详解】这台收割机平均每小时收割小麦÷=公顷,收割1公顷小麦需要÷=小时.故答案为8、1212【解析】一个数的因数的个数是有限的,一个数最大的因数是它本身;一个数的倍数的个数是无限的,一个数最小的倍数是它本身。【详解】解:12的最大公因数是12,最小倍数是12故答案为:12129、4 1 15 27 40 36 4【解析】略10、15.1【分析】根据小数点位置移动与小数的大小变化规律可知:小数的小数点向左移动了一位就是缩小到原来的,即移动后的数是原来的,再根据所得的数比原来的数小13.68,即原来的数现在的数=13.68,设原来的小数为x,列方程解答.【详解】解:设原来的小数为x,移动后的小数表示为xx﹣x=13.68x=13.68 x=15.1故答案为15.1 二、是非辨一辨。11、×【分析】根据自然数按因数的个数把自然数分为质数、合数和1。在自然数中,除了1和它本身外,没有别的因数的数为质数;除了1和它本身外,还有别的因数的数为合数。由此可知,最小的质数为2,最小合数是4。而自然数包括0与正整数。所以自然数由合数和质数组成说法错误。【详解】根据质数与合数的意义可知,最小的质数为2,最小合数是4,而自然数包括01等整数,所以自然数由合数和质数组成说法错误。故答案为:错误。 此题考查的是对质数、合数的理解和自然数按因数个数的分类。注意1既不是质数也不是合数。12、×【分析】根据分数的基本性质,把分子分母同时乘相同的数(0除外),在的分数就会有无数个,据此判断。【详解】大于而小于的分数有无数个,原题说法错误。故答案为:× 此题考查了分数的大小比较,任何两个不相等的分数之间都有无数个分数。13、【分析】把4米平均分成7份,根据分数的意义可知,即将这4米当做单位“1”平均分成7份,则每份占全部的1÷7【详解】每份占全部的:1÷7故答案为: 本题考查了学生对于分数意义的理解。分数的意义为:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数。14、×【分析】钟面上一个大格是30度,求出逆时针旋转了几个大格,倒回去即可。【详解】90÷303(格),532,钟面上的时针指向数字“5”,当时针按逆时针方向旋转90°后,时针指向数字“2”,所以原题说法错误。 本题考查了旋转,决定旋转后图形的位置的要素:一是旋转中心或轴,二是旋转方向(顺时针或逆时针),三是旋转角度。15、×【解析】略16、正确【解析】真分数是指分子小于分母的分数,但它们的倒数都是分子大于分母的分数即假分数.如:真分数的倒数是,真分数的倒数是 假分数 三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17、C【解析】略18、B【分析】根据生活经验和对容积单位的理解选择即可。【详解】一袋牛奶大约有250毫升。故答案为:B 本题考查了容积单位,一瓶矿泉水一般是500毫升,一袋牛奶的容积要小于一瓶矿泉水的容积。19、A【解析】略20、C【详解】△ACD△BCD,都是以CD为底,高也相同,因此S△ACD=S△BCDS△ACD=S△AOD+S△CODS△ACD=S△BOC+S△COD所以S△AOD=S△BOC故答案为C21、B【分析】比较小军与小明哪位同学读的快,实质就是比较时间的快慢,也就是比较大小,时间较小的反而读的快。【详解】属于分子相同的分数,分母较大的反而小,所以,因此小明读的块。故答案为:B 本题的关键是比较两人所用时间的大小关系,关键是会比较分子相同的两个分数的大小。22、D【详解】略 四、用心算一算。23、1601.320.098.90.091250.30615249000【分析】利用整数、小数的四则运算方法进行计算,根据数据特点和符号特点能简便计算的就简便计算。【详解】48÷3160÷6500.920.41.320.890.80.0953.98.910.910.0912.5×10125306÷10000.30690÷6152419192425×9×425×4×99000×735÷7350故答案为:1601.320.098.90.091250.30615249000 本题考查整数、小数的四则运算,解答本题的关键是掌握整数、小数的四则运算的计算方法,根据数据特点和符号特点灵活选用运算定律进行简便计算。  24、 1【解析】略  25、x2【分析】等式的性质一:等式的两边同时加上或减去同一个数,等式仍然成立。本题的解方程主要运用的是等式的性质一;据此解答。【详解】解:x-()=解:xxx2 本题考查了解方程,关键是要掌握等式的性质。 五、操作与思考。26、如图:【解析】略 六、解决问题。27、分钟;分钟;李师傅做得快一些。【分析】根据做的总时间÷做的总个数=每一个零件的用时,分别计算出王师傅和李师傅的一个零件的用时,再进行比较即可求解。【详解】王师傅:8÷3(分钟)李师傅:12÷5(分钟)因为所以李师傅做得快一些。 本题主要考查分数与除法的关系、异分母分数的大小比较,对异分母分数进行比较时,用两个分母的最小公倍数进行通分最为简便。28、5千克【分析】27元>9元,说明超过首重,先求出超过部分的重量,再用首重1千克加上超重的部分就是物品的重量。【详解】(279÷4.518÷4.54(千克)145(千克)答:他快递的这件物品最多重5千克。 理解总价=首重价格+超重价格是解决此题的关键。29、11【分析】妈妈的年龄比小玲的3倍多4岁,那也就是妈妈的年龄减4就正好是小玲的3倍,再用差除以3就是要求小玲的年龄。【详解】(374÷333÷311(岁)答:小玲今年11岁。 根据题意先找出小玲3倍的年龄是多少是解题关键,也可根据题意找出等量关系直接列方程解答。30、30 kg树种。【解析】解:设第二天采集了x kg树种。2x-10=50    2x=50+10    x=60÷2    x=30:第二天采集了30 kg树种。31、9厘米【分析】把正方体的橡皮泥捏成长方体,只是形状变了,但是体积不变。根据正方体的体积公式:Va3,求出橡皮泥的体积,再根据长方体的体积公式:Vsh,用体积除以长方体的底面积即可。【详解】6×6×6÷8×3216÷249(厘米)答:这个长方体的高是9厘米。 此题主要考查正方体、长方体的体积公式的灵活运用。32、15个;10厘米【分析】根据题意,裁成最大的正方形边长是多少,是求5030的最大公因数,求可以裁成多少个这样的正方形,用这张纸的面积除以正方形面积.由此解答即可。【详解】502×5×5302×3×55030的最大公因数是2×510,即边长是10厘米。50×30÷10×101500÷10015(个)答:能裁15个这样的正方形,边长是10厘米。 此题主要考查求两个数的最大公因数,能够根据求最大公因数的方法解决有关的实际问题。33、115厘米;(27【分析】要把两根彩带剪成长度一样的短彩带且没有剩余,求每根彩带最长是多少厘米,就是求4560的最大公因数,求两个数的最大公因数也就是这两个数的公有质因数的连乘积,可以先分别把这两个数分解质因数,再把这两个数的公有质因数相乘,最后用两条彩带的总厘米数除以每段长度求剪成的段数,由此解决问题即可。【详解】45=3×3×560=2×2×3×5所以4560的最大公因数是:3×5=1545+60÷15=105÷15=7(段);答:每根彩带最长是15厘米,一共能剪成这样长的短彩带7段. 此题主要考查应用求最大公因数的知识解决实际问题,注意求两个数的最大公因数也就是这两个数的公有质因数的连乘积。 

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