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    2023届河南省平顶山市湛河区数学六下期末质量检测模拟试题含解析

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    这是一份2023届河南省平顶山市湛河区数学六下期末质量检测模拟试题含解析,共13页。试卷主要包含了仔细填空,准确判断,谨慎选择,细想快算,能写会画,解决问题等内容,欢迎下载使用。

    2023届河南省平顶山市湛河区数学六下期末质量检测模拟试题

    一、仔细填空。

    1.吨表示(____________);还表示(_________)。

    2.6瓶饮料,其中5瓶的质量相同,剩下的1瓶与其它5瓶不是一样重,但是不知道是轻了还是重了。用天平至少称________次能保证找出来。

    3.里填上”“

         1

          0.2

    0.4     

    4.同时是 2 5 的倍数的最小两位数是______,最大两位数是

    ______.有因数 3,也是 2 5 的倍数的最小三位数是____,最大三位 数是____

    5.在(    )里填上”“

    ______    ______0.6   1______     ______

    6.一个圆锥的体积是36立方分米,与它等底等高的圆柱的体积是(____)。

    7.10个零件里有1个次品(次品重一些),用天平称,至少称_____次就一定能找出次品来。

    8.在括号内填上适当的分数。

    ________    15个月=(________)年

    ________    ________

    9.因为,所以______)。

    10.小明去文具店买圆珠笔和文具盒.圆珠笔2元一支,文具盒10元一个,给售货员100元,找回了43元.(_______

    理由:_________________________________________________________

    二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)

    11.3mm.                           ____

    12.40以内9的倍数有9182736 (______

    13.除了2以外,其他的质数都是奇数。(______

    14.两个质数相乘的积还是质数.    _______

    15.一根竹竿长2米,截去它的后,还剩下1米。 (____

    16.一个长方体和正方体,它们体积相等,表面积也一定相等。(______

    三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)

    17.分母是8的全部最简真分数有(   )

    A8 B4 C6 D5

    18. 小明和爸爸一起出门去散步,走到街心花园,小明遇见了小红,两人玩了一会儿后,小明回家做作业了,爸爸看他们玩了一会后向远处超市走去。下面图( )正确描述了爸爸的行为。

    A B C

    19.淘气一个月看完一本书,这个月上旬,他看完了总页数的,中旬看了剩下的,中旬看了总页数的(     

    A B C D

    20.20以内的整数中,既是奇数又是合数的数作为分子、分母,组成一个假分数,再将分母扩大3倍,那么分子应该(    )才能使分数大小不变.

    A.加上30 B.乘以4 C.加上8或乘以3 D.加上9

    21.如果a 是偶数,b是奇数,那么下面计算结果是偶数的式子是(    )。

    Aab Bab C2ab Da2b

    四、细想快算。

    22.直接写得数.

    =       =      =          =

    0.22=        7=        0.25=          =

     

    23.计算下面各题,能简算的要简算。

                         -(

    -(               5

     

    24.解方程.

    x4.5×33x9 8x1.3×636.6

    五、能写会画。

    25.下面方格纸上的每个小方格的边长表示1cm,请你以O点为三角形的一个顶点,画一个面积为3cm²的三角形,再把它绕点O旋转90°,画出旋转后的图形。

    26.画出直径是4厘米的半圆,并算出半圆的周长和面积。

    27.按要求,画一画

    画出上面图形的另一半,使它成为一个轴对称图形.

    把图中的蜡烛先向右平移6个格,再向上平移3个格.

    把图中的直角三角形绕A点顺时针旋转90°

    六、解决问题

    28.一批货物共60吨,第一次运走了40吨,运走了总数的几分之分?还剩总数的几分之几?

    29.有两根钢丝,长度分别是12m18m。现在要把他们截成长度相同的小段,但每一根都不能剩余,每小段最长多少米?一共可以截成多少段?

    30.某市甲,乙两所学校学生参加课外活动情况统计图如下。

    1)哪一年两校参加课外活动的人数相差最多?相差多少人?

    2)两校参加课外活动的人数逐年增加,请你估计一下2016年甲校参加课外活动的有多少人,乙校参加课外活动的有多少人?

    3)甲校参加课外活动的人数在哪个时间段上升最多?

    31. 六一儿童节,全市优秀队员代表在体育广场中央用棱长4cm的正方体塑料积木拼搭一面长8m,高2.4m,厚8cm的心愿墙,这面墙一共用了多少块积木?

    32.如下图,如果以教学楼的位置为观测点,那么体育馆的位置在什么方向?游泳池又在体育馆的什么方向呢?




    参考答案

     

    一、仔细填空。

    1、1吨平均分成4份,取其中3份。    3吨平均分成4份,取其中1份。   

    【解析】略

    2、3

    【分析】

    根据天平的平衡原理对托盘两边的物品进行比较,把待测物品分成三份,要分得尽量平均,能够均分的就平均分成3份,不能平均分的,也应该使多的一份与少的一份只相差1,据此解答。

    【详解】

    6瓶饮料平均分成3份,每份是2瓶,先将天平两端各放2瓶,如果平衡,则剩下2瓶中有一个是次品,然后把剩下两个中拿1瓶与4瓶中的1瓶对比,如果平衡,剩下的就是次品,如果不平衡,则拿出的这瓶就是次品;

     

    此题主要考查了找次品的知识,熟练掌握天平的平衡原理是解题的关键。

    3、< < < = < >

    【解析】略

    4、10    1    120    91   

    【解析】先计算25的最小公倍数,再放大相应的倍数计算出符合的最小两位数和最大两位数.有因数3,也是25的倍数应计算325的最小公倍数,再放大相应的倍数计算出符合的最小三位数和最大三位数.

    【详解】解:25的最小公倍数是2×5=10

    10×9=1

    所以同时是25的倍数的最小两位数是10,最大两位数是1

    325的最小公倍数是2×3×5=30

    30×4=120

    30×33=91

    所以有因数3,也是25的倍数的最小三位数是120,最大三位数是91

    故答案为101,120,91

    5、               

    【详解】略

    6、108立方分米

    【解析】略

    7、3

    【分析】把10个零件分成(55)两组放在天平上称,找出下沉的一组,再把这5个零件分成(221)三组,把2个一组的放在天平上称,如平衡,则没称的一个是次品,如不平衡,再把下沉的2个零件分成(11)放在天平上称,下沉的一个就是次品。据此解答。

    【详解】把10个零件分成(55)两组放在天平上称,找出下沉的一组,再把这5个零件分成(221)三组,把2个一组的放在天平上称,如平衡,则没称的一个是次品,需2次。

    如不平衡,再把下沉的2个零件分成(11)放在天平上称,下沉的一个就是次品,需3次。

    所以至少称3次就一定能找出次品。

    故答案为3

     

    本题主要考查了学生根据天平平衡的原理来解答问题的能力。

    8、0.08        1.2    0.23   

    【分析】根据1立方分米=1000立方厘米;1年=12个月;1米=100厘米;1升=1000毫升,进行换算即可。

    【详解】80÷10000.08(立方分米);15÷12(年)

    120÷1001.2(米);230÷10000.23(升)

     

    本题考查了单位换算,单位大变小乘进率,单位小变大除以进率。

    9、4039

    【分析】由题可知一个数的平方减去另外一个数的平方,结果等于这两个数的和乘上两个数的差,将a2020b2019代入求解即可。

    【详解】20202019)(20202019)=4039×14039

    故答案为:4039

     

    此题考查总结规律的能力,以及代入求解。

    10、    偶数减偶数不可能是奇数。   

    【分析】根据 付的钱-花的钱=找回的钱,花的钱=圆珠笔单价×2+文具盒单价×10,代入数据解答即可。

    【详解】2元是偶数,10元也是偶数,无论怎么买,花的钱都是偶数,100元也是偶数,偶数-偶数=偶数,而43元是奇数。

    故答案为:×

     

    本题考察了奇偶性,根据奇数偶数的特点进行分析。

     

    二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)

    11、

    【详解】略

    12、×

    【详解】略

    13、

    【分析】只有1和它本身两个约数的数是质数,除了1和它本身还有别的约数的数是合数,是2的倍数的数是偶数,不是2的倍数的数是奇数,由此可知:除2以外的质数都是奇数,除2以外的偶数都是合数;由此即可判断。

    【详解】由分析可知:除2以外的质数都是奇数;

    故答案为:

     

    本题主要考查质数、合数、奇数、偶数的意义。

    14、×

    【解析】略

    15、×

    【解析】略

    16、

    【解析】略

     

    三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)

    17、B

    【解析】略

    18、B

    【分析】爸爸用图来表示应是爸爸离家的距离逐渐变远,然后看小明同小红玩时的距离固定,然后再离家变远,据此解答。

    【详解】根据分析,可知图B正确描述了爸爸的行为。

    故答案为:B

     

    本题主要利用信息找到所需要的数量关系,然后利用这些关系即可确定图象。

    19、A

    【解析】略

    20、A

    【分析】20以内的整数中,既是奇数又是合数的数是915,因为组成的数是一个假分数,所以这个假分数是;再根据分数的基本性质求解即可。

    【详解】由分析可得,这个这个假分数是,分母扩大3倍,要使分数大小不变,分子也要扩大3倍:15×3=45,即分子要加上45-15=30.

    故答案为:A

     

    分数的基本性质是:分数的分子、分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变;

    21、D

    【分析】奇数的2倍是偶数,偶数的2倍是偶数,两个偶数的和是偶数,据此逐项分析后再选择。

    【详解】A选项:a是偶数,b是奇数,ab是奇数,不符合题意;

    B选项:a是偶数,b是奇数,ab是奇数,不符合题意;

    C选项:a是偶数,则2a是偶数,b是奇数,2ab是奇数,不符合题意;

    D选项:a是偶数,b是奇数,则2b是偶数,a2b是偶数,符合题意。

    故答案为:D

     

    此题主要考查学生对奇数和偶数的意义以及偶数与奇数的性质的掌握与理解。

     

    四、细想快算。

    22、

    0.04

    【详解】略

     

     

    23、1

    14

    【分析】先通分再计算;根据减法性质连续减去两个数等于减这两个数的和;先算小括号减法,再算括号外减法;先去括号,再按照从左到右的顺序计算;利用加法交换律和结合律把同分母的分数结合起来再计算;根据减法性质连续减去两个数等于减这两个数的和。

    【详解】

    -(

    2

    -(

    -(

    1

    -(

    -

    =()+(

    1

    1

    5

    5-(

    51

    4

     

    观察算式特点,把分母相同的分数尽可能结合起来计算,整数的运算律对于分数同样适用。

     

     

    24、xx1.5 x3.6

    【解析】略

     

    五、能写会画。

    25、画法不唯一。

    【分析】根据三角形的面积,底是2厘米,高是3厘米的三角形,面积是3平方厘米,画出三角形,根据作旋转一定角度后的图形步骤:(1)根据题目要求,确定旋转中心、旋转方向和旋转角;(2)分析所作图形,找出构成图形的关键点;(3)找出关键点的对应点:按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点;(4)作出新图形,顺次连接作出的各点即可。

    【详解】3×2661×62×3

     

    本题考查了三角形的面积和作旋转后的图形,决定旋转后图形的位置的要素:一是旋转中心或轴,二是旋转方向(顺时针或逆时针),三是旋转角度,本题没说顺时针还是逆时针旋转,均可。

    26、

    周长:3.14×4÷2+4=10.28(厘米)   面积:3.14×2²÷2=6.28(平方厘米)

    【解析】略

    27、

    【解析】试题分析:根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的右边画出左半图的关键对称点,依次连结即可.

    根据平移的特征,图中的蜡烛的各顶点分别向右平移6格,依次连结即可得到向右平移6格后的图形;用同样的方法即可把平移后的图形再向上平移3格.

    根据旋转的特征,三角形绕点A顺时针旋转90°,点A的位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形.

    解:画出上面图形的另一半,使它成为一个轴对称图形(下图紫色部分):

    把图中的蜡烛先向右平移6个格(下图红色部分),再向上平移3个格(下图绿色部分):

    把图中的直角三角形绕A点顺时针旋转90°(下图蓝色部分):

    【点评】作轴对称图形、作平移后的图形、作旋转一定度数后的图形关键是确定对称点(对应点)的位置.

     

    六、解决问题

    28、  

    【详解】40÷60

    1

    答:运走了总数的,还剩总数的

    29、6米;5

    【分析】两段不同长度的铁丝要截成同样长的小段,求每段最长可切多少米就是求两个数的最大公因数,先把1218的最大公因数求出来,再求每根可切多少段,最后求总段数即可。

    【详解】1218 最大公因数是6,所以每小段最长是6米。

    12÷618÷6

    23

    5(段)

    答:每小段最长6米;一共可以截成5段。

     

    本题考查最大公因数,解答本题的关键是掌握求最大公因数的方法。

    30、12015年;750

    23000人;1500

    32014——2015

    【分析】(1)根据折线统计图可知,2015年两校参加课外活动的人数相差最多,相差(20001250)人;

    2)根据折线统计图分析可知,两校参加课外活动的人数逐年增加,估计2016年甲校参加课外活动的有3000人,乙校参加课外活动的有1500人;

    3)从图中折线的每条线段的上升或下降以及它的倾斜度,可清楚地看出甲校参加课外活动的人数在2014——2015年上升最多。

    【详解】(120001250750(人)

    2015年两校参加课外活动的人数相差最多,相差750人。

    2)根据折线统计图分析可知,两校参加课外活动的人数逐年增加,估计2016年甲校参加课外活动的有3000人,乙校参加课外活动的有1500人。(答案不唯一)

    3)甲校参加课外活动的人数在2014——2015年上升最多。

     

    此题是考查从折线统计图中获取信息,并根据所获取的信息解决实际问题。

    31、24000

    【解析】8m800cm

    2.4m240cm

    (800÷4)×(240÷4)×(8÷4)

    200×60×2

    24000()

    答:这面墙一共用了24000块积木。

    32、南偏东64°方向 南偏西72°方向

    【解析】略

     

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