2022-2023学年凉山彝族自治州宁南县数学六年级第二学期期末学业水平测试试题含解析
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这是一份2022-2023学年凉山彝族自治州宁南县数学六年级第二学期期末学业水平测试试题含解析,共13页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,按要求画图,解答题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年凉山彝族自治州宁南县数学六年级第二学期期末学业水平测试试题一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1.如果圆的半径扩大2倍,那么圆的面积扩大( )倍。A.2 B.4 C.8 D.∏2.如果a÷b=9(a、b都是非0自然数),那么a、b的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。①1 ②a ③b ④9A.②④ B.①② C.③② D.①④3.如图所示,用棱长1cm的小正方体拼成一个大正方体后,把它的表面(六个面)都涂上颜色,其中两面涂色的小正方体有( )块.A.8 B.16 C.24 D.324.用两个棱长为10厘米的小正方体拼成一个长方体,发生了什么变化?( )A.体积变大,表面积变小 B.体积变小,表面积变大C.体积不变,表面积变大 D.体积不变,表面积变小5.大于而小于的分数有( )个.A.1 B.2 C.无数6.如果○表示一个素数,□表示一个合数,那么下列( )的结果一定是合数。A.□+○ B.□-○ C.□×○ D.□÷○7.下面三组数中,( )组的两个数都能化成有限小数.A.、 B.、 C.、8.一个水桶正好装满18L水,水桶的( )是18L.A.质量 B.体积 C.容积9.一个盒子长8dm、宽4dm、高5dm,这个盒子里最多可以放( )个棱长2dm的小正方体木块。A.12 B.16 C.20 D.40二、填空题。10.一辆汽车每小时行驶45千米,这辆汽车小时行驶(____________)千米。11.0.35 dm3=(____)cm3360毫升=(____)升12.一个三位数是3的倍数,它的最高位是最小的质数,最低位时最小的合数,这个三位数最大是(________)。13.用一根长是24分米的铁丝焊接一个正方体框架,焊成的正方体的体积是(_____)立方分米。14.有一个两位数,个位上是最小的质数,十位上是最小的合数,这个数是(______),它与5的最大公因数是(______),最小公倍数是(______)。15.分母是8的真分数有(____)个,其中,最简分数有(____)个,分母是8的假分数有(____)个.16.0.75==( )÷16==21÷( )17.在横线上填上“>”“<”或“=”。 ________ 3________ ________ ________3.333318.== ÷10= (填小数)19.把的分子加上5,要使分数的大小不变,分母应该加上(______)。20.下图是一个正方体的平面展开图,请在展开图上分别标出“上、下、左、右、前、后”六个面。21.在1,2,5,8,15,20这些数中,奇数有(____),质数有(____),合数有(____),偶数有(____).22. “青山青水吹青风,青天青地立青松,青青柳枝青春日,青青读书青色中。”在这首诗中,“青”字出现的次数占总字数的(______)%。23.在括号里填上最简分数40秒=(______)分 60公顷=(____)平方千米三、计算题。24.直接写出得数. 1-0.52= 1-1÷4= 25.解方程。x+3.67=8 2.4x=122.5x÷4=62.5 0.6x-0.4x=1 26.计算下列各题,能简算的要简算。+- -+ +++-(-) +(-) -(+)四、按要求画图。27.将下面图形绕O点顺时针旋转90度,画出旋转后的图形。28.在下面的方格图中,画出先将三角形向右平移5格,再绕点按顺时针旋转后的图形。五、解答题。29.有一个长方体铁皮油箱底面积是16平方分米,深5分米,每升油重0.82千克,这个油箱可装油多少千克?30.把一张长20cm,宽15cm的长方形纸,剪成若干个同样大小的正方形纸片,纸片不能剩余。这些正方形纸片的边长最大是多少cm?31.明明三天看了一本书,第一天看了全书的,第二天比第一天多看了全书的。明明第三天看了全书的几分之几?32.今年3月12日,五年级有一部分学生参加了植树活动,人数在30和50人之间,如果分4人一组,6人一组或者8人一组,都恰好分完。五年级参加植树的学生有多少人?33.在一道除法算式中,被除数、除数、商三个数的和是484,商是4,求被除数和除数各是多少?34.一个游泳池长20米,宽10米,深2米,(1)这个游泳池的占地面积是多少平方米?(2)如果在游泳池的底部和四壁抹上水泥,需要抹多少平方米的水泥?(3)这个水池可以装水多少立方米?
参考答案 一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1、B【解析】略2、C【分析】两个数为倍数关系时,它们的最大公因数是较小数,最小公倍数是较大数。由此进行解答。【详解】a÷b=9(a、b都是非0自然数),a、b成倍数关系,所以a、b的最大公因数是b,最小公倍数是a。故答案为:C 本题主要考查最大公因数、最小公倍数,解题时要明确:两个数为倍数关系时,它们的最大公因数是较小数,最小公倍数是较大数;两个数为互质关系时,它们的最大公因数是1,最小公倍数是它们的乘积。3、C【分析】正方体有12条棱,每条棱中间两个正方体两面涂色,据此解答。【详解】12×2=24(块)故答案为:C 本题考察了正方体的特点,通过棱的特点去思考。4、D【分析】根据两个小正方体拼组长方体的方法可得:把小正方体拼组后粘合部分减少了2个小正方体的面的面积,长方体的体积还是这两个正方体的体积之和,由此即可进行选择。【详解】把小正方体拼组后粘合部分减少了2个小正方体的面的面积,长方体的体积还是这两个正方体的体积之和,所以拼组长方体后的体积不变,表面积减少了。故答案为:D 此题考查了两个正方体拼组长方体的方法的灵活应用,要注意表面积是怎么减少的。5、C【详解】如果是大于而小于的分母是7的分数,有、,有2个,但现在只是说分数有多少个,可以把分母、分子同时扩大2倍,就是讨论大于小于的分数有多少个。那就有,共计5个。同理扩大更多的倍数,符合条件的分数也就更多了。故答案为C。 不要被表面现象迷惑,分数特有的性质——分数基本性质应用后,会有无穷个符合的答案。6、C【解析】略7、B【分析】根据一个最简分数,如果分母中只含有质因数2和5,这个分数就能化成有限小数;如果分母含有2和5以外的质因数,这个分数就不能化成有限小数;据此解答.【详解】A,的分母中只含有质因数2,所以能化成有限小数;因为的分母中含有质因数3,所以不能化成有限小数;B,的分母只有质因数2和5,所以能化成有限小数;的分母中只有质因数5,所以能化成有限小数;C,的分母中只含有质因数2,所以能化成有限小数;的分母中含有质因数3,所以不能化成有限小数;答:两个分数都能化成有限小数的.故选B.8、C【详解】略9、B【详解】略 二、填空题。10、36【解析】略11、350 0.36 【解析】略12、294【分析】各个数位上的数字的和是3的倍数,这个数就是3的倍数; 除了1和它本身以外不再有其他因数,这样的数叫质数;除了1和它本身以外还有其他因数,这样的数叫合数。【详解】最小的质数是2,最小的合数是4,这个三位数最大是294。 本题考查了质数、合数和3的倍数特征,个位是0、2、4、6、8的数是2的倍数,个位是0或5的数是5的倍数。13、8【解析】略14、42 1 210 【分析】除了1和它本身以外不再有其他因数,这样的数叫质数;除了1和它本身以外还有其他因数,这样的数叫合数;两数互质,最大公因数是1,最小公倍数是两数的积,据此分析。【详解】42×5=210有一个两位数,个位上是最小的质数,十位上是最小的合数,这个数是42,它与5的最大公因数是1,最小公倍数是210。 本题考查了质数、合数、最大公因数和最小公倍数,1不是质数也不是合数;两数成倍数关系,最大公因数是较小的数,最小公倍数是较大的数。15、7 4 无数 【解析】略16、3 12 20 28【解析】略17、> > = > 【分析】通分:把异分母分数分别化成和原来的分数相等的同分母分数;约分:利用分数的基本性质,把一个分数化成和它相等、但分子分母都比较小的分数,叫做约分;假分数化成带分数的方法:用假分数的分子除以分母,分子不是分母的倍数时,化成带分数,商是带分数的整数部分,余数是分数部分的分子,分母不变;据此解答。【详解】与:5与10的最小公倍数是10,=,>,所以>;3与,=,3>,所以3>;约分后=;化成小数是3.34,因为3.34>3.3333,所以>3.3333。 本题综合性较强,综合了通分、约分、假分数化带分数一系列的运算。注意遵循每一种运算的规则。18、12,6,0.6【详解】略19、9【解析】略20、【分析】正方体的平面展开图属于“2-3-1”型,相对的两个小正方形(中间隔着一个小正方形)是正方体的两个对面,据此解答。【详解】 考查正方体的展开图.注意根据正方体的特点从相对面入手,分析及解决问题。21、1、5、15 2、5 8、15、20 2、8、20 【详解】略22、42.9【分析】在诗中,“青”字出现了12次,每句7字,共4句,7×4=28(字);求“青”字出现的次数占全诗总字数的百分率是多少,就是用12除以28。【详解】12÷28≈42.9%;故答案为:42.9 此题属于百分率问题,求一个数占另一个数的百分之几用除法。23、 【解析】略 三、计算题。24、;;;;;0.75;【详解】略 25、x=4.33;x=5;
x=100;x=5【分析】第一题方程左右两边同时减去3.67即可;第二题方程左右两边同时除以2.4即可;第三题方程左右两边同时乘4,将其转化为2.5x=250,再左右两边同时除以2.5即可;第四题将方程化简为0.2x=1,再左右两边同时除以0.2即可;【详解】x+3.67=8解:x+3.67-3.67=8-3.67x=4.33;2.4x=12解:2.4x÷2.4=12÷2.4x=5;2.5x÷4=62.5解:2.5x÷4×4=62.5×42.5x÷2.5=250÷2.5x=100;0.6x-0.4x=1解:0.2x÷0.2=1÷0.2x=5 26、;;2;;【分析】异分母分数加减法法则:先通分,然后按同分母分数加减法法则进行计算。结果能约分的要约分,结果是假分数的要化成带分数或整数。对于+++这道题,可应用交换律和结合律,写成的形式来简算。【详解】+- -+ +++ -(-) +(-) -(+) 本题是异分母分数加减混合运算,注意找公分母时,通常要找几个分母的最小公倍数,相对于公倍数来说,计算量要小。 四、按要求画图。27、【分析】作旋转一定角度后的图形步骤:(1)根据题目要求,确定旋转中心、旋转方向和旋转角;(2)分析所作图形,找出构成图形的关键点;(3)找出关键点的对应点:按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点;(4)作出新图形,顺次连接作出的各点即可。【详解】作图如下: 决定旋转后图形的位置的要素:一是旋转中心或轴,二是旋转方向(顺时针或逆时针),三是旋转角度。28、【分析】作平移后的图形步骤:(1)找点-找出构成图形的关键点;(2)定方向、距离-确定平移方向和平移距离;(3)画线-过关键点沿平移方向画出平行线;(4)定点-由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置;(5)连点-连接对应点。作旋转一定角度后的图形步骤:(1)根据题目要求,确定旋转中心、旋转方向和旋转角;(2)分析所作图形,找出构成图形的关键点;(3)找出关键点的对应点:按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点;(4)作出新图形,顺次连接作出的各点即可。【详解】作图如下: 本题考查了作平移和旋转后的图形,平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。 五、解答题。29、16×5×0.82=65.6(千克)【解析】略30、5厘米【解析】把20和15分解质因数:20=2×2×515=3×520和15的最大公因数是5,答:剪出的小正方形的边长最大是5厘米.31、1--(+)=【解析】略32、48人【分析】即求30﹣50之间的4、6、8的公倍数,也就是求30﹣50之间的6和8的公倍数,根据求两个数的最小公倍数的方法:即这两个数的公有质因数与独有质因数的连乘积;进行解答即可。【详解】6=2×3,8=2×2×2,6和8的最小公倍数是2×2×2×3=24;因为在30~50之间,所以五年级植树的人数应为:24×2=48(人)。答:五年级参加植树的学生有48人。 考查了求几个数的最小公倍数的方法,解答此题的关键是先求出6和8的最小公倍数,进而结合题意,解答得出结论。33、被除数是384,除数是1.【解析】试题分析:设除数是x,商是4,那么被除数可以表示为4x,再由被除数、除数、商三个数的和是484列出方程求解.解:设除数是x,由题意得:4x+x+4=4845x=480x=1;4x=1×4=384;答:被除数是384,除数是1.【点评】本题考查了除法算式中各部分的关系:被除数=除数×商,由此表示出被除数,继而求解.34、(1)200平方米(2)320平方米(3)400立方米【解析】(1)2o×10=200(平方米)(2)(20×2+10×2)×2+20×10=320(平方米)(3)20×10×2=400(立方米)
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