2022-2023学年北京市昌平区数学六下期末考试试题含解析
展开2022-2023学年北京市昌平区数学六下期末考试试题
一、认真审题,细心计算
1.直接写出得数。
+= +7= -= -=
-= 1-= -= 1--=
2.脱式计算,能简算的要用简便方法计算.
+++ +(+)
—— ++++
3.解方程.
二、认真读题,准确填写
4.做半径是50厘米的铁环,16米长的铁丝最多能做(______)个。
5.棱长是5厘米的正方体的表面积比体积大.(________)
6.与条形统计图相比,拆线统计图的优点是(______)。
7.直接写出得数
( )÷8==9÷( )=( )(填小数)。
8.里有(_____)个 16个是(_______)
9.一根粗细均匀的木头长2米,要锯成每段长4分米的木棍,每锯一次要3分钟,锯完一次休息2分钟,全部锯完要用______分钟.
10.一个正方形面积是10平方厘米,从这个正方形上剪下一个最大的圆,这个圆的面积是(____)平方厘米.
11.一批零件25个,平均分给5人完成,2人完成这批零件的,2个零件占零件总数的。
12.一个长方体长10分米,宽8分米,高4分米,它的体积是(________)立方分米。
13.有两根绳子,一根长42分米,另一根长63分米,现在要把它们剪成同样长的小段,且都没有剩余,每段绳子最长应是(________)分米。
14.超市“双休日”,利用“快乐大转盘”举行促销活动,转盘上有两种颜色的区域,个顾客转动转盘指针指向的情况如下表。
颜色 | 蓝色 | 黄色 |
次数 | 8 | 22 |
根据表中的数据推测,转盘上(_____)色的区域可能多 ,(_____)色的区域可能少。
三、反复比较,精心选择
15.把一袋4千克的糖果平均分给5组小朋友,每组小朋友分得这袋糖果的( )。
A. B. C. D.
16.下面的式子中,( )不是方程。
A.3x+1.9=0 B.+a = C.x+1.9>2.5 D.8x+y=19
17.下图的涂色部分用分数表示为( )。
A. B. C. D.
18.下面几个式子中,选项( )是方程。
A.3+5=8 B.X-100=0 C.X+10>9
19.用8个棱长是1厘米的正方体拼成一个大长方体(含正方体),共有( )种拼法。
A.2 B.3 C.4
20.下列说法,正确的是( )。
A.体积单位比面积单位大。 B.最简分数的分子和分母一定是互质数。
C.一个木箱的容积和体积完全一样。 D.大于的分数只有一个。
21.甲、乙两数是相邻的自然数(甲、乙两数不为0),那么甲数和乙数的最小公倍数是( )。
A.甲数 B.乙数 C.甲、乙两数的乘积
22.五(3)班有男生25人,女生20人,李老师想分成几个组,使每组中男生人数相等,女生人数也相等,则每组至少有( )人。
A.10 B.9 C.5 D.20
23.用一根68cm长的铁丝刚好做了一个长方体框架,它的长是8cm,宽是6cm,高是( )cm。
A.20 B.18 C.12 D.3
24.下列各式中,( )是方程。
A.8x-9=0 B.x-7>1 C.5.4x-4.2x D.3.7+7.5=11.2
四、动脑思考,动手操作
25.(1)画出图形A绕点O顺时针旋转90°后得到图形B.
(2)把图形B先向右平移9格,再向下平移3格得到图形C.
26.操作题.
(1)画出图A的另一半,使它成为一个轴对称图形.
(2)把图B向右平移4格.
(3)把图C绕o点顺时针旋转180°.
五、应用知识,解决问题
27.计算下面图形的体积.(单位:厘米)
28.在一个直径是10米的圆形喷水池周围有一条宽1米的环形小路,这条小路的面积是多少平方米?
29.同学们用一张2平方米的彩纸剪一些“海宝”,小明用了纸的,小丽用去了,还剩下彩纸的几分之几?
30.一只大雁每分钟大约飞行1420米。比蝙蝠每分钟飞行米数的3倍少80米。蝙蝠每分钟飞行多少米?(列方程解)
31.一个长方体机油桶,长8分米,宽2分米,高6分米.如果每升机油重0.72千克,可装机油多少千克?
32.计算下面图形的表面积和体积(单位:厘米)
参考答案
一、认真审题,细心计算
1、1;7;;
;;;0
【分析】根据分数加减法的计算方法进行口算即可,能简算的可以简算。
【详解】+=1 +7=7 -= -==
-== 1-= -= 1--=1-(+)=1-1=0
本题考查了分数口算,异分母分数相加减,先通分再计算,计算时要认真。
2、2
【详解】略
3、x=2.048 x=
【分析】解小数方程、分数方程的步骤和解整数方程步骤是一样的。
【详解】
解:5x=1.12+9.12
5x=10.24
x=10.24÷5
x=2.048
解:x=1−
x=
应用四则运算的性质或等式的性质都可以解方程。
二、认真读题,准确填写
4、5
【分析】根据题意,可利用圆的周长公式C=2πr计算出一个铁环的周长,然后再用20米的铁丝长除以一个铁环的周长即可求出个数。
【详解】50厘米=0.5米
3.14×2×0.5
=3.14×1
=3.14(米)
16÷3.14≈5(个)
故答案为:5
主要考查的是圆的周长公式的灵活应用,在解答时要结合生活实际进行取值。
5、×
【详解】物体的体积和表面积是两类不同的量,不能进行比较,原题说法错误.
故答案为错误
6、能够清楚地反映出数据的变化情况
【分析】条形统计图可以清楚地表示数量的多少,折线统计图不仅可以表示数量的多少,更能反映出数据的变化情况。
【详解】与条形统计图相比,拆线统计图的优点是能够清楚地反映出数据的变化情况。
条形统计图、折线统计图,及随后学习的扇形统计图,其优势各不相同,可以根据实际需求加以选择。
7、6;4;12;0.75
【详解】略
8、19 或
【解析】略
9、18
【解析】根据题意,可以得出锯成的段数是:20÷4=5(段),由锯的次数比锯成的段数少1,可知锯的次数是:5﹣1=4(次),那锯的时间是:4×3=12(分钟);
因为锯完最后一次就结束了,不用休息了,所以休息的次数比锯的次数少1,那休息的时间是:2×(4﹣1)=6(分钟);
总时间:12+6=18(分钟)。
故答案为:18。
10、7.85
【解析】略
11、;
【分析】将这批零件看作单位“1”,平均分给5人完成即是平均分成5份,1人完成这批零件的,1人完成这批零件的;求2个零件占零件总数的几分之几,用2除以25即可。
【详解】2÷5=
2÷25=
故答案为:;
本题是一道易错题,主要考查对分数意义的理解。
12、320
【解析】略
13、21
【解析】略
14、黄 蓝
【解析】略
三、反复比较,精心选择
15、A
【分析】把一袋糖果的重量看作单位“1”,平均分成5份,求每份是几分之几,用除法。
【详解】1÷5=
故答案为:A
本题主要考查了学生根据分数的意义解答问题的能力。
16、C
【分析】方程的定义需要满足两个条件:①未知数;②等式;据此判断哪三个是方程,那剩下的那一个就不是方程了。
【详解】选项A:3x+1.9=0,有未知数,是等式,即是方程;
选项B:+a =,有未知数,是等式,即是方程;
选项C:x+1.9>2.5,有未知数,不是等式,即不是方程;
选项D:8x+y=19,有未知数,是等式,即是方程。
故选:C。
熟练掌握方程的定义是解题关键,方程的定义属于基础概念,一定要熟练掌握。
17、C
【分析】如图,作条辅助线,将长方形平均分成10份,阴影部分占了5份,占了一半,据此分析。
【详解】根据分析,涂色部分用分数表示为。
故答案为:C
本题考查了分数的意义,分母表示平均分的份数,分子表示取走的份数。
18、B
【解析】略
19、B
【解析】略
20、B
【解析】略
21、C
【分析】相邻的两个非0自然数,是互质数,根据两数互质,最小公倍数是两数的积,进行选择。
【详解】甲、乙两数是相邻的自然数(甲、乙两数不为0),那么甲数和乙数的最小公倍数是甲、乙两数的乘积。
故答案为:C
公因数只有1的两个数是互质数。
22、B
【分析】要想每组中男生人数相等,女生人数也相等则男生分的组数与女生分成的组数相等,根据求最大公因数的方法求出25和20的最大公因数(分成的组数),则分别求出每组中男女生的人数,求和即可。
【详解】25=5×5
20=4×5
所以25和20的最大公因数是5,即将男女生都分成5组。
每组人数为:25÷5+20÷5
=5+4
=9(人)
故答案为:B
本题主要考查最大公因数的应用,理解男生分的组数与女生分成的组数相等是解题的关键。
23、D
【解析】长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4,据此变形后代入数据即可求出长方体框架的高。
【详解】68÷4-8-6=3(厘米)。
故答案为:D。
24、A
【分析】含有未知数的等式叫做方程,据此解答。
【详解】选项A,含有未知数且是等式,是方程;
选项B,不是等式;
选项C,不是等式;
选项D,是等式,但不含未知数。
故答案为:A
本题主要考查方程的含义,解题时必须明确:方程必须具备两个条件:(1)必须是等式;(2)必须含有未知数。
四、动脑思考,动手操作
25、
【解析】略
26、
【详解】(1)根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的下边画出图形A的关键对称点,连结即涂色可.
(2)根据平移的特征,把图形B的各点分别向右平移4格,再依次连结、涂色即可.
(3)根据旋转图形的特征,图形C绕点O顺时针旋转180°,点O的位置不动,其余各部分均绕点O按相同的方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形.
作图如下:
五、应用知识,解决问题
27、8×5×10+(12-8)×5×5=500(立方厘米)
【解析】略
28、34.54平方米
【分析】用10÷2求出内圆半径,然后加上1求出外圆的半径,再根据圆环面积=即可解答。
【详解】内圆半径:10÷2=5(米)
外圆半径:5+1=6(米)
圆环面积:3.14×(62-52)
=3.14×(36-25)
=3.14×11
=34.54(平方米)
答:小路的面积是34.54平方米。
此题主要考查学生对圆环面积公式的理解与应用,需要掌握公式:圆环面积=。
29、
【分析】本题把这张彩纸看做单位“1”,减去小明和小丽用去的分率,剩下的就是所求。
【详解】1--==
答:还剩下彩纸的。
注意题干中的干扰项,不要被迷惑。答案中分数要化简。
30、500米
【分析】设蝙蝠每分钟飞行x米,根据蝙蝠每分钟飞行的路程×3-80=一只大雁每分钟飞行的路程,列方程解答。
【详解】解:设蝙蝠每分钟飞行x米。
3x-80=1420
3x=1500
x=500
答:蝙蝠每分钟飞行500米。
本题主要考查列方程解答应用题,解题的关键是找出等量关系式。
31、69.12千克
【详解】知道了长8分米,宽2分米,高6分米,先求出总体积,转为成96L,每升机油重0.72千克,用96L乘以0.72千克每升,算出总共装机油69.12千克.
32、表面积69平方厘米;体积是35立方厘米
【解析】根据长方体的表面积公式:S=(ab+ah+bh)×2,体积公式:V=abh,把数据分别代入公式解答即可.
【详解】长方体表面积:
(2×3.5+2×5+3.5×5)×2
=(7+10+17.5)×2
=34.5×2
=69(平方厘米)
体积:5×2×3.5
=10×3.5
=35(立方厘米)
答:长方体的表面积是69平方厘米、体积是35立方厘米.
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