2022-2023学年临朐县六年级数学第二学期期末经典模拟试题含解析
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这是一份2022-2023学年临朐县六年级数学第二学期期末经典模拟试题含解析,共13页。试卷主要包含了认真审题,细心计算,认真读题,准确填写,反复比较,精心选择,动脑思考,动手操作,应用知识,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年临朐县六年级数学第二学期期末经典模拟试题一、认真审题,细心计算1.直接写出得数.0.25×4= 0.125+= = = 1= = 1+= = 2.脱式计算,能简算的要简算 3.解方程。 二、认真读题,准确填写4.一个五位数,它千位上是最小的质数,百位上是最小的合数,十位上是最小的奇数,个位上是最小的偶数,如果这个数同时是2、3的倍数,那么这个五位数最小是(______).5.先用分数表示图中阴影部分,再比较两个分数的大小.6.甲、乙两数的公因数只有1,他们的最小公倍数是56,甲、乙两数的和是(________)或(________)。7.如图是小强和小刚两位同学参加800米赛跑的折线统计图。(1)前400米,跑得快一些的是(_________),比赛途中在(_________)米处两人并列. (2)跑完800米,先到达终点的是(_________),比另一位同学少用了(_________)秒.(3)小刚前2分钟平均每分钟跑(_________)米.8.15秒=(______)分 5.05m³=(______) dm³ 600mL=(______) L9.把A分解质因数2×2×5,把B分解质因数2×3×5,它们的最大公因数是__,最小公倍数是__。10.m、n是大于0的相邻自然数,m、n的最小公倍数是(_____),最大公因数是(______)。11.把一根3米长的彩带平均分成4段,每段是这根彩带的(________),每段长(________)米。12.用4、5、6这三个数字,组成是5的倍数的三位数有(________),组成是3的倍数的最小三位数是(____).13.的分数单位是(_______),再添(_______)个这样的单位就是最小的质数.14.操场上做操的人数在150-200人之间,8人一排,12人一排或16人一排都正好多2人,操场上有(______)人在做操。三、反复比较,精心选择15.要使方格中的图形变成一个正方形,( )。A.只需要运用平移运动B.只需要运用旋转运动C.既要运用旋转运动还要运用平移运动16.下面的式子中( )是方程。A.0.8x+2>5 B.4x-3 C.1.2x-1= D.1-=×317.以下哪一个是 3 和 0.9 的倒数( )。A.; B.; C.; D.;18.一堆沙,第一次运走了全部的,第二次运走了余下的,( )。A.第一次运走的多 B.第二次运走的多C.两次运走的一样多 D.无法比较19.一个圆的直径和一个正方形的边长相等,这个圆的面积( )正方形的面积.A.大于 B.小于 C.等于 D.无法判断20.已知,那么( )。A.等于 B.小于 C.大于 D.可能小于或大于21.a、b、c三个数均大于零,当a×1=b×=c×,则最小的数是( )A.a B.b C.c22.下面的选项中,都是质数的是( )。A.13、41、39、43 B.19、31、11、37C.1、29、67、97 D.17、51、61、7323.妈妈买回17包糖,其中有16包的质量相同,另外有一包质量不足,如果用天平秤,至少称( )次能保证找出这包糖。A.2 B.3 C.4 D.524.一个几何体,从上面、正面、左面所看到的平面图形都是,则这个几何体是( )。A. B. C.四、动脑思考,动手操作25.分别画出下面立体图形从前面、左面、上面看到的图形。26.填一填,画一画。(1)小房子先向右平移了( )格,再向上平移了( )格。(2)画出平行四边形先向左平移4格,再向下平移3格后的图形。五、应用知识,解决问题27.一个长方体水箱,长10dm,宽8dm,水深4.5dm,当把一块石块浸入水箱后,水位上升到6.5dm,这块石块的体积是多少?28.王师傅35分钟加工6个零件,李师傅42分钟加工7个同样的零件。他们两个谁的工作效率高?29.根据下面的路线图回答问题:(1)说说笑笑每天上学所走的路线。(2)如果她今天上学用时25分钟,她平均每分钟走多少米?30.(1)林叔叔家( )月份用电量最多,第二季度平均每月用电( )千瓦时。(2)张叔叔家二月份的用电量是第一季度用电量的几分之几?31.下面是重庆市和昆明市5~10月月平均气温统计表。项目5月6月7月8月9月10月重庆273033342822昆明252424242320(1) 根据统计表把统计图补充完整。(2) 这两座城市的月平均气温在( )月份温差最大。(3) 昆明市的月平均气温从( )月至( )月下降最快。32.爸爸买了一个长20cm,宽10cm,高9cm的长方体礼盒,里面装有妈妈爱吃的长方体形状的巧克力,每块巧克力长5cm,宽3cm,高2cm。(1)若礼盒用彩纸包装,至少需要多少彩纸? (重叠部分不计算)(2)最多能装多少块巧克力?
参考答案 一、认真审题,细心计算1、【详解】略 2、 7.5 【详解】略 3、x=;x=0.5【分析】(1)据等式的性质方程的两边同时减求解;(2)据等式的性质方程的两边同时加,再同时除以2求解。【详解】解:x=解:2x=1x=1÷2x=0.5 根据等式的性质解方程,记得等号要对齐。 二、认真读题,准确填写4、22410【解析】略5、==【解析】略6、15 57 【分析】甲、乙两数的公因数只有1,则甲、乙两数互质,最小公倍数是它们的乘积。将56写成两数相乘的形式,找出互质的一组即是两数的值,求和即可。【详解】56=1×56=2×28=4×14=7×8,其中1和56互质,7和8互质。所以甲、乙两数的和是7+8=15或1+56=57。故答案为:15;57 解答本题的关键是明确互质的两数的最小公倍数是它们的乘积。7、小刚 500 小强 90 200 【解析】略8、 5050 0.6 【分析】高级单位化低级单位乘进率,低级单位化高级单位除以进率。据此解答。【详解】低级单位秒化高级单位分除以进率60。15÷60=分所以:15秒=分高级单位m³化低级单位dm³乘进率1000。5.05×1000=5050dm³所以:5.05m³=5050dm³低级单位mL化高级单位L除以进率1000。600÷1000=0.6L所以:600mL=0.6L 大单位化小单位乘进率,小单位化大单位除以进率。常用单位之间的进率一定要记清。9、10 60 【分析】求最大公约数也就是这几个数的公有质因数的连乘积,最小公倍数是共有质因数与独有质因数的连乘积,由此解决问题即可。【详解】A和B公有质因数的连乘积2×5=10;共有质因数与独有质因数的连乘积2×5×2×3=60;故答案为10;60。 此题主要考查求两个数的最大公约数与最小公倍数的方法:两个数的公有质因数连乘积是最大公约数,两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数;数字大的可以用短除解答。10、mn 1 【解析】略11、 【分析】把全长看成单位“1”,平均截成了4段,那么每段的长度就是全长的 ;用全长3米除以平均分的份数就是每段的长度。【详解】1÷4= ,每段是这根彩带的;3÷4=(米)每段长米。 此题主要考查分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,表示这样1份或几份的数,叫做分数。再除法算式中,被除数相当于分子,除数相当于分母。12、465、645 456 【详解】略13、 7 【解析】试题分析:点评:14、194【分析】根据题意可知,做操的人数一定是8、12、16的公倍数多2人,所以先求出8、12、16的最小公倍数,列出最小公倍数的倍数,再找出在150-200之间的公倍数,即可解决问题。【详解】8=2×2×212=2×2×316=2×2×2×28、12、16的最小公倍数:2×2×2×2×3=48。48的公倍数:48,96,144,192,240…192+2=194(人)故答案为:194 此题主要把实际问题转化为求最小公倍数及公倍数的数学问题,解题的关键是分析出做操的人数一定是8、12、16的公倍数多2人。 三、反复比较,精心选择15、C【分析】根据旋转和平移的特征,把下面的图形绕两个图形的连接点逆时针旋转180°后,再向右平移两格即可变成一个正方形。【详解】要使方格中的图形变成一个正方形,既要运用旋转运动还要运用平移运动,故答案为:C。 掌握平移和旋转的特征与方法是解决此题的关键,平移:有上、下、左、右平移;旋转:逆时针旋转和顺时针旋转。16、C【分析】还有未知数的等式,叫做方程。【详解】A. 0.8x+2>5,这是不等式,不是方程;B. 4x-3,这只是算式,不是等式,不是方程; C. 1.2x-1=,是含有未知数的等式,是方程; D. 1-=×3,虽然是等式,没有未知数,不是方程。故答案为:C 本题考查了方程的意义,先看是不是等式,再看有没有未知数。17、A【解析】略18、B【解析】略19、B【分析】圆的面积=πr2,正方形的面积=边长×边长,代入对应的数字即可得出答案.【详解】设圆的直径与正方形的边长均为4厘米,圆的面积=π(4÷2)2=12.56(平方厘米),正方形面积=4×4=16(平方厘米),16>12.56,即正方形的面积>圆的面积,故正方形大.故答案为A.20、C【分析】可假设=1,再用减法分别计算出x、y的值,最后比较大小。【详解】假设=1,则x=1-=;y=1-=。因为>,所以x>y。故答案为:C。 本题巧妙使用特殊值法,假设它们的和均等于1,从而简化计算。这种思路可以应用到一些没有确定取值范围的题目中。21、C【解析】略22、B【分析】一个大于1的自然数,除了1和它自身外,不能整除其他自然数的数, 即除了1和它本身以外不再有其他因数,这样的数叫质数;据此解答。【详解】选项A,39的因数有1、3、13、39,共四个,所以39不是质数,该选项不正确;选项B,四个数都只有两个因数,该选项正确;选项C,1既不是质数也不是合数,该选项不正确;选项D,51的因数有1、3、17、51,共四个,所以51是合数,该选项不正确;故答案为:B 本题主要考查质数的定义,解题时注意1既不是质数也不是合数。23、B【解析】略24、B【分析】根据题意可知,从上面观察可知,这个图形有两排,前面一排2个正方体,后面一排1个正方体居右;从正面观察可知,这个图形有两层,下面一层2个正方体,上面一层一个正方体居右;从左面观察可知,这个图形有两列,左边一列1个正方体,右边一列2个正方体,据此解答。【详解】一个几何体,从上面、正面、左面所看到的平面图形都是,则这个几何体是。故答案为:B。 本题主要考查根据观察到的图形确定几何体。 四、动脑思考,动手操作25、【解析】略26、(1)6 4(2)【解析】略 五、应用知识,解决问题27、160dm3【分析】由题可知,一个长方体水箱,长10dm,宽8dm,水深4.5dm,一块石块浸入水箱后,水位上升到6.5dm,那么上升的水就是石块的体积。将上升的水看作为一个长10dm,宽8dm,高为(6.5-4.5)dm的长方体,求出这个长方体的体积即可得到这个石块的体积。【详解】10×8×(6.5-4.5)=10×8×2=80×2=160(dm3)答:这块石块的体积是160dm3。 此题主要考查了不规则物体的体积计算,水位上升部分的体积就是石块的体积。28、王师傅的工作效率高【分析】根据工作效率=工作总量÷工作时间,分别求出王师傅和李师傅的工作效率,再进行比较。【详解】王师傅工作效率:6÷35=李师傅工作效率:7÷42==因为=,>,所以>。答:王师傅的工作效率高。 掌握工作效率=工作总量÷工作时间以及分数大小的比较。29、(1)从家沿东偏北28°方向走300米到公园;从公园沿东偏南30°方向走250米到银行;从银行沿南偏西40°方向走200米到学校;(2)30米【解析】(2)(300+250+200)÷25=30(米)30、 (1)四;90;(2)【解析】60÷(50+60+90)=31、(1);(2)8;(3)9;10【分析】(1)在统计图中找到重庆每月平均气温所对应的点,然后用实线连接起来即可;(2)观察完整的统计图,找到两城市气温点距离最大的月份,即温差最大的月份;(3)气温下降最快说明线段下降趋势最大。据此解答即可。【详解】(1)统计图如下:(2)观察统计图,8月份两城市气温点之间的距离最大,所以8月份温差最大;(3)观察统计图可知,昆明市9月到10月之间的线段的下降趋势最大,所以平均气温从9月到10月下降最快。 此题考查的目的是理解掌握折线统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题。32、 (1)(20×10+20×9+10× 9)× 2=940(cm2) (2)(20÷5)×(10÷2)×(9÷3)=4×5×3=60(块)【解析】略
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