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    期末高频考点检测卷-2022-2023学年语文三年级下册(统编版)

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    这是一份期末高频考点检测卷-2022-2023学年语文三年级下册(统编版),共11页。试卷主要包含了选择题,填空题,句子训练,现代文阅读,书面表达等内容,欢迎下载使用。

    期末高频考点检测卷-小学语文三年级下册部编版

    一、选择题

    1.下列加点字的读音不正确的一项是(   

    A.干cāo芳( fēn  B伤( zhuó)关

    C应( shì词( D.文)亲wěn

    2.我能找出下列搭配有误的一项是(    

    A.生活清闲 B.身段精美 C.天气潮湿 D.物产丰富

    3.与青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来的修辞手法相同的一项是(   

    A.荷叶像一个个碧绿的大圆盘。

    B.有的小虾通体透明,像玻璃似的。

    C.昙花在晚上九点左右含笑一现。

    D.山溪像绿玉带一样平静。

    4.下列句子中说法错误的是(  )

    A.牵牛花凌晨四点开放。

    B.早上五点左右,蔷薇绽开了笑脸。

    C.中午十二点左右,午时花开花了。

    D.昙花在晚上八点开放。

    5遇到一道数学难题,小明皱了皱眉头,__________填人横线上最恰当的一项是(    

    A.开心地露出了微笑

    B.低下头琢磨起来

    C.一蹦三尺高地跑去告诉妈妈

    D.迎着春风跑去向老师请教

    6.下列句子中,不是围绕一个意思来写的是(    

    A.小军是个书迷,他家里的书有满满两大柜子,每天他都要看好几个小时的书。

    B.动物园里的小猴真调皮,一会儿爬到树上,一会儿抢食物吃,一会儿居然在打架。

    C.风好大,把小草吹得垂下了头,把小树叶吹得漫天飞舞。

    D.太阳火辣辣的,可是操场上的小朋友依然在认真地做着广播体操。

     

    二、填空题

    7.看拼音,写词语。

    fēng lì   zhuó shāng   hén jì   wēi wǔ   kuā jiǎng

    (      ) (      ) (      ) (      ) (      )

    mò fēi    xiāng cháng   yún chèn     fù zé     wū zéi

    (      ) (         ) (        ) (       ) (      )

    8.选词填空。

    感动    恼怒    满意

    1)裁缝答应了顾客的要求,顾客_______地走了。

    2)顾客_______极了:那太谢谢啦。您真的不用接袖子?

    3)得知裁缝还没开始裁料,顾客_______地瞪大了眼睛。

    9.补充词语。

    (      )奇斗(      )  (      )(      )  (      )(      )

    (      )和日(      )  (      )(      )  (      )(      )

    10.给句子中的加点词选择正确的解释,填写序号。

    清爽:轻松、爽快;清淡、爽口;干净、整洁;

    清新、凉爽;清楚、明白。

    1)任务完成了,明明心里十分清爽(      )

    2)同学们把教室打扫得很清爽(      )

    3)夏天时,妈妈喜欢吃清爽的食物。(      )

    4)这场雨给我们带来了清爽(      )

    11.鱼缸里的小鱼十分有趣。它们有的独自游来游去,有的互相追逐,有的静静地沉在水底。

    这两句话运用了______的结构方式和运用了____的修辞手法,写出了______________

    12.知识回顾。

    1)人间四月芳菲尽,____________

    2)冰心原名____________,这学期我们学了她写的____________,她的作品有____________  ____________等。

    3)《漏》是一篇____________,故事告诉人们_____________

    4“________________________”,不要听信传言,亲眼看到的才靠得住。

    5有过错却不改正,才是最大的过错,正如《论语》中说________________________

    6)垂柳把____________镜子,山溪像____________

     

    三、句子训练

    13.按要求写句子。

    1)世界上再也没有比他更优秀的顾客了。(改为反问句)

    _________________________________________________________

    2)根据味道的两个不同的意思分别造句。

    情趣、趣味_________________________________________________________

    某种味觉_________________________________________________________

    3)例:我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。(围绕一个意思来写)

    操场上真热闹呀!_________________________________________________________

    4)面包店老板说:安心养病,费用由我来付。(改为转述句。)

    _________________________________________________________

    5)早晨来到学校,就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。花园里有月季花、菊花、玫瑰花和桃花等,开得美极了!操场上,五星红旗迎风飘荡;教室里,窗明几静,我们的校园真美啊!(修改病句)

    _________________________________________________________

     

    四、现代文阅读

    课内阅读。

    海底世界(节选)

    海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像被子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贱和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

    海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最大的海藻长达二三百米,最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清。

    14.在文段找出一个拟人句,用“______”画出来。

    15.用        分别画出选文中两个自然段的中心句。

    16.文中画         的句子运用的说明方法是

    A.举例子

    B.列数字

    C.打比方

    17.文段主要从哪两方面写了海底植物的差异?

    _________________________________________________________

     

    课外阅读:

    _________

    一天早晨,父亲做了两碗荷包蛋面条,一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。端上桌,父亲问儿子:吃哪一碗?”“有蛋的那一碗。儿子指着卧蛋的那碗说。让爸爸吃那碗有蛋的吧。父亲说,孔融4岁能让梨,儿子你10岁了,该让蛋了吧?”“孔融是孔融,我是我——不让!儿子态度坚决。真不让?”“真不让!儿子一口就把蛋给咬了一半。不后悔?”“不后悔!儿子又一口,把蛋呑了下去。待儿子吃完,父亲开始吃。没想到父亲的碗底藏了两个荷包蛋,儿子看得分明。记住,想占别人便宜的人,往往占不到便宜!父亲指着碗里的两个荷包蛋告诫儿子。

    第二次,那是一个星期天的上午,父亲又做了两碗荷包蛋面条,一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。端上桌,问儿子吃哪碗□□孔融让梨我让蛋儿子笑着端起了无蛋的那碗□“不后悔?”“不后悔!儿子说得坚决。可儿子吃到底,也不见一个蛋,倒是父亲的碗里,上卧一个,下藏一个,儿子看得分明。记住,想占便宜的人,可能要吃亏!父亲指着蛋教训儿子说。

    第三次,父亲又做了两碗荷包蛋面,还是一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。父亲又问儿子∶“吃哪碗?”“孔融让梨,儿子让面——爸爸您是大人,您先吃!儿子诚恳地说。那就不客气啦!父亲端过上边卧蛋的那碗。这时,儿子发现了自己碗里面也藏着一个荷包蛋。不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!父亲意味深长地对儿子说。

    18.给文中第二自然段空白处加上正确的标点符号。

    19.根据短文内容,完成表格及下面的题目。

    人物

    第一次

    第二次

    第三次

    儿子

    选上面___蛋的那碗

    吃了___个蛋

    选上面____蛋的那碗

    吃了_____个蛋

    选上面____蛋的那碗

    吃了_____个蛋

    父亲

    选上面____蛋的那碗

    吃了____个蛋

    选上面____蛋的那碗

    吃了____个蛋

    选上面____蛋的那碗

    吃了____个蛋

    正如文中父亲所说的:_________________

    20.父亲借用孔融让梨这一典故的用意是(    

    A.教育儿子像孔融一样学会让

    B.教育儿子学习孔融的谦让精神,把蛋让给爸爸吃

    C.教育儿子要有宽广的胸怀和谦让精神,不要目光短浅,只看到眼前的一点儿小利。

    21.给短文加个合适的题目,写在文前的横线上。

     

     

    五、书面表达

    22.快乐作文

    要求:观察一种熟悉的小动物,抓住特点详细描述,题目自拟,不少于300字。


    参考答案:

    1A

    【详解】本题考查字音识记。

    A.有误。干燥(cāo——zào)。

    2B

    【详解】本题考查词语搭配。

    A.清闲:清静悠闲。和生活搭配,指没有世事的烦恼、无忧无虑的生活。故正确;

    B.精美:精致美好,一般用来形容物。身段指人,故搭配错误;

    C.潮湿:指环境、物质所含水分太多。和天气搭配指含有比正常状态下较多的水分。合适;

    D.丰富:指种类多或者数量大;充裕富厚。和物产搭配,指出产的物品种类多,数量大。合适。

    故选B

    3C

    【详解】确定一个句子运用的修辞手法时,先要掌握修辞手法类型:比喻、拟人、反问、排比等。再细读每句话,看符合哪种修辞手法的特点,然后作出判断。题干把青的草、绿的叶当作人来写,使它们具有人的情感与行为,从而达到化抽象为具体的目的,是拟人。

    A:把荷叶比作碧绿的大圆盘是比喻。

    B:把通体透明的小虾比作玻璃是比喻。

    C:把昙花当作人来写,是拟人。

    D:把山溪比作绿玉带是比喻。

    故答案为:C

    4D

    【详解】略

    5B

    【详解】此题考查补充句子的能力。根据上下文的意思把不完整的句子补充完整,使句子前后意思一致。注意本题要联系具体语境对句子进行补充。遇到难题,皱起眉头,可以看出接下来就要开始琢磨这题怎么去解决。其他选项不符合语境。

    6D

    【详解】本题考查的知识点为理解句子含义。

    A.此句围绕一个意思来写:小军是个书迷

    B. 此句围绕一个意思来写:动物园里的小猴真调皮

    C. 此句围绕一个意思来写:风好大

    D. 此句围绕两个意思来写:太阳火辣辣的操场上的小朋友在认真地做广播体操

    7     锋利     灼伤

         痕迹     威武     夸奖     莫非     香肠

         匀称     负责     乌贼

    【详解】本题考查了词语的拼写能力。

    首先仔细拼读音节,读准字音;然后想清楚对应的词语是什么,准确书写出来,写完后再次检查拼写是否有误,字体要端正,结构、笔画要规范。

    注意”“”“”“”“字的正确书写。

    8     满意     感动     恼怒

    【详解】本题考查选词填空。

    感动:受外界事物的影响而激动。

    恼怒:生气;发怒。

    满意:指意愿得到满足;符合心愿。

    1)裁缝答应了顾客的要求,顾客的意愿得到了满足,故用满意

    2那太谢谢啦。您真的不用接袖子?根据顾客说的话可知,顾客因裁缝的建议而情绪激动,故用感动

    3)得知裁缝还没开始裁料,顾客瞪大了眼睛表示生气,故用恼怒

    9                                                           

    【详解】本题考查补充词语。

    争奇斗艳:形容花草、艺术品等各具特色,一个比一个奇特艳丽。

    叶公好龙:比喻表面上爱好或拥护,实际上害怕或反对。

    欣然怒放:愉快地盛开。

    风和日丽:和风习习,阳光明媚,形容天气晴朗暖和。

    名扬中外:很有名气,名字传遍了世界。

    灰心丧气:形容因失败或不顺利而失去信心,意志消沉。

    10                   

    【详解】本题考查多义词的使用。

    多义词是具有几个彼此不同而又相互关联的意义的词,这些意义是同属一个本义(基本意义)的转义,引申、派生或衍生意义。

    (1)句意为:任务完成了,明明心里十分轻松。故选

    (2)句意为:同学们把教室打扫得很干净。故选

    (3)句意为:夏天时,妈妈喜欢吃清淡、爽口的食物。故选

    (4)句意为:这场雨给我们带来了凉爽。故选

    11     总分     排比     鱼缸里的小鱼各种有趣的样子

    【详解】考查句中的构成、句子理解与赏析、修辞手法。

    通读原句鱼缸里的小鱼十分有趣。它们有的独自游来游去,有的互相追逐,有的静静地沉在水底中,第一句鱼缸里的小鱼十分有趣为一个总写,后面部分使用三个有的为分写小鱼的有趣表现在什么地方,使用了排比的修辞手法,把小鱼十分有趣写的更加生动、具体。

    12     山寺桃花始盛开     谢婉莹     《肥皂泡》     《春水》     《繁星》     民间故事

         做贼心虚的人总会自乱阵脚,得不偿失     眼见为实,耳听为虚     过而不改,是谓过矣     溪水当作梳妆的     绿玉带一样平静

     

    【详解】本题考查课文内容的识记与理解。

    1)注意的正确书写。

    2)冰心原名叫谢婉莹,是现代著名的散文家、诗人。她的作品充满了对大自然的赞美,以及对母爱与童真的歌颂,主要作品有《还乡杂记》、《归来以后》、《冬儿姑娘》、《寄小读者》等。

    这学期我们学了她写的《肥皂泡》,讲述作者小时候最爱吹肥皂泡;在下雨时节吹肥皂泡;吹肥皂泡的过程;肥皂泡美丽的样子;肥皂泡就像是美丽的梦,表达了冰心童年时对美好生活的向往。

    3)《漏》是一篇民间故事,主要讲老虎和贼都想得到老爷爷和老婆婆养的驴,在偷驴时无意中听到老婆婆谈,老虎和贼因害怕把对方当成吓昏了。这个故事告诉我们想不劳而获,为了自己的利益害人的人最终是没有好下场的。

    4眼见为实,耳听为虚最早出自于先秦·孔子弟子及再传弟子《论语·公治长》。意思是耳朵听到的东西不可信,亲眼见到的才是真实可靠的。

    5过而不改,是谓过矣摘自《论语·卫灵公篇》,意思是有了过错而不积极改正,这才是真的过错。

    6)注意”“的正确书写。

    13     难道世界上还有比他更优秀的顾客吗?     读好书的味道真是妙不可言!     妈妈做的饭味道最好。     同学们有的踢足球,有的打篮球,有的扔沙包,到处是欢声笑语。     面包店老板说,安心养病,费用由他来付。     早晨来到学校,你就会看到美丽的鲜花,闻到诱人的香味。花园里有月季花、菊花、玫瑰花和桃花等,开得美极了!操场上,五星红旗迎风飘扬;教室里,窗明几净,我们的校园真美啊!

    【详解】(1)本题考查意思相同的不同句式变换。

    将句子改为反问句,改写时,就是把将句中的否定词改为肯定词,或将肯定词改为否定词,在句中的恰当位置添加反问语气词,最后句尾加上疑问助词,句末的句号改为问号。

    本题将再也没有”“去掉,添加难道,添加疑问助词,最后句子通顺即可。

    即:世界上难道还有比他更优秀的顾客吗?

    2)本题考查词语造句。

    同一个词语,在不同的语境中会有不同的意思,结合题目中所给味道的不同意思,用味道写出不同的句子。

    表示情趣、趣味:这首诗写得有点味道。

    表示某种味觉:鱼的味道鲜美,营养也非常丰富。

    3)本题考查仿写句子。

    注意例句他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头是对我的表弟小沙天生胆小补充。作答时,围绕操场上真热闹呀展开,联系生活实际,想一想,课间活动时同学们在操场上的情景。

    示例:操场上真热闹呀!同学们有的跳皮筋,有的踢毽子,有的跑步,还有的在练习投篮。大家玩得很开心。

    4)本题考查意思相同的不同句式变换。

    陈述句在改成转述句时,去掉外面的用来表示引用人物语言的双引号,把第一人称改为第三人称,看句子前面是谁对谁说话。

    本题将改为,将冒号换成逗号,引号去掉,最后句子通顺即可。

    :面包店老板说,安心养病,费用由他来付。

    5)本题考查病句的辨析。

    修改病句的三个步骤:1.读句子、理句意。2.查排审、找病因。3.改句子、保原意。

    ①“就会看到前面缺少主语,应在前面加上②“看到诱人的香味搭配不当,去掉和诱人的香味或改为就会看到美丽的鲜花,闻到诱人的香味句中五星红旗迎风飘荡飘荡用词不当,应将把飘荡改为飘扬④“窗明几静应改为窗明几净,意思是形容房间明亮,陈设整洁。

    14.海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。    15.海里的动物,各有各的活动方法。

    海底的植物差异也很大。    16B    17.文段主要从色彩和大小两个方面写了海底植物的差异。

     

    【解析】14.本题考查寻找关键句子。

    结合文段内容,可知第自然段句子还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。把贝类当作人来写,做长途旅行,因此运用了拟人的修辞手法。

    15.本题考查寻找关键句。

    结合文章第自然段,写出了海里的鱼的不同的活动方法,因此中心句为海里的动物,各有各的活动方法。,结合文章第自然段,可知描写的是海底植物的不同,因此中心句为海底的植物差异也很大。

    16.本题考查说明方法。

    结合画线句子中的关键词二三百米可知列举了具体的数字,运用了列数字的说明方法。

    故选B

    17.本题考查文章内容理解。

    结合第自然段句子它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。可知写了海底植物的不同的颜色,结合第自然段句子最大的海藻长达二三百米,最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清。可知写了海底植物的不同的大小。

    18.:                               19                                                           

         不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏    20C    21.荷包蛋

     

    【解析】18.考查标点符号使用。

    通读第自然段,结合文意和每种标点符号的用法作出判断。父亲问儿子,问的内容要加引起来,即问儿子后面加冒号双引号;吃哪碗是疑问口气,后面加问号双引号;孔融让梨我让蛋这句话是儿子的回答,所以应该是孔融让梨,我让蛋。,前面用逗号,后面用句号双引号;最后儿子端起没有蛋的碗,这句话表达完用句号结尾。

    19.考查对短文内容的理解并提取关键信息。

    读第自然段内容可知,第一次儿子选了有一个蛋的那碗面,觉得占了便宜,没想到爸爸的碗里藏了两个荷包蛋;第自然段,借用孔融让梨故事,儿子选了没有蛋的面,吃到底也没有蛋。父亲的碗里上卧一个,下藏一个,吃了两个蛋;第自然段,儿子让父亲先选,最后两个人碗里都有一个蛋。

    结合文中父亲说的话记住,想占别人便宜的人,往往占不到便宜!”“记住,想占便宜的人,可能要吃亏!”“不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!可知,正如文中父亲所说的:不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏。

    20.考查对短文内容的理解。

    本文通过描写父亲借用孔融让梨的典故,三次做荷包蛋让儿子挑选面的事,体现父亲对孩子的良苦用心,目的是教育孩子懂得谦让、礼貌、尊重他人和不做喜欢占便宜的人,同时表达父亲对儿子的关爱之情。

    故选C

    21.考查为短文拟标题。

    拟标题要结合文章内容,可用主要人物作题目,也可用主要事件来作题目,还可以用所告诉我们的道理来作题目。本短文三个自然段围绕三次荷包蛋展开叙述,故用荷包蛋作为题目。

    22.示例:

    邻居家的小狗

    我邻居家有只宠物狗,它的名字叫拉非。它身上的毛是白色的,四只脚是黑色的。两只耳朵总是耷拉着,还有一双黑溜溜的眼睛,短短的尾巴是翘翘的,走路一闪一闪的。可爱极了!

    开学的第一个星期,我去邻居家看拉非,发现它肚子圆滚滚的,我就好奇地问:姐姐,拉非吃什么肚子胀成那样了?姐姐笑着对我说:拉非怀孕了。我觉得很奇怪,狗怎么还可以怀孕呢?

    果不其然,上星期五回家我又去看拉非。它身上趴着五只拳头般大小的小狗。我好想去摸摸它们,又怕拉非护它的孩子来咬我,我只是远远地看着它,然后不舍地回家了。

    回家后我给妈妈说:我也想养一只跟拉菲一样的小狗。妈妈笑着对我说:等拉菲的宝宝满月了,我们就领一只回来养。

    听了妈妈的话,我高兴极了。我好期待这一天早点来到!

    【解析】略

     

     

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