期末高频考点检测卷-2022-2023学年语文三年级下册(统编版)
展开期末高频考点检测卷-小学语文三年级下册部编版
一、选择题
1.下列加点字的读音不正确的一项是( )
A.干燥(cāo)芬芳( fēn ) B.灼伤( zhuó)关系( xì )
C.适应( shì)组词(zǔ) D.文雅(yǎ)亲吻(wěn)
2.我能找出下列搭配有误的一项是( )
A.生活清闲 B.身段精美 C.天气潮湿 D.物产丰富
3.与“青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来”的修辞手法相同的一项是( )
A.荷叶像一个个碧绿的大圆盘。
B.有的小虾通体透明,像玻璃似的。
C.昙花在晚上九点左右含笑一现。
D.山溪像绿玉带一样平静。
4.下列句子中说法错误的是( )
A.牵牛花凌晨四点开放。
B.早上五点左右,蔷薇绽开了笑脸。
C.中午十二点左右,午时花开花了。
D.昙花在晚上八点开放。
5.“遇到一道数学难题,小明皱了皱眉头,__________。”填人横线上最恰当的一项是( )
A.开心地露出了微笑
B.低下头琢磨起来
C.一蹦三尺高地跑去告诉妈妈
D.迎着春风跑去向老师请教
6.下列句子中,不是围绕一个意思来写的是( )
A.小军是个书迷,他家里的书有满满两大柜子,每天他都要看好几个小时的书。
B.动物园里的小猴真调皮,一会儿爬到树上,一会儿抢食物吃,一会儿居然在打架。
C.风好大,把小草吹得垂下了头,把小树叶吹得漫天飞舞。
D.太阳火辣辣的,可是操场上的小朋友依然在认真地做着广播体操。
二、填空题
7.看拼音,写词语。
fēng lì zhuó shāng hén jì wēi wǔ kuā jiǎng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
mò fēi xiāng cháng yún chèn fù zé wū zéi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
8.选词填空。
感动 恼怒 满意
(1)裁缝答应了顾客的要求,顾客_______地走了。
(2)顾客_______极了:“那太谢谢啦。您真的不用接袖子?”
(3)得知裁缝还没开始裁料,顾客_______地瞪大了眼睛。
9.补充词语。
( )奇斗( ) ( )公( )龙 ( )然( )放
( )和日( ) 名( )中( ) 灰( )( )气
10.给句子中的加点词选择正确的解释,填写序号。
清爽:①轻松、爽快;②清淡、爽口;③干净、整洁;
④清新、凉爽;⑤清楚、明白。
(1)任务完成了,明明心里十分清爽。( )
(2)同学们把教室打扫得很清爽。( )
(3)夏天时,妈妈喜欢吃清爽的食物。( )
(4)这场雨给我们带来了清爽。( )
11.鱼缸里的小鱼十分有趣。它们有的独自游来游去,有的互相追逐,有的静静地沉在水底。
这两句话运用了______的结构方式和运用了____的修辞手法,写出了______________。
12.知识回顾。
(1)人间四月芳菲尽,____________。
(2)冰心原名____________,这学期我们学了她写的____________,她的作品有____________ ____________等。
(3)《漏》是一篇____________,故事告诉人们_____________。
(4)“________________________”,不要听信传言,亲眼看到的才靠得住。
(5)有过错却不改正,才是最大的过错,正如《论语》中说________________________。
(6)垂柳把____________镜子,山溪像____________。
三、句子训练
13.按要求写句子。
(1)世界上再也没有比他更优秀的顾客了。(改为反问句)
_________________________________________________________
(2)根据“味道”的两个不同的意思分别造句。
①情趣、趣味_________________________________________________________
②某种味觉_________________________________________________________
(3)例:我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。(围绕一个意思来写)
操场上真热闹呀!_________________________________________________________
(4)面包店老板说:“安心养病,费用由我来付。”(改为转述句。)
_________________________________________________________
(5)早晨来到学校,就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。花园里有月季花、菊花、玫瑰花和桃花等,开得美极了!操场上,五星红旗迎风飘荡;教室里,窗明几静,我们的校园真美啊!(修改病句)
_________________________________________________________
四、现代文阅读
课内阅读。
海底世界(节选)
①海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像被子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贱和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
②海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最大的海藻长达二三百米,最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清。
14.在文段①找出一个拟人句,用“______”画出来。
15.用“ ”分别画出选文中两个自然段的中心句。
16.文中画“ ”的句子运用的说明方法是
A.举例子
B.列数字
C.打比方
17.文段②主要从哪两方面写了海底植物的差异?
_________________________________________________________
课外阅读:
_________
①一天早晨,父亲做了两碗荷包蛋面条,一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。端上桌,父亲问儿子:“吃哪一碗?”“有蛋的那一碗。”儿子指着卧蛋的那碗说。“让爸爸吃那碗有蛋的吧。”父亲说,“孔融4岁能让梨,儿子你10岁了,该让蛋了吧?”“孔融是孔融,我是我——不让!”儿子态度坚决。“真不让?”“真不让!”儿子一口就把蛋给咬了一半。“不后悔?”“不后悔!”儿子又一口,把蛋呑了下去。待儿子吃完,父亲开始吃。没想到父亲的碗底藏了两个荷包蛋,儿子看得分明。“记住,想占别人便宜的人,往往占不到便宜!”父亲指着碗里的两个荷包蛋告诫儿子。
②第二次,那是一个星期天的上午,父亲又做了两碗荷包蛋面条,一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。端上桌,问儿子□吃哪碗□□孔融让梨□我让蛋□儿子笑着端起了无蛋的那碗□“不后悔?”“不后悔!”儿子说得坚决。可儿子吃到底,也不见一个蛋,倒是父亲的碗里,上卧一个,下藏一个,儿子看得分明。“记住,想占便宜的人,可能要吃亏!”父亲指着蛋教训儿子说。
③第三次,父亲又做了两碗荷包蛋面,还是一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。父亲又问儿子∶“吃哪碗?”“孔融让梨,儿子让面——爸爸您是大人,您先吃!”儿子诚恳地说。“那就不客气啦!”父亲端过上边卧蛋的那碗。这时,儿子发现了自己碗里面也藏着一个荷包蛋。“不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!”父亲意味深长地对儿子说。
18.给文中第二自然段空白处加上正确的标点符号。
19.根据短文内容,完成表格及下面的题目。
人物 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
儿子 | 选上面___蛋的那碗 吃了___个蛋 | 选上面____蛋的那碗 吃了_____个蛋 | 选上面____蛋的那碗 吃了_____个蛋 |
父亲 | 选上面____蛋的那碗 吃了____个蛋 | 选上面____蛋的那碗 吃了____个蛋 | 选上面____蛋的那碗 吃了____个蛋 |
正如文中父亲所说的:_________________。
20.父亲借用“孔融让梨”这一典故的用意是( )
A.教育儿子像孔融一样学会让“面”
B.教育儿子学习孔融的谦让精神,把蛋让给爸爸吃
C.教育儿子要有宽广的胸怀和谦让精神,不要目光短浅,只看到眼前的一点儿小利。
21.给短文加个合适的题目,写在文前的横线上。
五、书面表达
22.快乐作文
要求:观察一种熟悉的小动物,抓住特点详细描述,题目自拟,不少于300字。
参考答案:
1.A
【详解】本题考查字音识记。
A.有误。干燥(cāo)——(zào)。
2.B
【详解】本题考查词语搭配。
A.清闲:清静悠闲。和“生活”搭配,指没有世事的烦恼、无忧无虑的生活。故正确;
B.精美:精致美好,一般用来形容物。“身段”指人,故搭配错误;
C.潮湿:指环境、物质所含水分太多。和“天气”搭配指含有比正常状态下较多的水分。合适;
D.丰富:指种类多或者数量大;充裕富厚。和“物产”搭配,指出产的物品种类多,数量大。合适。
故选B。
3.C
【详解】确定一个句子运用的修辞手法时,先要掌握修辞手法类型:比喻、拟人、反问、排比等。再细读每句话,看符合哪种修辞手法的特点,然后作出判断。题干把“青的草、绿的叶”当作人来写,使“它们具有人的情感与行为,从而达到化抽象为具体的目的,是拟人。
A:把“荷叶”比作“碧绿的大圆盘”是比喻。
B:把“通体透明的小虾“比作“玻璃”是比喻。
C:把“昙花”当作人来写,是拟人。
D:把“山溪”比作“绿玉带”是比喻。
故答案为:C。
4.D
【详解】略
5.B
【详解】此题考查补充句子的能力。根据上下文的意思把不完整的句子补充完整,使句子前后意思一致。注意本题要联系具体语境对句子进行补充。遇到难题,皱起眉头,可以看出接下来就要开始琢磨这题怎么去解决。其他选项不符合语境。
6.D
【详解】本题考查的知识点为理解句子含义。
A.此句围绕一个意思来写:“小军是个书迷”。
B. 此句围绕一个意思来写:“动物园里的小猴真调皮”。
C. 此句围绕一个意思来写:“风好大”。
D. 此句围绕两个意思来写:“太阳火辣辣的”及“操场上的小朋友在认真地做广播体操”。
7. 锋利 灼伤
痕迹 威武 夸奖 莫非 香肠
匀称 负责 乌贼
【详解】本题考查了词语的拼写能力。
首先仔细拼读音节,读准字音;然后想清楚对应的词语是什么,准确书写出来,写完后再次检查拼写是否有误,字体要端正,结构、笔画要规范。
注意“锋”“痕”“威”“称”“贼”字的正确书写。
8. 满意 感动 恼怒
【详解】本题考查选词填空。
感动:受外界事物的影响而激动。
恼怒:生气;发怒。
满意:指意愿得到满足;符合心愿。
(1)裁缝答应了顾客的要求,顾客的意愿得到了满足,故用“满意”。
(2)“那太谢谢啦。您真的不用接袖子?”根据顾客说的话可知,顾客因裁缝的建议而情绪激动,故用“感动”。
(3)得知裁缝还没开始裁料,顾客瞪大了眼睛表示生气,故用“恼怒”。
9. 争 艳 叶 好 欣 怒 风 丽 扬 外 心 丧
【详解】本题考查补充词语。
争奇斗艳:形容花草、艺术品等各具特色,一个比一个奇特艳丽。
叶公好龙:比喻表面上爱好或拥护,实际上害怕或反对。
欣然怒放:愉快地盛开。
风和日丽:和风习习,阳光明媚,形容天气晴朗暖和。
名扬中外:很有名气,名字传遍了世界。
灰心丧气:形容因失败或不顺利而失去信心,意志消沉。
10. ① ③ ② ④
【详解】本题考查多义词的使用。
多义词是具有几个彼此不同而又相互关联的意义的词,这些意义是同属一个本义(基本意义)的转义,引申、派生或衍生意义。
(1)句意为:任务完成了,明明心里十分轻松。故选①。
(2)句意为:同学们把教室打扫得很干净。故选③。
(3)句意为:夏天时,妈妈喜欢吃清淡、爽口的食物。故选②。
(4)句意为:这场雨给我们带来了凉爽。故选④。
11. 总分 排比 鱼缸里的小鱼各种有趣的样子
【详解】考查句中的构成、句子理解与赏析、修辞手法。
通读原句“鱼缸里的小鱼十分有趣。它们有的独自游来游去,有的互相追逐,有的静静地沉在水底”中,第一句“鱼缸里的小鱼十分有趣”为一个总写,后面部分使用三个“有的”为分写小鱼的有趣表现在什么地方,使用了排比的修辞手法,把“小鱼十分有趣”写的更加生动、具体。
12. 山寺桃花始盛开 谢婉莹 《肥皂泡》 《春水》 《繁星》 民间故事
做贼心虚的人总会自乱阵脚,得不偿失 眼见为实,耳听为虚 过而不改,是谓过矣 溪水当作梳妆的 绿玉带一样平静
【详解】本题考查课文内容的识记与理解。
(1)注意“盛”的正确书写。
(2)冰心原名叫谢婉莹,是现代著名的散文家、诗人。她的作品充满了对大自然的赞美,以及对母爱与童真的歌颂,主要作品有《还乡杂记》、《归来以后》、《冬儿姑娘》、《寄小读者》等。
这学期我们学了她写的《肥皂泡》,讲述作者小时候最爱吹肥皂泡;在下雨时节吹肥皂泡;吹肥皂泡的过程;肥皂泡美丽的样子;肥皂泡就像是美丽的梦,表达了冰心童年时对美好生活的向往。
(3)《漏》是一篇民间故事,主要讲老虎和贼都想得到老爷爷和老婆婆养的驴,在偷驴时无意中听到老婆婆谈“漏”,老虎和贼因害怕把对方当成“漏”吓昏了。这个故事告诉我们想不劳而获,为了自己的利益害人的人最终是没有好下场的。
(4)“眼见为实,耳听为虚”最早出自于先秦·孔子弟子及再传弟子《论语·公治长》。意思是耳朵听到的东西不可信,亲眼见到的才是真实可靠的。
(5)“过而不改,是谓过矣”摘自《论语·卫灵公篇》,意思是有了过错而不积极改正,这才是真的过错。
(6)注意“梳”“静”的正确书写。
13. 难道世界上还有比他更优秀的顾客吗? 读好书的味道真是妙不可言! 妈妈做的饭味道最好。 同学们有的踢足球,有的打篮球,有的扔沙包,到处是欢声笑语。 面包店老板说,安心养病,费用由他来付。 早晨来到学校,你就会看到美丽的鲜花,闻到诱人的香味。花园里有月季花、菊花、玫瑰花和桃花等,开得美极了!操场上,五星红旗迎风飘扬;教室里,窗明几净,我们的校园真美啊!
【详解】(1)本题考查意思相同的不同句式变换。
将句子改为反问句,改写时,就是把将句中的否定词改为肯定词,或将肯定词改为否定词,在句中的恰当位置添加反问语气词,最后句尾加上疑问助词,句末的句号改为问号。
本题将“再也没有”“了”去掉,添加“难道”,添加疑问助词“吗”,最后句子通顺即可。
即:世界上难道还有比他更优秀的顾客吗?
(2)本题考查词语造句。
同一个词语,在不同的语境中会有不同的意思,结合题目中所给“味道”的不同意思,用“味道”写出不同的句子。
表示情趣、趣味:这首诗写得有点味道。
表示某种味觉:鱼的味道鲜美,营养也非常丰富。
(3)本题考查仿写句子。
注意例句“他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头”是对“我的表弟小沙天生胆小”补充。作答时,围绕“操场上真热闹呀”展开,联系生活实际,想一想,课间活动时同学们在操场上的情景。
示例:操场上真热闹呀!同学们有的跳皮筋,有的踢毽子,有的跑步,还有的在练习投篮。大家玩得很开心。
(4)本题考查意思相同的不同句式变换。
陈述句在改成转述句时,去掉外面的用来表示引用人物语言的双引号,把第一人称改为第三人称,看句子前面是谁对谁说话。
本题将“我”改为“他”,将冒号换成逗号,引号去掉,最后句子通顺即可。
即:面包店老板说,安心养病,费用由他来付。
(5)本题考查病句的辨析。
修改病句的三个步骤:1.读句子、理句意。2.查排审、找病因。3.改句子、保原意。
①“就会看到”前面缺少主语,应在前面加上“你”;②“看到”与“诱人的香味”搭配不当,去掉“和诱人的香味”或改为“就会看到美丽的鲜花,闻到诱人的香味”;③句中“五星红旗迎风飘荡”的“飘荡”用词不当,应将把“飘荡”改为“飘扬”;④“窗明几静”应改为“窗明几净”,意思是形容房间明亮,陈设整洁。
14.海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。 15.海里的动物,各有各的活动方法。
海底的植物差异也很大。 16.B 17.文段②主要从色彩和大小两个方面写了海底植物的差异。
【解析】14.本题考查寻找关键句子。
结合文段内容,可知第①自然段句子“还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。”把贝类当作人来写,做长途旅行,因此运用了拟人的修辞手法。
15.本题考查寻找关键句。
结合文章第①自然段,写出了海里的鱼的不同的活动方法,因此中心句为“海里的动物,各有各的活动方法。”,结合文章第②自然段,可知描写的是海底植物的不同,因此中心句为“海底的植物差异也很大。”
16.本题考查说明方法。
结合画线句子中的关键词“二三百米”可知列举了具体的数字,运用了列数字的说明方法。
故选B。
17.本题考查文章内容理解。
结合第②自然段句子“它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。”可知写了海底植物的不同的颜色,结合第②自然段句子“最大的海藻长达二三百米,最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清。”可知写了海底植物的不同的大小。
18.:“ ?” “ , 。” 。 19. 卧 一 无 零 无 一 无 两 卧 两 卧 一
不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏 20.C 21.荷包蛋
【解析】18.考查标点符号使用。
通读第②自然段,结合文意和每种标点符号的用法作出判断。父亲问儿子,问的内容要加引起来,即“问儿子”后面加冒号双引号;“吃哪碗”是疑问口气,后面加问号双引号;“孔融让梨我让蛋”这句话是儿子的回答,所以应该是“孔融让梨,我让蛋。”,前面用逗号,后面用句号双引号;最后儿子端起没有蛋的碗,这句话表达完用句号结尾。
19.考查对短文内容的理解并提取关键信息。
读第①自然段内容可知,第一次儿子选了有一个蛋的那碗面,觉得占了便宜,没想到爸爸的碗里“藏了两个荷包蛋”;第②自然段,借用孔融让梨故事,儿子选了没有蛋的面,吃到底也没有蛋。父亲的碗里“上卧一个,下藏一个”,吃了两个蛋;第③自然段,儿子让父亲先选,最后两个人碗里都有一个蛋。
结合文中父亲说的话“记住,想占别人便宜的人,往往占不到便宜!”“记住,想占便宜的人,可能要吃亏!”“不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!”可知,正如文中父亲所说的:不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏。
20.考查对短文内容的理解。
本文通过描写父亲借用“孔融让梨”的典故,三次做荷包蛋让儿子挑选面的事,体现父亲对孩子的良苦用心,目的是教育孩子懂得谦让、礼貌、尊重他人和不做喜欢占便宜的人,同时表达父亲对儿子的关爱之情。
故选C。
21.考查为短文拟标题。
拟标题要结合文章内容,可用主要人物作题目,也可用主要事件来作题目,还可以用所告诉我们的道理来作题目。本短文三个自然段围绕三次荷包蛋展开叙述,故用“荷包蛋”作为题目。
22.示例:
邻居家的小狗
我邻居家有只宠物狗,它的名字叫拉非。它身上的毛是白色的,四只脚是黑色的。两只耳朵总是耷拉着,还有一双黑溜溜的眼睛,短短的尾巴是翘翘的,走路一闪一闪的。可爱极了!
开学的第一个星期,我去邻居家看拉非,发现它肚子圆滚滚的,我就好奇地问:“姐姐,拉非吃什么肚子胀成那样了?”姐姐笑着对我说:“拉非怀孕了。”我觉得很奇怪,狗怎么还可以怀孕呢?
果不其然,上星期五回家我又去看拉非。它身上趴着五只拳头般大小的小狗。我好想去摸摸它们,又怕拉非护它的孩子来咬我,我只是远远地看着它,然后不舍地回家了。
回家后我给妈妈说:“我也想养一只跟拉菲一样的小狗。”妈妈笑着对我说:“等拉菲的宝宝满月了,我们就领一只回来养。”
听了妈妈的话,我高兴极了。我好期待这一天早点来到!
【解析】略
期末高频考点检测卷-2022-2023学年语文一年级下册(统编版): 这是一份期末高频考点检测卷-2022-2023学年语文一年级下册(统编版),共13页。试卷主要包含了选择题,填空题,句子训练,连线题,现代文阅读,书面表达等内容,欢迎下载使用。
期末高频考点检测卷-2022-2023学年语文五年级下册(统编版): 这是一份期末高频考点检测卷-2022-2023学年语文五年级下册(统编版),共13页。试卷主要包含了选择题,填空题,句子训练,现代文阅读,书面表达,左邻右舍等内容,欢迎下载使用。
期末高频考点检测卷-2022-2023学年语文四年级下册(统编版): 这是一份期末高频考点检测卷-2022-2023学年语文四年级下册(统编版),共14页。试卷主要包含了选择题,填空题,诗词曲鉴赏,现代文阅读,书面表达等内容,欢迎下载使用。