江苏省连云港市涟水县2022-2023学年数学四年级第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析

这是一份江苏省连云港市涟水县2022-2023学年数学四年级第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析，共9页。试卷主要包含了认真计算，我会判断，精挑细选，快乐填空，作图题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
江苏省连云港市涟水县2022-2023学年数学四年级第二学期期末教学质量检测模拟试题一、认真计算。1．直接写出得数。24×5＝    14×7＝    560÷80＝    200÷4＝0.4＋8.7＝    5－2.7＝    11.7＋2＝    82.4÷1000＝ 2．列竖式计算，打“★”的要验算。7.24＋9.86＝    56.47－39.58＝    ★36.5－10.75＝ 3．怎样简便就怎样算．327+（36+73）         630÷2÷35           25×（20-4）二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．0.58和0.580的大小相等，计数单位也相等。（______）5．每两个计数单位之间的进率都是10。（______）6．等腰三角形是特殊的等边三角形．（______）7．85×250的积的末尾有两个0。（______）8．等边三角形是特殊的等腰三角形，等腰三角形也是特殊的等边三角形．（____）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．如下图，已知红、黄色彩带的长度，（    ）代表三条彩带的平均长度是合适的。A．14分米 B．21分米 C．18分米 D．24分米10．下面的式子中是方程的是（      ）．A．4x+32 B．3x=0 C．3x-5〉111．下面横线上的数是近似数的是（    ）。A．我国以2010年11月1日零时为标准时点进行了第六次全国人口普查，得出全国总人口为1370536875人。B．截至2014年1月4日，全球总人口约为70亿。C．幸福小学共有学生1652人。12．下列说法中正确的有(      )句．如果甲数×乙数=100，则（甲数×3）×（乙数×2）=600；长方形的长增加3厘米，宽减少3厘米，长方形面积不变；小明在班级的位置用数对表示是(4，4)，他前面一位同学的位置用数对表示是(3，4)．A．1 B．2 C．313．下面四个汉字中，具有轴对称图形特征的是（　　）。A．我 B．爱 C．中 D．国四、快乐填空。14．8.3扩大（________）倍是830，（________）缩小到原来的是3.6。15．一枚1元硬币大约重6克。照这样计算，1000枚1元硬币大约重（______）千克，100万枚1元硬币大约重（______）吨。16．把2.6的小数点向右移动三位,再向左移动一位后是（____）,相当于（____）到原数的（_____）。17．用“＋、－、×、÷或（   ）”，把“2、4、5、9”组成得数是24的算式是：（_______________________）。18．写成小数是（_____），读作：（_______）。19．珠穆朗玛峰是喜马拉雅山脉的主峰，是世界海拔最高的山峰，位于中国与尼泊尔边境线上，高为8844.48米，总面积达一千四百五十七点零七平方千米。在这则资料中下划“___锐角"的数读作（_______________________），下划“   ”的数写作（____________）。20．一列高速列车每小时行248千米，它的速度可以写成（______）。小明坐这趟高速列车去北京，用了4小时，行驶了（______）千米。21．在直角三角形中，两个锐角相等，这个三角形的内角分别是（______）、（______）、（_____）．22．把90.25的小数点向左移动一位，再扩大100倍后是________。23．做六张数字卡片，分别是3个“8”和3个“0”，用这六张数字卡片能摆出（________）个只读一个“零”的六位数。五、作图题。24．看一看，把你从正面、上面和右面看到的形状分别在方格纸上画出来。       正面                       上面                  右面25．画出每个三角形底边上的高。 26．用若干个同样的三角形（如图所示）拼出等腰三角形、平行四边形和梯形各一个，并画在下图中。六、解决问题27．声音在空气中传播的速度是340米/秒，8秒可传播多少米？28．花店有78枝玫瑰花，卖出18枝后，剩下的每16枝扎成一束，可以扎成几束？还剩几枝？（列综合算式计算）29．星星文具店举行“六一”促销活动，中性笔芯买五支送一支。一支中性笔芯0.75元，小云从文具店拿走12支一共花了多少钱？30．修一条水渠，第一天修了125米。第二天修的是第一天的2倍，第三天修的比前两天的总和少80米。第三天修了多少米？


参考答案 一、认真计算。1、120；98；7；50；9.1；2.3；13.7；0.0824【分析】根据整数乘除法、小数加减法和除法的计算方法进行计算。【详解】24×5＝120      14×7＝98      560÷80＝7      200÷4＝500.4＋8.7＝9.1    5－2.7＝2.3    11.7＋2＝13.7    82.4÷1000＝0.0824 口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算，细心解答即可。  2、17.1；16.89；25.75；【分析】根据小数的加减法计算即可。【详解】7.24＋9.86＝17.1 56.47－39.58＝16.89 36.5－10.75＝25.75 验算： 注意数据特点和运算符号，细心解答即可。  3、436；9；400【详解】略 二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【详解】大小相等，计数单位不相等，故错误。5、×【详解】整数数位顺序表中，每相邻两个计数单位之间的进率都是10，不相邻的两个计数单位之间的进率不是10，例如个和百，它们的计数单位之间的进率是100，所以整数数位顺序表中，任何两个计数单位之间的进率都是10的说法是错误的；故答案为：×。6、×【详解】略7、×【分析】根据整数乘法的计算方法求出85×250的积再进行判断，据此解答。【详解】85×250＝21250所以85×250的积的末尾有一个0；故答案为：× 本题的重点是求出计算的结果，再进行判断。8、×【解析】略 三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、C【分析】根据图形可知，黄色彩带最长是24分米，红色彩带最短是14分米，三条彩带的平均长度应该在14分米和24分米之间，再根据图形蓝色彩带和红色彩带、黄色彩带的长短关系可知，18分米代表三条彩带的平均长度是合适的，21分米不合适。【详解】根据分析可知，18分米代表三条彩带的平均长度是合适的。故答案为：C 考查了平均数，结合图形，理解图意，是解答此题的关键。10、B【详解】略11、B【分析】根据准确数是精确的数字，近似数是近似的数据，逐项进行分析。【详解】A.我国以2010年11月1日零时为标准时点进行了第六次全国人口普查，得出全国总人口为1370536875人，横线上的数字是准确数；B.截至2014年1月4日，全球总人口约为70亿，横线上的数字是近似数；C.幸福小学共有学生1652人，横线上的数字是准确数；故答案为：B 本题考查了近似数和精确数。准确数：与实际完全符合的数，近似数：与实际接近的数。12、A【解析】略13、C【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可。【详解】A．我字，不是轴对称图形，不符合题意；B．爱字，不是轴对称图形，不符合题意；C．中字，是轴对称图形，符合题意；D．国字，不是轴对称图形，不符合题意。故答案为：C 本题考查了轴对称图形的定义，能够正确观察四个汉字和理解轴对称图形的定义是解答此题的关键。 四、快乐填空。14、100    360    【分析】从8.3变成830，小数点向右移动了两位，也就是把原数扩大100倍；一个数缩小到原来的是3.6，也就是把这个数的小数点向左移动两位变成3.6，则将3.6的小数点向右移动两位就得到这个数。【详解】8.3扩大100倍是830，360缩小到原来的是3.6。故答案为：100；360。 本题考查小数点移动引起小数大小的变化规律。扩大原数就是把小数点向右移动，缩小原数就是把小数点向左移动。15、6    6    【详解】考察多位数的进率转换。16、260    扩大    100倍    【解析】略17、（9-5）×（2+4）=24【解析】略18、  0.027  零点零二七【解析】略19、八千八百四十四点四八    1457.07    【解析】略20、248千米/时    992    【详解】[分析]：速度的写法，248×4＝992（千米）21、90°    45°    45°    【解析】略22、902.5【分析】根据小数点位置移动引起小数的大小的变化规律可知，把90.25的小数点向左移动一位，就是把90.25缩小到它的，变成9.025。再扩大100倍，就是把9.025的小数点向右移动两位，变成902.5。【详解】把90.25的小数点向左移动一位，再扩大100倍后是902.5。 此题主要考查小数点位置移动引起小数的大小的变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位……这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍……23、6【分析】根据题意，只读一个“零”的六位数如下：808800，800880，800088，880800， 880080，880008。【详解】根据分析：只读一个“零”的六位数如下：808800，800880，800088，880800， 880080，880008，一共有6个。故答案为：6。 本题主要考查多位数的读法，每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位有一个0或连续几个0，都只读一个“零”。 五、作图题。24、【解析】略25、【解析】略26、【分析】把两个三角形较长的直角边拼接在一起，使得另外两条较短的直角边在一条直线上，即是等腰三角形。把两个三角形较短的直角边拼接在一起，使得较长的直角边互相平行，即可得到平行四边形。在前面平行四边形的基础上，再加一个直角三角形，使得直角三角形的斜边和平行四边形中三角形的斜边重合，即可得到一个梯形。【详解】根据分析，得到如图： 有两条边相等的三角形是等腰三角形。两组对边分别平行的四边形是平行四边形。只有一组对边平行的四边形是梯形。 六、解决问题27、2720米【分析】声音在空气中传播的速度是340米/秒，求8秒可传播多少米，根据路程＝速度×时间，代入相应数值列式解答即可。【详解】340×8＝2720（米）答：8秒可传播2720米。 本题主要考查了路程、速度和时间三者间的关系，速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，要熟练掌握。28、3束，还剩12枝．【解析】试题分析：根据题意，先求出卖出18枝后还剩下多少枝，再用剩下的数量除以每束的数量，得到的商就是可以扎成的束数，得到的余数就是剩下的枝数，列式解答即可得到答案．解：（78﹣18）÷16=60÷16=3（束）…12（枝）答：可以扎成3束，还剩12枝．【点评】解答此题应根据求一个数里面含有几个另一个数，用除法解答．29、7.5元【分析】买五支送一支，即买6支是原来5支的价格，12÷6＝2，小云付了2个5支（10支）的钱数得到了12支，根据总价＝单价×数量，计算总价即可。【详解】12÷（5＋1）×5＝12÷6×5＝2×5＝10（支）10×0.75＝7.5（元）
答：小云从文具店拿走12支一共花了7.5元。 解答此题的关键是明确：买6支是原来5支的价格，然后再进一步解答。30、295米【解析】略