2023年西藏那曲地区尼玛县数学四年级第二学期期末经典试题含解析

这是一份2023年西藏那曲地区尼玛县数学四年级第二学期期末经典试题含解析，共11页。试卷主要包含了我会选，我会判断，我能填，我会计算，动手操作，我能解决下面各题等内容，欢迎下载使用。
2023年西藏那曲地区尼玛县数学四年级第二学期期末经典试题一、我会选。1．只有一组对边平行的四边形是（　　）A．三角形 B．长方形 C．平行四边形 D．梯形2．不计算，分析出(　　)组的计算结果不相等。A． B． C． 3．已知△÷□＝○，下面算式错误的是（    ）。A．○÷□＝△ B．△÷○＝□ C．○×□＝△4．150减去16与8的积，所得的差除以24，商是多少？正确的算式是（    ）。A．（150－16×8）÷24 B．150－16×8÷24 C．（150－16）×8÷245．下面的几何体从左面看，看到的图形是的有（　　）A．①②④ B．②③④ C．①③④二、我会判断。6．把梯形顺时针旋转了90°，形状变了，位置也变了。（______）7．小数加减时要末尾对齐．（_____）8．101×68＝100×68＋68。（______）9．风扇叶片的运动属于平移现象。                                   （____）10．480500000＝4.805亿。 （___）三、我能填。11．小明早上从家去学校每分钟走50米，花了15分钟，小明从学校回家花了25分钟，小明回家的平均速度是（____）。12．在    里填上“﹥”、“﹤”或“=”． 68×99＋99____68×100             20×(5+30)____20×5×30(38-4)×10____38×10＋10×4       28150000____20098000013．在______里填适当的数。（28＋36）＋64＝28＋（______＋64）  40×（25＋______）＝40×______＋______×1214．把一根木头锯成两段要用4分钟,如果锯成8段需要锯（____）次,要用（____）分钟。15．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。2.12m（________）212cm　　0.21（________）0.19　　95g（________）0.95kg16．1.2的计数单位是______，它有_________个这样的单位，再加上__________个这样的单位就是2。17．0.27里面有________个百分之一．18．下面图形的面积是（______）cm2。19．小明的邮票比小华多，给了小华13张邮票后两人同样多。原来小华比小明少（______）张邮票；如果小明48张邮票，小华有（______）张邮票。20．一个等腰三角形的周长是30厘米，腰长是8厘米，底边长是________厘米。21．8盒牛奶共花了w元，平均每盒牛奶（______）元。22．3200840009读作（________），一百二十八亿二千万零三十写作（________），省略“万”后面的尾数约是（________）万，省略“亿”后面的尾数约是（________）亿。四、我会计算。23．直接写出得数。22×300＝     40×50＝       24×5＝      30×30＝      86＋14×2＝420×2＝      35＋400＝      120÷40＝    770－70＝     25×8÷25×8＝ 24．解方程。＋9.2＝82.6                 －2.6×8＝45               13÷4＝91五、动手操作。25．先根据对称轴补全下面这个抽对称图形，再画出这个轴对称图形向右平移10格后的图形。26．在下面的梯形里面画一条线段，把它分成一个平行四边形和一个三角形。27．先根据对称轴补全下面这个轴对称图形；再画出这个轴对称图形向右平移6格后的图形。 七、我能解决下面各题。28．鸡和兔一共有26只，脚共64只。鸡和兔各有多少只？29．一块长方形菜园，种茄子的面积比菜园的一半还多16平方米，其余28平方米种青菜。这个菜园有多少平方米？（先在下图中表示出茄子和青菜的种植面积，再解答）30．两列火车从两个车站同时相向出发，甲车每小时行48千米，乙车每小时行78千米，经过3小时两车相遇。两个车站之间的铁路长多少千米？31．一辆汽车以80千米/时的速度从甲地开往乙地，6小时到达。从乙地返回时只用了5小时。这辆汽车返回时的平均速度是多少千米/时？32．本学期老师带领我们探究出了三角形的内角和是180°。我们在探究三角形的内角和时，老师引领我们经历了怎样的过程？


参考答案 一、我会选。1、D【详解】略2、C【解析】略3、A【分析】根据被除数、除数和商的关系可知：△÷□＝○，则△÷○＝□或○×□＝△，据此解答即可。【详解】因为△÷□＝○，所以□×〇＝△或△÷〇＝□无法得到○÷□＝△故答案为：A 此题考查乘与除的互逆关系，用到的关系式为：被除数＝商×除数。4、A【分析】16与8的积是16×8，150减去16与8的积，所得的差是150－16×8。所得的差除以24，则商是（150－16×8）÷24。【详解】150减去16与8的积，所得的差除以24，商是（150－16×8）÷24。故答案为：A。 因为算式先算乘法，再算减法，最后算除法，所以小括号必不可少。5、C【解析】略 二、我会判断。6、×【详解】一个图形平移或旋转后，位置发生了变化，但形状和大小都是不变的。7、×【详解】小数加减时，要小数点对齐，这样才能相同数位对齐．8、√【详解】略9、✕【解析】本题考查旋转的有关知识。解答此类应用题时要掌握旋转的意义。本题中风扇叶片的运动属于旋转现象。10、√【解析】略 三、我能填。11、30米/分钟【详解】平均速度＝总路程÷总时间，要想知道小明回家的平均速度，要先算出小明家到学校的总路程：50×15＝750（米），再计算小明回家的平均速度：750÷25＝30（米/分钟）。12、＝    ＜    ＜    ＜    【详解】略13、36    12    25    40    【详解】略14、7    28    【解析】略15、＝    ＞    ＜    【分析】（1）把高级单位m化成低级单位cm，乘以进率100，再与212cm比较；（2）比较小数的大小，首先比较小数的整数部分，整数部分大的那个小数就大；如果整数部分相同，再比较小数部分；（3）把高级单位kg化成低级单位g，乘以进率1000，再与95g比较。【详解】2.12m＝212cm，所以2.12m＝212cm；0.21＞0.19；0.95kg＝950g，所以95g＜0.95kg故答案为：＝，＞；＜ 此题主要考查小数大小的比较方法以及单位的换算，注意换算时进率的大小。16、0.1    12    8    【分析】1.2是一位小数，计数单位是0.1，它里面含有12个这样的计数单位。2里面含有20个这样的计数单位，20－12＝8，则再添上8个这样的计数单位是2；据此解答。【详解】1.2的计数单位是0.1，它有12个这样的单位，再加上8个这样的单位就是2。故答案为：0.1；12；8。 本题主要考查小数的组成及计数单位，注意搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位。17、27【解析】【考点】小数的读写、意义及分类   根据小数的意义可以知道，0.27里面有27个0.01，也就是27个百分之一，故本题的答案为：27.【分析】直接去掉给出数字的小数点，并将整数部分的0去掉就可以得到本题的结果。18、18【分析】通过观察图形可知，要求的图形的面积可以通过割补法转化为长为6厘米、宽为3厘米的长方形的面积，根据长方形面积公式即可求出该图形的面积。【详解】6×3＝18（平方厘米）故答案为：18。 解决本题的关键是通过割补法把要求的图形的面积转化为求长方形的面积。19、26    22    【分析】根据题意，小明的邮票比小华多，给了小华13张邮票后两人同样多，则两人相差13×2＝26张；如果小明48张邮票，根据大数－相差数＝小数，即可求出小华的邮票。【详解】13×2＝26（张）48－26＝22（张） 解答本题的关键是理解题意，根据给了小华13张邮票后两人同样多，求出两人相差的张数，再进一步解答。20、14【分析】等腰三角形的两腰相等，已知等腰三角形的周长与一条腰长，要求底边长度，依据等腰三角形的周长－腰长×2＝底边长度，据此列式解答。【详解】30－8×2＝30－16＝14（厘米） 此题考查了等腰三角形的性质以及三角形的周长计算方法的灵活应用。21、w÷8【分析】求单价，根据：总价÷数量＝单价，由此解答即可。【详解】总价是w元，数量是8盒，单价＝w÷8（元）平均每盒牛奶w÷8元。故答案为：w÷8。 本题考查的是用字母表示数字，明确单价、数量和总价三者之间的关系，是解答此题的关键。22、三十二亿零八十四万零九    12820000030    1282000    128    【分析】读作是把原数写成汉字的形式，省略“万”后面的尾数就要看千位上的数是四舍还是五入，省略亿后面的尾数看千万位上的数判断四舍还是五入。【详解】3200840009读作三十二亿零八十四万零九，一百二十八亿二千万零三十写作12820000030，省略“万”后面的尾数约是1282000万，省略“亿”后面的尾数约是128亿。故答案为：三十二亿零八十四万零九；12820000030；1282000；128 写作是把原数写成数的形式，读作是把原数写成汉字的形式，注意改写和省略“万”或“亿”后面的尾数与改写成用“万”或“亿”作单位的数的区别。 四、我会计算。23、6600；2000；120；900；114840；435；3；700；64【分析】根据整数四则运算的计算法则进行计算即可。【详解】22×300＝6600     40×50＝2000       24×5＝120      30×30＝900      86＋14×2＝86＋28＝114420×2＝840      35＋400＝435      120÷40＝3    770－70＝700     25×8÷25×8＝200÷25×8＝8×8＝64 本题考查了学生基本的口算能力及其计算方法的灵活运用，注意每种计算的计算方法，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。  24、x＝73.4；x＝65.8；x＝28【分析】（1）根据等式的性质，两边同时减去9.2求解；（2）先计算出2.6×8的积，再两边同时加上2.6×8的积求解；（3）两边同时乘以4，再同时除以13求解。【详解】＋9.2＝82.6    解：＋9.2－9.2＝82.6－9.2＝73.4        －2.6×8＝45 解：－20.8＝45   －20.8＋20.8＝45＋20.8x＝65.8   13÷4＝91解：13÷4×4＝91×413＝36413÷13＝364÷13＝28 此题考查了运用等式的性质解方程，即等式两边同加上或同减去、同乘上或同除以一个数（0除外），两边仍相等。 五、动手操作。25、【解析】略26、见详解【分析】利用过直线外一点作已知直线的平行线的方法，过梯形的上底的一个顶点，作一条腰的平行线即可。【详解】如图所示：（答案不唯一） 此题主要考查过直线外一点作已知直线的平行线的方法。27、【分析】补全轴对称图形的方法：找出图形的关键点，依据对称轴画出关键点的对称点，再依据图形的形状顺次连接各点，画出最终的轴对称图形。作平移后的图形的方法：找出构成图形的关键点，过关键点沿平移方向画出平行线，由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置，再依据图形的形状顺次连接各对应点，画出最终的图形。【详解】 补全轴对称图形和作平移后图形的方法，确定图形的关键点及对称点或对应点是解决本题的关键。 七、我能解决下面各题。28、20只鸡；6只兔子【解析】略29、； 88平方米【分析】根据题意，能够画出图形，用16加上28就是菜园面积的一半，再用它乘2，就是整个菜园的面积。【详解】画图如下：（28＋16）×2＝44×2＝88（平方米）答：这个菜园有88平方米。 解答此题的关键是判断出16平方米加28平方米就是菜园的一半。30、378千米【分析】根据题意，先求出速度和，然后根据关系式：速度和×相遇时间＝路程，据此代入数据，解决问题。【详解】（48＋78）×3＝126×3＝378（千米）答：两个车站之间的铁路长378千米。 此题主要考查行程问题中相遇问题的基本数量关系：速度和×相遇时间＝总路程。31、96千米/时【分析】根据路程＝速度×时间可知，甲地到乙地的路程为80×6千米。根据速度＝路程÷时间可知，这辆汽车返回时的平均速度是80×6÷5千米/时。【详解】80×6÷5＝480÷5＝96（千米/时）答：这辆汽车返回时的平均速度是96千米/时。 熟练掌握路程、速度和时间三者的关系：路程＝速度×时间、速度＝路程÷时间、时间＝路程÷速度。32、猜想、验证和总结【分析】在探究三角形的内角和时，我们先用量角器量出不同类型的三角形的内角和，猜想三角形的内角和是180°。再用撕拼、折拼等方法，使三角形的三个角和平角产生关系。因为大小不同、形状不同的三角形的三个角都能拼成一个平角，而一个平角是180°。从而验证了我们的猜想。最后进行总结：任何三角形的内角和均为180°。【详解】根据分析可知，我们在探究三角形的内角和时，老师引领我们经历了猜想、验证和总结的过程。故答案为：猜想、验证和总结。 我们常常通过猜想、验证和总结这个过程去探索事物的规律。