小学英语湘少版四年级下册Unit 2 Spring is warm.导学案

这是一份小学英语湘少版四年级下册Unit 2 Spring is warm.导学案，共2页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，学习过程，课后反思，达标检测等内容，欢迎下载使用。
Unit 2 Spring is warm. Period 1【学习目标】1．我会说并理解单词：spring, summer, autumn, winter.2．我会用“I like / don’t like spring.”表述自己对季节的喜好。3．能用“It hot in Sanya.”描述天气。4．了解英美人谈论天气的习惯。.【学习重难点】重点：1．听、说本课新单词。spring, summer, autumn, winter.2．练习句型“I like / don’t like spring.”，“It hot in Sanya.”难点：用“It hot in Sanya.”描述天气。【学习过程】一、课前独学1．听读A、B部分三遍。2．复习单词warm, cool, hot, cold.3．理解、跟读A部分对话。4．查阅资料：英国人为什么爱谈论天气。二、我的疑问在课前独学中，你有什么疑问？请你写下来，待课堂上老师和同学共同探究解决吧！   三、课堂合作与探究1．检查独学：组内相互检查或老师检查课前独学情况。2．复习三年级下册关于“I like a sunny day / …”句型，导入新知。3．组内听一听、读一读、练一练A、B、C部分。4．解决疑问：师生合作探究解决疑问。四、课堂展示1．读文中对话，模仿人物的语气，先组内两人一组小展示表演，然后小组上台班内展示表演。2．小组自由创设情景，自由表演所学课文。【课后反思】自我评价：（    ）★再努力    ★★一般    ★★★良好    ★★★★最棒我的收获：______________________________________________________________。【达标检测】看图连线。 I like spring. It’s warm. I don’t like summer. It’s too hot. I like autumn. It’s cool. I like winter. I can make a snowman.