2022-2023学年黑龙江省黑河市孙吴县数学四下期末综合测试试题含解析

这是一份2022-2023学年黑龙江省黑河市孙吴县数学四下期末综合测试试题含解析，共9页。试卷主要包含了用心思考，我会选，认真辨析，我会判，仔细观察，我会填，认真细致，我会算，动手操作，我能行，生活问题，我会解等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年黑龙江省黑河市孙吴县数学四下期末综合测试试题一、用心思考，我会选。1．解方程。x－6.9=12.8                7x=217               x÷36=52．不计算，下列选项中(      )的积最大。A．0.9×50 B．0.9×0.05 C．900×0.0053．在下面的竖式里，670表示(　     )．A．67个十 B．670个十C．670个一 D．670个百4．下面运算顺序一样的一组算式是（      ）．A．58-27+36      38÷2×7B．72-56÷8      (72-12)÷6C．40÷5×8      40-5×85．把三角形3个内角撕下来，再拼在一起，可以组成一个（    ）。A．直角 B．周角 C．平角 D．锐角二、认真辨析，我会判。6．钝角三角形三个内角度数和比锐角三角形内角和大． （___）7．小明所在小组同学的平均身高是，有的同学身高会超过，有的同学身高不到。（________）8．大于5.6小于5.8的一位小数只有一个。    （____）9．在计算时，小数部分末尾的零可以去掉。  （___）10．把一个小数的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，得到的数比原数扩大10倍． （_____）三、仔细观察，我会填。11．一个等腰三角形的一个底角和顶角度数相等，按边来分，它还是一个（______）三角形，它有（______）条对称轴。12．一个自然数的近似数是5万，那么这个数最大是（______），最小是（______）。13．找规律填一填。1， 4， 9， 16， 25，（   ），（   ）。0.2, 0.4, 0.8，（   ），（   ）。12.8，  3.2，  0.8，  （   ）  （   ）。14．测量角的大小要用（______）,直角的度数是（______），平角的度数是（______）,周角的度数是（______）。15．两袋大米共重70千克，第二袋比第一袋多30千克。两袋大米各重（_______），（_______）千克。16．计算32×[640÷(71－55)]时，应先算（____）法，再算（____）法，最后算（____）法。17．一个等腰三角形的两条边是10厘米和5厘米，这个等腰三角形的周长是（________）厘米。18．用2、0、6、4这几个数字按要求写小数。①组成一个最小的数是（______）；②最大的两位小数是（______）；③组成整数部分是0的小数，一共能写几个？请写到括号里。（______）四、认真细致，我会算。19．直接写出得数。0.4＋0.3＝2.65＋1.1＝13.5－8＝3.14－1.21＝1000×6.8＝3－1.18＝24×5＝130÷100＝  20．用竖式计算。             21．直接写结果．203×40＝          1.85＋0.25＝n×n×2＝          x×1＋4×y＝五、动手操作，我能行。22．画出下列三角形指定底的高。23．画出每个图形底边上的高．24．分别画出图形  从上面，左面，正面看的图形。六、生活问题，我会解。25．一个施工队计划修一条1000米长的水渠，第一周修了215.8米，第二周修了283.2米，还有多少米没修？（用方程解）26．李老师开车从南京出发去上海开会，全长288千米，开了一段时间后还有114千米，李老师平均每小时行58千米，他已经开了几小时？27．一个等腰三角形的顶角是70°，沿底边上的高把它对折后，得到两个直角三角形，每个直角三角形中的两个锐角各是多少度？ 28．新冠肺炎流行期间，出门必须佩戴口罩。妙想的妈妈买了一盒口罩（内装50个），每个口罩1.65元，妈妈付了100元，应找回多少钱？29．衣架的高1.80米，欢欢举起双臂时身高是1.45米，如果欢欢踩在高30厘米的凳子上，能摘下衣架上的帽子吗？


参考答案 一、用心思考，我会选。1、x=19.7;x=31;x=180【解析】略2、A【解析】略3、B【解析】略4、A【详解】分析选项中的两个算式的运算顺序，找出相同运算顺序的即可．5、C【分析】根据三角形的内角和及平角的含义：三角形的内角和是180度，等于180度的角是平角；由此解答。【详解】三角形的三个内角和是180度，所以把三角形的三个角拼在一起，可以拼成一个平角；故答案为：C 明确平角的含义及三角形的内角和是180度，是解答此题的关键。 二、认真辨析，我会判。6、╳【详解】略7、√【分析】根据平均数的意义进行判断。小明所在小组同学的平均身高是132cm，如果所有同学的身高都超过132cm，那么平均身高就不会是132cm，而是高于132cm；如果所有同学的身高都低于132cm，那么平均身高也不会是132cm，而是低于132cm，据此判断。【详解】小明所在小组同学的平均身高是132cm，根据平均数的计算方法可知，不可能所有同学的升高都高于132cm，也不可能所有同学身高都低于132cm ，这两种情况下平均身高都不会是132cm，而所有同学的身高都是132cm也是不现实的，所以只可能是：有的同学身高会超过132cm，有的同学身高不到132cm，因此原题说法是正确的。故答案为：√ 本题考查了平均数的概念，关键是根据平均数的意义和算法做出判断。8、√【解析】大于5.6并小于5.8的小数有无数个,但是一位小数只有一个就是5.7。9、正确【解析】【考点】小数的性质及改写，小数大小的比较   解：根据小数的基本性质，判断为正确。故答案为：正确。【分析】小数的基本性质：在小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。10、×【详解】略 三、仔细观察，我会填。11、等边    3    【分析】在等腰三角形中，2个底角是相等的，这里一个底角和顶角度数相等，则这个三角形的三个内角都相等，根据三角形的内角和求出内角的度数，进而判断出三角形的类别，及其对称轴的条数。【详解】等腰三角形的一个底角和顶角度数相等，则这个三角形的三个内角都相等；180°÷3＝60°所以这个等腰三角形三个内角都是60°，按边来分，它还是一个等边三角形，它有3条对称轴。 本题考查了三角形的内角和是180°和等腰三角形2个底角是相等的，运用内角和求角。12、54999    45000    【分析】自然数按四舍五入法写成5万，最大是千位上的数舍去得到，舍去的数中4是最大的，其它数位百位、十位、个位是最大的一位数9即可；最小是千位上的数进一得到，进一的数中5是最小的，其它数位百位、十位、个位是最小的自然数0即可。【详解】一个自然数按四舍五入法写成5万，这个自然数最大是54999，最小是45000。故答案为：54999；45000 本题主要考查近似数的求法，注意最大是千位上的数舍去得到，最小是千位上的数进一得到。13、36  49  1.6  3.2  0.2  0.05【解析】略14、量角器    90°    180°    360°    【分析】根据直角，平角，周角的特点进行作答。【详解】测量角的大小要用量角器，直角的度数是90°，平角的大小是180°，周角的大小是360°故答案为：量角器；90°；180°；360° 本题主要考查的是特殊角的度数。15、20    50    【解析】略16、减除乘【解析】略17、25【分析】等腰三角形两条边相等，根据三角形两边之和大于第三边可知，当5厘米作为三角形的腰时，5＋5＝10（厘米）不能组成三角形，所以腰只能是10厘米，因此三角形的周长就是10＋10＋5＝25（厘米）。【详解】当5厘米作为三角形的腰时，5＋5＝10（厘米），不符合三角形两边之和大于第三边，不能组成三角形。当10厘米作为三角形腰时，可以组成三角形，周长10＋10＋5＝25（厘米） 根据三角形两边之和大于第三边去判断哪条边可以作为三角形的腰是解答本题的关键。18、0.246    64.20    0.246、0.264、0.462、0.426、0.624、0.642    【分析】（1）组成一个最小的数，整数部分个位上是0，然后十分位上是2，百分位上是4，千分位上是6；（2）最大的两位小数，整数部分十位上是6，个位上是4，十分位上是2，百分位上是0；（3）组成整数部分是0的小数，0放在小数点左边，把2、6、4任意排在十分位上，百分位上，千分位上即可。【详解】（1）组成一个最小的数是0.246；（2）最大的两位小数是64.20；（3）组成整数部分是0的小数，一共能写6个，分别是：0.246、0.264、0.462、0.426、0.624、0.642。答：组成整数部分是0的小数，一共能写6个，分别是：0.246、0.264、0.462、0.426、0.624、0.642。 本题主要是考查小数的写法，特别是0的写法，然后再根据题意进一步解答即可，注意要按顺序写数，防止遗漏。 四、认真细致，我会算。19、0.7；3.75；5.5；1.936800；1.82；120；1.3【分析】根据小数、整数加减乘除法的计算方法进行计算。【详解】0.4＋0.3＝0.72.65＋1.1＝3.7513.5－8＝5.53.14－1.21＝1.931000×6.8＝68003－1.18＝1.8224×5＝120130÷100＝1.3   20、9424；21630；7930；12000。【分析】根据整数乘法的计算方法进行计算即可。【详解】124×76＝9424     35×618＝21630     305×26＝7930      50×240＝12000               故答案为：9424；21630；7930；12000。 本题考查的是整数乘法计算方法的运用。  21、8110 1．1 1n1 x＋4y【解析】略 五、动手操作，我能行。22、如图：【解析】略23、【解析】略24、         上面                 左面                  正面【解析】略 六、生活问题，我会解。25、501米【分析】本题可以设还有x米没修，题中存在的等量关系是：第一周修的长度＋第二周修的长度＋还没有修的长度＝这条水渠的总长度，据此代入字母和数据作答即可。【详解】解：设还有x米没修。215.8＋283.2＋x＝1000499＋x＝1000499＋x－499＝1000－499x＝501答：还有501米没修。 本题考查学生对于列方程解含有一个未知数的应用题的解决能力，本题的关键是利用题中的数量关系列出方程。26、3小时【解析】首先用两地之间的距离减去开了一段时间后还有的路程，求出李老师已经开车的路程是多少；然后用它除以李老师平均每小时行的路程，求出他已经开了几小时即可．【详解】（288﹣114）÷58＝3（小时）答：他已经开了3小时。27、35°；55°【分析】分析题干可得：沿底边上的高对折后的两个三角形是全等的直角三角形，且其中一个锐角是70°÷2＝35°；在直角三角形中两个锐角的和是90°，则另一个锐角就是90°－35°＝55°；据此可解此题。【详解】70°÷2＝35°
90°－35°＝55°
答：直角三角形中的两个锐角分别是35°、55°。 此题考查了三角形内角和定理及直角三角形的两个锐角和是90度性质的应用。28、17.5元【分析】用口罩个数×口罩单价得到买口罩需要付的钱，再用100减去付的钱得到应找回的钱数。【详解】100－50×1.65＝100－82.5＝17.5（元）答：应找回17.5元。 本题考查的是小数计算的实际应用，关键是求出买口罩所花钱数。29、不能摘下【分析】根据题意，先将30厘米换算为米做单位，再加上1.45米计算出欢欢站在凳子上的高度是多少米，再和1.80米比较即可。【详解】30厘米＝0.3米0.3＋1.45＝1.75（米）1.75＜1.80答：不能摘下衣架上的帽子。 首先根据加法的意义求出欢欢站在凳子上的高度是完成本题的关键，注意单位的换算。