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    2023平邑县一中高二下学期6月月考考试数学试题含解析

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    平邑一中新校区高二下学期4月份月考数学试卷一、单项选择题:本题共8个小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1. 4名同学参加跑步、跳远、跳高三个项目,每人限报1项,共有(  )种报名方法.A. 64 B. 81 C. 32 D. 12【答案】B【解析】【分析】利用分步乘法原理即得解.【详解】每名同学有3种选法,根据分步乘法原理得共有种报名方法.故选:B2. ,若,则    A.  B.  C.  D. 【答案】A【解析】【分析】根据导数值直接构造方程求解即可.【详解】,解得:.故选:A.3. 已知函数,则的极小值为(    A. 2 B.  C.  D. 【答案】D【解析】【分析】利用导数法求函数的极值的步骤及函数的极小值的定义即可求解.【详解】函数的定义域为因为所以,则,解得(舍),x20单调递减极小值单调递增由此表可知,当时,的取得极小值为.故选:D.4. 丹麦数学家琴生(Jensen)是世纪对数学分析做出卓越贡献的巨人,特别是在函数的凸凹性与不等式方面留下了很多宝贵的成果.设函数上的导函数为上的导函数为,在恒成立,则称函数上为凹函数”.则下列函数在上是凹函数的是(    A.  B.  C.  D. 【答案】B【解析】【分析】根据“凹函数”的定义逐项验证即可解出.【详解】A,当时,,所以A错误;B上恒成立,所以B正确;C,所以C错误;D,因为,所以D错误.故选:B5. 如图,提供4种不同的颜色给图中四块区域涂色,若相邻的区域不能涂同一种颜色,则不同的涂法共有(     )种.A. 12 B. 36 C. 48 D. 72【答案】C【解析】【分析】根据使用颜色的数量进行分类计算即可.【详解】如果只用了3种颜色,则ABD三块区域颜色必两两不同,C区域必与A相同,则涂法有种;如果用了全部4种颜色,则涂法有种;所以总共有种涂法.故选:C.6. 已知函数有两个不同的零点,则实数a的取值范围是(    A.  B.  C.  D. 【答案】B【解析】【分析】先求函数定义域,进而转化为两函数有两个交点,利用导函数得到的单调性,得到函数极值和最值,画出函数图象,数形结合得到答案.【详解】定义域为有两个不同的根,即两函数有两个交点,其中时,,当时,上单调递增,在上单调递减,从而处取得极大值,也是最大值,且当时,恒成立,时,恒成立,画出的图象如下:显然要想两函数有两个交点,需要满足综上:实数a的取值范围是.故选:B7. 若函数在区间内存在单调递减区间,则实数a的取值范围是(    A.  B.  C.  D. 【答案】C【解析】【分析】利用导数求得单调递减区间,问题等价于单调递减区间与区间的交集为非空区间,从而可以求参.【详解】,可得时,,此时函数单调递减,所以当时,函数在区间内存在单调递减区间.时,令,可得时,单调递减;当时,单调递增所以函数的减区间为,增区间为若函数在区间内存在单调递减区间,只需,得.综上所述,故选:C8. 已知函数满足(其中的导数),若,则下列选项中正确的是(    A  B.  C.  D. 【答案】A【解析】【分析】根据已知条件构造函数,利用导数法求函数的单调性及指数函数的单调性,结合不等式的性质即可求解.【详解】,得,则所以上恒成立,所以上为减函数,因为,且上单调性递增;所以所以所以所以,即故选:A.【点睛】关键点睛:解决此题的关键是构造函数,利用导数法求函数的单调性,结合指数函数的单调性及不等式的性质即可.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.9. 如图是导函数的图象,则下列说法正确的是(    A. 函数在区间上单调递减 B. 函数在区间上单调递减C. 函数处取得极大值 D. 函数处取得极小值【答案】ACD【解析】【分析】根据导函数图象,结合函数的单调性与极值与导数的关系逐项判断即可.【详解】对于A.因为在区间上成立,所以区间的单调递减区间,故A正确;对于B.因为当时,,当时,,所以上不单调,故B错误;对于C.因为当时,,当时,,函数处取得极大值,故C正确;对于D.因为当时,,当时,,所以函数处取得极小值,故D正确.故选:ACD10. 五个人并排站在一起,则下列说法正确的有(    A. 两人站在一起有种方法 B. 不相邻共有种方法C. 左边有种排法 D. 不站在最左边,不站最右边,有种方法【答案】AC【解析】【分析】根据分类加法,分步乘法原理,结合排列的相关知识点,对选项一一分析.【详解】对于A,先将AB排列,再看成一个元素,和剩余的3人,一共4个元素进行全排列,由分步原理可知共有种,所以A正确;对于B,先将AB之外的3人全排列,产生4个空,再将AB两元素插空,所以共有种,所以B不正确;对于C5人全排列,而其中AB的左边和AB的右边是等可能的,所以AB的左边的排法有种,所以C正确;对于D,对A分两种情况:一是若A站在最右边,则剩下的4人全排列有种,另一个是A不在最左边也不在最右边,则A从中间的3个位置中任选1个,然后B从除最右边的3个位置中任选1个,最后剩下3人全排列,,由分类加法原理可知共有种,所以D不正确,故选:AC.11. 是定义在R上的奇函数,当时,有恒成立,则(    A.  B. C.  D. 【答案】AD【解析】【分析】,根据条件可得上单调递增,然后逐一判断即可.【详解】时,时,上单调递增;为定义在上的奇函数,为定义在上的偶函数,R上的奇函数;上单调递增.,可得,故A正确;,可得,故B错误;,可得,故C错误;,可得,故D正确.故选:AD12. 函数,以下说法正确的是(    A. 函数有零点 B. 时,函数有两个零点C. 函数有且只有一个零点 D. 函数有且只有两个零点【答案】BC【解析】【分析】利用导函数研究函数的单调性,进而得到函数的最值,根据零点存在定理求解即可.【详解】,定义域,所以解得,令解得所以上单调递减,在上单调递增,的图象如图所示:A错误;又当时,,所以从图像可得,当时,函数有两个零点,B正确;恒成立,所以上单调递减,,所以函数有且只有一个零点,C正确,D错误;故选:BC三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.13. ______.【答案】【解析】【分析】根据排列公式即可求出结果.【详解】,故答案为:.14. 函数上的最小值为,则a的取值范围为__________.【答案】【解析】【分析】求导,根据函数在上的最小值为即可判断函数的单调性,将恒成立转化为函数最值问题求解.【详解】上的最小值为说明上单调递减,所以当时,恒成立,即所以所以故答案为:15. 已知函数,若成立,则实数t的取值范围为_____________【答案】【解析】【分析】由函数解析式可知函数是奇函数,利用导数可判断函数上单调递增,利用函数单调性可知等价于,解出不等式即可求得实数t的取值范围.【详解】由题得函数的定义域为因为,所以函数是奇函数.恒成立,所以函数在上单调递增;不等式等价于所以,即,解得所以实数t的取值范围为故答案为:16. 已知为曲线上的一动点,为直线上的一动点,则当的坐标为________时,最小,此时最小值为________【答案】    ①.     ②. 【解析】【分析】通过图像可知当直线与曲线相切且与直线平行时,切点到直线的距离即为的最小值,利用导数几何意义可构造方程求得,利用点到直线距离公式求得最小值.【详解】如图所示,当直线与曲线相切且与直线平行时,切点到直线的距离即为的最小值.,解得:.故答案为:.四、解答题:本题共6小题,共70分.解答应写出必要的文字说明、证明过程及演算步骤.17. 已知函数在点处的切线斜率为,且在处取得极值.1求函数的解析式;2时,求函数的最值.【答案】(1    2【解析】【分析】1)利用导数的几何意义及点在曲线上,结合函数极值的定义即可求解;2)利用导数法求函数的最值的步骤即可求解.【小问1详解】因为所以由题意可知,所以,解得所以函数的解析式为,经检验适合题意,所以【小问2详解】由(1)知,则,解得,或时, 时,所以上单调递增,在上单调递减,时,取的极大值为时,取得极小值为所以18. 电影《夺冠》讲述了中国女排姑娘们顽强拼搏、为国争光的励志故事,现有4名男生和3名女生相约一起去观看该影片,他们的座位在同一排且连在一起.1女生必须坐在一起的坐法有多少种?2女生互不相邻的坐法有多少种?3甲、乙两位同学相邻且都不与丙同学相邻的坐法有多少种?【答案】(1    2    3【解析】【分析】(1)采用捆绑法即可求解;(2)采用插空法即可求解;(3)先排甲、乙、丙以外的其他4人,再把甲、乙排好,最后把排好的甲、乙这个整体与丙分别插入原先排好的4人的5个空挡中即可;【小问1详解】先将3个女生排在一起,有种排法,将排好的女生视为一个整体,与4个男生进行排列,共有种排法,由分步乘法计数原理,共有()排法;【小问2详解】先将4个男生排好,有种排法,再在这4个男生之间及两头的5个空挡中插入3个女生有种方法,故符合条件的排法共有()【小问3详解】先排甲、乙、丙以外的其他4人,有种排法,由于甲、乙相邻,故再把甲、乙排好,有种排法,最后把排好的甲、乙这个整体与丙分别插入原先排好的4人的5个空挡中有种排法,故符合条件的排法共有()19. 用一张边长为a的正方形硬纸板,在四个角裁去边长为的四个小正方形,再折叠成无盖方盒.当裁去的小正方形边长发生变化时,纸盒的容积会随之发生变化.问:1关于的函数关系式;2取何值时,容积最大?最大值是多少?【答案】(1    2时,【解析】【分析】(1)由题意可得无盖方盒的底面为边长为的正方形,高为,再根据长方体的体积公式,即可得答案;(2),求导,利用导数确定的单调区间,即可得最大值.【小问1详解】解:如图所示:由题意可知,无盖方盒的底面为边长为的正方形,高为所以【小问2详解】解:因为所以,则有所以当时,单调递增;当时,单调递减;所以当时,20. 已知f(x)=ax-lnx,a∈R.(1)当a=1时,求曲线f(x)在点(2,f(2))处的切线方程;(2)是否存在实数a,使f(x)在区间(0,e]的最小值是3,若存在,求出a的值;若不存在,说明理由.【答案】(1);(2).【解析】【详解】试题分析:(1)根据导数几何意义得切线的斜率是,再根据点斜式求切线方程(2)先求导数,根据导函数零点情况分类讨论,确定对应函数单调性,进而确定最小值取法,最后根据最小值为3,解出a的值试题解析:(Ⅰ) ∴切线的斜率是,又切点是 ∴ 切线的方程是:(2)假设存在实数,使)有最小值3, ①当时,上单调递减,(舍去),所以,此时无最小值. ②当时,上单调递减,在上单调递增,满足条件. ③ 当时,上单调递减,(舍去),所以,此时无最小值.   综上,存在实数,使得当有最小值3.点睛:利用导数解答函数最值的一般步骤:第一步:利用求单调区间;第二步:解得两个根;第三步:比较两根同区间端点的大小;第四步:求极值;第五步:比较极值同端点值的大小.21 已知函数1,求的极小值;2讨论函数的单调性;3时,恒成立,求的最大整数值.【答案】(1    2答案见解析    3【解析】【分析】1)根据题意,求导得,然后即可得到的极小值;(2)由题意得到,令,然后由的正负即可判断函数的单调性;(3)根据题意可得存在使得,从而得到函数的最小值,从而得到结果.【小问1详解】时,的定义域为所以在区间递减;在区间递增.所以当时,取得极小值【小问2详解】的定义域为时,恒成立,所以上递增.时,在区间递减;在区间递增.【小问3详解】时,由(2)知,上递增,所以存在使得,即在区间递减;在区间递增.所以当时,取得极小值也即是最小值为,∴,所以恒成立,得,故的最大整数值为22. 已知函数1时,证明:上恒成立;22个零点,求a的取值范围.【答案】(1证明见解析    2【解析】【分析】1)设,对函数求导得,根据指数函数和幂函数的性质知函数上单调递增且,结合导数研究函数的单调性求出即可;2)函数2个零点等价于函数的图象有2个交点,利用导数讨论函数的单调性,结合图形即可求解.【小问1详解】时,设,设由函数上单调递增,知函数上单调递增,且所以当时,,即上单调递减,时,,即上单调递增,所以上恒成立;【小问2详解】,得,令2个零点,等价于函数图象有2个交点,,得,当则函数上单调递增,在上单调递减,,且当时,趋向于正无穷时,趋向于正无穷的速率远远比大,故趋向于0作出函数的大致图象如下:结合图象可知,当时,的图象有2个交点,a的取值范围是    

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