甘肃省甘南藏族自治州迭部县2022-2023学年三下数学期末综合测试试题含解析

这是一份甘肃省甘南藏族自治州迭部县2022-2023学年三下数学期末综合测试试题含解析，共12页。试卷主要包含了用心思考，认真填写，仔细推敲，认真辨析，反复比较，慎重选择，细心计算，认真检查，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
甘肃省甘南藏族自治州迭部县2022-2023学年三下数学期末综合测试试题一、用心思考，认真填写。1．832÷8的商是（______）位数；372÷6的商是（______）位数。2．写出箭头所指的小数。         （___）         （___）       （___）3．□28÷5，要使商是两位数，□里最大可以填（______）；要使商是三位数，□里最小可以填（______）。4．在括号里填合适的单位。一个房间地面的面积是14（________）         一头大象重5（_________）一枚邮票的面积是6（________）              一条铁路全长400（__________）5．在括号里填上合适的单位名称。一张试卷面积约9（______）　　　　黑板长4.5（______）一头大象约重2（______）  一辆汽车每分约行1000（______）6．在(    )里填上合适的单位。 一个鸡蛋重 60（______）。 汽车的载重质量是 5（______）。 小华的体重是 40（______）。 教室地面的面积约 48（______）。一本数学书封面的面积大约是 480（______）。 电脑屏幕的面积约 8（______）。7．王老师买15个文具盒，每个是24元，根据右边的竖式在括号内填上合适的数。8．下面是某地区十二月份的天气情况统计表。12345678910111213141516171819202122232425262728293031    （1）完成下表。天气情况天数（天）（________）（________）（________）（2）这个统计表一共统计了（________）天。9．□÷6＝34……□，余数最大是（________），这时被除数是（________）。10．有一个数，十位和百分位都是8，个位和十分位都是0，这个数写作（_______），读作（_________）。11．最大的两位数和最大的一位数相乘的积是（______）．二、仔细推敲，认真辨析。12．不相交的两条直线一定是平行线。（______）13．用9个边长是4厘米的小正方形拼成不同的图形，这些图形的面积相等，周长也相等。（____）14．0.3等于．（______）15．被除数中间有1，商的中间也一定有1．_____．（判断对错）16．大于1而小于2的一位小数一共有9个．（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．在下面的乘法算式中，积是四位数的是(　　)．A．35×23 B．46×31 C．19×4918．要使6口1÷3的商中间有0，口里最大填（    ）。A．1 B．2 C．319．面积是80平方米的长方形，宽是5米，长是（    ）。A．8米 B．8平方米 C．16米20．东东有300元钱，买书用去56元，买文具用去128元，东东剩下的钱比原来少（　　）元。A．116 B．126 C．184 D．18521．下面算式中的得数最接近20的是（    ）。A．64÷2 B．83÷2 C．83÷4 D．89÷4四、细心计算，认真检查。22．直接写得数。50×40＝　　　400÷8＝　　30×20＝　　123÷2≈4.3－3.4＝   0÷69＝  5＋2.6＝  398÷5≈ 23．脱式计算．400－18×3       （628－124）÷4             37×2＋7 24．混合运算。（21＋78）×43    399÷7＋294    （800－185）÷3五、操作题25．在方格纸上（每个方格的边长表示1厘米），分别画出一个周长是16厘米的长方形和正方形。26．把5个同样大小的正方体摆成下面的样子，画出从左面、上面和前面看到的图形。六、解决问题27．爸爸的身高是1.78m，洋洋的身高是1.36m，洋洋站在凳子上时比爸爸高0.12m。凳子有多高？28．把两个边长为9厘米的正方形拼成一个大长方形，它的周长和面积各是多少？29．（1）这块玉米地大约有多少平方米？（2）这块玉米地大约种了多少棵玉米？30．如果每人每天节约2千克水，一个3口人的家庭一年（按365天计算）可以节约多少千克水？大约是多少吨？31．王红同学买学习用品，他买一个文具盒还剩6.8元。如果还想买一支同文具盒单价相同的笔还差2.4元。王红带了多少元钱？


参考答案 一、用心思考，认真填写。1、三    两    【分析】三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在十位上，就是一个两位数；由此求解。【详解】832÷8＝104，商是三位数；372÷6＝62，商是两位数。故答案为：三，两。 本题考查的是除法的计算方法，计算过程要认真细心，确保得数的准确性。2、1.2    2.6    3.9    【解析】略3、4    5    【分析】要使商是两位数，则被除数最高位要小于除数，口中的数要小于5。要使商是三位数，则被除数最高位要大于等于除数，口里的数大于等于5。【详解】根据分析可知，□28÷5，要使商是两位数，□里最大可以填（4）；要使商是三位数，□里最小可以填（5）。故答案为：4；5。 三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位数字大于或等于除数，则商是三位数。4、平方米    吨    平方厘米    千米    【解析】略5、平方分米    米    吨    米    【分析】根据生活经验、对长度单位、面积单位、质量单位和数据大小的认识，可知计量一张试卷面积用“平方分米”做单位，计量黑板长用“米”做单位，计量头大象的质量用“吨”做单位，计量一辆汽车每分约行驶的距离用“米”做单位，由此解答。【详解】一张试卷面积约9平方分米　　　　黑板长4.5米一头大象约重2吨  一辆汽车每分约行1000米 据情景选择合适的计量单位，要看填关于哪方面的计量单位，然后再根据所给的数据以及实际情况填合适的计量单位即可。6、克吨千克平方米平方厘米平方分米【解析】略7、10；240【分析】两位数乘两位数：先用第二个乘数的个位乘第一个乘数，再用第二个乘数的十位去乘第一个乘数。用哪一位上的数去乘，乘得的数的末位数就和这一位对齐。最后把两次乘得的数相加。【详解】24与10相乘是240：买10个文具盒应付240元。故答案是：10；240 列竖式时两个乘数的个位与个位，十位与十位要对齐，且哪一位上的数去乘，乘得的数的末位数就和这一位对齐。8、10    14    7    31    【分析】（1）由天气情况统计表可得晴、多云、小雪的天数；（2）根据表格数据，把所有天气情况的天数相加即为总天数。【详解】（1）如下表所示：天气情况天数（天）10147（2）10＋14＋7＝24＋7＝31（天）这个统计表一共统计了31天。 本题主要考查统计表的填充，关键根据统计表中的数据做题。9、5    209    【分析】余数总比除数小，即余数最大为：除数－1；再根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。【详解】6－1＝56×34＋5＝204＋5＝209故答案为：5，209。 在有余数的除法中，余数总比除数小，然后根据被除数、除数、商和余数之间的关系进行解答。10、80.08    八十点零八    【分析】（1）小数的写法是：整数部分的写法按整数的写法去写，小数部分要依次写出每个数；（2）小数的读法是：整数部分的读法按整数的读法去读，小数部分要依次读出每个数。【详解】这个数写作：80.08读作：八十点零八故答案为：80.08，八十点零八。 本题考查小数的读法和写法，关键看计数单位上是几，写出这个数以后再读。11、891【详解】最大两位数是99，最大一位数是9，他们的乘积是99×9=891 二、仔细推敲，认真辨析。12、×【分析】同一平面内，两条永不相交（即没有交点）的直线的位置关系叫互相平行，其中一条叫另一条的平行线，同一平面内，两条直线的位置关系只有平行和相交两种情况，解答即可。【详解】同一平面内，两条永不相交（即没有交点）的直线的位置关系叫互相平行，注意前提是必须在同一平面内；故答案为：× 解答此题应根据同一平面内，两条直线的位置关系进行解答。13、×【分析】由于1个边长是4厘米的小正方形的面积为4x4＝16（平方厘米），所以用9个边长是4厘米的小正方形拼成的图形面积均为16×9＝144（平方厘米）。故这些图形的面积相等。若将9个小正方形排成一行，如图所示：则该图形的长为4×9＝36（厘米）；宽为4厘米，所以该图形的周长为（36＋4）×2＝80（厘米）若将9个小正方形排成三行，如图所示：则该图形的边长为4×3＝12（厘米），所以该图形的周长为12×4＝48（厘米）如果拼成不规则的图形，周长也不一定相等。综上可知，这些图形的周长不一定相等。【详解】由于1个边长是4厘米的小正方形的面积为4×4＝16 （平方厘米），所以用9个边长是4厘米的小正方形拼成的图形面积均为16×9＝144（平方厘米）。故这些图形的面积相等。若将9个小正方形排成一行，或将9个小正方形排成三行，或拼成不规则的图形，它们的周长不一定相等。故答案为：× 本题考查拼组后的图形的面积以及周长的关系，用几个图形拼成新的图形后，只要没有覆盖，面积相等，但周长不一定相等。14、√【详解】略15、×【详解】试题分析：举反例验证即可：例如被除数是115，除数是5，则115÷5=21，商中间就没有1．解：例如：115÷5=21，商中间就没有1．故答案为×．【点评】此题考查了数的整除问题，以及分析判断能力．16、×【解析】略 三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、B【解析】略18、B【分析】三位数除以一位数时，先从被除数的最高位除起。算式6口1÷3中，被除数最高位能被3整除，所以要使商的中间有0，则□里的数要小于3。【详解】要使6口1÷3的商中间有0，□里的数要小于3，也就是口里最大填2。故答案为：B。 熟练掌握三位数除以一位数的计算方法，哪一位不够除时，商0补足。19、C【分析】由长方形的面积S＝ab可得：a＝S÷b，据此代入数据即可求解。【详解】80÷5＝16（米）；答：长方形的长是16米。故选C。 此题主要考查长方形的面积的灵活应用。20、C【分析】剩下的钱比原来少的钱数，其实就是等于买书和买文具用去的钱数，因此用买书用去的56元加上买文具用去的128元即可解答。【详解】56＋128＝184（元）故答案为：C 明确剩下的钱比原来少的钱数，其实就是两次用去的钱数，是解答本题的关键。21、C【分析】将每一个选项的结果都算出来进行比较即可。【详解】A、64÷2＝32B、83÷2＝41……1C、83÷4＝20……3D、89÷4＝22……1最接近20的为C项。故答案为：C 本题考查的是除法的估算，要求学生熟练掌握“四舍五入”法估算值。 四、细心计算，认真检查。22、2000；50；600；60；0.9；0；7.6；80【分析】根据整数乘除法、小数加减法的计算法则进行解答即可。【详解】50×40＝2000　　　400÷8＝50　　30×20＝600　　123÷2≈604.3－3.4＝0.9   0÷69＝0  5＋2.6＝7.6  398÷5≈80故答案为：2000；50；600；60；0.9；0；7.6；80 本题考查了整数乘除法，小数加减法的口算能力，在进行估算时利用“四舍五入法”进行估算。  23、346  126  81【详解】略  24、4257；351；205【分析】（1）先算小括号的加法，再算括号外面的乘法；（2）先算除法，再算加法；（3）先算减法，再算除法。【详解】（21＋78）×43＝99×43＝4257399÷7＋294＝57＋294＝351（800－185）÷3＝615÷3＝205故答案为：4257；351；205 本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。 五、操作题25、【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，（5＋3）×2＝16，则长5厘米宽3厘米的长方形，周长是16厘米。正方形边长＝周长÷4，16÷4＝4厘米，则边长是4厘米的正方形，周长是16厘米。【详解】 熟记长方形和正方形的周长公式，灵活运用公式解决问题。26、【分析】观察几何体，从左面看可以得到有两层，下面一层有3个小正方形，上面一层最右边有一个小正方形；从上面看有三层，最下面一层有2个小正方形，中间一层靠右有1个小正方形，最上面一层和中间一样有1个小正方形在靠右的位置；从前面看有两层，下面一层有2个小正方体，上面一层靠左有1个小正方形。据此画出图形即可。【详解】画图如下： 本题考查了从不同方向观察物体和几何体，我们要学会从不同的角度观察物体训练空间想象能力。 六、解决问题27、0.54m【分析】已知洋洋站在凳子上时比爸爸高0.12m，则爸爸的身高加上0.12m就是洋洋站在凳子上的高度；用洋洋站在凳子上的高度减去洋洋的身高，就得到凳子的高度。【详解】1.78＋0.12－1.36＝1.9－1.36＝0.54（m）答：凳子高0.54m。 本题考查的是小数加减法的实际应用，根据题意列出算式为1.78＋0.12－1.36，根据小数的减法法则进行计算，即可解决问题。28、周长54厘米，面积162平方厘米【分析】把两个边长为9厘米的正方形拼成一个大长方形，拼成后的大长方形长为9＋9厘米，宽为9厘米。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2和长方形的面积＝长×宽代入数据计算即可。【详解】（9＋9＋9）×2＝27×2＝54（厘米）（9＋9）×9＝18×9＝162（平方厘米）答：它的周长是54厘米，面积是162平方厘米。 本题的关键是求出拼成的大长方形的长和宽，再根据长方形的周长和面积公式进行计算。29、（1）200平方米（2）800棵【分析】（1）根据“长方形的面积＝长×宽”计算即可。（2）用每行的棵数乘以行数即可解答。【详解】（1）19×11≈20×10＝200（平方米）答：这块玉米地大约有200平方米。（2）37×23≈40×20＝800（棵）答：这块玉米地大约种了800棵玉米。 本题主要考查学生对长方形的面积公式和两位数乘两位数的估算的掌握及灵活运用。30、2190千克；大约2吨【分析】一年有365天；先求出一家人一天节约多少千克水，然后再乘一年的天数，注意把千克化成吨即可。【详解】2×3×365=6×365=2190（千克）2190千克≈2吨答：可以节约2190千克水，大约是2吨。 本题考查了乘法的基本意义：求几个几是多少用乘法求解。31、16元【分析】根据王红同学买学习用品，她买一个文具盒还剩6.8元，如果还想买一支同文具盒单价相同的笔还差2.4元，所以把这两个数相加就是一个文具盒的单价，再用文具盒的单价加上还剩的钱，即可解答。【详解】6.8＋2.4＝9.2（元）9.2＋6.8＝16（元）答：王红带了16元钱。 本题主要考查了学生根据加法的意义列式解答应用题的能力。