广东中山市2023届三下数学期末经典模拟试题含解析
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这是一份广东中山市2023届三下数学期末经典模拟试题含解析,共11页。试卷主要包含了谨慎判一判,仔细选一选,认真填一填,细心算一算,动手操作,想一想,解一解等内容,欢迎下载使用。
广东中山市2023届三下数学期末经典模拟试题一、谨慎判一判。1.儿童节的前一天是5月30日. (___)2.748÷5、945÷9、513÷3三个算式中,748÷5的商最接近1. (____)3.涂色部分占整个图形的。(______)4.一个数除以6,有余数,那么余数最大是5。(________)5.三(1)班同学的平均体重是35千克,三(1)班不可能有体重超过35千克的同学。(________)二、仔细选一选。6.红红某天21:40上床睡觉,第二天早上6:30起床。红红一共睡了( )。A.8小时50分钟 B.15小时10分钟C.9小时50分钟 D.7小时50分钟7.当除数是最大的两位数时, 余数最大是( ).A.89 B.90 C.98 D.998.下面物体的运动方式属于平移现象的是( )A.电梯的运动 B.开教室的门 C.开车时车轮的运动 D.螺旋桨9.电影18:00开始,小刚从家到电影院要走30分钟,他最晚要( )从家出发才不会晚.A.17:30 B.18:00 C.18:3010.傍晚开始写作业的时候,小明看了一下钟表(如图),那么这个时刻用24时计时法表示为( )。A.16:45 B.18:45 C.6:45三、认真填一填。11.2019年11月21日,由国家会展中心(上海)举办的第二届长三角国际文化产业博览会拉开帷幕了!(1)小亮想去参加上海光大会展中心的展览,用手机搜到如下地图。①上海光大会展中心在河南路的(________)方向,桂林路在虹漕南路的(________)面。②小亮要到会展中心,现在在西藏路,跟着导航,在横线上写出他行走的路线吧!(沿着哪条路,向什么方向,到达什么地。)_______________________________________(2)下面是会场部分时间安排:①2019年是(________)年(填“平“或“闰”),11月有(________)天。②14:45就是下午(________),展会期间每天闭馆(________)小时。12.在直线下面的里填上合适的分数,上面的里填上合适的小数.13.图中涂色部分占整个图形的。14.下面是两所小学为旱区捐款情况统计表。 年级金额/元 学校 一二三四五一小520530540520550二小510515525540530 (1)一小、二小两所学校三年级一共捐了(_____)元。(2)一小(_____)年级捐款最多,二小(_____)年级捐款最少。(3)一小全校一共捐款(_____)元。15.6元5角3分=(________)元 7角=(________)元。16.在括号填上“”“”或“”。(______) (______) (______)(______) (______) (______)17.35.27读作(_____) 零点四九写作(_____)18.一间教室地面长8m,宽比长短2m,这间教室的面积是(______)m2。19.50公顷50平方米=(_____)公顷 8米2厘米-4米7分米=(____)米20.淘气和笑笑包装礼品盒。淘气用去了一根彩带的,笑笑用去了这根彩带的。他们一共用去这根彩带的________,还剩________,笑笑比淘气少用去这根彩带的________。(填分数)四、细心算一算。21.口算。560÷4= 24×50= 14×22= 9.5+0.5=0×38= 0.91-0.16= 60×60= 800÷5= 22.用竖式计算,带※的要验算。 ※ ※ 23.认真计算.360÷9÷4 72÷3×30 (672-589)×11五、动手操作。24.我会涂,给闰年涂上你喜欢的颜色25.看小数涂颜色。六、想一想,解一解。26.一辆洒水车,每分钟行驶200米,洒水的宽度是6米,5分钟能给多大面积的地面洒上水?27.在下面的方格纸上,画出一个周长是24厘米的长方形,并求出它的面积,再画一个长方形使它的面积是24平方厘米,并求出它的周长.(每个小方格表示1平方厘米)28.小丽在计算一道减法题时,将减数6.3错看成了63,结果是25.4,正确的结果应该是多少? 29.南京小学新建了48间教室,每间教室要摆5列课桌,每列摆8张,一共需要多少张课桌?
参考答案 一、谨慎判一判。1、错误 【分析】5月是大月,共有31天,儿童节是6月1日,6月1日的前一天就是5月的最后一天.【详解】儿童节的前一天是5月31日,原题说法错误.故答案为错误2、√【详解】略3、×【分析】把原图看作一个长方形平均分成了两个同样大的小长方形,涂色三角形=小长方形=大长方形,所以图中涂色部分占整个图形的。【详解】图中涂色部分占整个图形的,所以原说法错误;故答案为:× 此题考查了分数的意义,以及对图形的分析能力。4、√【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为:除数-1,由此判断即可。【详解】除数是6余数最大为:6-1=5所以一个数除以6,有余数,那么余数最大是5,故此说法正确。故答案为:√ 解答此题的关键:明确在有余数的除法中,余数总比除数小。5、×【分析】平均数只能反映一组数据的平均水平,并不能反应这组数据的中所有数据的大小,三(1)班同学的平均体重是35千克,则三(1)班可能有体重超过35千克的同学,可能有体重等于35千克的同学,也可能有体重小于35千克的同学。【详解】三(1)班同学的平均体重是35千克,则三(1)班可能有体重超过35千克的同学。故答案为:×。 此题主要考查了平均数含义的应用。解答此题的关键是要明确:平均数只能反映一组数据的平均水平,并不能反映这组数据的中所有数据的大小。 二、仔细选一选。6、A【分析】把红红一共睡的时间分成两部分,一部分是21:40——24:00,另一部分是0:00——6:30,相加即可得解。【详解】从21:40到24:00,共经过2小时20分;从0:00到6:30,共经过6小时30分;一共睡了:2小时20分+6小时30分=8小时50分。故答案为:A 经过时间分段,计算过程认真仔细是解题关键。7、C【解析】试题分析:根据在有余数的除数算式中,余数小于除数,当除数是最大的两位数时即除数的99时,余数最大是1,据此解答即可得到答案.解:因为最大的两位数是99,所以当除数为99时,余数最大是1.故选C.点评:此题主要考查的是根据在有余数的除数算式中,余数小于除数.8、A【详解】略9、A【详解】略10、B【分析】根据钟表的认识,当分针指向12时,时针指向几就是几时整;不是整时时,时针刚过几就是几时,分针指向多少分,就是几时多少分,钟面所显示的时刻是下午6:45,把普通计时法转化成24记时法时,上午时刻不变,只要去掉“早晨、上午”等词语即可;下午时数加12时,同时去掉“下午、晚上”等词语即可。【详解】小明傍晚开始写作业的时候,是下午6:45,用24时计时法表示为18:45。故答案为:B 此题是考查钟表的认识、普通计时法与24计时法的转化。 三、认真填一填。11、西南 东 沿着西藏路往南到达肇家浜路,往西到达徐家路口,往西南方向沿漕溪路一直走就到达上海光大会展中心。 平 30 2:45 15 【分析】(1)①根据“上北下南,左西右东”的方位,分别将河南路和虹漕南路当做观测点来进行观察;②分别找到出发点和重点,找准路线,对应方向进行回答即可。(2)①将2019除以4,除得尽就是闰年,除不尽就是平年,11月是小月有30天;②将24时计时法换算成普通计时法,直接减去12时即可;闭馆时间,先计算17时到晚上12时的时间,再加上次日的8小时即可。【详解】(1)①上海光大会展中心在河南路的西南方向,桂林路在虹漕南路的东面。②沿着西藏路往南到达肇家浜路,往西到达徐家路口,往西南方向沿漕溪路一直走就到达上海光大会展中心。(2)①2019÷4=504……3,2019年是平年,11月有30天。②14时45分-12时=2时45分;24时-17时=7时,7时+8时=15时;14:45就是下午2:45,展会期间每天闭馆15小时。 本题考查的是对时间的计算以及方向的辨别,考查学生的实践应用能力。12、 ;0.7;0.03;【分析】(1)第一个数轴上,从0到1一共分了10段,相当于把单位“1”平均分成10份,一个小格用分数表示是,用小数表示是0.1,然后根据段数即可解答; (2)第二个数轴上,从0到0.1一共分了10段,相当于把单位“1”平均分成10份,一个小格用分数表示是,用小数表示是0.01,然后根据段数即可解答。【详解】(1)第一个空是1段,表示,第二个空是7段,表示0.7;(2)第一个空是3段,表示0.03,第二个空是5段,表示。 此题主要考查学生对小数意义和分数意义的理解与应用。13、【分析】把整个长方形的面积看作单位“1”,把它平均分成4份,每份是它的,涂色部分占其中的2份,即,由此解答。【详解】图中涂色部分占整个图形的。 此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。14、1065 五 一 2660 【解析】略15、6.53 0.7 【分析】元和角之间的进率是10,元和分之间的进率是100,据此解答即可。【详解】6元5角3分=6.53元 7角=0.7元。 本题考查人民币单位的换算,把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。16、= < > < > > 【分析】(1)(2)(3)根据整数乘法和整数除法的计算方法先计算出结果后再进行比较;(4)(5)(6)同分母分数比较大小,分子越大,分数越大;同分子分数比大小,分母越大,分数越小。【详解】=297,=297,所以= =736,=792,所以< =31,=30,所以>< > > 本题主要考查整数乘除法的计算方法和同分母或同分子分数的比较大小,算式之间的比较大小,先计算出结果再进行比较。17、三十五点二七 0.49 【解析】略18、48【分析】先用教室地面的长减去2m,算出教室地面的宽,根据长方形的面积=长×宽,列式计算出教室的面积。【详解】8×(8-2)=8×6=48(平方米)这间教室的面积是48m2。故答案为:48。 本题考查的是长方形面积的实际运用,注意在计算教室面积之前,先算出教室地面的宽。19、50.005 3.32 【解析】略20、 【分析】把两人用去的分率相加即可求出一共用去几分之几;用1减去一共用去的分率即可求出还剩的分率;用减法计算笑笑比淘气多用去的分率。【详解】一共用去:,还剩:,笑笑比淘气少用去:。故答案为:;;。 四、细心算一算。21、140;1200;308;10;0;0.75;3600;160【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法、小数加减法的计算方法解答。小数加减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算。 0乘任何数均等于0。【详解】560÷4=140 24×50=1200 14×22=308 9.5+0.5=100×38=0 0.91-0.16=0.75 60×60=3600 800÷5=160 观察数据特点和运算符号,仔细解答即可。小数加减法时,要先对齐小数点,再进行计算。 22、1920; 113……4137;1924【分析】两位数乘两位数,先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位,所得的结果的个位与因数的个位对齐,然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位,所得的结果的个位与因数的十位对齐,然后把两次计算得出的结果加起来即可;乘法的验算:交换乘数的位置,看两次乘得的积是否一致;除数是整数的除法:从被除数的高位起,除数是几位数,就先看被除数的前几位,如果不够除,就要多看一位。除到哪一位就要把商写在那一位的上面。每次除得的余数都必须比除数小。有余数除法的验算:根据乘法和除法互为逆运算的关系,把除数和商相乘再加上余数,如果乘得的积与被除数相同,那么原计算正确。【详解】1920 ※113……4 验算:137 ※1924 验算: 此题主要考查整数乘除法的竖式计算和验算,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,计算时要仔细、认真。 23、10 720 913【详解】略 五、动手操作。24、涂色的有:2004 1996 2000 1984 2016【解析】略25、【解析】略 六、想一想,解一解。26、200×5×6=6000(平方米)【分析】根据题意可知,所洒地面是一个长方形,首先根据速度×时间=路程,求出5分钟洒水车行驶多少米(也就是所洒地面长方形的长),已知洒水的宽度是6米,利用长方形的面积公式解答即可。【详解】200×5×6=1000×6=6000(平方米)答:能给6000平方米的地面洒上水。 此题主要考查路程、速度、时间三者之间的关系和长方形的面积计算方法。27、11平方厘米 20厘米【详解】略28、82.1【分析】根据被减数=减数+差,用错误的减数加上错误的差,求出正确的被减数。再用正确的被减数减去正确的减数,求出正确的差。【详解】63+25.4=88.488.4-6.3=82.1答:正确的结果应该是82.1。 解决本题的关键是求出正确的被减数,再进一步解答。小数加减法计算时,要先对齐小数点,再根据整数加减法的计算方法解答。29、1920张【分析】5乘8等于一间教室要摆多少张课桌,再乘以48等于48间教室要摆多少张课桌。【详解】5×8×48=40×48=1920(张)答:一共需要1920张课桌。 本题是用二步连乘解决实际问题应用题,主要考查学生对乘法意义的掌握和灵活运用。
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