河南省新乡市2023年三年级数学第二学期期末监测模拟试题含解析

这是一份河南省新乡市2023年三年级数学第二学期期末监测模拟试题含解析，共10页。试卷主要包含了填空题，选择题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。
河南省新乡市2023年三年级数学第二学期期末监测模拟试题一、填空题1．0.74元=元=________分   36厘米=米=________米2．一个乘数是67，另一个乘数是89，积是（________）；被除数是960，除数是6，商是（________）。3．下图的七巧板中，7号图形的面积占原正方形的，再添上（    ）个就是1。4．一部动画片从6月21日开始每天播放，7月12日播放大结局。这部动画片一共播放了（________）天。5．布艺坊的李师傅想要用边长2米的正方形花布，做一些边长1分米的正方形杯子垫。他最多能做（______）块。6．如下图，一块菜地种了番茄和白菜两种蔬菜，番茄地与白菜地相比，（________）相同，（________）不同。（填周长和面积）7．用1、2、3这三个数和小数点可以组成（______）个不同的一位小数，其中最大的一位小数是（______），最小的一位小数是（______）。8．看图填空。①阴影部分的周长是（______）cm；②阴影部分的面积是（______）cm2；③ 空白部分与阴影部分的面积相差（______）cm2。9．三（1）班有45人，喜欢吃西瓜的有25人，喜欢吃苹果的有24人，既喜欢吃西瓜，又喜欢吃苹果的有（______）人。10．图书馆在科技楼的东南方向，科技楼在图书馆的（_____）方向．二、选择题11．从31里面连续减去(  )个5，结果是1．A．50 B．1 C．7012．练习本的单价是3.65元，横线上的数读作（    ）。A．三点六十五 B．三点六五 C．三六五13．20时20分是（    ）。A．上午8时10分 B．晚上8时20分 C．10时20分14．下面的说法正确的是（    ）。A． B． C．15．4□8÷4，要使商中间有0，且没有余数，那么□里最大填（    ）。A．0 B．2 C．3三、判断题16．3.104精确到百分位是3.1。（________）17．三十点零八写作：30.08。（______）18．小数都小于整数 （______）19．一个乘数正好与积相等，另一个乘数一定是1。（________）20．大于0.5小于0.7的小数只有0.1．    （____）四、计算题21．比谁口算准。630÷9＝      39×41≈        60×80＝       240＋60＝        0.5＋0.7＝ 20×50＝      1500－900＝      －＝        ＋＝       1.3－0.8＝ 22．列竖式计算，带※要验算．32×18＝56×29＝※324÷6＝※923÷5＝五、解答题23．一个游泳池的长是25米，小明游了3个来回。他游了多少米？24．一个运输队有16辆汽车，平均每辆汽车每次向工地运7吨水泥，运了5次，一共运水泥多少吨？25．一个正方形小花坛的边长是20分米，求花坛的面积是多少平方分米？合多少平方米？26．妈妈去超市买东西用了32.4元，还剩下17.6元。妈妈带了多少元钱？27．有一个长方形的花园，管理处想在花园里建一个观景台．园林设计师设计了两个不同方案，如下图所示（1）小梅认为：这两个方案图中剩下花园的占地面积一样大．你同意她的想法吗？把你的理由写下来．（2）观察这两个方案图，如何让你继续研究，你还想研究什么问题？28．有一块菜地，长12米，宽8米，如果每平方米收菜45千克，这块地可以收菜多少千克？


参考答案 一、填空题1、；74；；0.36【解析】小数化分数：小数后面有几位小数，就在1后面加几个0作为分数的分母，将原小数去掉小数点后作为分子；整数化分数：用原整数除以其间的进率即可；1元=10角=100分；1米=10分米=100厘米；由此即可得出答案。2、5963    160    【分析】根据“乘数×乘数＝积”“被除数÷除数＝商”分别算出积和商。【详解】67×89＝5963960÷6＝160则一个乘数是67，另一个乘数是89，积是5963；被除数是960，除数是6，商是160。 本题考查两位数乘两位数以及除数是一位数的除法计算方法，属于基础题，应熟练掌握。3、；7；8【分析】如图：根据题意，七巧板组成的图形可看作是一个正方形，可看作将正方形平均分为8份，7号图形占其中的1份，所以是，在添上7个就是1，由此解答。
【详解】7号图形的面积占原正方形的，再添上7个就是1。 此题是考查分数的意义.把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。4、22【分析】根据年月日的知识可知：6月是小月有30天，所以在6月里有：30－21＋1＝10天，然后加上7月的12天，问题得解。【详解】6月里有：30－21＋1＝10天7月里有12天所以从6月21日到7月12日，一共播放了：10＋12＝22（天）。故答案为：22 本题主要考查年月日的知识，注意4、6、9、11是小月，每月30天。5、400【分析】正方形的面积＝边长×边长。先求出正方形花布的面积，再求出正方形杯子垫的面积，再用正方形花布的面积除以正方形杯子垫的面积就可求出最多可以做多少块杯子垫，注意单位换算。【详解】2×2＝4（平方米）4平方米＝400平方分米1×1＝1（平方分米）400÷1＝400（块）答：他最多能做400块。 此题考查的是正方形的面积公式，解决此题的关键是单位换算。6、周长    面积    【分析】根据题意可知，整块地是一个长方形，然后用一道弧线作为分界线，可以判断出分开后的两块地三条边是分别相等，所以周长相等；由于这个分界线是弧线，所以面积不同。【详解】根据分析：番茄地与白菜地相比，周长相等，面积不同。故答案为：周长；面积。 本题主要考查长方形周长和面积问题的实际运用。7、6    32.1    12.3    【分析】先排十位，有3种排法；再排个位，有2种排法；最后排十分位，有1种排法，所以一共有3×2×1＝6个排法，据此求出不同的一位小数的个数即可；最大一位小数整数部分应该最大，最小一位小数整数部分应该最小，由此分别找出最大的一位小数、最小的一位小数是多少即可。【详解】3×2×1＝6（个）用1、2、3这三个数和小数点可以组成6个不同的一位小数，最大一位小数是：32.1，最小的一位小数是12.3。 此题主要考查了小数的组成和大小比较，解答此题的关键是从十位开始，分别找出每个数位上的可能的排法。8、44    16    38    【分析】（1）图中已知长方形的长是14cm，数出阴影部分的小长方形，则阴影部分的小长方形的长为14÷7＝2（cm），再根据长方形周长公式C＝（a＋b）×2，有两个小长方形的长重合，因此需减去两条长，即4cm，再进行解答即可；（2）根据求出的长，宽数据，代入长方形面积公式S＝ab，即可解答；（3）先求出大长方形的面积，然后与阴影部分的面积相减，即可得出空白部分的面积，再求出面积差即可。【详解】（1）14÷7＝2（cm）；（2＋1）×2×8＝3×2×8＝6×8＝48（cm）48－4＝44（cm）；阴影部分的周长是（44）cm；（2）2×1×8＝16（cm2）阴影部分的面积是（16）cm2；（3）大长方形面积：14×5＝70（cm2）空白部分面积为：70－16＝54（cm2）；面积差：54－16＝38（cm2）；空白部分与阴影部分的面积相差（38）cm2故答案为：（1）44  （2）16 （3）38 解决本题关键是理解周长和面积的含义，数出它们所占的格子数进行求解即可。9、4【分析】喜欢吃西瓜和喜欢吃苹果的一共有25＋24人，比三（1）班总人数多25＋24－4人，多出来的人数就是既喜欢吃西瓜，又喜欢吃苹果的人数。【详解】25＋24－45＝49－45＝4（人）所以既喜欢吃西瓜，又喜欢吃苹果的有4人。故答案为：4。 解决本题的关键是明确多出来的人数就是既喜欢吃西瓜，又喜欢吃苹果的人数。10、西北【详解】略 二、选择题11、B【详解】略12、B【分析】读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字，据此解答。【详解】根据分析可得：3.65读作：三点六五。故答案选：B。 本题考查了小数的读法，属于基础知识，牢记分析中小数读法法则即可。13、B【分析】24时计时法转换成普通计时法的方法：中午12时以前的，直接添上限制词。中午12点以后的，添上限制词，“整时”减去12。【详解】20时20分是晚上8时20分。故答案为：B。 本题考查24时计时法和普通计时法的互化方法，需熟练掌握。14、C【分析】（1）根据闰年的判断方法，先判断1971年是闰年还是平年，再判断1971年是否有2月29日；（2）先把晚上9时换算成24小时计时法，再根据经过时间＝结束时间－开始时间求出早上6时到晚上9时经过的时间，与3小时进行比较；（3）根据闰年的判断方法，判断2020年是否为闰年；【详解】A．1971÷4＝492……3，则1971年是平年，平年没有2月29日，所以说法错误；B．晚上9时为21时，21－6＝15（小时），则早上6时到晚上9时经过15小时，所以说法错误；C．2020÷4＝505，2020年是闰年，所以说法正确；故答案为：C。 公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。闰年2月份有29天，平年2月份有28天。15、B【分析】根据题意，把各个选项中的数，分别代入4□8÷4，然后再进一步解答。【详解】A、把0代入4□8÷4可得：408÷4＝102，102的中间有0，结果没有余数；B、把2代入4□8÷4可得：428÷4＝107，107的中间有0，结果没有余数；C、把3代入4□8÷4可得：438÷4＝109……2，109的中间有0，结果有余数；所以，4□8÷4，要使商中间有0，且没有余数，那么□里最大填2。故选：B。 根据题意，用代入法能比较容易解决此类问题。 三、判断题16、×【分析】3.104精确到百分位，也就是保留小数点后两位，根据四舍五入法即可解答。【详解】3.104≈3.10故答案为：× 此题主要考查学生对小数近似数的理解与应用。17、√【解析】略18、×【分析】比较小数和整数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……，据此解答.【详解】小数不一定小于整数，例如：1.2＞1，原题说法错误.故答案为错误.19、√【详解】任何数乘1还得任何数，一个乘数正好与积相等，另一个乘数一定是1；例如：23×1＝23，故原题说法正确。20、×【详解】略 四、计算题21、70；1600；4800；300；1.21000；600；；；0.5【分析】根据整数四则运算的计算方法、小数加减法的计算方法和同分母分数加减法的计算方法进行计算即可。【详解】630÷9＝70    39×41≈1600     60×80＝4800    240＋60＝300     0.5＋0.7＝1.2 20×50＝1000   1500－900＝600   －＝     ＋＝    1.3－0.8＝0.5 本题考查了学生基本的口算能力及其计算方法的灵活运用，注意每种计算的计算方法，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。  22、576；1624；54；184……3【详解】（1）32×18＝576（2）56×29＝1624（3）※324÷6＝54验算：（4）※923÷5＝184……3验算： 五、解答题23、150米【分析】一个来回是2个单程，那么小明游了3个来回，共游了3×2＝6个单程，然后再乘上25即可。【详解】3×2×25＝6×25＝150（米）答：他游了150米。 理解一个来回是2个单程，是解决本题的关键，然后再进一步解答。24、560吨【分析】每辆车每次运的吨数×次数＝每辆车运的总吨数，每辆车运的总吨数×汽车数量＝一共运的水泥吨数，据此列式解答。【详解】7×5×16＝35×16＝560（吨）答：一共运水泥560吨。 此题考查了连乘的应用，可也交换乘数的位置，认真计算即可。25、400平方分米；4平方米【解析】20×20=400（平方分米）=4（平方米）26、50元【分析】用用了的钱数加上剩下的钱数即可得到妈妈带了多少钱。【详解】32.4＋17.6＝50（元）答：妈妈带了50元钱。 本题考查小数加法的实际应用，计算时注意小数点对齐。27、（1）同意小梅的看法．根据图可知两个观景台的长和宽相等，所以面积相等，因此剩下花园的占地面积一样大．（2）方案二中的观景台更方便游客观看．【详解】略28、4320千克【解析】12×8×45=4320（千克）