沈阳市沈河区2023年三下数学期末检测试题含解析

这是一份沈阳市沈河区2023年三下数学期末检测试题含解析，共10页。试卷主要包含了用心思考，认真填写，仔细推敲，认真辨析，反复比较，慎重选择，细心计算，认真检查，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
沈阳市沈河区2023年三下数学期末检测试题一、用心思考，认真填写。1．在□42÷7中，如果商是三位数，□里最小可以填（______）；如果商是两位数，□里最大可以填（______）．2．测试50米，小华跑了8.1秒，小明跑8.4秒，（________）跑得快。3．边长是1分米的正方形，面积是_________平方米，在它里面正好可以摆_________个边长是1cm的小正方形。4．已知□÷7＝23……△，△里最大能填（______），此时□里的数是（______）。5．小丽从伊犁去乌鲁木齐参加演讲比赛，她准备乘坐早上10：24的火车，这列火车全程行驶5小时7分钟，她到达乌鲁木齐的时间是（________）。6．50公顷50平方米＝（_____）公顷　　8米2厘米－4米7分米＝（____）米7．3000 千克＝（_____）吨 5 吨＝（_____）千克1200 平方分米＝（_____）平方米2 平方分米＝（_____）平方厘米8．要使3□2÷3的商中间有0,且没有余数，□里应填（_____），要使商末尾有两个0，□里应填（_____）．9．把一个边长是8厘米的正方形平均分成两个长方形，周长比原来增加了（______）厘米。10．在括号里填上合适的单位。教室的面积约是50（______）。　　　 一张课桌大约高70（______）。小华的身高大约是145（_______）。　教室里黑板的面积大约是4（______）。11．在（    ）里填上“＞”“＜”或“＝”。1000（______）999               6吨（______）6000克    156÷4 （______）156÷3            （______）二、仔细推敲，认真辨析。12．因为52×6＋1＝316，所以316÷6的余数是1．（______）13．3角是0.33元．                                 （_____）14．705÷6，商中间一定是0。________15．涵涵把手表放在桌面上，数字12正对着北方，那么数字9正对着西方．_____16．把一个苹果平均分成五份，每份就是这个苹果的。（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．国家大力倡导低碳出行。妈妈骑自行车从家到单位要用40分钟,她8时到单位打卡,最迟(　　)从家出发。A．7:40    B．7:20    C．8:0018．两位数乘两位数的积最小是（   ）位数。A．两 B．三 C．四19．（   ）的商最接近1．A．612÷8 B．426÷5 C．322÷420．下列物体的运动是平移的是（    ）。A． B． C． D．21．比较下面两个图形，说法正确的是（    ）。A．甲、乙的周长相等，面积也相等B．甲、乙的周长不相等，面积也不相等C．甲、乙的周长相等，但乙的面积大四、细心计算，认真检查。22．口算．80÷4＝    420÷7＝   606÷3＝  32×20＝840÷4＝    0÷298＝    1.6＋2.4＝      0.8＋2.6＝1－0.7＝   21×89≈    92×48≈    632÷9≈ 23．脱式计算 1000-28×15                   16×25+47846×（70÷5）                 48.5−17.6+24.2 24．递等式计算． 72－9×7                350÷7×5             （480－80）÷8五、操作题25．在方格中画出两个长方形，使它们的面积都是24平方厘米。(每个小方格都是边长为1厘米的正方形)26．在下图中分别找到表示0.4、1.9这两个数的点，并在下面写上相应的数。六、解决问题27．三(1)班第一组有5个女生，7个男生，平均每个女生重25千克，男生共重168千克，三(1)班第一组同学共重多少千克？28．一列火车8节车厢共有736名乘客，平均每节车厢有几名乘客？29．一个西瓜，淘气吃了，笑笑吃了。（1）淘气比笑笑少吃了这个西瓜的几分之几？（2）还剩这个西瓜的几分之几？30．有一个4层的展厅，每层有6个展厅。如果每个展厅放42幅画，一共能展出多少幅画？31．1张课桌和1把椅子是一套（如图）．秋江小学准备买45套这样的课桌椅，一共要花多少元？


参考答案 一、用心思考，认真填写。1、7    6    【解析】略2、小华【分析】根据小数比较大小的方法，将小华和小明的比赛成绩进行比较，谁用时短谁就跑的快。【详解】8.1＜8.4则小华跑得快。故答案为：小华。 小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……3、0.01    100    【分析】利用：正方形的面积＝边长×边长，求出面积，用大正方形的面积÷小正方形的面积即可得到大正方形里面可摆多少个小正方形。【详解】大正方形面积：1×1＝1（平方分米）1平方分米＝0.01平方米小正方形面积：1×1＝1（平方厘米）1平方分米＝100平方厘米100÷1＝100（个）故答案为：0.01；100 本题考查的是正方形的面积公式，以及面积单位之间的换算，注意题目中所给的单位，计算时也需要将单位统一后再进行计算。4、6    167    【分析】在有余除法中，余数一定要比除数小，余数最大为除数－1，求出余数后再利用被除数＝商×除数＋余数得到被除数是多少。【详解】余数最大为：7－1＝6被除数为：7×23＋6＝161＋6＝167故答案为：6；167。 本题考查的是有余除法中，除数、被除数、商、余数四者之间的关系。5、15：31【分析】根据结束时间＝开始时间＋经过时间，用乘坐火车的时间加上火车全程行驶时间，求出到达乌鲁木齐的时间。【详解】10时24分＋5小时7分钟＝15时31分则她到达乌鲁木齐的时间是15：31。 熟练掌握经过时间的计算公式是解决问题的关键。6、50.005    3.32    【解析】略7、3500012200【解析】略8、1    0    【分析】整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位； 如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商1，要补“0”占位，每次除得的余数要小于除数.【详解】要使3□2÷3的商中间有0，且没有余数，□里应填1；要使商的末尾有两个0，□里应填0.故答案为1；0.9、16【分析】把一个边长是8厘米的正方形平均分成两个长方形，则这两个长方形的周长之和比原来正方形的周长多了两个边长，依此即可求解。【详解】8×2＝16（厘米），答：周长比原来增加了16厘米。 本题关键是得到剪成的两个长方形与正方形之间的关系。10、平方米    分米    厘米    平方米    【解析】略11、＞    ＞    ＜    ＜    【分析】1吨＝1000千克，1千克＝1000克，把6吨换算成克，再进行比较；除法算式中，被除数相同，除数越小，得数越大；同分母分数，分子大的，分数越大。【详解】（1）1000＞999；（2）6×1000×1000＝6000×1000＝6000000，6吨＝6000000克，6000000＞6000，所以6吨＞6000克；（3）4＞3，所以156÷4＜156÷3；（4）2＜3，所以＜。故答案为：＞，＞，＜，＜ 本题的难点是同分母分数比大小，同分母分数比大小，分子越大，分数越大。 二、仔细推敲，认真辨析。12、√【分析】解答此题根据被除数=除数×商+余数可知1是余数，据此解答即可．【详解】52×6＋1＝316，所以316÷6的余数是1，原题正确．13、×【详解】略14、×【分析】计算三位数除以一位数时，先看被除数最高位上的数，如果被除数的最高位不够除时，就看被除数的前两位。除到哪一位，商就写在哪一位上，每求出一位商，余下的数必须比除数小。据此求出705÷6的商，再进行解答。【详解】705÷6＝117……3，商的中间没有0。故答案为：×。 本题考查三位数除以一位数的计算方法，注意平时基础知识的积累。15、√【详解】略16、√【分析】根据分数的意义可知：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数，由此解答。【详解】把一个苹果平均分成五份，每份就是这个苹果的；故答案为：√ 本题主要考查了学生对分数意义的掌握，注意分数一定要“平均分”。 三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、B【解析】略18、B【解析】略19、C【详解】略20、D【分析】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动；旋转是物体运动时，每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变的运动，称为绕这个点的转动，这个点称为物体的转动中心。所以，它并不一定是绕某个轴的。根据平移与旋转的定义判断即可。【详解】根据分析：A．风扇叶子的运动属于旋转现象；B．方向盘的转动属于旋转现象；C．根据图片判断属于旋转现象；D．门的移动属于平移现象。 此题是考查对平移与旋转的理解及在实际当中的运用。21、C【分析】甲、乙两者的周长都等于正方形的边长加上另一个边长的一半再加上中间的折线，据此可得到周长是否相等；折线有向左偏移的部分，所以甲面积＜乙面积。【详解】根据面积和周长的定义可知，甲、乙的周长相等，面积乙大一些。故答案为：C 本题考查的是对图形的面积和定义，关键是对面积和周长的定义的熟练掌握。 四、细心计算，认真检查。22、20 60 202 640 210 0 43.4 0.3 1800 4500 70【解析】略  23、580， 878， 644， 55.1【详解】1000-28×15=1000-420=58016×25+478=400+47887846×（70÷5）=46×14=64448.5-17.6+24.2=30.9+24.2=55.1  24、9， 250， 50【详解】72-9×7=72-63=9350÷7×5=50×5=250（480-80）÷8=400÷8=50 五、操作题25、【解析】答案不唯一。①长方形的长可以为8厘米，这时宽为3厘米。②长可以为6厘米，这时宽为4厘米。③长也可以为12厘米，这时宽为2厘米。26、【分析】根据一个大的单位长度表示1，然后把1平均分成10份，每份表示0.1；由此标出点并写上相应的数即可。【详解】根据分析作图如下： 明确每个单位长度表示0.1，是解答此题的关键。 六、解决问题27、293千克【解析】25×5＝125(千克)　125＋168＝293(千克)28、92名【分析】总乘客人数除以车厢总节数就是平均每节车厢的乘客人数，据此解答。【详解】根据分析可得：736÷8＝92（名）答：平均每节车厢有92名乘客。 本题考查了平均数在生活中的实际应用，牢记“平均数＝总数量÷总份数”是解题关键。29、（1）（2）【分析】（1）求淘气比笑笑少吃了这个西瓜的几分之几，根据减法的意义，用减法计算；（2）将这个西瓜看作单位“1”，减去淘气吃的和笑笑吃的，即可解答。【详解】（1）－＝答：淘气比笑笑少吃了这个西瓜的。（2）1－－＝答：还剩这个西瓜的。 本题考查分数减法的实际应用，熟练掌握同分母分数的加减法是解题的关键。30、1008幅【分析】解答此题可以先求出6个展厅每层画的数量，用乘法来解答，再求出4层一共画的数量。据此代入数据作答即可。【详解】42×6×4＝252×4＝1008（幅）答：一共能展出1008幅画。 解答此题运用一共能展出画的幅数＝每个展厅放画的幅数×每层有展厅的个数×层数来解答。31、2700元．【解析】试题分析：要求买45套这样的课桌椅一共要花多少元，应先求出1套的价格．根据题意，椅子每把18元，桌子每张42元，1套的价格为42+18=60（元），则45套需要60×45，计算即可．解：（42+18）×45，=60×45，=2700（元）；答：一共要花2700元．【点评】此题考查了关系式：单价×数量=总价，以及从图中获取信息的能力．