广西桂林市灵川县2023年三下数学期末调研试题含解析

这是一份广西桂林市灵川县2023年三下数学期末调研试题含解析，共10页。试卷主要包含了 填空题， 选择题， 判断题， 计算题， 作图题， 解决问题，整百等内容，欢迎下载使用。
广西桂林市灵川县2023年三下数学期末调研试题一、 填空题。 （20 分）1．在括号里填上合适的单位：一张银行卡的面积约是50（____________）；电视机屏幕的面积约是15（____________）；卫生间地面的面积约是4（____________）。2．任何数和0相乘积是（________）。0÷328等于（________）。3．济南市图书馆每天的开放时间是9：00－17：30，图书馆每天共开放（______）小时（______）分钟。4．一本相册最多可以放36张照片，照这样计算，20本相册最多可以放（_____）张照片。5．计算32×24时，可以这样算：先用32×_____＝_____，再用32×_____＝_____，最后算_____+_____＝_____．6．看图写小数并比较大小。 （______）____（_______）          （______）____（_______）7．闰年的1月、2月、3月一共有（________）天，2020年是（________）年。8．在（    ）里填上合适的单位。（1）一个正方形的餐桌面的边长是1（______），面积是1（______）。（2）我们的方凳高4（______），凳面大小约12（______）。9．万达影院一影厅，有19排座位，每排22个座位，这个影厅大约有（______）个座位。10．49×28的积是（________）位数。25×60积的末尾有（________）个0。二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11．花店进了95朵花，每6朵扎成一束，最多可以扎（   ）束．A．15 B．16 C．1712．一根长32米的铁丝，围成一个最大的正方形，正方形的面积是（    ）。A．800平方厘米 B．32平方分米 C．6400平方分米13．贝贝今年10岁了，可她才过两次生日，她是（　　）出生的。A．10月1日 B．2月28日 C．2月29日14．59×41的积与下面算式（    ）的积最接近。A．60×40 B．60×50 C．50×4015．数学书的定价是4元6角，用小数表示是（    ）。A．4.60元 B．4.06元C．0.46元 D．46.0元三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）16．，，相比较，最大的是。 （____）17．因为9＞7，所以＞。（______）18．已知A×B＝0，可以确定A、B两个数中至少有一个是0。（______）19．38×50与380×5的结果是相同的。（________）20．5.45读作：五点四十五。（________）四、 计算题。 （28 分）21．直接写得数。＋＝      －1＝      120×3＝      505÷5＝  88÷2＝           365＋230＝         25×0＝0÷127＝          1－ ＝       11×50＝ 22．列竖式计算。55×71＝    16×58＝    8.7－3.8＝    7.4＋2.8＝五、 作图题。 （8 分）23．过A点画已知直线的平行线。六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24．小红妈妈去买高露洁牙膏，发现甲店是8元一支，乙店是42元6支。那一个店更加便宜？25．三年级同学去实践基地劳动。男生34人，女生29人。他们7人一组，一共可以分成几组？26．下面每个方格的边长表示1厘米。（1）在方格纸上，分别画出一个周长是12厘米的长方形和正方形。（2）根据你画的图形算一算，填空。你画的长方形的长是     厘米，宽是     厘米，面积是     平方厘米；你画的正方形的边长是     厘米，面积是     平方厘米。27． “0.5”表示什么意思？把你的想法画出来28．三年级同学参加广播操表演，站成12排，每排14人．三年级一共有多少人参加广播操表演？29．小玲家装修房间，客厅长8米，宽4米，如果要铺上边长8分米的正方形地砖，一共需要多少块地砖？


参考答案 一、 填空题。 （20 分）1、平方厘米    平方分米    平方米    【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识，可知计量一张银行卡的面积用“平方厘米”作单位，计量电视机屏幕的面积用“平方分米”作单位，计量卫生间地面的面积用“平方米”作单位。【详解】一张银行卡的面积约是50平方厘米；电视机屏幕的面积约是15平方分米；卫生间地面的面积约是4平方米。 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。2、0    0    【分析】0乘任何数都得0，0除以任何不为0的数都得0。【详解】任何数和0相乘积是0。0÷328等于0。故答案为：0；0。 熟练掌握0在乘除法算式中的特殊性，注意0不能做除数。3、8    30    【分析】根据经过时间＝结束时间－开始时间解答。【详解】17时30分－9时＝8时30分。所以图书馆每天共开放（8）小时（30）分钟。故答案为：8；30。 灵活应用24时计时法求解经过时间。4、720【解析】略5、20    640    4    128    640    128    768    【解析】略6、0.6    ＞    0.4    1.9    ＜    2.4    【分析】根据小数的意义，将小正方形平均分为10份，其中的一份用小数表示为0.1，由此写出每个小数；再根据小数大小的比较方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大……，由此解答。【详解】0.6＞0.4                               1.9＜2.4 解答此题的关键：先通过看图写出图所表示的小数，然后根据小数大小比较的方法进行解答。7、91    闰    【分析】一年中，一月和3月均有31天。闰年的2月有29天。则闰年的1月、2月、3月一共有31＋29＋31天。根据闰年的判定方法可知，2020÷4＝505，则2020年是闰年。【详解】31＋29＋31＝91（天）则闰年的1月、2月、3月一共有91天。2020÷4＝505，则2020年是闰年。 公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。闰年2月有29天，平年2月有28天。1月和3月是大月，均有31天。8、米    平方米    分米    平方分米    【分析】根据生活经验、对面积单位、长度单位和数据大小的认识：（1）计量正方形的餐桌面的边长，结合数据1可知：应用“米”做单位；计量正方形的餐桌面的面积，结合数据1可知：应用“平方米”做单位。（2）计量方凳高，结合数据4可知：应用“分米”做单位；计量凳面大小，结合数据12可知：应用“平方分米”做单位。【详解】（1）一个正方形的餐桌面的边长是1米，面积是1平方米。（2）我们的方凳高4分米，凳面大小约12平方分米。 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。9、400【分析】每排有22个座位，19排座位共有19个22，即22×19，把22看作20，19看作20，然后再进一步解答。【详解】22×19≈20×20＝400（个） 两位数乘两位数的估算，把两位数看作与它接近的整十数，然后再进一步解答。10、四    2    【分析】49≈50，28≈30，50×30＝1500，积是四位数，故49×28的积是四位数。25×60算出这个式子就可以知道末尾有几个0。【详解】49≈50，28≈30，50×30＝1500，积是四位数。所以49×28的积是四位数；25×60＝1500，所以积的末尾有2个0。故答案为：四；2 此题重点考察两位数乘两位数，乘数末尾有0的乘数，相当于两位数乘一位数的计算，最后再把0添上。 二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11、A【详解】95÷6=15（束）......5（朵）12、C【分析】根据题意可知一根长32米的铁丝围成一个最大的正方形，那么铁丝的长度就是正方形的周长。本题运用正方形的周长公式及面积公式来进行解答，先用周长÷4求出边长，再用边长×边长＝面积来解答。【详解】32÷4＝8（米）8×8＝64（平方米）64平方米＝6400平方分米故答案为：C。 此题主要考查正方形的周长和面积公式的应用。正方形的周长＝边长×4，正方形的面积＝边长×边长。13、C【分析】根据年月日的知识可知：平年365天，平年的二月有28天，闰年366天，闰年的二月有29天，4年一闰，百年不闰，400年再闰，正常人每年都要过一次生日，只有一天是特殊的那就是闰年的2月29日，四年才有这么一天，即在闰年的2月29日出生的人，每四年才过一次生日，据此解答。【详解】贝贝今年10岁了，可她才过两次生日，她是2月29日出生的。故答案为：C 本题主要考查年月日的知识，注意闰年的2月29日，四年才有这么一天。14、A【分析】乘法的估算，一般要根据“四舍五入”法把因数看作是整十、整百、整千……的数来进行计算，然后按表内乘法的计算方法计算，再在乘积的末尾添上相应的0即可。【详解】59×41≈60×40＝2400故选：A 估算时，一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千……的数来进行计算，这样较简便。15、A【分析】1元＝10角，所以1角＝0.1元。将4元6角转化为小数时，4元可直接作为小数的整数部分，6角转化为元为0.60元。【详解】由分析可知：4元6角，用小数表示是4.60元，故答案选A。 本题主要考查小数与单位换算，掌握单位之间的进率是关键。 三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）16、×【解析】略17、×【分析】同分子分数比较大小，分母大的分数小，分母小的分数大，由此判断。【详解】因为9＞7，所以＜；故答案为：× 本题主要考查同分子分数比较大小的方法，牢记比较方法是解题的关键。18、√【分析】根据题意，由0乘任何数都得0进一步解答即可。【详解】根据题意，由0乘乘任何数都得0可得：A×B＝0，A、B两个数至少有一个是0，它们的乘积才是0。故判断正确。 本题主要考查有关0的乘法，根据0乘任何数都得0进一步解答即可。19、√【分析】根据整数乘法的计算法则计算出两个算式的结果比较即可。【详解】38×50＝1900；380×5＝1900，结果相同，原题正确，故答案为：√。 本题考查乘法计算的应用，认真计算即可。20、×【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。【详解】5.45读作：五点四五。故答案为：× 本题主要考查小数的读法，注意平时基础知识的积累。 四、 计算题。 （28 分）21、；0；360；101；44；595；0；0；；550【分析】两、三位数乘一位数，用一位数依次去乘两位数或三位数个位、十位、百位上的数，哪一位上乘得的数满几十，就向前一位进几；0除以任何非零的数都得零；同分母分数加减法，分母不变，分子相加减。【详解】（1）＋＝；（2）－1＝0；（3）120×3＝360；（4）505÷5＝101；（5）88÷2＝44；（6）365＋230＝595；（7）25×0＝0；（8）0÷127＝0；（9）1－＝；（10）11×50＝550故答案为：；0；360；101；44；595；0；0；；550 本题考查整数乘法、整数除法、整数加法和分数加减法的口算，计算时要细心。  22、3905；928；4.9；10.2【分析】整数乘法法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来。小数的加减法法则：先把各数的小数点对齐，数位上没有数字的添0补位，再按照整数的加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线商的小数点点上小数点（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）。【详解】55×71＝3905       16×58＝928      8.7－3.8＝4.9     7.4＋2.8＝10.2                         本题主要考查学生的竖式计算能力，在平时的学习中要多锻炼，计算时要细心，看清数字。 五、 作图题。 （8 分）23、【分析】把三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和A点重合，过A点沿三角板的直角边画直线即可。【详解】作图如下： 本题考查对平行线的理解，画已知直线的平行线要充分利用直尺来进行平移。 六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24、乙店【分析】甲店牙膏价格已知，求乙店牙膏的价格，让42÷6即可求解一个牙膏的价格，然后两个价格比较即可。【详解】42÷6＝7（元）8元＞7元，乙店更便宜。答：乙店更加便宜。 本题考查除数是一位数的除法的应用，属于基础应用，注意比较时单位统一。25、9组【解析】34+29=63（人）63÷7=9（组）26、（1）（2）4、2、8、3、9。【分析】根据长方形的周长公式可得，周长为12厘米的长方形的一条长与宽的和是6厘米，则长方形的长与宽可以分别是4厘米，2厘米；根据正方形的周长公式可得，这个周长为12厘米的正方形的边长是3厘米，由此即可画图。再根据长方形和正方形的面积公式即可求出面积，解答即可。【详解】12÷2＝6（厘米）所以长方形的长可为4厘米、宽可为2厘米，（答案不唯一）长方形的面积：4×2＝8（平方厘米）12×4＝3（厘米）所以正方形的边长是3厘米，（答案唯一）正方形的面积：3×3＝9（平方厘米）作图如下：故答案为4、2、8、3、9。 此题考查了长方形、正方形的周长和面积公式的灵活应用，解答此题的关键是：先依据长方形和正方形的周长确定出其长和宽的值，进而完成作图。27、表示5个十分之一． 【详解】略28、168人【详解】12×14=168（人）答：三年级一共有168人参加广播操表演．29、50块【分析】客厅的长和宽已知，根据长方形的面积公式S＝ab求出客厅的面积，再根据正方形的面积公式S＝a×a求出正方形地砖的面积，用客厅的面积除以地砖的面积即可。【详解】8米＝80分米4米＝40分米80×40÷（8×8）＝3200÷64＝50（块）答：一共需要50块地砖。 此题主要考查长方形面积、正方形面积公式的灵活应用，关键是要熟记公式，注意单位要统一。