广东省东莞市万江区2023届数学三下期末教学质量检测模拟试题含解析
展开这是一份广东省东莞市万江区2023届数学三下期末教学质量检测模拟试题含解析,共13页。试卷主要包含了认真思考,巧填空,仔细推敲,巧判断,仔细选一选,仔细计算,图形与统计,生活中的数学等内容,欢迎下载使用。
广东省东莞市万江区2023届数学三下期末教学质量检测模拟试题
一、认真思考,巧填空。
1.正方形的边长是(______)分米,面积是4平方分米,周长是(______)分米。
2.小明攒了82元零花钱,他买书包花掉了一些,如果再花8元买一个文具盒,就正好花掉自己零花钱的一半。买书包花了(______)元。
3.琳琳有2顶帽子,3副眼镜,按照1顶帽子配1副眼镜的搭配方法,她一共有(______)种不同的搭配。
4.○=□+□+□,○+□+□=60,则○=(______),□=(______)。
5.王师傅加工一批零件,计划每小时加工60个,8小时完成任务,现提前2小时完成,王师傅平均每小时加工零件(_____)个。
6.在○里填上“>”“<”或“=”。
103×30○20×106 108×41○300×23 603×26○600×34
256×17○270×64 567×35○687×14 372×23○28×305
7.3分=_____秒
95m=_____dm
12m2=_____dm2
3吨=_____千克
50000克=_____千克
300平方厘米=_____平方分米
8.一场乒乓球赛从早上8:20开始,10:05结束,乒乓球赛进行了(____)小时(____)分。
9.○÷7=43……△,△最大可以是(______),此时○是(______).
10.方方家写字台的面是一个长方形,长12分米,宽5分米,周长是(________),面积是(________),合(________)平方厘米。
11.新阳小学三年级学生人数如下表。
班级 | 一班 | 二班 | 三班 |
人数 | 37 | 34 | 33 |
分乘4辆车参观水族馆,平均每辆车乘坐(________)名学生。
二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)
12.999千克比9吨重。 (____)
13.数学书表面的面积大约是100平方分米。(______)
14.如果两个正方形的面积相等,那么它们的周长也相等。(__________)
15.爸爸每月节省50元钱,买一台1200元的冰箱,需积攒20年。(________)
16.1平方米和1米一样大。(________)
17.角的两边越长,这个角就越大。(______)
18.小林5次跳绳的总成绩是375下,他每次跳绳的成绩都是75下。(______)
19.一只山雀7天吃掉了665只害虫,平均每天吃掉了95只。 (______)
三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
20.一张银行卡的面积约为20( )。
A.平方厘米 B.平方分米 C.平方米
21.下面算式中,( )的商是两位数。
A.876÷3 B.644÷6 C.242÷5
22.38与23的积和下面( )最接近。
A.763 B.870 C.894
23.我们学过的长度单位从大到小排列正确的是( )
A.千米、米、毫米、厘米 B.米、千米、厘米、毫米
C.千米、米、厘米、毫米 D.毫米、厘米、分米、米
24.在一个边长为12米的正方形花坛里,每平方米种6株花,这个花坛一共可以种( )株花.
A.24 B.12 C.2
25.两个数相乘,积比1000大一些,比2000小得多,可能是( )。
A.40×45 B.48×24 C.31×32
26.买3个文具盒要36元,买8个这样的文具盒要多少元?想:要求买8个文具盒的钱数,必须先知道( )。
A.1个文具盒的钱数 B.2个文具盒的钱数 C.8个文具盒的钱数
27.用一根18分米长的铁丝围一个最大的长方形,这个长方形的面积是( )。
A.20cm2 B.18dm2 C.20dm2
四、仔细计算。
28.直接写出得数。
60×20= 18×4= 9.4-0.6= 40×12=
52×18= 423÷7≈ 795÷8≈ 37×43≈
29.列竖式计算。(带的要验算)
28×34= 832÷4=
五、图形与统计
30.将三角形向下平移4格。
31.画一个长4厘米,面积是12平方厘米的长方形.
六、生活中的数学。
32.要在下面的空地中建一个最大的正方形花坛,剩下部分的面积是多少?
33.李师傅加工一批零件,8小时加工192个,按照这样的速度,剩下的零件还需要加工16小时,李师傅还需要加工多少个零件?
34.下面是三(1)班42名同学参加兴趣小组情况。
航模组 | 书法组 | 美术组 | 书法组 | 电脑组 | 书法组 | 电脑组 |
书法组 | 航模组 | 电脑组 | 航模组 | 电脑组 | 电脑组 | 科技组 |
美术组 | 电脑组 | 电脑组 | 科技组 | 书法组 | 科技组 | 科技组 |
美术组 | 航模组 | 电脑组 | 电脑组 | 书法组 | 电脑组 | 电脑组 |
科技组 | 美术组 | 书法组 | 电脑组 | 科技组 | 电脑组 | 航模组 |
电脑组 | 电脑组 | 书法组 | 电脑组 | 美术组 | 电脑组 | 科技组 |
(1)根据以上情况完成下面的图。
(2)其中参加航模组的有________人,参加书法组的有________人。
(3)参加________组的人数最多,有________人。
(4)美术组有________人,和________组的人数相同。
35.朝阳小学三(1)班要买336块巧克力,每包巧克力有4块,每盒有6包,需要买多少盒?
36.一辆洒水车,每分钟行驶140米,洒水车的宽度是8米,洒水车行驶6分钟,能给多大的地面洒水?
37.小梅刚刚看了一本故事书。她说:“我每小时看32页,一天看3小时,4天正好看完。”你能算出这本故事书有多少页吗?
参考答案
一、认真思考,巧填空。
1、2 8
【详解】正方形的面积计算公式是边长×边长,周长计算公式是边长×4,则根据面积是4平方分米,得正方形的边长是2分米,周长是 (分米)
2、33
【分析】82元除以2得零花钱的一半,再减去8元,就得书包花的钱。
【详解】82÷2-8
=41-8
=33(元)
故答案为:33。
解决本题的关键是正确理解一半的含义,零花钱的一半也就是把82元除以2。
3、6
【分析】假设2顶帽子分别为甲、乙,3副眼镜分别为A、B、C。按照1顶帽子配1副眼镜的搭配方法,有以下6中不同的搭配方法:甲A、甲B、甲C、乙A、乙B、乙C。
【详解】根据分析可知,按照1顶帽子配1副眼镜的搭配方法,她一共有6种不同的搭配。
故答案为:6。
本题考查搭配问题,可以采用枚举法。要注意按一定的顺序,才能做到不重不漏。
4、36 12
【分析】由○=□+□+□,○+□+□=60可知□+□+□+□+□=60,据此求出□的值,进而得出○的值。
【详解】60÷5=12
12×3=36
故答案为:36;12
这种类型的题目是用替换的思想去解决。
5、80
【解析】王师傅要加工的零件总个数不变,60×8÷(8-2)=80(个)。
6、> < < < > >
【解析】略
7、180 950 1200 3000 50 3
【解析】略
8、1 45
【分析】从早上8:20开始,到10:05结束,因为5分减去20不够减,根据1时=60分,先把10时5分,看成9时65分,然后减去8时20分即可。
【详解】10-1-9=1(小时)
5+60-20=45(分)
故答案为:1;45
本题考查经过时间的计算。
9、6 307
【详解】略
10、34分米 60平方分米 6000
【分析】(1)根据长方形的周长公式,周长=(长+宽)×2,把长12分米,宽5分米,代入公式,即可求出方方家写字台的面的周长;
(2)根据长方形的面积公式,面积=长×宽,把长12分米,宽5分米,代入公式,即可求出方方家写字台的面的面积,然后根据面积单位进行换算即可。
【详解】根据分析:
周长=(12+5)×2
=17×2
=34(分米)
面积=12×5
=60(平方分米)
=6000(平方厘米)
故答案为:34分米;60平方分米;6000。
此题主要考查了长方形的周长公式与长方形的面积公式的实际应用。
11、26
【分析】将三个班的人数加起来,求得的和即为三年级学生总人数。再用学生总人数除以车的数量,求得的商即为平均每辆车乘坐的学生人数。
【详解】(37+34+33)÷4
=104÷4
=26(名)
则平均每辆车乘坐26名学生。
故答案为:26。
理清量与量之间的关系,根据题意列式计算即可。明确三年级一共有104名学生是解决本题的关键。
二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)
12、×
【解析】略
13、×
【分析】
根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识可知,计量数学书表面的面积用“平方厘米”作单位。
【详解】
数学书表面的面积大约是100平方厘米,所以说法错误。
故答案为: ×
此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
14、√
【详解】根据正方形的面积公式:S=a2,如果两个正方形的面积相等,那么它们的边长一定相等,再根据正方形的周长公式:C=4a,两个正方形的边长相等,则它们周长相等;所以原题的说法判断正确。
故答案为:√
15、×
【分析】先求出1200里面有几个50,再除以12(一年12个月)即可。
【详解】1200÷50÷12
=24÷12
=2(年)
所以题中说需要20年是错误的。
故判断错误。
解答此题的关键是计算出需攒多少个月,然后再除以12即可。
16、×
【分析】“平方米”是面积单位,是用来计量物体或图形面积时所用的单位;而“米”是长度单位,是用来计量长度时所用的单位;所以它们不能比较大小。
【详解】1平方米和1米,由于计量的量不同,所以1平方米和1米不能比较大小,因此1平方米和1米一样大的说法是错误的。
故答案为:×
解决此题关键是要明确“平方米”是面积单位,而“米”是长度单位,它们不能比较大小。
17、×
【详解】角的大小与角两边的长度无关,角两边叉开的越大,这个角就越大。故判断错误。
18、×
【分析】平均数反映的是一组数据的特征,不是其中每一个数据的特征,所以小林5次跳绳的总成绩是375下,他每次跳绳的成绩不一定都是75下,据此即可解答。
【详解】由分析知:小林5次跳绳的总成绩是375下,他每次跳绳的成绩都是75下,此说法错误;
故答案为:×。
解答此题应根据平均数的意义,进行分析、解答即可,注意平均数只反映一组数据的集中趋势,并不代表其中的哪个数据。
19、√
【解析】略
三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
20、A
【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识,可知计量一张银行卡的面积用 “平方厘米”作单位。
【详解】一张银行卡的面积约为20平方厘米。
故答案为:A。
此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
21、C
【分析】根据三位数除以一位数的除法计算方法可知,要使商是两位数,则被除数最高位上的数小于除数。据此解答即可。
【详解】A.算式876÷3中,被除数最高位上的数8大于除数3;
B. 算式644÷6中,被除数最高位上的数6等于除数6;
C. 算式242÷5中,被除数最高位上的数2小于除数5;
则242÷5的商是两位数。
故答案为:C。
三位数除以一位数,如果被除数最高位的数小于除数,则商是两位数;如果被除数最高位的数大于或等于除数,则商是三位数。
22、B
【分析】先求出38×23的积,然后与选项中的数作差,差越小,两个数越接近。
【详解】38×23=874,874-763=111,874-870=4,897-874=20,所以即与870最接近。
故答案为:B
本题主要考查整数乘法的计算方法,要求谁和积最接近,就看和谁相差的最小。
23、C
【详解】我们学过的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米,它们之间的进率是1千米=1000米,1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米,据此解答即可.
明确常用的长度单位,是解答此题的关键.
24、A
【详解】略
25、B
【详解】略
26、A
【分析】此题应先求出每个文具盒的价格,再求买8个文具盒的价格要多少钱,列式为36÷3×8,由此解答。
【详解】买3个文具盒要36元,买8个这样的文具盒要多少元?想:要求买8个文具盒的钱数,必须先知道1个文具盒的钱数;
故答案为:A
本题考查简单的归一问题,解答的关键是理解题意,熟练掌握基本数量关系式,找到先算什么,在算什么。
27、C
【分析】用一根18分米长的铁丝围成长方形,这个长方形的周长是18分米,根据长方形周长公式,长方形的长+宽=18÷2=9,用长方形面积公式分情况计算长方形的面积,找出面积最大的情况。
【详解】18÷2=9(分米)
当长方形的宽是1,长是8,面积是:1×8=8(平方分米);
当长方形的宽是2,长是7,面积是:2×7=14(平方分米);
当长方形的宽是3,长是6,面积是:3×6=18(平方分米);
当长方形的宽是4,长是5,面积是:4×5=20(平方分米)
其中面积最大的情况是,长方形长是5,宽是4,面积是20平方分米。
故答案为:D。
本题主要考查的是长方形的面积,牢记公式:面积=长×宽,分情况进行讨论面积的大小。
四、仔细计算。
28、1200;72;8.8;480
936;60;100;1600
【分析】根据整数乘除法以及小数减法的计算方法进行计算,估算时利用“四舍五入法”,把数字看作与它接近的整十数、整百数,然后进行口算。
算式423÷7,要把423看作420,7不变来进行计算;
算式795÷8,要把795看作800,8不变来进行计算;
算式37×43,要把37看作40,43看作40来进行计算。
【详解】60×20=1200 18×4=72 9.4-0.6=8.8 40×12=480
52×18=936 423÷7≈420÷7=60
795÷8≈800÷8=100 37×43≈40×40=1600
此题考查的目的是掌握整数乘法除法以及小数减法的口算和估算方法,注意运算符号和数据,并且能够正确迅速地进行估算。
29、952;208
【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法计算方法,列竖式解答。
【详解】28×34=952 832÷4=208 验算:208×4=832
除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数。
五、图形与统计
30、
【分析】根据平移图形的特征,把原图的各顶点分别向下平移4格,再依次连结各点,即可得到原图向下平移4格后的图形。
【详解】平移后如下图:
本题考查了图形的平移,注意平移的方向和格数。
31、
【详解】略
六、生活中的数学。
32、375平方米
【解析】40×25=1000(m2)
25×25=625(平方米)
1000-625=375(平方米)
答:剩下部分的面积是375平方米。
方法不唯一,还可以先算出剩下部分宽的长度,再计算剩下部分的面积。列式为:(40-25)×25=375(平方米)。
33、384个
【分析】李师傅8小时加工192个零件,则1小时加工192÷8个零件。剩下的零件还需要加工16小时,则剩下的零件共192÷8×16个。
【详解】192÷8×16
=24×16
=384(个)
答:李师傅还需要加工384个零件。
本题考查归一问题,先求单一量,再求总量。明确李师傅1小时加工24个零件是解决本题的关键。
34、(1)
(2)5;8
(3)电脑;17
(4)5;航模
【分析】(1)从表格中每数出一个兴趣小组,就在这个兴趣小组上面画“×”;
(2)分别数出对应兴趣小组的“×”的个数即可;
(3)观察图中哪个小组的“×”的个数最多,那么参加这个兴趣小组的人数就最多,然后数出“×”的个数即可;
(4)图中哪两个小组的“×”的个数一样多,那么这两个小组的人数就一样多。
【详解】从表格中数出:航模组5人;书法组8人;美术组5人;电脑组17人;科技组7人。电脑组人数最多,航模组与美术组人数相同。
故答案为:(1)
(2)5;8
(3)电脑;17
(4)5;航模
本题考查学生从表格中分析提取数据的能力,将数据用统计图表示出来能更直观的看出数据的大小,解题时要细心。
35、336÷4÷6=14(盒)
【解析】略
36、6720平方米
【分析】根据题意,洒上水的地面成长方形,长方形的长是行驶路程,长方形的宽是洒水的宽度。路程=速度×时间,求出洒水车行驶路程。再根据长方形的面积=长×宽解答。
【详解】140×6×8
=840×8
=6720(平方米)
答:能给6720平方米的地面洒水。
本题灵活运用路程、速度、时间三者之间的关系求出地面的长,再根据长方形的面积公式求出地面面积。
37、384页
【分析】根据题意,用每小时看的页数乘每天看的小时数就是每天看的总页数,用每天看的总页数乘看的天数就是这本故事书总共的页数。
【详解】32×3×4
=96×4
=384(页)
答:这本故事书有384页。
本题考查的是整数乘法的实际应用,关键是先算出每天的看的总页数。
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