（期末真题精编）2023年江苏南通四年级语文毕业考试模拟试卷一（含答案）

2022-2023学年江苏南通四年级下学期期末模拟试卷一

语 文 试 题

第一部分 选择题

在每小题给出的选项中，只有一项是符合题意的，请把正确选项的字母代号填涂在答题纸相应位置上。

一、日积月累。（每小题2分，共22分）

（一）下面每小题中，加点字读音错误的一个选项是      。 

1.A.落     B.应        C.息       D.候
2.A.澎    B.那       C.枪      D.许

（二）下面每小题中，含有错别字的一个选项是      。 

3.A.预备      B.交叉        C.凌空        D.拂试
4.A.聚集      B.规矩        C.仿备        D.调遣.
5.A.过是溪(这)              B.白发谁家翁媪(老奶奶)
  C.博学多通(通晓，明白)   D.家贫不常得油(贫穷)

（三）下面每小题中，符合题意的一个选项是：

6.下列词语和“勤学”无关的一项是       。

A.囊萤夜读      B.悬梁刺股     C.凿壁借光      D.黄香温席

7．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是      。           

我们班的同学各有各的特点。小华身为班长，遇事冷静，总能带领大家克服困难，取得成功，真不愧是班级的“                                          ”；小丽天生一副好嗓子，唱歌特别动听，大家送她外号“          ” ；小明在生活和学习中不敢表达自己的想法，喜欢附和别人的意见，老师提醒他不要做“                                ”。

A.千里马  百灵鸟 纸老虎     B.领头羊  小蜜蜂   哈巴狗

C.千里马  小蜜蜂 应声虫     D.领头羊  百灵鸟   应声虫

8．下列加点词语在句中的意思与原有含义不同的一项是       。

A.小明把每次的练习卷用文件夹整理起来。

B.你打开的窗口太多了，所以电脑运行速度变慢了。

C.小华的书房乱糟糟的，学习用品、书本堆满了桌面。

D.在深海里潜水虽然很危险，但是能看到奇妙的景象。

9．下列诗句中错误的一项是      。

A.儿童急走追黄蝶，笑问客从何处来。 B.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

C.野火烧不尽，春风吹又生。   D.欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

10．下列诗句中，表达诗人精神品格的一项是      。

A.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 B.桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。

C.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 D.采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？

11.下列说法错误的是     。

A.老舍，原名舒庆春，字舍予，是杰出的语言大师，被誉为“人民艺术家”。

B.冰心，原名谢婉莹，著有短诗集《繁星》。

C.《白公鹅》的作者是俄国的叶赛宁。

D.《记金华的双龙洞》作者是叶圣陶，是按照游览的顺序描写的。

二、读文答题。（每小题2分，共16分）

请你仔细阅读每一篇文章，回答后面的问题。每道选择题有A、B、C、D四个选项，请选择一个最恰当的答案，并把这个答案涂在答题纸的相应位置上。

                               (一)丰子恺画羊
    ①丰子恺先生是大文学家，也是大漫画家。有一次，他却因画羊闹出了笑话。

②丰先生的故乡在浙江省桐乡市的石门镇。石门人都喜欢吃羊肉，那里的乡下几乎家家户户都养羊。一个小小的石门镇，竟然常年开着十来家羊肉馆。丰先生也喜欢吃羊肉，是这些羊肉馆的常客。
    ③有一天，丰先生兴致大发，研墨挥毫，画就了一幅题为《倘使羊识字》的漫画:一个农人牵着两只羊，到羊肉馆来卖羊。画好后，丰先生左看右看，很是满意，于是带上漫画来到羊肉馆，想让大家也欣赏一番。果然，众人一瞧，也是      ▲     。谁知道，一位农民顾客看了却连连摇头发笑。丰先生很是纳闷，他一脸疑惑，快步上前，弯腰作揖(yī),诚恳地说道:“请问你为何摇头发笑?是我这幅画有何不妥之处吗?还请指教。” 农民笑着说:“丰先生啊， 您多画了一条绳子!”丰先生听了，又仔细看了看自己的画，还是想不通:两条绳子牵两只羊，哪里多了一条?这时，那个农民站了起来，认真地告诉他: “牵羊的时候,不论几只，只要用一根绳子系

住带头的那一只，其余的就都跟上来了。”
    ④丰先生这才恍然大悟，他感慨道:“看来要画好画，不能光凭想象，还必须仔细观察事物，画中内容也要符合生活实际。如果违背事实，就会给别人留下笑料。以后无论是画画还是写文章，我还是应该多向大家请教啊!”
 

1.联系上下文，第③自然段横线处可填入的最恰当的词语是(▲)。                                A.手舞足蹈        B.焦躁不安        C.窃窃私语      D.赞不绝口
2.第③自然段画线句子，没有用到的描写方法是(▲)。
A.外貌描写       B.动作描写        C.神态描写      D.语言描写
3.那位农民顾客看了丰子恺的画，连连摇头发笑的原因是(▲)。

A.丰子恺的漫画画错了               B.丰子恺的画和实际不符
C.他不喜欢丰子恺的画               D.他觉得众人的表现好笑
4.下列对短文内容的理解，最恰当的一项是(▲)。
A.丰先生明白了要想画好画，必须要贴近生活，细致观察。
B.丰先生明白了画画和写文章都需要贴近生活，细致观察。
C.丰先生明白了牵羊只要用绳子系住带头的那一只就可以了。
D.丰先生明白了农民顾客是在批评他的画，所以他很不开心。
                               （二）善良是美德

①像往常一样，你放学回家在客厅里写作业，我在厨房做饭。突然，你想起了什么，兴冲冲地闯进来：“妈妈，妈妈，告诉你个好消息。”我停下手中的活抬起头，看见你的眼睛在放光。

②“你得了100分？”我问。“不是。”“受学校表扬了？”我又问。“也不是。”你摇摇头。“那有什么好高兴的？大惊小怪。”我不以为然。

③“我们班陈佳佳今天被留在办公室罚做作业，我太高兴了。”我被震了一下，不是因为陈佳佳，而是因为你——我的女儿。我没想到你的心胸那么狭窄，那么喜欢看别人倒霉。就像有个词说的那样——幸灾乐祸。“同学都受罚了，你怎么还那么高兴？”我觉得你不应该。“哼，她不做作业还撒谎说本子忘带了，还是我揭发出来的呢！”你补充道。

④我说不出话来。我知道，因为大队长不是你而是陈佳佳，你一直耿耿于怀。我在欣赏你好强的同时又不由得有点难过。你得意地跟我说这是竞争。不错，现代社会是个竞争的社会，有时候竞争还相当残酷，但你毕竟还是个孩子，还在校园里，你们之间的竞争应该是良性的，善意的；应该是你好了，我比你更好。而不是通过揭短、毁誉来反衬自己。别人退步并不意味着你的进步啊。

⑤你将不良行为揭发出来，这做法本身并不错。但若我们换一种方式，直接向佳佳本人指出缺点，要她改正，而不是在大庭广众之下让她出丑，被老师惩罚，这样也能帮助她改正错误，岂不是更好？这样，你们还是好朋友。

⑥我发觉你们这一代人都十分地敢想敢做。因为在你们的头脑里没有框框，你们生在一个个性可以得到自由发展的时代，这是你们的幸运。但我认为，中国人的传统美德，人与人之间的友善还是重要的，即使是在竞争十分激烈的今天。

⑦我记得你小时候，看见鸟被关在笼子里，就哭着求人放它；为死去的小鸡举行隆重的葬礼。而今对待自己的同学，你却没有了同情、宽容。

⑧要知道，无论东方还是西方，善良永远是人类性格崇高的一面。要不，怎么会有那么多世界级的名人，整天奔走在炮火之间为和平游说呢？妈妈希望你做个心地善良的人。

1．女儿要告诉妈妈的“好消息”是(▲)。

A．自己得了100分。         B.自己受到了学校的表扬。

C.陈佳佳被老师留在办公室罚做作业。   D.自己友善地提醒陈佳佳改正缺点。

2．第⑤自然段中的“这样也能帮助她改正错误”一句中的“这样”指的是(▲)。

A.不管她，让她继续错下去。            B.直接向陈佳佳本人指出缺点，要她改正。

C.在大庭广众之下让她出丑，被老师惩罚。D.抓住这个把柄，在以后的竞争中打击她。

3．作者认为女儿应该如何对待竞争，下列表述最准确的一项是(▲)。

A.现代社会竞争残酷，友情已不再需要。

B.虽然当今社会竞争十分激烈，但人与人之间的友善还是重要的。

C.残酷的竞争需要打击对手来抬高自己。

D.学校就是一个小社会，别人的退步也就意味着自己的进步。

4．下列说法与原文不符的一项是(▲)。

A.作者认为女儿可以换一种方式来对待同学的不良行为。

B.女儿因为大队长竞选败给了陈佳佳，一直耿耿于怀。

C.作者认为要帮助同学隐瞒缺点，这样才能搞好彼此的关系。

D.无论东方还是西方，善良永远是人类性格崇高的一面。作者希望女儿做一个心地善良的人。

第二部分 非选择题

三．读文段，看拼音写词语。(8分）

 yī sī bù gǒu

为了抗疫成功，全社会都在行动：医护人员（                ）地进行核酸采样，

 wéi chí  zhì xù   gēn jù

志愿者们（      ）（      ），市民们（        ）指引依次排队。大家都在为构建

jiàn kāng    hé xié              nǔ  lì

（         ）、（       ）的社会而（        ）。

四、词句段运用。(8分）

1.想一想下面的词语分别指的是哪一类人，任选一个造句。

百灵岛  领头羊  纸老虎  铁公鸡

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.体会例句中加点部分表达的感情，仿写句子。

例：雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。

______________________________________________________________________________3.仿照下面的例句，写一写春天。

例：雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.下面的句子中有两处语病，请用学过的修改符号进行修改。

“天官课堂”第二课开讲，“太空教师”翟志刚、王亚平、叶充富在中国空间战再次为广大青少年带来精彩的一堂太空科普课。_____

五、课本回顾。（11分）

1.《宿新市徐公店》中描写儿童欢乐场景的诗句是“ _____________,飞入菜花无处寻”。《芙蓉楼送辛渐》中表现王昌龄精神品质的诗句是“______________,_______________。”（3分）

2.《巨人的花园》是____国作家__________写的一篇________故事。（2分）

3.关于“诗”，艾青这样说过：“____________________,_________________”。（1分）

4.《母鸡》一文中作者对母鸡的情感由_________转变为___________。（2分）

5.这学期我们结识了许多令人敬佩的人物，______________的小英雄雨来，___________的哈尔威船长，___________的黄继光，囊萤夜读的___________……他们身上的优秀品质值得大家学习。（2分）

六、读书交流。（5分）

1.读了上面《丰子恺画羊》这篇短文，结合你对丰子恺先生的了解，你认为丰子恺先生是个怎样的人?请说明理由。
                               ▲                                           
2.同学们在阅读《宝葫芦的秘密》时，对于“宝葫芦给王葆带来了幸福还是烦恼”这个问题，各有各的见解。对此，你的看法是什么？请用一段文字写出你的观点和理由。字数不少于50字。 

                               ▲                                           
                               ▲                                           
七、习作(30分

成长的过程中，你一定学会了不少技能，做饭、养花、游泳、骑自行车、弹钢琴……选择其中的一项，写清楚你是如何学会的，学习的过程中，你的心情有哪些变化。（习作中不要出现真实的人名、校名。请写在答题纸相应位置。)

                             参考答案

一、

（一）BA

（二）DCB

（三）6.D  7.D  8.B    9.A   10.C  11.C

二、

（一）1-4.DABB

（二） 1-4.CBBC  

三、

一丝不苟   维持  秩序  根据   健康   和谐   努力

四、

1. 音乐响起时，“百灵鸟”们就一展歌喉，放声唱歌。那歌声是那么的美妙，那么的婉转，那么的令人陶醉。
   2.敌人虽然如狼似虎，但我们却可以打败他们。

3.春姑娘喜欢画画，她拿来油彩，将树木和小草涂成里绿色，将太阳涂成红色，将花朵涂成彩色。
4.“天宫课堂”第二课开讲，“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间战再次为广大青少年带来一堂精彩的太空科普课。

五、

1.儿童急走追黄碟  洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶

2.英  王尔德  童话

3.诗是人类想未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。

4.讨厌  不敢讨厌

5.合理即可

6.机智勇敢  视死如归  奋不顾身  车胤

六、

1.丰子恺先生是一位知错就改、注重实际、虚心好学的人。因为那个农民批评他的画，他不仅不生气，还虚心地向农民请教。

2.要点       答“幸福”、“烦恼”均可。

“幸福”的理由要点：王葆心里想要什么就有什么，宝葫芦帮他实现了很多愿望。（意对即可）

“烦恼”的理由要点：宝葫芦让王葆变得偷懒、撒谎，失去了很多朋友，还多次让他处境尴尬，哭笑不得。（意对即可）

▲评分标准       内容２分。讲明观点得1分，讲出理由得1分。

语言组织２分。语句通顺，无语病，无错别字，无标点错误，得2分；一两处语病，一两个错别字，得1分；病句和错别字较多，不得分。

字数１分。字数不足不得分。

七、例文

我学会了骑车
    记得五岁的时候，当别人骑自行车飞快地从我面前一闪而过时，我心里痒痒的，就一直缠住妈妈，要她给我买一辆，可妈妈每次都说:“宝贝，你太小了，才五岁，等你大点再买吧!”“不嘛，不嘛，我就要。”不行。”我把嘴一撅，哭起来，大声说道:“小气鬼，你自己不会骑自行车，就不让我学，真抠门。”虽然这样缠着想让妈妈动心，但是我每次还是以哭鼻子失败而告终。
    可就在我过九岁生日时的上午，爸爸、妈妈像变“魔术”般“变”出了一辆崭新的紫色自行车当我的生日礼物。我开心地跳得老高，此时不觉得爸爸妈妈是小气鬼了。
    我立马把自行车小心翼翼地搬到楼下，爸爸、妈妈也跟下了楼。我想在爸爸、妈妈面前耍把威风。于是就像楼下那些正在骑自行车的大哥哥大姐姐一样一屁股坐上了车座，双手把住车龙头，一只脚放在了踏板上，另一只脚用力一蹬。原本，我以为会和想象的一样，车子会顺其自然地“跑起来”。可是情况恰恰相反，我另一只脚还没踏上踩踏板时，就摔了个四脚朝天。我把自行车刚刚扶起来，可自行车就像“醉汉”一样，直接往我身上倒，结果我摔了个狗吃屎。我好不容易爬起来，刚走一步，又“ 通”的一声摔在了地上，原来我给车龙头绊了一跤。
    爸爸、妈妈见我这副惨样，笑了起来，而我却“哇哇”大哭起来。爸爸笑够了，对我说:“我的小宝贝、小寿星，自行车的平衡是在龙头，只要掌握了平衡，克服内心的恐惧，你就会越骑越好。”说着，就扶起了自行车。可我一跺脚，说:“我不学了，刚上来就摔了个三连跤。”妈妈皱了一下眉头，语重心长地对我说:“宝贝，做事可不能半途而废哟，只要你努力就能学会的，加油!”这次有了爸爸、妈妈的鼓励下，我不断地调整自己身体，努力保持平衡,把精力集中在车龙头，可是我只注意脚下，没注意前面，车又撞在了墙上。可我没有泄气，继续骑自行车。
    开始我晃晃悠悠骑了一两米，没想到自行车被石子给绊了,我一分神，摔进了身边的草坪，我还是没有放弃。在爸爸的不断指导下,，我渐渐地学会前进、拐弯、急转弯。经过几天的不断练习，我也能像大人一样，随心所欲地骑自行车了。
    骑自行车真有趣，虽然很难又会摔跤,但我从中知道“只要有恒心，铁棒磨成绣花针”的道理。