11.微专题11 物质的检验与鉴别课件PPT

这是一份11.微专题11 物质的检验与鉴别课件PPT，共26页。PPT课件主要包含了考情总结，具体考查情况，紫色石蕊溶液，小于或，CuO或氧化铜，碳酸钠溶液，无色酚酞溶液，大于或，稀盐酸，变浑浊等内容，欢迎下载使用。
1. 物质的检验：8年8考，酸碱盐的检验常在探究性试题中考查，气体的检验(多为CO2和CO)常在制气题中考查，固体的检验最终会转化成溶液的检验。2. 物质的鉴别：8年6考，在选择题后5道题中常结合物质的除杂综合考查实验方案的评价；常考固体的鉴别，常见物质的鉴别均考查的是材料的鉴别。
一、物质的检验(8年8考)考向1　常见气体的检验(详见微专题4)
考向2　离子的检验例1 　 下列是常见离子的检验方法，请将内容补充完整。(1)检验H＋(酸)①酸碱指示剂：向溶液中滴加_____________，观察到溶液变红。 ②pH试纸：测得溶液pH__________7。 ③加活泼金属：向溶液中加入_____，观察到___________________________________。
有气泡产生，溶液由无色变为浅绿色
④加金属氧化物：向溶液中加入_______________，观察到固体溶解，溶液变蓝。⑤加碳酸盐：向溶液中加入____________，观察到有气泡产生。
(2)检验OH－(碱)①酸碱指示剂：向溶液中滴加______________， 观察到溶液变红。②pH试纸：测得溶液pH__________7。 ③加可溶性铜盐或铁盐：向溶液中加入_________________________，观察到___________________________________。
氯化铜溶液(或FeCl3等)
有蓝色沉淀产生(或有红褐色沉淀产生)
(3)检验 ①加酸：向溶液中滴加________，观察到有气泡产生，产生的气体可使澄清石灰水________。②加碱：向溶液中滴加氢氧化钙溶液，观察到________________。③加可溶性钙盐或钡盐：向溶液中加入___________________________，观察到产生白色沉淀，向沉淀中加入_______，沉淀完全溶解。
氯化钙溶液(或氯化钡溶液等)
(4)检验①待检验物为固体(铵态氮肥)：________________，有刺激性气味气体产生。②待检验物为液体：________________，加热，有刺激性气味气体产生。(5)检验Cl－：向溶液中滴加硝酸酸化的____________，观察到有白色沉淀产生。(6)检验 ：向溶液中滴加盐酸酸化的____________，观察到有白色沉淀产生。
(7)两种干扰离子的检验① 、OH－：先加入过量____________，观察到有白色沉淀生成，检验并排除_____的干扰，再加入____________，检验另一种离子。② 、 ：先加入过量___________，观察到产生白色沉淀，再向白色沉淀中加入________，观察沉淀的溶解情况。
二、物质的鉴别(8年7考)
温馨提示：若因软件问题视频无法打开，请在实验视频文件夹打开原视频
★物理方法例2　下列鉴别物质的方法不正确的是(　　)A. NaCl固体和NH4NO3固体——加水溶解，测量温度B. BaSO4固体和Ba(NO3)2固体——加水，观察是否溶解C. CuCl2溶液和FeCl3溶液——观察颜色D. 铁粉和四氧化三铁——用磁铁吸引
依据物质特殊的物理性质(如颜色、气味、溶解性、溶解时吸放热现象、磁性等)进行鉴别。
★化学方法例3　下列鉴别方法正确的是________(填字母)。A. 稀盐酸和氯化钠溶液——加入酚酞溶液B. 一氧化碳和二氧化碳——点燃C. 木炭粉和氧化铜粉末——加入稀盐酸D. 稀硫酸和硫酸钠溶液——加入氯化钡溶液E. 硫酸铵和尿素——加入熟石灰，研磨
①根据酸碱性不同，可使用紫色石蕊溶液、无色酚酞溶液、pH试纸等鉴别；②加入其他试剂，通过化学反应，观察反应现象(如燃烧、产生气泡、产生沉淀、变色等)，根据现象分析得出结论。
★几种常见物质鉴别例4　填写鉴别下列几种物质所选的试剂及对应现象或结论。(1)硬水和软水：分别加入等量的_______，产生泡沫多、浮渣少的是_____。(2)黄铜和纯铜：①相互刻画，有明显划痕的是______；②分别加入稀盐酸，有气泡产生的是______。
(3)黄金和黄铜：分别加热灼烧，变黑的是______。(4)羊毛、棉花和合成纤维：分别______________，有_________气味的是羊毛；无气味或烧纸气味的是______；有特殊气味，产物是黑色硬球且捏不碎的是_________。
1. (2022烟台)下列各组固体物质，只用加水溶解的方法不能鉴别的是(　　)A. NaCl、 KCl B. CaCO3、CaCl2C. CuSO4、Na2CO3 D. NH4NO3、NaOH
2. (2022哈尔滨改编)区分下列各组物质的方法错误的是(　　)
3. 下列实验方案设计不能达到目的的是(　　)
4. [生活情境]某化工厂排放的污水中可能含有Cu2＋、Ba2＋、OH－、Cl－、 、 ，为确定其成分，同学们实地收集了样品，进行检验，实验后得到结论：污水中一定含有的是Ba2＋、OH－，一定不含Cu2＋、 、 ，则同学们进行了下列哪几项操作(　　)①取少量污水观察，呈无色；②用pH试纸测定污水的pH为11；③向污水中加入稀硫酸，产生白色沉淀，再加入稀硝酸，沉淀不溶解；④向污水中加入硝酸银溶液和稀硝酸，产生白色沉淀A. ①② B. ①③④ C. ①②③④ D. ①②③
5. (2022益阳)下列物质的溶液，不另加其他试剂就能相互鉴别出来的是(　　)A. H2SO4　NaOH　CuSO4 B. HCl　Ca(OH)2 　NaClC. Na2CO3　CaCl2　BaCl2 D. KNO3　Na2SO4　FeCl3
解题关键点第5题：①先从颜色鉴别出物质，再利用该物质鉴别其他物质；②若均为无色，利用两两混合法，根据出现的明显现象(气体、沉淀)以及出现的次数分析判断。
6. (2022天津)有A～E五种稀溶液，分别为氢氧化钙溶液、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、碳酸钠溶液、稀盐酸中的一种。各取少量溶液两两混合，可以观察到：A＋E→ 无色气体，B＋E→ 白色沉淀，其余无明显现象。(1)A为________。(2)A与E反应的化学方程式为__________________________________________。
2HCl ＋ Na2CO3=== 2NaCl ＋ H2O ＋ CO2↑