安徽省亳州市谯城区2022-2023学年三年级数学第二学期期末教学质量检测试题含解析

这是一份安徽省亳州市谯城区2022-2023学年三年级数学第二学期期末教学质量检测试题含解析，共11页。试卷主要包含了填空题，选择题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。
安徽省亳州市谯城区2022-2023学年三年级数学第二学期期末教学质量检测试题一、填空题1．把1分米平均分成10份，4份是1分米的，用小数表示是（    ）分米。2．晚上8时，用24时计时法表示是（________）时。3．要使547÷▢的商是两位数，▢里最小填_____．4．在括号里填上适当的小数。（________）（________）   （________）   （________）5．把3个边长都是5厘米的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的面积是（________）平方厘米。6．的积是（________）位数，的积的末尾有（________）个0。7．某小学有6个年级，每个年级有8个班，平均每个班有55人，某小学一共有多少人？说说下列算式表示的意义55×8＝440（人）_______________    440×6＝2640（人）_______________综合算式：________________8．一个正方形花坛的周长是40米，它的边长是（______）米，面积是（______）平方米。9．一个长方形的面积是56平方分米，宽是7分米，长是（______），周长是（_____）。10．李老师调查了班上20个同学星期六课外阅读的时间，结果如下：序号时间/分序号时间/分序号时间/分序号时间/分14065011401620295760125517753258351325182543096514801945575104515502070（1）这20个同学中，阅读时间少于30分的有（________）人，多于1小时的有（________）人。（2）这20个同学中，阅读时间最长的是（________）分，最短的是（________）分，最长的比最短的多阅读（________）时（________）分，小王阅读时间是60分，按从大到小的顺序，他排在第（________）个。二、选择题11．左边钟面是某天下午的时刻,用24 时计时法表示是(　　)．A．5:45 B．9:27 C．15:45 D．17:4512．把一张长方形的纸对折两次，打开后折痕（　　）A．互相平行 B．互相垂直 C．互相平行或垂直 D．位置关系无法确定13．一个正方形的边长是6分米，它的面积是（　　）。A．36分米 B．36平方分米 C．24分米14．下列年份是闰年的是（    ）。A．1984 B．1900 C．201715．如图，涂色部分的面积是20平方厘米，那么这个大三角形的面积是（    ）平方厘米。A．40 B．36 C．45 D．54三、判断题16．一年有四个季度，这四个季度分别是春、夏、秋、冬。（________）17．当三角形中两个内角的和等于第三个角时，这是一个直角三角形。（________）18．一块菜地的一定比另一块菜地的大．                                  （_______）19．1千克棉花比1千克铁轻一些。（______）20．小华面向东，他的右边是南，左边是北．       （_________）四、计算题21．直接写出得数。0÷5＝    2400÷6＝    0.8＋0.6＝    14×50＝230×4＝    7.5＋1.5＝    12×12＝    267÷3≈ 22．列竖式计算，带※号的要进行验算。54×27＝        ※506÷4＝       ※75×21＝五、解答题23．画一画，涂一涂，比一比。24．一批水泥，每辆卡车的载重量是12吨，需要运24次；如果每辆卡车的载重量是9吨，运完这批水泥需要多少次？（先用表格整理条件和问题，再解答）（1）我的整理     （2）我的解答25．桃树120棵，梨树5行，每行38棵，桃树和梨树一共多少棵？26．一列火车上午9时从桐梓出发，下午2时到达重庆，火车平均每小时行驶53千米，桐梓到重庆铁路长多少千米？27．王叔叔买了3千克荔枝和4千克桂圆，共付156元．已知5千克荔枝的价钱等于2千克桂圆的价钱．每千克荔枝和每千克桂圆各多少元？28．我们班有48名同学。（1）买书包花多少元？（2）买铅笔盒花多少元？


参考答案 一、填空题1、；0.4【分析】把1米平均分成10份，则其中4份是全长的，把1分米平均分成10等份，每份是0.1分米，4份就是0.4分米。【详解】把1分米平均分成10份，4份是1分米的 ，用小数表示是0.4分米。故答案为：；0.4 本题考查的是小数和分数的意义，十分之几等于零点几。2、20【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。【详解】晚上8时，用24时计时法表示是20时。故答案为：20。 本题考查普通计时法转换成24时计时法的方法，需熟练掌握。3、1【解析】要使547÷▢的商是两位数，5＜□，□里面可以填1、7、8、9，最小填1．4、2.4    0.8    2.2    3.6    【分析】一个正方形表示1，将一个正方形平均分成10份，其中的1份占这个正方形的十分之一，用分数表示是，用小数表示是0.1。一个大格表示1，将一个大格平均分成10份，其中1份也就是1小格是它的十分之一，用分数表示是，用小数表示是0.1。【详解】故答案为：2.4；0.8；2.2；3.6。 一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。分母是10、100、1000 …的分数，可以用小数表示。5、75【分析】根据题意可知把3个边长都是5厘米的正方形拼成一个长方形，只有一种拼法，一字排列法，所以拼成长方形的面积等于正方形面积的3倍，根据正方形的面积＝边长×边长，求出一个正方形的面积再乘3即可，据此解答。【详解】5×5＝25（平方厘米）25×3＝75（平方厘米） 本题中主要考查学生拼组图形的面积不变的知识，根据正方形的面积公式求出它的面积，再乘3就是拼成后长方形的面积。6、四    两    【分析】运用乘法的计算的方法分别求出两个算式的积，据此解答即可。【详解】根据分析：34×32＝1088，因为1088是四位数，所以34×32的积是四位数；16×25＝400，因为400的末尾有两个0，所以16×25的积的末尾有两个0；故答案为：四；两。 本题计算出两个算式的值，再根据题意进行解答。7、表示这个小学一个年级的人数    表示这个小学6个年级共有的人数    55×8×6＝2640（人）    【分析】第一个算式是一个班的人数乘以每个年级的班数，所以求出是一个年级的人数；第二个算式是年级的人数乘以年级数，所以求出的是6个年级的总人数，即全校的人数；把第二个算式中的440用第一个算式替换就是这道题的综合算式。【详解】根据分析可知55×8＝440（人），表示这个小学一个年级的人数；440×6＝2640（人），表示这个小学6个年级共有的人数；综合算式：55×8×6＝2640（人）。 本题是整数复合应用题，主要是要清楚算式每一步的意义。8、10    100    【分析】正方形的周长＝边长×4，周长已知，代入公式即可求出其边长，用正方形的面积公式S＝边长×边长进行计算即可。【详解】40÷4＝10（米）10×10＝100（平方米）故答案为：10，100 此题主要考查的是正方形周长公式和面积公式的灵活应用。9、8分米    30分米    【解析】略10、4    6    95    20    1    15    7    【分析】根据题目中给出的数据按照阅读时间从大到小的顺序排列为：95，80，75，75，70，65，60，55，50，50，45，45，40，40，35，30，25，25，25，20；（1）根据上面的排序可以判断出阅读时间少于30分的有几人，多于1小时的有几人，注意1小时是60分钟。（2）根据阅读时间的排序可以判断出阅读时间最长的是95分，最短的是20分，95－20就是最长的比最短的多阅读的时间，根据小王阅读的时间数一下是第多少位就可以。【详解】根据分析：（1）这20个同学中，阅读时间少于30分的有4人，多于1小时的有6人。（2）95－20＝75（分）75分换算成小时就是1小时15分；这20个同学中，阅读时间最长的是95分，最短的是20分，最长的比最短的多阅读1时15分，小王阅读时间是60分，按从大到小的顺序，他排在第7个。 解决本题的关键就是根据图表中的数据按顺序排列，从大到小，不要漏掉任何一个数据。 二、选择题11、D【解析】从钟面上看到的时间是下午5时45分，用24是计时法，就加上12时，即可得解．【详解】解：5时45分+12时=17时45分，故选D．12、C【详解】把一张长方形纸对折两次后，由于对折横、竖方向不同，形成的两条折痕可能互相平行，也可能互相垂直．故选：C．13、B【分析】根据正方形的面积公式：S＝a2，把数据代入公式解答即可。【详解】6×6＝36（平方分米）故答案为：B 此题主要考查正方形的面积公式的灵活运用。14、A【分析】公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。据此分别判断各个年份是闰年还是平年。【详解】A．1984÷4＝496，1984年是闰年；B．1900÷400＝4……300，1900年是平年；C．2017÷4＝504……1，2017年是平年；故答案为：A。 本题考查闰年的判定方法，注意年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年。15、C【分析】观察图形可知，涂色部分由4个小三角形组成，则每个小三角形的面积是20÷4平方厘米。这个大三角形由9个小三角形组成，则这个大三角形的面积是20÷4×9平方厘米。【详解】20÷4×9＝5×9＝45（平方厘米）所以这个大三角形的面积是45平方厘米。故答案为：C。 解决本题的关键是明确每个小三角形的面积为20÷4平方厘米。 三、判断题16、×【分析】一年有12个月，把这12个月平均分成四份，就是四个季度，每个季度历时3个月。第一季度：1月－3月第二季度：4月－6月第三季度：7月－9月第四季度：10月－12月【详解】由分析得：春、夏、秋、冬是指一年中的四个季节，或者说节气，而不是季度。故答案为×。 “季度”和“季节”，两者虽然只差了一个字，但含义却千差万别；前者指按时间划分的四个季度；后者指依据温度划分的四个季节。17、√【分析】根据三角形的内角和等于180°，可求得一个角等于90°，所以这是一个直角三角形。【详解】180÷2＝90°可知这是一个直角三角形。故答案：√。 根据三个角之间的关系，求出一个角等于90°是关键。18、×【解析】略19、×【分析】棉花和铁都是1千克重，二者的重量是相等的；由此判断即可.【详解】1千克棉花与1千克铁一样重，原题说法错误.故答案为错误20、√【详解】略 四、计算题21、0；400；1.4；700920；9；144；90【分析】根据整数乘除法和小数加法的计算方法来计算即可。【详解】0÷5＝0    2400÷6＝400    0.8＋0.6＝1.4    14×50＝700230×4＝920    7.5＋1.5＝9    12×12＝144    267÷3≈90故答案为：0；400；1.4；700；920；9；144；90 本题考查了整数乘除法的口算和小数加法的口算，需要掌握0除以任何数都为0。  22、1458；126……2；1575【分析】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来；乘法验算时，交换两个因数的位置，看看是不是等于乘积。除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】54×27＝1458       ※506÷4＝126……2    验算：126×4＋2＝506               ※75×21＝1575      验算：21×75＝1575         五、解答题23、； ；； ；【分析】本题根据分数的意义来解答，把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做分数。分母相同的分数，分子越大数值越大，分子相同的分数，分母越大数值越小。据此解答。【详解】根据分析可得：； ；； ； 本题考查了分数的意义和分数大小的比较，也可直接通过画图比较即可。24、每辆卡车的载重量运送次数12吨24次9吨？次32次【分析】（1）条件：用载重量12吨的卡车运水泥，需要运送24次；现在用载重量9吨的卡车运水泥；问题：用载重量9吨的卡车运完这批水泥，需要运多少次？据此绘制表格并填表。 （2）每辆卡车的载重量是12吨，需要运24次，则这批水泥的总重量是12×24吨。如果每辆卡车的载重量是9吨，则运完这批水泥需要12×24÷9次。【详解】（1）用表格整理条件和问题，如下所示：每辆卡车的载重量运送次数12吨24次9吨？次（2）12×24÷9＝288÷9＝32（次）答：运完这批水泥需要32次. 本题考查归总问题，解决本题时，先求总量，再求单一量。25、310棵【分析】梨树5行，每行38棵，根据乘法的意义，梨树有38×5棵，根据加法的意义可知，桃树和梨树一共120＋38×5棵。【详解】120＋38×5＝120＋190＝310（棵）答：桃树和梨树一共310棵。 首先根据乘法的意义求出梨树的棵数是完成本题的关键。26、265千米【详解】14:00-9:00=5（时）53×5=265（千米）答：桐梓到重庆铁路长265千米．27、荔枝12元，桂圆30元【分析】由5千克荔枝的价钱等于2千克桂圆的价钱，可得4千克桂圆的价钱等于5×2=10千克荔枝的价钱，所以3千克荔枝和4千克桂圆等于10+3=13千克荔枝的价钱，根据单价=总价÷数量，用156元除以13即可得荔枝的价钱，再求桂圆的价钱即可．【详解】156÷（3+5×2）=156÷（3+10）=156÷13=12（元）12×5÷2=60÷2=30（元）答：每千克荔枝12元，每千克桂圆30元．28、（1）1152元（2）528元【分析】（1）依据“单价×数量＝总价”，代入数据计算即可求解；（2）用一个铅笔盒的单价乘48，即可得解。【详解】（1）24×48＝1152（元）答：买书包花1152元。（2）11×48＝528（元）答：买铅笔盒花528元。 此题主要依据单价、数量和总价之间的关系，解决实际问题。