云南省昆明市晋宁县2023届三下数学期末考试试题含解析
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这是一份云南省昆明市晋宁县2023届三下数学期末考试试题含解析,共10页。试卷主要包含了谨慎判一判,仔细选一选,认真填一填,细心算一算,动手操作,想一想,解一解,整百等内容,欢迎下载使用。
云南省昆明市晋宁县2023届三下数学期末考试试题一、谨慎判一判。1.每个轴对称图形至少有一条对称轴.(_____)2.用9个边长是4厘米的小正方形拼成不同的图形,这些图形的面积相等,周长也相等。(____)3.876÷3≈292。(________)4.10元4角写成小数是10.4元。 (____)5.如果教学楼在图书馆的东北方向,那么图书馆就在教学楼的西北方向。(________)二、仔细选一选。6.一个正方形的面积是64平方分米,它的边长是( )分米。A.8 B.16 C.327.王兰在做小数减法时,把减数4.1看成了4.7,结果是11.5,正确的结果应是( )。A.12.1 B.10.9 C.16.28.学校举行跳绳比赛从14:10开始,活动进行了100分钟,比赛结束时是( ).A.15:10 B.14:50 C.下年4:10 D.下午3:509.一个加数增加0.3,另一个加数也增加0.3,它们的和( ).A.增加0.3 B.增加0.6 C.不变10.当你身后是北时,你的右面是( )A.东 B.南 C.西三、认真填一填。11.在括号里填上“>”“<”“=”。0.6元(________)0.9元 3分米(________)2.7分米0.2米(________)2分米 181÷2(________)9012.李老师调查了班上20个同学星期六课外阅读的时间,结果如下:序号时间/分序号时间/分序号时间/分序号时间/分14065011401620295760125517753258351325182543096514801945575104515502070(1)这20个同学中,阅读时间少于30分的有(________)人,多于1小时的有(________)人。(2)这20个同学中,阅读时间最长的是(________)分,最短的是(________)分,最长的比最短的多阅读(________)时(________)分,小王阅读时间是60分,按从大到小的顺序,他排在第(________)个。13.计算54﹣6×5时,先算_____,再算_____,结果是_____;计算(54﹣6)×5时,先算_____,再算_____,结果是_____.14.用一根长32米的铁丝围成一个最大的正方形,正方形的面积是(________).15.一个长方形和一个正方形的周长相等,已知这个长方形的长是6厘米,宽是2厘米。这个正方形的面积是(______)。16.今年二月有(______)天,全年一共有(______)天.小红的生日是一年里的最后一天,她的生日是(______)月(______)日.17.要使□68÷7的商是三位数,□里最小可以填(______);要使商是两位数,□里最大可以填(______)。18.甲数×乙数=乙数(乙数不等于0),那么甲数是(________)。19.一位旅行者看到牧羊人在放牧,问他:“这群羊有多少只?”牧羊人回答:“我把这群羊的只数减去7,除以5,再加上8,乘以4,正好是100”。这群羊有(________)只。20.小丽家在超市的(________)方向, 小明家在超市的(________)方向,学校在超市的(________)方向,银行在超市的(________)方向。书店在小明家的(________)面,超市在医院的(________)面,小青家在超市的(________)面,小红家在小丽家的(________)面。四、细心算一算。21.直接写出得数。88÷2= 150×6= 3000÷5= 310×30=0.8+0.6= 7+0÷7= 470÷8≈ 21×89≈ 22.用竖式计算. 49×83 4.5+2.3 8.4-7.5 23.7.2+2.1= 1-= 2.8-1.7=-= += 11×70=五、动手操作。24.画出下图从前面、上面、左面看到的图形。25.在下面的方格纸上画一个边长为5厘米的正方形。 六、想一想,解一解。26.奶牛场有6个牛棚,每个牛棚中有7头奶牛.一天共喂840千克饲料,平均每头奶牛一天喂多少千克饲料?27.一块正方形的玉米地,周长是48米,每平方米收玉米1千克,一共可收玉米多少千克?28.小丽语文、数学的平均成绩是94分,英语成绩公布后,她的平均成绩提高了2分,小丽的英语成绩是多少分?29.暑假里小利坚持每天写36个大字,八月份,她一共能写多少个大字?
参考答案 一、谨慎判一判。1、√【详解】略2、×【分析】由于1个边长是4厘米的小正方形的面积为4x4=16(平方厘米),所以用9个边长是4厘米的小正方形拼成的图形面积均为16×9=144(平方厘米)。故这些图形的面积相等。若将9个小正方形排成一行,如图所示:则该图形的长为4×9=36(厘米);宽为4厘米,所以该图形的周长为(36+4)×2=80(厘米)若将9个小正方形排成三行,如图所示:则该图形的边长为4×3=12(厘米),所以该图形的周长为12×4=48(厘米)如果拼成不规则的图形,周长也不一定相等。综上可知,这些图形的周长不一定相等。【详解】由于1个边长是4厘米的小正方形的面积为4×4=16 (平方厘米),所以用9个边长是4厘米的小正方形拼成的图形面积均为16×9=144(平方厘米)。故这些图形的面积相等。若将9个小正方形排成一行,或将9个小正方形排成三行,或拼成不规则的图形,它们的周长不一定相等。故答案为:× 本题考查拼组后的图形的面积以及周长的关系,用几个图形拼成新的图形后,只要没有覆盖,面积相等,但周长不一定相等。3、×【分析】根据除法估算的方法可知,估算876÷3时,将876看成900,再进行计算。【详解】876÷3≈900÷3=300故答案为:×。 除法估算时,除数不变,把被除数看成整十整百的数,且是除数的倍数,再进行计算。4、√【解析】略5、×【分析】方向具有相对性,东北和西南是相对的。教学楼在图书馆的东北方向,则图书馆就在教学楼的西南方向。【详解】如果教学楼在图书馆的东北方向,那么图书馆就在教学楼的西南方向。故答案为:×。 本题考查方向的辨别,关键是明确东北和西南相对的,而西北和东南是相对的。 二、仔细选一选。6、A【分析】我们根据乘法口诀可以求出答案,因为8×8=64,所以正方形的边长就是8分米,然后选出正确的答案。【详解】正方形的面积是64平方分米,根据乘法口诀可知,8×8=64,所以正方形的边长是8分米。故选A。 本题的关键是将乘法口诀与正方形面积的面积相结合,根据面积公式找出边长。7、A【分析】根据题意,结果11.5加上4.7可得被减数,再减去减数4.1即可。【详解】11.5+4.7-4.1=16.2-4.1=12.1故答案为:A 本题的关键是根据加减法之间的关系求出被减数是多少。8、D【详解】略9、B【详解】略10、C【详解】略 三、认真填一填。11、< > = > 【分析】小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……分米和米之间的进率是10,将2分米换算成米,再和0.2米比较大小;根据除数是一位数的除法的计算方法求出算式181÷2的结果,再与90比较大小。【详解】0.6元<0.9元 3分米>2.7分米2分米=0.2米 181÷2=90……1,则181÷2>90故答案为:<;>;=;>。 小数比较大小的方法与整数基本相同,都是从高位起,依次把相同数位上的数进行比较。12、4 6 95 20 1 15 7 【分析】根据题目中给出的数据按照阅读时间从大到小的顺序排列为:95,80,75,75,70,65,60,55,50,50,45,45,40,40,35,30,25,25,25,20;(1)根据上面的排序可以判断出阅读时间少于30分的有几人,多于1小时的有几人,注意1小时是60分钟。(2)根据阅读时间的排序可以判断出阅读时间最长的是95分,最短的是20分,95-20就是最长的比最短的多阅读的时间,根据小王阅读的时间数一下是第多少位就可以。【详解】根据分析:(1)这20个同学中,阅读时间少于30分的有4人,多于1小时的有6人。(2)95-20=75(分)75分换算成小时就是1小时15分;这20个同学中,阅读时间最长的是95分,最短的是20分,最长的比最短的多阅读1时15分,小王阅读时间是60分,按从大到小的顺序,他排在第7个。 解决本题的关键就是根据图表中的数据按顺序排列,从大到小,不要漏掉任何一个数据。13、乘法 减法 24 减法 乘法 1 【详解】54﹣6×5=54﹣30=24先算乘法,再算减法计算求解;(54﹣6)×5=48×5=1先算小括号的减法,再算乘法计算求解.故答案为乘法;减法;24;减法;乘法;1.14、64平方米【解析】略15、16平方厘米【解析】略16、28,365,12,1【解析】试题分析:今年是2013年,不能被4整除,是平年,2月有28天;全年有12个月,1、3、5、7、8、10、12月是大月有1天,4、6、9、11是小月有30天,2月28天,全部加起来即可得解;12月是大月有1天,所以小亮的生日是12月1日;因此得解.解:2013÷4=503…1,28+1×7+30×4=365(天),答:今年2月有 28天,全年一共有 365天,小亮的生日是一年的最后一天,他的生日是 12月 1日;故答案为28,365,12,1.点评:此题考查了年、月、日的关系和平年闰年的判断.17、7 6 【解析】略18、1【分析】根据题意,乙数不等于0,在乘法里,1和任何数相乘仍得原数,据此可知如果甲数乘乙数的积等于乙数,那么甲数是1。【详解】甲数×乙数=乙数(乙数不等于0),那么甲数是1。 此题考查1在乘法中特性的灵活运用,掌握1和任何数相乘仍得原数,是解题的关键。19、92【分析】逆着计算的过程,从后向前推算:用100除以4,求出商,再减去8,然后用求出的差乘5,再用得到的积加7即可求解。【详解】(100÷4-8)×5+7=(25-8)×5+7=17×5+7=85+7=92故答案为:92 解决本题根据乘除法的互逆关系,以及加减法的互逆关系,从结果出发,向前逐步推算即可求解。20、西北 东北 西南 东南 南 北 西 东 【分析】观察地图可知,这个地图是按照“上北下南、左西右东”原则绘制的,据此解答即可。【详解】小丽家在超市的西北方向, 小明家在超市的东北方向,学校在超市的西南方向,银行在超的东南方向。书店在小明家的南面,超市在医院的北面,小青家在超市的西面,小红家在小丽家的东面。
本题考查方向的辨别,找准观测点,再根据“上北下南、左西右东”原则解答。 四、细心算一算。21、44;900;600;9300;1.4;7;60;1800【分析】根据整数乘除法和小数加法的计算方法解答。乘法估算时,将乘数看作整十整百的数;除法估算时,除数不变,把被除数看作是整十、整百、整千的数,且是除数的倍数,再进行计算。【详解】88÷2=44 150×6=900 3000÷5=600 310×30=93000.8+0.6=1.4 7+0÷7=7+0=7 470÷8≈480÷8=60 21×89≈20×90=1800 观察数据特点和运算符号,仔细解答即可。注意小数加法计算时,要先对齐小数点,再进行计算。 22、4067, 6.8, 0.9【详解】略 23、9.3 1.1 1 770【解析】略 五、动手操作。24、【分析】从前面看,看到的是两层,下层3个正方形,上层1个正方形靠右;从上面看,看到的也是两层,上层3个正方形,下层1个正方形在中间;从左面看,看到的也是两层,下层2个正方形,上层1个正方形靠左;据此画图。【详解】根据分析画图如下: 本题考查了从不同方向观察几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。25、【分析】已知每个小正方形的边长是1厘米,所以边长为5厘米就是边长占5个方格的长度,根据正方形四条边都相等去作图,据此解答。【详解】如下图: 正方形的特征:四个角都是直角,四条边都相等。 六、想一想,解一解。26、20千克【详解】840÷(6×7)=840÷42=20(千克)答:平均每头奶牛一天喂20千克饲料.27、144千克【解析】48÷4=12(米)12×12×1=144(千克)答:一共可收玉米144千克。28、100分【解析】94+2+2×2=100(分)答:小丽的英语成绩是100分.29、1116个【解析】试题分析:8月份共31天,就是求31个36是多少.据此解答.解:8月有31天,36×31=1116(个).答:她在8月份一共写了1116个大字.点评:本题主要考查了学生根据乘法的意义解答问题的能力.
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