2022-2023学年重庆市巫山县数学三下期末复习检测模拟试题含解析

2022-2023学年重庆市巫山县数学三下期末复习检测模拟试题

一、谨慎判一判。

1．三角形中最大的角不小于60度．（_____）

2．302不管乘几，积的中间一定会有0。（____）

3．在地图上，东南西北可以随意标注，没有规定。（________）

4．1900年是闰年，全年共有366天．（______）

5．用一位数除三位数，商可能是三位数，也可能是四位数。  （______）

二、仔细选一选。

6．25×8的积的末尾有（    ）个0。

A．1 B．2 C．3

7．下列运动中属于旋转的是（    ）。

A．前进中的火车 B．拉抽屉 C．转动的风车

8．每一年的七月、八月和九月一共（  ）天．

A．93    B．92    C．91    D．90

9．把1元平均分成10份，其中的6份是（    ）。

A．6角 B．10角 C．6分

10．一块正方形草地的周长是64m，它的面积是（       ）。

A．4096平方米 B．8平方米 C．256平方米 D．224平方米

三、认真填一填。

11．妈妈买一瓶饮料连瓶重840克，姐姐喝掉一半饮料，妹妹又喝掉剩下的饮料的一半，最后剩下的饮料连瓶重360克，则一杯饮料重（________）克，空瓶重（________）克。

12．笑笑在运动会上，50米跑步成绩是11（______），一艘能载重1200（______）。

13．学校买21个热水瓶，每个23元，一共要用（_____）元钱．

14．3分米是米，写成小数是（　　）米。8角是元，写成小数是（　　）元。

15．3.27米＝(  )米(  )分米(  )厘米

0.8元＝(  )角

5元6角7分＝(  )元

21厘米＝(  )米

16．张师傅做一个零件用5.7分钟，李师傅做一个同样的零件用5.1分钟，赵师傅做一个同样的零件用6分钟，（_____）做得最快。

17．已知，这个算式中最小是（________）。

18．6平方米＝（______）平方分米    300平方厘米＝（______）平方分米

19．用24时计时法表示：早上8时是（_____），下午3时25分是（_______），晚上9时是（_____）。

20．在括号里填上“”“”或“”。

（__________）   （__________）   （__________）

（__________）   （__________）   （__________）

四、细心算一算。

21．口算。

1010－736＝    25×7＝       77÷7＝

0×50＝       490÷7＝      320×5＝       

500÷7≈     51×49≈     4.3－2.6＝

22．用竖式计算

9.9＋3.8＝      10－2.7＝      2.5－1.8＝

23．计算．

________÷9=56              48÷________=6 

________÷7=12……6          ________÷2=304……________

130÷8=16……________         ________÷5=________……________

五、动手操作。

24．画出下图从前面、上面、左面看到的图形。

25．画一画。

（1）将图形向右平移12格后，再向下平移4格。

（2）以图中的虚线为对称轴，画出平移前图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。

六、想一想，解一解。

26．下面是三(1)班部分学生穿鞋的尺码情况(单位：号)。

 (1)根据上表将下图补充完整。

(2)请你提出一个数学问题并解答。

27．一箱可乐有24瓶，一箱雪碧也有24瓶，现在有12箱可乐和23箱雪碧，一共有多少瓶饮料？

28．一台打印机每分钟能打85页纸稿。王老师手里有550页纸稿需要打印，6分钟能打印完吗？（用估算解决，写出思维过程）

29．某小学进行啦啦操表演，每个班选16人参加，每个年级有3个班．

（1）全校六个年级一共有多少人参加？

（2）把这些同学平均分成4个方阵，每个方阵排成8行，每行有多少人？

参考答案

一、谨慎判一判。

1、√

【详解】略

2、×

【详解】假设另一个因数分别是2、5、6，

302×2＝604

302×5＝1510

302×6＝1812

所以，302乘一个数，三位数中间可能有0，也可能没有0；所以原题说法错误．

故答案为：×．

3、×

【详解】根据生活常识可知：在绘制地图的过程中，人们通常是按“上北下南，左西右东”来绘制的，东南西北不可以随意标注，如图所示：

所以原题的说法判断错误。

故答案为：×

4、错误

【解析】略

5、×

【解析】略

二、仔细选一选。

6、B

【解析】略

7、C

【分析】平移是将物体向上（下）、或左（右）移动一定的距离，旋转是将物体绕一个点转动一定的角度，据此判断。

【详解】A选项属于平移。

B选项属于平移。

C选项属于旋转。

故答案为：C

平移和旋转只改变物体位置，物体的形状和大小不变。

8、B

【解析】试题分析：七月、八月、九月的总天数不受平年、闰年的影响，七、八月是大月，小月30天，大月31天，六月是小月，据此即可求出七月、八月、九月一共有多少天，根据计算结果进行选择．

解：31+31+30=92（天）

答：每一年的七月、八月和九月一共92天．

故选：B．

【点评】关键记住大小月，无论平年还是闰年，六、七、八三个月的总天数不变，都是92天．

9、A

【分析】根据1元＝10角，那么将1元平均分成10份，每一份就是1角，据此解答。

【详解】把1元平均分成10份，其中的6份是6角。

故答案为：A

本题考查的是小数的意义，1元平均分成10份，一份就是0.1元，也就是1角。

10、C

【解析】略

三、认真填一填。

11、640    200   

【分析】根据题意，将饮料平均分成4份，其中一份占饮料的。姐姐喝掉一半饮料，喝掉2份，还剩下2份。妹妹又喝掉剩下的饮料的一半，即喝掉1份。姐姐和妹妹一共喝了3份，即饮料的。此时饮料减少了840－360＝480克。也就是饮料共重480÷3×4克。再用饮料连瓶的重量减去饮料重量，求出空瓶重量。

【详解】（840－360）÷3×4

＝480÷3×4

＝160×4

＝640（克）

840－640＝200（克）

则一杯饮料重640克，空瓶重200克。

本题考查分数的意义，一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。解决本题的关键是明确饮料的重480克。

12、  秒  吨

【解析】略

13、483

【解析】略

14、；0.3；；0.8

【分析】把1米平均分为10份，每份是1分米，1分米占其中的一份，是米，3分米表示其中的三份，即米，用小数表示0.3米；把1元平均分为10份，每份是1角，1角占其中的一份，是元，8角表示其中的8份，即元，用小数表示0.8元。

【详解】3分米是米，写成小数是0.3米。8角是元，写成小数是0.8元。

此题考查分数意义的理解和单位的换算，解答此题的关键是掌握单位间的进率。

15、3 2 7 8 5.67 0.21

【解析】略

16、李师傅

【解析】略

17、199

【分析】根据余数和除数的关系可知，除数要大于余数，则B要大于4。要使A最小，则B应为最小的数5。再根据被除数＝商×除数＋余数解答即可。

【详解】在有余数的除法中，当B是5时，A最小。

39×5＋4

＝195＋4

＝199

则这个算式中最小是199。

本题考查有余数的除法中余数和除数的关系。算式被除数＝商×除数＋余数也常用于有余数除法的验算。

18、600    3   

【分析】因为1平方米＝100平方分米，所以6平方米就是6个100平方分米，也就是600平方分米；

1平方分米＝100平方厘米，300平方厘米也就是3个100平方厘米，即3平方分米。

【详解】6平方米＝6×100平方分米＝600平方分米；

300平方厘米＝300÷100＝3平方分米

故答案为：600；3

本题考查面积单位之间的进率，做题时根据1平方米＝100平方分米，1平方分米＝100平方厘米，来进行换算。

19、  8时  15时25分  21时

【解析】略

20、＞    ＜    ＞    ＜    ＝    ＞   

【分析】比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大，如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依次比较直到比出结果；根据整数乘除法的计算法则计算；1平方米＝100平方分米，1平方分米＝100平方厘米，据此解答。

【详解】（＞）   （＜）   ＝24（＞）＝0

（＜）＝100dm2   （＝）＝400cm2   ＝1000cm2（＞）

此题考查小数的大小比较，整数的乘除法计算和名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率；把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。

四、细心算一算。

21、274；175；11

0；70；1600

70；2500；1.7

【分析】根据整数乘除法、减法、乘除法的估算方法以及小数减法的计算方法求解即可。

【详解】1010－736＝274    25×7＝175       77÷7＝11

0×50＝0       490÷7＝70      320×5＝1600

500÷7≈70     51×49≈2500     4.3－2.6＝1.7

本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。

22、13.7；7.3；0.7

【分析】小数加、减法的计算法则：

1、计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）。

2、再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。

【详解】9.9＋3.8＝13.7      10－2.7＝7.3           2.5－1.8＝0.7

整数减小数和小数加减法意义相同，计算时都是相同数位上的数对齐，就是小数点要对齐。不同：整数减小数时要多一步，先把整数转化成小数。

23、504    8    90    609    1    2    17    3    2   

【分析】在除法里，已知除数和商，求被除数，用商×除数=被除数；

已知被除数和商，求除数，用被除数÷商=除数；

已知除数、商和余数，求被除数，用商×除数+余数=被除数；

有余数的除法算式中，除数是2，则余数是1，用商×除数+余数=被除数，据此列式解答.

【详解】因为56×9=504，所以504÷9=56；

因为48÷6=8，所以48÷8=6；

因为12×7+6=90，所以90÷7=12……6；

因为304×2+1=609，所以609÷2=304……1；

130÷8=16……2；        

17÷5=3……2.

故答案为504；8；90；609；1；2；17；3；2.

五、动手操作。

24、

【分析】从前面看，看到的是两层，下层3个正方形，上层1个正方形靠右；从上面看，看到的也是两层，上层3个正方形，下层1个正方形在中间；从左面看，看到的也是两层，下层2个正方形，上层1个正方形靠左；据此画图。

【详解】根据分析画图如下：

本题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。

25、

【分析】（1）作图时要先找到图形的关键点，分别把这几个关键点按照平移的方向和距离确定对应点后，再顺次连接对应点即可得到平移后的图形；

（2）根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的下边画出图形的关键对称点，顺次连结各点即可。

【详解】

此题是考查作轴对称图形、作平移的图形。关键是确定对称点（对应点）的位置。

六、想一想，解一解。

26、 (1)

(2)答案不唯一，合理即可。

【解析】略

27、840瓶

【分析】用每箱可乐的瓶数×可乐的箱数，求出可乐的瓶数；再用每箱雪碧的瓶数×雪碧的箱数，求出雪碧的瓶数；最后求和即可。

【详解】24×12＝288（瓶）

24×23＝552（瓶）

288＋552＝840（瓶）

答：一共有840瓶饮料。

本题主要考查两位数乘法的实际应用。

28、不能；思维过程见详解

【解析】85<90

90×6=540（页）

540<550    不能打印完

29、288人；9人

【解析】试题分析：（1）先用每个班的参加的人数乘上3，求出一个年级参加的人数，再乘上6就是全校六个年级一共有多少人参加；

（2）先用总人数除以4，求出每个方阵的人数，再用每个方阵的人数除以行数，就是每行有几人．

解：（1）16×3×6

=48×6

=288（人）

答：全校六个年级一共有288人参加．

（2）288÷4÷8

=72÷8

=9（人）

答：每行有9人．

【点评】本题考查了乘法的意义：求几个几是多少，用乘法求解；以及除法平均分的意义：把一个数平均分成若干份，求每份是几，用除法求解．