人教版五年级上册唱歌 真善美的小世界精品教学课件ppt
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《真善美的小世界》教学设计
课题名 | 《真善美的小世界》 |
教学目标 | 1、体会充满友谊和阳光的“真善美的小世界”的美好。 2、认识“弱起”这种节奏形式的特点，能用活泼明快的声音演唱，唱出歌曲热烈、欢快的情绪。 3、能用柔美和谐的声音演唱二声部合唱，初步品味合唱的韵律。 |
教学重点 | 欣赏感受歌曲，体验歌曲情绪，分析歌曲曲式结构，享受音乐带来的美。 |
教学难点 | 掌握弱起拍和四分附点音符节奏和改词创编表演是难点。 |
教学准备 | 教材、多媒体教学资源。 |
教学过程 | 一、课堂导入 美国加州迪斯尼乐园（Disneyland Park in California）是由沃特·迪斯尼创办的于1955年7月17日开业的主题乐园，是世界上第一个迪斯尼主题乐园位于美国加利福尼亚州阿纳海姆市（Anaheim）迪斯尼乐园度假区，被人们誉为地球上最快乐的地方。 二、新课探究 1、他们为什么把迪斯尼乐园称为真善美的小世界呢？ 迪斯尼乐园里守护了我们的童心，各种美丽善良幽默的动画人物，美丽梦幻的世界带给我们无穷的快乐。 2、聆听歌曲： 歌曲的情绪是怎样的？你仿佛看到了什么画面？ 3、请同学们倾听歌曲，分析AB两段的情绪和旋律。 4、请同学们朗诵歌词。 5、乐曲于弱拍开始，我们称之为“弱起”，一般弱起只有一两个音符，但是它可以为即将到来的重拍提供一点很重要的推动力和气势。 6、用脚来打拍子，重拍时踏得声音大一些，弱拍时小声一些。 或者根据下图箭头所示用手来挥舞节拍，其中左图为二拍的挥法，右图是三拍的挥法。 7、请同学们跟随伴奏尝试合唱这首歌。 三、课堂小结 本节课我们学唱了关于迪斯尼乐园的歌曲《真善美的小世界》，学习了“弱起”的音乐知识，在歌曲的演唱过程中体验了对真善美的小世界发自内心赞美的情绪。 |
布置作业 | 请同学们尝试了解迪斯尼乐园真善美的小世界，和大家共同分享生活的美好。 |
板书设计 | 《真善美的小世界》 |
教学反思 |
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