期末综合测试卷4部编版语文四年级下册

这是一份期末综合测试卷4部编版语文四年级下册，共6页。试卷主要包含了填空题，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。
部编版语文四年级下册期末综合测试卷4学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．下列词语书写全都正确的一项是（　　）A．调遗　　混乱　　冰雹　　惊天动地B．冈位    边赛    卒子    失魂落魄C．窟窿    屡次    腹部    纹丝不动D．自卑    穿梭    需臾    惊慌失错2．写出下列词语的近义词游赏(        )     耸立(       )      有名(       )葱郁(        )     几乎(       )      隐隐约约(           )3．在下面的括号里填上恰当的形容词。(        )的绿翅膀   　(        )的松脂(        )的海风　   　(        )的家族(        )的生活　   　(        )的技术4．“你会从那小玻璃上面掠过一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……”，这段话所使用的修辞手法是（    ）A．比喻 B．夸张 C．拟人 D．排比5．巧妙连一连。　　　                   春天        白雪一片  巨人的花园　　　　　　　夏天　　　　鲜果飘香　                         秋天        鲜花盛开　　　                   冬天        绿树成阴6．下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（    ）A．你会从一朵云，想象到无数像山似的，马似的，巨人似的奇幻的云彩。B．它高兴时温柔可亲。用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。C．老舍被誉为“人民艺术家”，《骆驼祥子》和《茶馆》是他的经典著作。D．“这是琥珀，孩子。”他高兴地说：“有两个小东西关在里面呢，这很少见。”判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。7．“科学家们希望能够重现这一历史进程。”中的“重”字读“chóng”，它还有一个读音是“zhòng”。(        )8．“恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。”这句话与“恐龙经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。”意思一样。(         )9．恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。(         )10．对于恐龙飞翔能力的获得，科学家们的假设是一致的。(         )11．按课文内容填空。（1）《海上日出》选自________的散文集《________》。《海上日出》是一篇写景抒情的文章，课文按________、________、________的顺序重点描绘了________和________的不同景象，展示了日出这一伟大奇观。文章字里行间洋溢着作者________和________的思想感情。（2）《记金华的双龙洞》按________的先后顺序，记录了作者去________所看到的景象，表达了作者________，以及________。二、现代文阅读课内阅读。巨人的花园（节选）①他看见一幅神奇的景象。孩子们从墙上一个小洞爬进花园里来了，他们都坐在桃树上面。桃树看见孩子们回来十分高兴，纷纷用花朵把自己装饰起来，还在孩子们头上轻轻地舞动胳膊。小鸟们快乐地飞舞歌唱。花儿们从绿草中伸出头来。这的确是很可爱的景象。只有一个角落还是冬天。这是花园里最远的角落，一个小男孩正站在那里。他太小了，手还挨不到树枝，只好在树旁转来转去，哭得厉害。这棵可怜的树仍然满身盖着雪和霜，北风在树顶上吼叫。“快爬上来，孩子!”桃树一面对小男孩说，一面尽可能地把树枝垂下去，然而孩子还是太小了。②巨人看见这个情景，心也软了。他对自己说：“我多么自私啊!现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”他十分后悔自己先前的举动。③他轻轻地走下楼，静悄悄地打开前门，走进花园里。孩子们看见他，非常害怕，立刻逃走了，花园里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有跑开，因为他的眼里充满了泪水，看不见巨人走过来。巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上。这棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱。小男孩伸手搂住巨人，亲吻着他的脸颊。别的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠了，也都跑了回来。春天也跟着一起回来了。巨人对他们说：“孩子们，花园现在是你们的了。”他拿出一把大斧子，拆除了围墙。④从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。⑤许多年过去，巨人老了。他不能再跟孩子们一块儿玩了，只能坐在椅子上看孩子玩各种游戏，同时也欣赏着他自己的花因。他说：“我有许多美丽的花，可孩子们却是最美丽的花。”12．请给选文的前4个自然段列出小标题。①___________    ②__________    ③__________    ④__________13．选文中画波浪线句子中的“悄悄”和“轻轻”能不能互换位置？为什么？__________________14．第①自然段运用了对比的写法，把________和________做对比，为的是：______15．读选文中画直线的句子，想象巨人说这句话时的表情、动作：_________；写出画直线句子的含义：_______________三、书面表达16．习作练习。在欣赏诗歌的时候，我们可以肆意想象，可以尽情享受，也可以充分描摹。诗歌是心灵的告白，徜徉诗海会让我们遇见不一样的美好！通过这一单元的学习，你对诗歌一定有不同的感受，想一想，以“我和诗歌的故事”为题写一篇350字左右的作文。
参考答案：1．C2．     游览     矗立     出名     茂密     差不多     模糊3．     柔嫩     厚厚     猛烈     庞大     崭新     新奇4．D5．6．C7．√    8．×    9．√    10．× 11．     巴金     海行杂记     日出前     日出时     日出后     晴朗天气     有云时海上日出     热爱大自然     追求光明     游览     金华的双龙洞     对祖国山川的热爱     对大自然的热爱12．     意外的变化     巨人的忏悔     巨人的行动     花园回来了    13．不能，“悄悄”主要侧重声音，说声音小或者没有，而不管你是在走路或者干其他事。一般是一个人才能悄悄地，而“轻轻”是指动作缓慢轻柔，也可指声音。    14．     桃树     角落的树     突出角落的凄冷，反衬巨人的自私给孩子们带来的伤害之大。    15．     幸福和满足     巨人把孩子们比作最美丽的花，说明孩子们像花一样娇嫩可爱，也正是孩子们让巨人明白了这样的道理：没有孩子的地方就没有春天。人不能自私，快乐应该和大家-起分享。 16．范文：我和诗歌的故事马可·波罗曾经说过：“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。”诗词是一名诗人浓厚的感情结晶，我读诗是为了让我的情感更加丰富，在茫茫诗海中，我最喜欢诗人徐志摩的《再别康桥》。每一次朗读《再别康桥》的时候，我的心中就会泛起一道道波纹。当我读到“那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我心头荡漾。”就这么简简单单的几个文字，却把夕阳下的柳树写的亭亭玉立、如盛装出席的新娘子一般美丽。这棵在别人眼里平平无奇的小树却在诗人的笔下被写得如此生动形象。当读到：“那榆阴下的一潭，不是清泉，是天上的；揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。”这句诗句让我的大脑展开了想象，让我的大脑里充满了梦幻的彩色，一潭普通的泉水被写成了彩色的泉水。这样的描写让我更加向往自由自在的生活。每次在读完《再别康桥》时，我的四周都会变的很美好，那一棵棵树木被我当做保卫国家的勇士，那一只只筑巢的鸟儿被我当成修筑楼台的建筑师，那水里的鱼儿被我当做嬉戏的儿童，到处都是那么美好，那么生动。　　徐志摩，他以简单的语句勾勒出一幅幅美丽图画，也给我的精神带来了大大的提升。