2022-2023学年湖北省鄂州市梁子湖区三下数学期末联考试题含解析

这是一份2022-2023学年湖北省鄂州市梁子湖区三下数学期末联考试题含解析，共13页。试卷主要包含了用心思考，认真填写，仔细推敲，认真辨析，反复比较，慎重选择，细心计算，认真检查，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年湖北省鄂州市梁子湖区三下数学期末联考试题一、用心思考，认真填写。1．25×40的积的末尾有（________）个0；36×28中间有（________）个0。2．长征小学三年级4个班一共有203人，平均每个班大约有（______）人。3．边长是1米的正方形，可以分成_____个边长是1分米的小正方形。4．看图回答问题。（1）医院在明明家的（________）方向；儿童乐园在学校的（________）方向。（2）明明从家向（________）走271米，又向（________）走430米到图书大厦，共走（________）米。5．210是5的（________）倍。6．7角是元，还可以写成________元。1米5分米写成小数是________米。7．丁丁班的同学想在下周去春游，为了选定春游的地点，丁丁调查了班上同学的意见，下面是整理的结果。独秀山公园莲湖公园独秀山莲湖莲湖莲湖公园莲湖巨石山独秀山巨石山公园独秀山莲湖巨石山莲湖莲湖莲湖公园莲湖独秀山巨石山请将春游的地点整理并表示出来。（2）在调查的地点中，选择（    ）的人数最多，选择（    ）的人数最少，选择（    ）和（    ）的人数一样多。（3）你对丁丁班上同学这次春游有什么建议？8．一个等腰三角形的周长是24 cm，其中一条边长6 cm，那么另外两条边的长分别是（____）cm和（____）cm．9．一个长8分米，宽20厘米的长方形，这个长方形的周长（________）分米。10．在40克水中加入10克糖，此时糖占糖水的。11．小力调查了三年级男、女生最喜欢读的书的情况如下表。 性别/人数/种类卡通类文艺类故事类科普类男生18102720女生1332428（1）男生喜欢（    ）类图书的人最多，喜欢（    ）类图书的人最少。（2）女生喜欢故事类的人数比喜欢科普类的多（    ）人。（3）如果学校要为三年级的同学购买一批图书，你有什么建议？请说明理由。二、仔细推敲，认真辨析。12．黑板长20分米．                                  （______）13．40×5积的末尾有两个0。（________）14．用8厘米长的铁丝围成的正方形面积比长方形面积大。（________）15．54×80与540×8的计算结果相同．   （______）16．2016年和1900年都是闰年。                                   （______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．下列年份中2月份有29天的是（ ）A．2014年 B．2015年 C．2016年18．下面的年份中, （     ）是闰年．A．2007年 B．2000年 C．2009年19．下面（    ）代表2.3。
 A．点 B．点 C．点 D．点20．一个三位数除以3，商仍是一个三位数，那么被除数的百位上不可能是(    )．A．2 B．3 C．421．251×81的积末尾有（      ）个1．A．2 B．3 C．4四、细心计算，认真检查。22．口算。120÷6＝   30×10＝   300÷5＝   24÷8＝   143÷7≈ 12×30＝   720－8＝   960÷3＝   29×3＝   42×39≈ 23．用脱式计算（601-246）÷5        （508-458）×12         26×3×46352÷8÷4            368÷2＋988＝           8100-16×35＝ 24．2008除以8与47的差是多少？五、操作题25．画一画。（1）把图A向右平移5格。（2）画出图B、图C的对称轴。26．圈一圈。14×12＝六、解决问题27．一块长方形广告牌长80厘米，宽40厘米。如果每平方分米需要用油漆9克，这块广告牌共用油漆多少克？28．小强和小英上星期（5天）零花钱使用情况统计表。（1）小强星期（　　）花钱最多，小英星期（　　）花钱最少。（2）算一算，星期一小英比小强少花多少钱？29．成年人平均体重为65千克，16个这样的成年人乘坐一个能承载1000千克的电梯，会超载吗？30．一辆洒水车每分钟行驶250米，洒水的宽度是9米。洒水车行驶4分钟，能给多大的地面洒上水？31．学校买了6个书架，每个书架4层，每层可以放35本书，这些书架可以放多少本书？


参考答案 一、用心思考，认真填写。1、3    2    【分析】根据两位数乘两位数的计算方法，求出两个算式的乘积，再进一步解答。【详解】25×40＝1000，则积的末尾有3个0；36×28＝1008，则积的中间有2个0。 两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。2、50【分析】根据除法的意义可知，4个班一共有203人，则平均每个班大约有203÷4人。【详解】203÷4≈200÷4＝50（人）所以平均每个班大约有50人。 除法估算时，将被除数看成除数的倍数且为整十整百的数，再进行计算。3、100【分析】边长是1米的正方形，每条边能分成10个1分米的线段，所以分成边长1分米正方形的个数是（10×10）个；【详解】边长是1米的正方形能分成边长是1分米的正方形的个数是：1米＝10分米，10×10＝100（个），故答案为100。 本题考查了学生把大正方形分割成小正方形的方法。4、东南    东北    西南    北    701    【分析】地图一般按照“上北下南、左西右东”的原则绘制的，据此解答即可。读图可知，明明从家走了271米到达学校，又从学校走了430米到图书大厦，则明明一共走了271＋430米。【详解】（1）医院在明明家的东南方向；儿童乐园在学校的东北方向。（2）明明从家向西南走271米，又向北走430米到图书大厦。271＋430＝701（米），则共走701米。故答案为：（1）东南、东北；（2）西南、北、701。 本题考查方向的辨别。先找到观测点，再根据“上北下南，左西右东”原则进行判断。5、42【分析】要求210是5的几倍，用210除以5即可。【详解】210÷5＝42所以，210是5的42倍。故答案为：42 此题要求一个数是另一个数的几倍，用这个数除以另一个数即可。6、；0.7；1.5【分析】角÷10＝元；分米÷10＝米，据此解答。【详解】7÷10＝（元）＝0.7（元） 1＋5÷10＝1＋0.5＝1.5（米） 本题考查小数的意义和单位间的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。7、（1）见详解（2）莲湖，巨石山，独秀山，公园。（3）想去莲湖的人数比较多，所以可以考虑去莲湖春游。【分析】根据统计图可以分析出同学们想去的地点有四个，分别是独秀山、巨石上、公园以及莲湖，然后分别统计出想去每个地方的人的数量是多少即可解答。【详解】根据分析：想去独秀山的同学有5人，想去巨石山的同学有4人，想去公园的同学有5人，想去莲湖的同学有10人。据此画图：根据想去每个景点的人数判断出，选择去莲湖的人数最多，选择去巨石山的人数最少，选择去独秀山和公园的人数一样多。既然想去莲湖的人最多，所以可以考虑去莲湖春游。 解决本题的关键就是统计出想去每个景点的人数。8、9    9    【详解】略9、20【分析】因为20厘米＝2分米，再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据即可求解。【详解】20厘米＝2分米（8＋2）×2＝10×2＝20（分米）故答案为：20分米。 此题主要考查长方形周长的计算方法，关键是解答时要注意单位的换算。10、【分析】在40克水中加入10克糖，则糖水为40＋10＝50克，根据分数的意义，糖占糖水的，由此解答。【详解】40＋10＝50（克）所以在40克水中加入10克糖，此时糖占糖水的。 本题考查分数意义的理解，完成本题要注意是求糖占糖水的几分之几，而不是糖占水的几分之几。11、（1）故事；文艺（2）34人（3）根据统计表中的已知数据，同学们喜欢看故事书，所以我建议多购买一批故事类图书【分析】（1）观察统计表中的数据，即可找出男生喜欢 故事类图书的人最多，喜欢 文艺类图书的人最少；（2）女生喜欢故事类的人数有42人，喜欢科普类的人数有8人，根据减法的意义解答即可；（3）根据统计表中的已知数据，同学们喜欢看故事书，所以我建议多购买一批故事类图书。【详解】（1）男生喜欢 故事类图书的人最多，喜欢 文艺类图书的人最少；（2）42－8＝34（人）（3）根据统计表中的已知数据，同学们喜欢看故事书，所以我建议多购买一批故事类图书。故答案为：故事，文艺；34 本题主要考查了根据从统计图中获取信息，并提出问题解决问题的能力。 二、仔细推敲，认真辨析。12、√【详解】略13、√【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。据此求出40×5的积，再进行解答。【详解】40×5＝200则积的末尾有两个0。故答案为：√。 求两个数的积的末尾0的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答。14、√【分析】正方形的边长＝周长÷4，则用8厘米长的铁丝围成的正方形的边长是2厘米。长方形的周长＝（长＋宽）×2，则围成的长方形可能是长3厘米宽1厘米。根据正方形的面积＝边长×边长，长方形的面积＝长×宽，把数据分别代入公式，求出它们的面积，然后进行比较即可。【详解】8÷4＝2（厘米），则用8厘米长的铁丝围成的正方形的边长是2厘米。面积是：2×2＝4（平方厘米）；
用8厘米长的铁丝围成的长方形的长是3厘米，宽是1厘米，
面积是：3×1＝3（平方厘米）；
4平方厘米＞3平方厘米
则用8厘米长的铁丝围成的正方形要比长方形的面积大。
故答案为：√。 熟练掌握长方形和正方形的周长、面积公式。当长方形和正方形的周长相等时，正方形的面积最大。15、√【详解】略16、×【解析】略 三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、C【解析】每年的二月份有28天的就是平年，有29天的是闰年，根据闰年的判定方法，普通年份是4的倍数即为闰年，而整百年份是400的倍数才是闰年．【详解】2014÷4=503…2，有余数，所以2014年是平年；2015÷4=503…3，有余数，所以2015年是平年；2016÷4=504，没有余数，所以2016年是闰年．故选C．18、B【详解】略19、D【分析】代表2.3的点一定是在整数2和3之间。点和点代表的数没有超过1，点代表的数没有超过2，点超过2三个小格，正好表示2.3。【详解】根据分析可知，点D代表2.3。 解决本题的关键是明确图中一大格表示1，一小格表示0.1。20、A【详解】略21、C【详解】略 四、细心计算，认真检查。22、20；300；60；3；20；360；712；320；87；1680【分析】三位数除以一位数，被除数末尾有“0”，“0”以外的数能除尽的情况下， 可直接用前两位计算，商的末尾添“0”即可。两位数乘两位数，因数末尾有“0”的情况下，可先将“0”以外的数相乘，再在积的末尾添“0”据此解答。【详解】120÷6＝2030×10＝300300÷5＝6024÷8＝3143÷7≈2012×30＝360720－8＝712960÷3＝32029×3＝8742×39≈1680 本题主要考查两位数乘两位数以及三位数除以一位数的口算，熟练掌握末尾带“0”的数字计算是解决本题的关键。  23、71；600；3588 11；1172；7540【分析】根据整数四则混合运算的计算方法解答。【详解】（601－246）÷5＝355÷5＝71（508－458）×12＝50×12＝60026×3×46＝78×46＝3588352÷8÷4＝44÷4＝11368÷2＋988＝184＋988＝184＋1000－12＝1184－12＝11728100－16×35＝8100－560＝7540 脱式计算时，注意运算顺序，仔细解答即可。  24、204【分析】先用2008除以8，求出商，再用求出的商减去47即可。【详解】2008÷8﹣47，＝251﹣47，＝204；答：差是204. 本题关键是找清楚运算的顺序，先求什么，再去什么，然后根据运算顺序列式求解。 五、操作题25、【分析】（1）把图A的各个顶点分别向右平移5格，再依次连接起来，即可得出图A向右平移5格后的图形；（2）依据轴对称图形的意义，即在同一个平面内，一个图形沿某条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，则这个图形就是轴对称图形，这条直线就是其对称轴，据此可以画出它们的对称轴。【详解】 平移作图要注意：①方向；②距离。整个平移作图，就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动；注意画对称轴要用虚线。26、（1）（2）【分析】表示将物体平均分成3份，取其中一份。正方体有12个，平均分成3份，其中一份有4个。计算14×12时先算14×2，再算14×10，最后将两次积相加。【详解】故答案为：（1）12÷3×1＝4（个）（2）图片一排有14个点，10排表示10个14，即14×10。2排表示2个14，即14×2。 分数由三部分组成：分子、分母和分数线，分母表示平均分的份数，分子表示取的份数。 六、解决问题27、288克【解析】80×40＝3200（平方厘米）3200平方厘米＝32平方分米   32×9＝288（克）28、（1）一；三（2）6.7元【分析】（1）通过观察统计表中的数据得知：小强星期一花钱最多，小英星期三花钱最少。（2）用小强星期一花的钱数减去小英星期一花的钱数，进行计算即可。【详解】（1）小强星期一花钱最多，小英星期三花钱最少。（2）9.2－2.5＝6.7（元）答：星期一小英比小强少花6.7元。 此题主要考查根据统计表的信息获取信息并解决问题的能力。29、会超载【分析】成年人平均体重为65千克，则16个这样的成年人的体重是16×65千克，再与1000千克比较解答。【详解】16×65＝1040（千克）1040＞1000答：会超载。 明确16个这样的成年人体重为1040千克是解决本题的关键。30、9000平方米【分析】用250×4求出行驶的长度，然后再乘9米，即可求出洒水地面的面积。【详解】250×4×9＝1000×9＝9000（平方米）答：能给9000平方米的地面洒上水。 此题主要考查学生对长方形面积公式的理解与实际应用。31、840本【分析】用书架个数乘书架层数，求出总层数。再乘每层可放书本数，即可求出这些书架可放书总本数。【详解】6×4×35＝24×35＝840（本）答：这些书架可以放840本书。 本题考查两步连乘解决实际问题。也可以先用每个书架的层数乘每层放书本数，求出每个书架放图书本数。再乘书架个数，求出这些书架可放书总本数，即4×35×6本。