2022-2023学年湖北省襄阳市枣阳市吴店二中八年级（下）期中生物试卷（含解析）

这是一份2022-2023学年湖北省襄阳市枣阳市吴店二中八年级（下）期中生物试卷（含解析），共19页。试卷主要包含了选择题，简答题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年湖北省襄阳市枣阳市吴店二中八年级（下）期中生物试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
第I卷（选择题）
一、选择题（本大题共15小题，共30.0分）
1. “更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”。该诗句描写的生命现象是（　　）
A. 生物的生长发育 B. 生物的遗传和变异
C. 生物能适应一定的环境 D. 生物对刺激的反应
2. “谷雨，谷得雨而生也。”谷雨前后适于播种和移栽植物，这说明（　　）
A. 环境影响生物 B. 生物影响环境 C. 生物适应环境 D. 环境适应生物
3. 人体的神经细胞不具有以下哪个结构（　　）
A. 细胞膜 B. 细胞壁 C. 细胞核 D. 线粒体
4. 小明同学学完食品发酵后利用周末时间在家自制了酸奶面包（如图所示），有关叙述你认同的是（　　）
A. 制作过程中用到的乳酸菌和酵母菌都是多细胞生物
B. 乳酸菌的发酵需要氧气
C. 酵母菌没有成形的细胞核
D. 制作好的酸奶面包适于冰箱中冷藏保存

5. 2021年11月4日，口服抗病毒小分子药物―莫努匹韦上市。据悉，莫努匹韦能打乱病毒RNA的合成，从而杀死新冠病毒。有关新冠病毒的说法错误的是（　　）
A. 由蛋白质外壳和染色体组成 B. 是动物病毒
C. 无细胞结构 D. 用电子显微镜才能观察到
6. 肉毒杆菌是一种生长在缺氧环境下的细菌，在罐头食品及密封腌渍食品中具有极强的生存能力，是毒性最强的细菌之一。这种细菌的生殖方式是（　　）
A. 孢子生殖 B. 形成芽孢 C. 出芽生殖 D. 分裂生殖
7. 下列其中一种微生物获得营养的方式与其他三种不同的是（　　）
A. 枯木上长出菇 B. 根瘤菌在豆科植物的根部形成根瘤
C. 枯草杆菌使水果腐烂 D. 甲烷随利用有机物产生沼气
8. 以下生物类群中，含有的生物种类最多的是（　　）
A. 蔷薇目 B. 双子叶植物纲 C. 梅属 D. 蔷薇科
9. 2021年9月正值高粱丰收时节，仁怀市各地高粱早已“笑弯了腰”，而在喜头镇卫星村出现了一株“巨型高粱”（如图）。根据测量：这株“巨型高粱”高达5.5米，大约两层楼高。这说明了生物多样性的（　　）
A. 物种多样性
B. 遗传多样性
C. 数量多样性
D. 生态系统多样性


10. 图中鸟儿的“我的家在哪里”启示人们，保护动物多样性的根本措施是（　　）
A. 禁止开发利用任何生物资源
B. 加大保护动物的宣传力度
C. 控制有害动物的数量
D. 保护动物的栖息地


11. 下列分类依据与实例不相符的一组是（　　）
A. 种子中只有一片子叶的植物：玉米 B. 种子外有果皮包被的植物：水杉
C. 不具备细胞结构的生物：噬菌体 D. 体内具有脊柱的动物：麻雀
12. 小明同学到公园后，看到许多生物，他将松树、月季、银杏、绿草分为一组，将锦鲤、荷花、芦苇、水葫芦分为一组，他的分类是根据（　　）
A. 形态结构特点 B. 生活环境 C. 用途 D. 喜好
13. 《生物多样性公约》缔约方大会第十五次会议（COP15）于2021年10月在云南昆明召开，会议呼吁遏制生物多样性丧失。保护生物多样性已刻不容缓，下列有关保护生物多样性的做法或措施不科学的是（　　）
A. 建立自然保护区 B. 大量引进外来物种
C. 建立禁猎区 D. 颁布保护生物多样性的法律、法规
14. 下列哪项做法不属于预防虫病的有效措施（　　）
A. 要注意个人饮食卫生，不喝不清洁的生水
B. 粪便要经过处理杀死虫卵后，再作肥料使用
C. 避免不必要的注射，避免使用不安全血液及制品
D. 不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜，饭前便后要洗手
15. 新冠肺炎是当下严重威胁人类生命健康的传染病。到目前为止，已造成1.7亿人确诊，近356万人死亡，“外防输入”的形势相当严峻。下列有关说法中，正确的是（　　）
A. 蛋白质是建造和修复身体的重要原料，高蛋白食品吃得越多越好
B. 血液中的白细胞吞噬作用不针对某一种特定的病原体，属于非特异性免疫
C. 新冠肺炎流行的时候在公共场所喷洒消毒液，这一措施属于保护易感人群
D. 艾滋病病毒主要通过血液、母婴和蚊虫叮咬等途径传播
第II卷（非选择题）
二、简答题（本大题共5小题，共40.0分）
16. 呼吸运动是呼吸肌的一种节律性活动，其频率和深度随体内外环境的变化而改变。
（1）当呼吸道内有异物刺激时，会引发咳嗽反射。咳嗽时快速及强烈的呼出气流可将异物排出体外，该过程保证了呼吸道畅通，使之后吸入的气体能顺利到达 ______ 。咳嗽反射是人生来就有的，属于 ______ 反射。
（2）当我们说话、唱歌时，④中的神经中枢受 ______ （填序号）的控制，使呼吸运动与声带振动导致的发声过程都能顺利进行。
（3）由图可知，人体呼吸运动主要受 ______ 系统的调节，机制复杂，以更好地适应环境的变化。

17. 人体蕴藏无穷的奥秘等待同学们去探索。如图为人体血液的部分循环示意图，请据图回答下列问题：
（1）肺是进行气体交换的场所。肺进行气体交换的结构和功能的基本单位是 ______ 。
（2）图中A、B、C、D代表心脏四腔，其中壁最厚的是[ ______ ] ______ ，它可以将血液从[①] ______ 泵出流向全身各处，在流经组织细胞周围的毛细血管网时，血液与组织细胞之间进行 ______ 交换。心脏中有 ______ ，可以起到防止血液倒流的作用。
（3）图中血管①、③、④、⑤、⑥中血液成分的共同特点是 ______ （填“动脉血”或“静脉血”）；肺泡壁和肾小球壁结构的共同特点是 ______ 。
（4）体内的血液流经肾脏时，血液中的代谢废物经过 ______ 作用和 ______ 作用形成尿液排出体外，从而调节体内水和无机盐的平衡。
（5）某人患有肾炎，医生建议注射肯霉素治疗。在注射青霉素之前要先做皮试，将少量药物注入皮肤，过程中会有少量的出血，能促进止血并加速血液凝固的血细胞是 ______ 。皮试呈现阴性，可注射青霉素治疗。在手部进行静脉注射，药物经 ______ 最先到心脏的A，然后再经 ______ →肾脏（用图中代号或文字和箭头表示）。

18. 已知水稻的非糯性与糯性是一对相对性状，用基因（A、a表示）。在研究水稻非糯性和糯性的遗传规律时，研究者绘制如图1遗传谱系，请据图回答下列问题。

（1）亲代非糯性亲本的基因型是 ______ ，子二代中X的基因型为 ______ 。
（2）已知水稻产生的花粉中，含此显性基因的花粉遇碘变蓝黑色，含此隐性基因的花粉遇碘变橙红色。若取子一代的非糯性水稻的花粉加碘染色，在显微镜下观察，呈蓝黑色花粉和呈橙红色花粉的比例约为 ______ 。
（3）子二代中非糯性与糯性比例理论上是 ______ 。
（4）稻飞虱是一种危害水稻的常见害虫，如图2所示是其幼虫和成虫，其危害农作物最严重的时期 ______ ；要培育可防止稻飞虱虫害的糯性水稻，请你写出解决思路 ______ 。
19. 如图是植物的两种不同的生殖方式，请据图回答相关问题（[]内填序号，横线上填名称）：

（1）桃花开放后，很多蜜蜂在花丛中飞来飞去采食花蜜，同时蜜蜂身上常沾上花粉，这些花粉是由图1中的[______]______产生的。
（2）桃树开花后，需要经过传粉和受精两个过程才能发育为果实和种子。水蜜桃果大味甜，其鲜嫩的果肉由图1中的[______]______发育而来。
（3）图2是生产实践中常用的植物繁殖方法，称作嫁接。要确保a成活，应当使a与b两部分的 ______紧密结合。若a与b是同种植物，且图中a植株原来结的果实呈红色，b植株原来结的果实呈黄色，若嫁接成功后，新植株上结的果实颜色是 ______。
（4）图1所属的生殖方式是有性生殖，与图2所属的生殖方式各有优势，前者的优势是后代适应环境的能力更强，后者的优势是其后代能保持 ______（填“双亲”或“母体”）的优良特性。
20. 在南美洲加拉帕戈斯群岛上生活着多种“达尔文地雀”（如图），达尔文雀族2016年的最新划分界定，共有4属18种。这些雀鸟具有共同的特性：羽毛颜色均为暗色，体形相似，体长10～12厘米不等，种间最明显的区别是喙部的形状和大小各异。雌地雀平均每窝产3枚卵，雏鸟靠昆虫喂养，孵化后需亲鸟养两周后离开巢穴。请根据学习到的知识回答下列问题：

（1）“达尔文地雀”的雏鸟是由鸟卵的 ______ 发育而来的。
（2）达尔文认为“达尔文地雀”虽然喙部形状大小各异，但是由共同的祖先进化而来的。对达尔文地雀而言，自然界中的生物普遍存在着 ______ 现象，环境条件的改变，对地雀喙的形态和大小具有选择作用，具有有利变异的个体容易在生存斗争中获胜，并繁殖后代，这叫 ______ 。
（3）“达尔文地雀”4属18种，喙部形状大小各异体现了 ______ 的多样性。
三、实验探究题（本大题共1小题，共10.0分）
21. 图中，甲、乙分别是两个生物小组设计的实验装置，请据图回答问题：

（1）甲装置中，A处的塑料袋壁上出现了水珠，这是植物进行 ______作用的结果。B处的塑料袋壁上没有出现水珠，说明植物进行此生理作用的主要器官是 ______。
（2）设计好乙装置后关上开关，放置一昼夜之后，打开开关，发现澄清石灰水变浑浊，这是植物进行 ______作用产生 ______的结果。
答案和解析

1.【答案】D 
【解析】解：葵花向日倾，体现了生物能够对外界阳光的刺激作出反应。可见D正确。
故选：D。
生物的特征有：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。7、生物能适应一定的环境。
解答此类题目的关键是理解生物的特征。

2.【答案】A 
【解析】解：谷雨是二十四节气之一，谷雨是春季最后一个节气，中国明代介绍栽培植物的著作《群芳谱》中有记载：“谷雨，谷得雨而生也”，谷雨前后，适于播种与移栽植物，这体现了非生物因素水分对生物的影响，即环境影响生物。
故选：A。
环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。
解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。

3.【答案】B 
【解析】解：动物细胞和植物细胞相比，植物细胞和动物细胞的都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体等。神经细胞属于动物细胞，因此不具有细胞壁。
故选：B。
植物细胞的结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体．动物细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体．
解答此类题目的关键是知道动植物细胞的不同点．

4.【答案】D 
【解析】解：A、乳酸菌是单细胞细菌，酵母菌是单细胞真菌，A错误。
B、乳酸菌是厌氧菌，在无氧条件下生活、繁殖，B错误。
C、酵母菌属于真菌，有成形的细胞核，C错误。
D、制作好的酸奶面包适于冰箱中冷藏保存，D正确。
故选：D。
乳酸菌属于细菌，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；酵母菌属于真菌，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核，细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域。
解答此类题目的关键是熟知细菌真菌的结构。

5.【答案】A 
【解析】解：AC、新冠病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的核酸组成。A错误，C正确。
B、新冠病毒寄生在人体活细胞内，因此属于动物病毒。正确。
D、病毒的个体非常小，比细菌还小得多，只能用纳米来表示它的大小，借助于电子显微镜才能看清楚病毒的形态结构。正确。
故选：A。
病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒只营寄生生活．病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体，一有机会侵入活细胞，生命活动就会重新开始。
直接考查了对病毒的形态结构及生命活动特点的认识。

6.【答案】D 
【解析】解：肉毒杆菌是一种生长在缺氧环境下的细菌，细菌的生殖方式为最简单的分裂生殖。
故选：D。
细菌的生殖方式为最简单的分裂生殖，是无性生殖。
解答时可以从细菌的营养和生殖方式方面来切入，注意芽孢是细茵抵抗不良环境的休眠体，而不是细菌的生殖细胞。

7.【答案】B 
【解析】解：ACD、“枯木上长出菇”、“枯草杆菌使水果腐烂”、“甲烷随利用有机物产生沼气”都是营腐生生活；B、根瘤菌在豆科植物的根部形成根瘤，是豆科植物和根瘤菌的共生，与其他三种细菌的营养的方式不同。
故选：B。
细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。没有叶绿体，因此营养方式是异养，必须依靠现成的有机物维持生活。
解答此类题目的关键是熟知细菌的结构营养特点。

8.【答案】B 
【解析】解：分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。
选项中：B双子叶植物纲，所处的分类单位最大，所包含的生物共同特最越少，含有的生物种类最多；C梅属，所处的分类单位最小，所包含的生物共同特征最多，生物种最越少。
故选：B。
为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种．最大的等级是界，最小的等级是种。
主要考查了对生物的分类及分类单位的认识，基础知识，常考查知识点，一般为选择、填空、解答形式。

9.【答案】B 
【解析】解：生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，生物种类的多样性实质上是基因的多样性，基因的多样性又叫遗传的多样性，它是生物多样性中最基本、起决定作用的多样性，生态系统的多样性包括物种的多样性和生活环境的多样性。“巨型高粱”高达5.5米，大约两层楼高，这说明了生物多样性的遗传多样性。
故选：B。
生物多样性的内涵包括三个层次：生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
解答此类题目的关键是理解生物遗传多样性的内涵。

10.【答案】D 
【解析】解：图中鸟儿“我的家在哪里”告诉我们生物的栖息环境受到严重的破坏，威胁了生物的生存，因此保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性。保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。
最有效的措施是建立自然保护区，保护生物的栖息环境，保护生态系统是保护生物多样的根本措施。
故选：D。
威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等．保护生物的栖息环境，保护生态系统是保护生物多样的根本措施。
明确保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样的根本措施。

11.【答案】B 
【解析】解：A、玉米的种子里只有一片子叶，属于单子叶植物，A正确。
B、水杉属于裸子植物，种子外无果皮包被，B错误。
C、噬菌体是细菌病毒，无细胞结构，只由蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成，C正确。
D、麻雀的体内都有脊柱，属于脊椎动物，D正确。
故选：B。
1、根据种子中子叶的片数，我们一般把被子植物分为单子叶植物和双子叶植物。
2、根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类，被子植物的胚珠外有子房壁，因此种子外面有果皮包被，裸子植物的胚珠裸露，种子外面无果皮包被。
3、根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱把动物分成脊椎动物和无脊椎动物两大类。
4、病毒无细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成。
解答此题的关键是掌握不同生物的不同的分类依据，并能灵活的用来解答不同的问题。

12.【答案】B 
【解析】解：由题意可知，松树、月季、银杏、绿草都生活在陆地上，锦鲤、荷花、芦苇、水葫芦都生活在水中，可见它们的分类依据是生物的生活环境的不同。故B符合题意。
故选：B。
生物有多种分类方法，按照形态结构特点，将生物分为动物、植物、其他生物；
按照生活环境，将生物分为陆生生物和水生生物等；
按照用途，将生物分为农作物、家禽、家畜等，解答即可。
关键是掌握一般的生物分类方法，能灵活的对生物进行分类。

13.【答案】B 
【解析】解：A、建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。A不符合题意。
B、引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种会大量繁殖，进而影响其它生物的生存，反而会破坏生物的多样性。减小栖息地会影响栖息地内生物的生存，B符合题意。
C、禁猎区是为保护野生动物在法定的时期内禁止狩猎的特定地区，对于保护野生动物具有重要意义。C不符合题意。
D、为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。D不符合题意。
故选：B。
为保护生物的多样性，我国采取了相应的措施．保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。
保护生物多样性的基本措施的知识在考试中经常出现，要注意掌握。

14.【答案】C 
【解析】解：蛔虫病是一种消化道传染病，注意个人卫生，养成良好个人卫生习惯，饭前便后洗手；不饮生水，不食不清洁的瓜果；勤剪指甲；不随地大便等。对餐馆及饮食店等，应定期进行卫生标准化检查，禁止生水制作饮料等。加强粪便管理搞好环境卫生，对粪便进行无害化处理，不用生粪便施肥等。使用无害化人粪做肥料，防止粪便污染环境是切断蛔虫传播途径的重要措施。
综上所述，ABD都是预防蛔虫病有关的卫生习惯。可见C符合题意。
故选：C。
蛔虫病是一种常见的传染病，传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点，病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称。其中有细菌、病毒、真菌（如引起黄癣病的霉菌）、原虫（如疟原虫）、蠕虫（如蛔虫）以及螨类（如疥螨）等。
解答此题的关键是了解蛔虫病属于消化道传染病，明确该病的传染途径。

15.【答案】B 
【解析】解：A、合理营养是指全面而平衡的营养。“全面”是指摄取的营养素（六类营养物质和膳食纤维）种类要齐全；“平衡”是指摄取各种营养素的量要合适（不少也不多，比例适当），与身体的需要要保持平衡。故高蛋白食品不能吃的太多，A错误。
B、结合分析可知：血液中的白细胞吞噬作用不针对某一种特定的病原体，属于非特异性免疫，B正确。
C、控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。一般来说，凡是对健康人采取的措施均为保护易感人群，如接种疫苗等；凡是对病人或怀疑是病人的采取的措施均为控制传染源，如隔离病人等；其余的措施可判断为切断传播途径。故新冠肺炎流行的时候在公共场所喷洒消毒液，这一措施属于切断传播途径，C错误。
D、艾滋病的主要传播途径有性接触传播、母婴传播、血液传播、体液传播等，一般的生活接触如共餐、握手以及蚊虫叮咬都不会传播艾滋病，D错误。
故选：B。
1、传染病是病原体引起的，能在人与人传播和人与动物之间传播的疾病。预防传染病的三个环节包括：控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
2、非特异性免疫是人类在长期进化过程中逐渐建立起来的一种天然防御功能，人人生来就有，不具特异性，对多种病原体都有一定的防御作用。特异性免疫是出生以后机体与外来微生物的接触后获得的，它通常只能对某特定的病原体或异物起作用。
解答此类题目的关键是理解掌握传染病的概念、流行环节以及特异性免疫的特点。

16.【答案】肺  非条件（简单）  ⑤  神经 
【解析】解：（1）呼吸系统由呼吸道和肺组成，吸入的气体沿着呼吸道最终进入肺，所以，咳嗽时快速及强烈的呼出气流可将异物排出体外，该过程保证了呼吸道畅通，使之后吸入的气体能顺利到达肺。咳嗽反射是人生来就有的，是一种比较低级的神经活动，属于非条件（简单）反射。
（2）大脑的表面是大脑皮层，具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区——神经中枢，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，因此当我们说话、唱歌时，④脑干中的神经中枢受⑤大脑皮层控制，使呼吸运动与声带振动导致的发声过程都能顺利进行。
（3）在神经系统的调节控制下，激素通过血液循环也参与调节人体的生命活动，概括地说，人体的生命活动主要受神经系统的调节，但也受激素调节的影响。所以，人体呼吸运动主要受神经系统的调节，机制复杂，以更好地适应环境的变化。
故答案为：（1）肺；非条件（简单）；
（2）⑤；
（3）神经。
1.呼吸系统包括呼吸道和肺两部分——呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道；肺是气体交换的主要场所。
2.反射一般可以分为两大类：非条件（简单）反射和条件（复杂）反射。非条件（简单）反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成；条件（复杂）反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式。
3.图中的①是主动脉，②是各级动脉，③是传入神经，④是脑干，⑤是大脑皮层。
掌握肺是气体交换的主要场所、反射的类型、神经调节等是解答本题的关键。

17.【答案】肺泡  D  左心室  主动脉  气体和物质  瓣膜  动脉血  只由一层细胞构成  肾小球和肾小囊内壁的过滤  肾小管的重吸收  血小板  上腔静脉  B→②→③→C→D→① 
【解析】解：（1）肺位于胸腔内，左右各一个，由许多肺泡构成，肺泡是进行气体交换的功能单位。肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换。
（2）心脏结构中，D左心室的壁最厚，它可以将血液从①主动脉泵出流向全身各处。在流经组织细胞周围的毛细血管网时，血液中的营养物质和氧气进入血液，血液中的二氧化碳等废物进入血液，血液与组织细胞之间进行物质和气体交换。心脏中有防止血液倒流的瓣膜，同侧的心室和心房之间有房室瓣，保证血液从心房流向心室；心室与动脉之间有动脉瓣，保证血液从心室流向动脉，而不能倒流。
（3）血液循环途径：

图中血管①主动脉、③肺静脉流有动脉血。肾动脉里流有动脉血，因此④入球小动脉、⑤出球小动脉、⑥肾小球都流动脉血，肺泡壁和肾小球壁结构的共同特点是只由一层上皮细胞构成，有利于气体交换。
（4）尿的形成要经过⑥肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和⑧肾小管的重吸收作用两个连续的过程。当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿。当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖被重新吸收回血液，剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。
（6）能促进止血并加速血液凝固的血细胞是血小板。皮试呈现阴性，可注射青霉素治疗。在手部进行静脉注射时，药物经上腔静脉最先到心脏的A右心房，然后再经B右心室→②肺动脉→肺部毛细血管→3肺静脉→C左心房→D左心室→①主动脉→肾动脉→肾脏毛细血管（病变部位），即药物到达病灶部位的过程是A→B→②→③→C→D→①→肾脏。
故答案为：（1）肺泡；
（2）D左心室；主动脉；气体和物质；瓣膜；
（3）动脉血；只由一层细胞构成；
（4）肾小球和肾小囊内壁的过滤；肾小管的重吸收；
（5）血小板；上腔静脉；B→②→③→C→D→①。
观图可知：①主动脉、②肺动脉、③肺静脉、④入球小动脉、⑤出球小动脉、⑥肾小球、⑦肾小囊、⑧肾小管、A右心房、B右心室、C左心房、D左心室。
掌握心脏的结构、血液循环途径、尿液的形成过程是解题的关键。

18.【答案】Aa  aa  1：1  3：1  成虫期  选择具有抗虫基因的水稻与非抗虫糯性水稻进行杂交或者将其他物种的抗虫基因通过转基因技术转入普通糯性水稻，改变其性状 
【解析】解：（1）由分析可知，在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。子一代非糯性×非糯性，子二代中出现了糯性，可推测出糯性为隐性性状；非糯性是显性性状，亲代非糯性遗传给子一代糯性（aa）的基因一定是a,因此亲代非糯性的基因组成是Aa,遗传图解如下图所示：

由图可知，亲代非糯性亲本的基因型是Aa；糯性（aa）与糯性（aa）杂交，双方提供的都是a,所以后代X仍为糯性aa。
（2）由（1）可知，子一代非糯性基因组成都是Aa,花粉精子中A：a﹦1：1，所以若取子一代的非糯性水稻的花粉加碘染色，在显微镜下观察，呈蓝黑色花粉和呈橙红色花粉的比例约为1：1。
（3）用A表示显性基因，a表示隐性基因，则非糯性的基因组成是AA或Aa,糯性的基因组成是aa,子一代非糯性遗传给子二代糯性（aa）的基因一定是a,因此子一代非糯性的基因组成是Aa,传图解如下图所示：

由图可知，子一代的基因均为Aa,分别形成含A、a基因的两种精子和含A、a基因的两种卵细胞；精子和卵细胞结合的机会是均等的，所以其子代有AA、Aa、aa三种基因型，其比例是1：2：1，因此非糯性与糯性比例是3：1。
（4）稻飞虱经历卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显，这种发育过程属于不完全变态；其成虫期危害农作物最严重；培育可防止稻飞虱虫害的糯性水稻可以将其他物种的抗虫基因通过转基因技术转入普通糯性水稻，改变其性状。
故答案为：（1）Aa；aa。
（2）1：1。
（3）3：1；
（4）成虫期；将其他物种的抗虫基因通过转基因技术转入普通糯性水稻，改变其性状。
（1）显性性状和隐性性状：①显性性状：具有相对性状的纯合亲本进行杂交，子一代表现出来的性状。②隐性性状：具有相对性状的纯合亲本进行杂交，子一代中未表现出来的性状。
（2）显性性状（基因）和隐性性状（基因）的判断：①显性性状（基因）的判断：亲代中有而子代中消失了的性状为隐性性状，可以简记为“有中生无，有为显性”。如孟德尔豌豆实验中，纯种高茎和矮茎杂交的下一代（子一代）中，矮茎性状没有了，符合“有中生无”，则高茎性状为显性性状，由显性基因控制。②隐性性状（基因）的判断：亲代中都没有的性状在子代却出现了，且比例接近3：1，新出现的性状为隐性性状，可简记为“无中生有，有为隐性”。如孟德尔豌豆实验中，均为高茎的子一代的下一代（子二代）中出现了矮茎，符合“无中生有”，则矮茎为隐性性状，由隐性基因控制。
解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及基因在亲子间的传递。

19.【答案】④  花药  ⑥  子房壁  形成层  红色  母体 
【解析】解：（1）图1中④花药产生花粉。
（2）果肉属于果皮，由图1中的⑥子房壁发育而来。
（3）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活。嫁接属于无性生殖，能保持接穗的优良性状，因此若a与b是同种植物，且图中a植株原来结的果实呈红色，b植株原来结的果实呈黄色，若嫁接成功后，新植株上结的果实颜色是红色。
（4）图2嫁接属于无性生殖，后代能保持母体的优良特性。
故答案为：（1）④花药
（2）⑥子房壁
（3）形成层；红色
（4）母体
图中①柱头，②花柱，③子房，④花药，⑤花丝，⑥子房壁，⑦胚珠，a接穗，b砧木。
掌握花的结构、果实与种子的形成过程、嫁接知识是解题的关键。

20.【答案】胚盘  变异  适者生存  基因 
【解析】解：（1）鸟卵胚盘内有细胞核，是胚胎发育的场所。
（2）加拉帕戈斯群岛上不同各类地雀，产生了变异，是位帕戈斯群岛上不同环境选择的结果。地雀的喙产生了变异适应环境者，生存下来。生物具有过度繁殖的倾向，生物在生存过程中，要为获得足够的食物和生存空间而进行生存斗争，在生存斗争中，具有有利变异的个体容易生存下去，即适者生存；具有不利变异的个体则会死亡，即不适者被淘汰。
（3）生物的多样性包含基因多样性、物种多样性、生态系统多样性，“达尔文地雀”4属18种，喙部形状大小各异体现了基因的多样性。
故答案为：
（1）胚盘。
（2）变异；适者生存。
（3）基因。
达尔文认为：生物具有过度繁殖的倾向，而在自然界，生物赖以生存的食物和空间是非常有限的，这样，食物要生存下去，就必然存在生存斗争；在生存斗争过程中，具有有利变异的个体，就容易生存，具有不利变异的个体，就被淘汰。生物的进化是自然选择的结果。
只要能正确理解自然选择学说的主要内容及生物多样性的内涵，类似试题就能解答。

21.【答案】蒸腾  叶片  呼吸  二氧化碳 
【解析】解：（1）甲装置中，AB唯一不同的变量是叶片，而蒸腾作用的主要器官是叶片，因此“同学们将装置放在光下几个小时后”，发现A装置的塑料袋内壁有较多小水珠，说明水分是通过蒸腾作用从叶片散失的。
（2）呼吸作用释放二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，因此“设计好乙装置后关上开关，放置一昼夜之后，打开开关，发现澄清石灰水变浑浊”．由此得出结论，植物进行了呼吸作用，释放出二氧化碳气体．
故答案为：
（1）蒸腾；叶片
（2）呼吸；二氧化碳
（1）呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。
（2）植物的蒸腾作用是指植物体内的水通过气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。
解答此类题目的关键是理解掌握呼吸作用、蒸腾作用的过程和特点．