2022-2023学年伊春市上甘岭区数学三下期末含解析

这是一份2022-2023学年伊春市上甘岭区数学三下期末含解析，共12页。试卷主要包含了神奇小帮手，我是小法官，快乐ABC，勤奋的你来算一算，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年伊春市上甘岭区数学三下期末一、神奇小帮手。1．在方框里填上合适的小数。2．小明满8岁时，只过了两个生日，他的生日是________月________日．3．（1）根据描述把示意图填写完整：超市在公园的南面，书店在公园的西北方向；公园的东北方向是电影院，公园的东南方向是体育馆。 （2）小青去上学，她先向东走到（    ），再向（    ）面走到公园，接着向西北方向走到（    ），最后向（    ）方向就走到学校了。4．—个正方形的周长是12分米，边长是________厘米，面积是________平方厘米。5．举例：1993年、（______）年和（______）年是平年；2000年、（______）年和（______）年是闰年。6．新华小区有15幢居民楼，每幢有25层，每层有6户，每幢有（______）户。7．在一块长15米、宽6米的长方形菜地四周围上篱笆，求这块菜地占地多少，是求这个长方形的________，列式为________，求篱笆的长是求这个长方形的________，列式为________。8．每年下半年一定都是（_________）天，上半年的天数可能是（_________）天，也可能是（_________）天。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．图书馆在大门的东南方，大门在图书馆的西北方。（________）10．两个数相除，余数一定要小于除数．_____ 11．圆是轴对称图形．                                  （_______）12．如果医院在超市的东方，则超市在医院的西方．    （______）13．因为0×0＝0，所以0÷0＝0。（________）14．250×4的积的末尾有两个0. （_________）15．因为624÷6的商是三位数，所以三位数除以一位数的商一定是三位数．（______）16．3000÷6的商的末尾有3个0。（________）17．的积的末尾只有1个0。（________）18．下图中，甲、乙两部分的周长相等，面积也相等。（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．小亮从家去学校往西南方向走，他从学校回家往（    ）方向走。A．东北 B．东南C．西北 D．西南20．一本故事书，淘气说：我5天看了120页，丽丽说：我3天看了75页，（　　）看得比较快．A．淘气 B．丽丽 C．无法确定21．下列年份中，（    ）是闰年．A．1900年 B．2068年 C．1998年 D．2011年22．一个长方形长20分米，宽5分米，它的面积是（    ）。A．50平方分米 B．50平方米 C．1平方米 D．100分米23．一项工程6月1日动工，8月20日完工，这项工程共用（   ）天。A．80 B．81 C．8224．一盒牛奶的体积大约是240（　　）。A．L B．m C．ml D．cm25．一个正方形的边长是15厘米，它的面积是（      ）。A．225 平方厘米 B．225厘米 C．60平方厘米26．明明站在操场上，如果影子在他的北面，那么太阳在他的(　　)面．A．东 B．南 C．北27．用0、5、6和“.”可以组成（    ）个小于1的小数。A．2个 B．4个 C．4个以上28．下面交通标志不是轴对称图形的是（    ）。A． B． C．四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数。50×20＝      19×7＝      3.9＋5.6＝      500×8＝     90＋30＝210÷7＝      24×5＝      4.1－0.4＝      ＝      ＝ 30．列竖式计算。48×37   650÷5   31.8－17.2 31．计算下列图形的面积．(单位：厘米)五、操作题。32．如图中每个小方格的边长是1厘米，请画一个面积为12平方厘米的长方形和一个面积是16平方厘米的正方形。六、解决问题33．长虹小学买回720根跳绳，平均分给6个年级，每个年级有4个班，每班可分得多少根？34．水果批发市场运回荔枝和葡萄各32箱，荔枝每箱24 kg，葡萄每箱26 kg，水果批发市场运回荔枝和葡萄共多少千克？35．超市进行纯牛奶促销活动，“买八送一”，4盒要12元，四(2)班有67人，每人一盒纯牛奶，最少要多少钱？36．教室右面的墙壁长8米，宽3米，墙上有两扇面积为4平方米的正方形窗户，现在要粉刷这面墙壁，要粉刷的面积是多少平方米？37．如图，在一张边长为10厘米的正方形纸上，剪去一个长7厘米，宽5厘米的长方形。求剩下图形的面积和周长各是多少？


参考答案 一、神奇小帮手。1、【分析】尺子上的一小格是1厘米，1大格是10厘米，根据小数的意义可知，每一个大格是0.1米，每一个小格表示0.01米，据此将各数在尺子上相应的位置表示出即可，据此解答。【详解】 本题要认真审题，不要看成普通直尺。根据小数的意义得出每一小格代表的数值单位是多少是完成本题的关键。2、2    1      【分析】只有闰年时2月才有1日，闰年的年份是4的倍数，小明满8岁时，只过了两个生日，所以他的生日是2月1日．【详解】解：小明满8岁时，只过了两个生日，他的生日是2月1日．故答案为2；1．3、（1）（2）超市；北；书店；东北；【分析】地图一般是按照“上北下南、左西右东”原则绘制的，据此解答即可。【详解】（1）（2）小青去上学，她先向东走到超市，再向北面走到公园，接着向西北方向走到书店，最后向东北方向就走到学校了。 本题考查方向的辨别。先找到观测点，再根据“上北下南，左西右东”原则进行判断。4、30    900    【分析】根据正方形的边长＝周长÷4可知，该正方形的边长为12÷4分米。再根据正方形的面积＝边长×边长解答。【详解】12÷4＝3（分米）＝30（厘米）30×30＝900（平方厘米）则该正方形的边长是30厘米，面积是900平方厘米。故答案为：30；900。 本题考查正方形的面积和周长公式的灵活运用。注意不要忘记将3分米换算成厘米。5、1994    1995    2004    2008    【分析】闰年的判断方法：当年份是整百年时，年份能被400整除的是闰年，不能被400整除的是平年；当年份不是整百年时，年份能被4整除的是闰年，不能被4整除的是平年，据此解答。【详解】1994÷4＝498……2，1994年是平年；1995÷4＝49……3，1995年是平年；2004÷4＝501，2004年是闰年；2008÷4＝502，2008年是闰年；故1993年、1994年和1995年是平年；2000年、2004年和2008年是闰年。（答案不唯一） 本题主要考查了平年和闰年的判断方法，年份除以4（整百的年份除以400），如果有余数就是平年，没有余数就是闰年。6、150【解析】略7、面积    15×6    周长    （15＋6）×2    【分析】长方形的面积＝长×宽，长方形的周长＝（长＋宽）×2，求这块菜地占地多少，是求这个长方形的面积；求篱笆的长是求这个长方形的周长，据此列式解答。【详解】在一块长15米、宽6米的长方形菜地四周围上篱笆，求这块菜地占地多少，是求这个长方形的面积，列式为15×6，求篱笆的长是求这个长方形的周长，列式为（15＋6）×2。 此题主要考查了长方形周长和面积的应用，要注意理解周长和面积的定义，牢记长方形周长和面积的计算公式。8、184    181    182    【分析】上半年是：一月（31天），二月（平年28天，闰年29天），三月（31天），四月（30天），五月（31天），六月（30天）；求出这几个月的总天数就是上半年的天数；下半年是：七月（31天），八月（31天），九月（30天），十月（31天），十一月（30天），十二月（31天）；求出这几个月的总天数就是下半年的天数；据此解答。【详解】平年上半年：31＋28＋31＋30＋31＋30＝181（天）；闰年上半年：181＋1＝182（天）；下半年：31＋31＋30＋31＋30＋31＝184（天）；答：每年下半年一定都是184天，上半年的天数可能是181天，也可能是182天。故答案为184；181；182 本题关键是记住每个月的天数各是多少天，进而求出上、下半年的天数即可求解。 二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、√【分析】基本方向就是东、南、西、北，东和西相对，南和北相对。在此基础上衍生出东北、西北、东南、西南四个方向，东南与西北相对，东北与西南相对；据此解答。【详解】大门的东南方是图书馆，图书馆的西北方是大门；故答案为：√。 本题考查方位的认识，由于观测点的不同，物体的位置是相对的。10、√【分析】根据在有余数的除法中，余数一定比除数小；进行判断即可．【详解】在两个数相除，余数一定要小于除数，说法正确；故答案为正确． 解答此题应明确：在有余数的除法中，余数一定比除数小．11、√【详解】略12、正确【解析】【考点】方向   根据位置的相对性可知：如果医院在超市的东方，则超市在医院的西方，原题说法正确；故答案为：正确.【分析】根据方位可知，东与西相对，南与北相对，位置是相对的，据此解答.13、×【分析】0乘任何数均得0，0除以任何不为0的数都得0，0不能做除数，据此解答即可。【详解】因为0不能做除数，所以0÷0＝0是错误的。故答案为：× 本题主要考查有关0的除法，注意0不能做除数。14、×【详解】略15、×【详解】略16、×【分析】根据除法计算法则求得3000除以6商为500，题干中说末尾有3个0，判断题干说法错误。【详解】3000÷6＝500商的末尾有两个0，所以题干说法错误。故答案为：× 解答本题时，只需求出答案与题干进行比较即可解答。17、×【分析】先根据整数乘法的计算法则算出得数，再看积的末尾一共有几个0。【详解】35×40＝1400，积的末尾有2个0，所以35×40的积的末尾只有1个0，故此说法不正确。故答案为：× 解决本题不要只凭因数末尾0的个数判断，要先计算出算式的结果，再进一步求解。18、×【分析】甲乙两个图形的周长都等于长方形的周长的一半与中间的曲线的长度之和，所以它们的周长相等。而甲乙的面积不一定相等；据此解答即可。【详解】根据分析可知，甲乙两部分的周长相等，但面积不一定相等。故答案为：× 熟练掌握图形周长和面积的计算方法，具体问题具体分析，灵活解决实际问题。 三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、A【分析】小亮从家去学校往西南方向走，那么他从学校回家就是反方向，根据反方向进行回答即可。【详解】小亮从家去学校往西南方向走，他从学校回家往东北方向走。故答案为：A 本题考查方向的辨别，注意西南方向和东北相对。20、B【详解】120÷5＝24（页）75÷3＝25（页）25＞24答：丽丽看得比较快．21、B【详解】略22、C【分析】根据长方形的面积公式即可列式求解。【详解】20×5＝100（平方分米）100平方分米＝1平方米故答案为：C 此题考查了长方形的面积的计算，长方形的面积公式：S＝ab，是基础题型，需要注意面积单位间的进率。23、B【解析】略24、C【分析】根据实际生活可知一盒牛奶的体积大约是240ml【详解】由分析可知，一盒牛奶的体积大约是240ml。故答案为：C 本题考查了实际生活中常用的体积单位，关键是要理解生活中常见的体积单位。25、A【解析】略26、B【详解】略27、A【分析】根据小数比较大小的方法可知，要使组成的小数小于1，则该小数个位上应是0。将剩余的两个数字5、6任意放在十分位和百分位上即可。【详解】用0、5、6和“.”组成的小于1的小数有：0.56、0.65，共2个。故答案为：A。 解决本题的关键点是明确将0放在小数的个位上。28、C【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断出不是轴对称图形的即可。【详解】由分析可知：不是轴对称图形；故答案为：C 本题考查了轴对称图形的对称轴的确定，根据轴对称图形的对称轴两边的部分关于对称轴折叠后能够完全重合作图即可。 四、勤奋的你来算一算。29、1000；133；9.5；4000；120；30；120；3.7；；。【分析】根据整数四则运算的计算方法和小数加减法及同分母分数加减法的计算方法进行计算即可。【详解】50×20＝1000；19×7＝133；3.9＋5.6＝9.5；500×8＝4000；90＋30＝120；210÷7＝30；24×5＝120；4.1－0.4＝3.7；＝；。 本题考查了学生基本的口算能力及其计算方法的灵活运用，注意每种计算的计算方法，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。  30、1776；130；14.6【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法和小数减法的计算方法，列竖式解答。【详解】48×37＝1776   650÷5＝130   31.8－17.2＝14.6                         观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。注意小数减法时，要先对齐小数点，再进行计算。  31、8×8＝64(平方厘米) 16×5＝80(平方厘米)【解析】略 五、操作题。32、【分析】依据正方形的面积公式可得：边长为4厘米的正方形的面积是16平方厘米；有长方形的面积公式可得：长方形的长和宽分别为6厘米和2厘米的长方形的面积是12平方厘米（答案不唯一），依据正方形的边长以及长方形的长和宽即可画出符合要求的正方形和长方形。【详解】如图所示： 解答此题的关键是，先依据正方形和长方形的面积，确定出正方形的边长和长方形的长和宽，从而画出符合要求的图形。 六、解决问题33、解：720÷6÷4=30（根）答：每班可分得30根.【解析】【考点】整数的除法及应用   【分析】根据题意，用720除以6求出平均每个年级得到跳绳的数量，然后再除以4就是平均每个班级得到跳绳的数量。34、1600kg【详解】(24＋26)×32＝1600(kg)35、180元【解析】7×8＋7＝63(盒)　63＋4＝67(盒)12×2＝24(元)　24×7＋12＝180(元)答：最少要180元钱。36、16平方米【分析】先用这面墙壁的长×宽求出墙壁的面积，然后用墙壁的面积－两扇窗户的面积就是粉刷的面积。【详解】8×3－4×2＝24－8＝16（平方米）答：要粉刷的面积是16平方米。 此题主要考查了长方形的面积公式S＝ab的实际应用。37、面积65平方厘米；周长40厘米【分析】观察图形可知，剪下一个长7厘米、宽5厘米的长方形．剩下的部分可以由原正方形的面积减去这个长方形的面积得到；剪去部分是长方形，由于长方形的对边相等，所以剩下图形的周长仍然等于原正方形的周长。【详解】这个正方形的面积是：10×10＝100（平方厘米）剪去的长方形的面积是：7×5＝35（平方厘米）剩下图形的面积是：100－35＝65（平方厘米）剩下图形的周长等于原正方形的周长：10×4＝40（厘米）答：剩下图形的面积是65平方厘米，周长40厘米。 明确长方形的对边相等是解决剩下图形周长的关键。