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    2023北京东城初三(上)期末数学(教师版) 试卷

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    2023北京东城初三(上)期末数学(教师版)

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    这是一份2023北京东城初三(上)期末数学(教师版),共13页。试卷主要包含了5B.5,5D. 10,1),67)代入,得.等内容,欢迎下载使用。
    2023北京东城初三(上)期末
    数 学
    2023.1
    一、选择题(每题2分,共16分)
    1.若关于x的一元二次方程x2-2x+m=0有一个根为0,则m的值为
    A.2 B.1 C.0 D.-1
    2.下列图形中是中心对称图形的是
    A.正方形 B.等边三角形 C.直角三角形 D.正五边形
    3.关于二次函数,下列说法正确的是
    A.最大值4 B.最小值4 C.最大值6 D.最小值6
    4.一只不透明的袋子中装有3个黑球和2个白球,这些球除颜色外无其他差别,从中任意摸出3个球,下列事件是确定事件的为
    A.至少有1个球是黑球 B.至少有1个球是白球
    C.至少有2个球是黑球 D.至少有2个球是白球
    5.某厂家2022年1~5月份的某种产品产量统计如图所示.设从2月份到4月份,该厂家这种产品产量的平均月增长率为x,根据题意可得方程

    A. B.
    C. D.
    6.如图,在⊙O中,AB是直径,弦AC的长为5,点D在圆上,且∠ADC=30°, 则⊙O的半径为
    A.2.5 B.5
    C.7.5 D. 10
    7.抖空竹在我国有着悠久的历史,是国家级的非物质文化遗产之一.如图,AC,BD分别与⊙O切于点C,D,延长AC,BD交于点P.若∠P=120°,⊙O的半径为,则图中的长为

    A.π cm B.2π cm C.3π cm D.4π cm
    8.如图,正方形ABCD和⊙O的周长之和为20 cm,设圆的半径为x cm,正方形的边长为y cm,阴影部分的面积为S cm2.当x在一定范围内变化时,y和S都随x的变化而变化,则y与x,S与x满足的函数关系分别是

    A.一次函数关系,一次函数关系 B.一次函数关系,二次函数关系
    C.二次函数关系,二次函数关系 D.二次函数关系,一次函数关系
    二、填空题 (每题2分,共16分)
    9.在平面直角坐标系xOy中,抛物线与y轴交于点C,则点C的坐标为 .
    10.把抛物线向左平移1个单位长度,再向下平移3个单位长度,得到的抛物线的解析式
    为 .
    11.请写出一个常数c的值,使得关于x的方程有两个不相等的实数根,则c的值可以
    是 .
    12.2022年3月12日是我国第44个植树节,某地林业部门为了考察某种幼树在一定条件下的移植成活率,在同等条件下,对这种幼树进行大量移植,并统计成活情况,下表是这种幼树移植过程中的一组统计数据:
    幼树移植数(棵)
    100
    1000
    5000
    8000
    10000
    15000
    20000
    幼树移植成活数(棵)
    87
    893
    4485
    7224
    8983
    13443
    18044
    幼树移植成活的频率
    0.870
    0.893
    0.897
    0.903
    0.898
    0.896
    0.902
    估计该种幼树在此条件下移植成活的概率是 .(结果精确到0.1)
    13.以□ABCD对角线的交点O为原点,平行于BC边的直线为x轴,建立如图所示的平面直角坐标系.若A点坐标为(﹣2,1),则C点坐标为   .

    14.如图,在⊙O中,AB切⊙O于点A,连接OB交⊙O于点C,过点A作AD∥OB交⊙O于点D,连接CD.若∠B=50°,则∠OCD等于   °.

    15.《九章算术》是我国古代数学成就的杰出代表作,其中《方田》章计算弧田面积所用的经验公式是:弧田面积=(弦×矢+矢2).弧田(图中阴影部分)由圆弧和其所对的弦所围成,公式中“弦”指圆弧所对弦长,“矢”等于半径长与圆心到弦的距离之差.现有圆心角为120°,半径等于4米的弧田,按照上述公式计算出弧田的面积约为______米2.()

    16.我们给出如下定义:在平面内,点到图形的距离是指这个点到图形上所有点的距离的最小值.在平面内有一个矩形ABCD,AB=4,AD=2,中心为O,在矩形外有一点P,OP=3,当矩形绕着点O旋转时,则点P到矩形的距离d的取值范围为__________.

    三、解答题(共68分,17-22题,每题5分,23-26题,每题6分,27-28题,每题7分)
    17.下面是小美设计的“过圆上一点作圆的切线”的尺规作图过程.
    已知:点A在⊙O上 .
    求作:⊙O的切线AB.

    作法: ①作射线OA;
    ②以点A为圆心,适当长为半径作弧,交射线OA于点C和点D;
    ③分别以点C,D为圆心,大于CD长为半径作弧,两弧交点B;
    ④作直线AB.
    则直线AB即为所求作的⊙O的切线.
    根据小美设计的尺规作图过程,解决下面的问题:
    (1)使用直尺和圆规,补全图形;(保留作图痕迹)
    (2)完成下面的证明.
    证明:连接BC,BD.
    由作图可知,
    AC=AD,BC= .
    ∴BA OA.
    ∵ 点A在⊙O上,
    ∴直线AB是⊙O的切线( ) (填写推理依据) .
    18.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,CD=2OE,若AB=4,求CD的长.


    19.下面是小聪同学用配方法解方程:(p>0)的过程,请仔细阅读后,解答下面的问题.

    解:移项,得 .
    二次项系数化为1,得 .
    配方,得.
    即.
    ∵ p>0 ,
    ∴ .
    ∴ ,.
    (1)第步二次项系数化为1的依据是什么?
    (2)整个解答过程是否正确?若不正确,说出从第几步开始出现的错误,并直接写出此方程的解.
    20.如图,抛物线经过点A(0,-5),B(5,0) .
    (1)求b,c的值;
    (2)连结AB,与该抛物线的对称轴于点M,求点M的坐标.




    21.如图,在边长均为1个单位长度的小正方形组成的网格中,点A,B,O均为格点(每个小正方形的顶点叫做格点).
    (1)作点A关于点O的对称点A1;
    (2)连接A1B,将线段A1B绕点A1顺时针旋转90°得到线段A1B1,点B的对应点为B1,画出旋转后的线段A1B1;
    (3)连接AB1,BB1,求出△ABB1的面积(直接写出结果即可).


    22.2022年3月23日,“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲,神舟十三号飞行乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富讲了又一堂精彩的太空科普课.这场充满奇思妙想的太空授课,让科学的种子在亿万青少年的心里生根发芽.小明和小亮对航天知识产生了极大兴趣,他们在中国载人航天网站了解到,航天知识分为“梦圆天路”、“飞天英雄”、“探秘太空”、“巡天飞船”等模块.
    他们决定先从“梦圆天路”、“飞天英雄”、“探秘太空”三个模块中随机选择一个进行学习,分别设这三个模块为A,B,C,用画树状图或列表的方法求出小明和小亮选择相同模块的概率.


    23.已知关于x的一元二次方程.
    (1)求证:无论m取何值,此方程总有两个不相等的实数根;
    (2)当该方程的判别式的值最小时,写出m的值,并求出此时方程的解.




    24.掷实心球是中考体育考试项目之一,实心球投掷后的运动轨迹可以看作是抛物线的一部分,建立如图所示的平面直角坐标系,从投掷到着陆的过程中,实心球的竖直高度y(单位:m)与水平距离x(单位:m)近似满足函数关系y=a(x-h)2+k(a

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