2022-2023学年南平市顺昌县三下数学期末教学质量检测试题含解析

这是一份2022-2023学年南平市顺昌县三下数学期末教学质量检测试题含解析，共10页。试卷主要包含了填空题，选择题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年南平市顺昌县三下数学期末教学质量检测试题一、填空题1．下面是两所小学为旱区捐款情况统计表。　　　年级金额/元　学校　　　　一二三四五一小520530540520550二小510515525540530 (1)一小、二小两所学校三年级一共捐了（_____）元。(2)一小（_____）年级捐款最多,二小（_____）年级捐款最少。(3)一小全校一共捐款（_____）元。2．小明家客厅有一面墙长9m，高3m，这面墙的门窗的面积共4平方米，要粉刷这面墙，粉刷的面积是（______）平方米．3．在□里填上合适的小数4．数学练习本长25（_____），宽18（_____），面积是450（______）。5．晶晶今年7岁，爸爸的年龄比晶晶的4倍还多3岁，爸爸今年（______）岁。6．360是9的（________）倍，是4的（________）倍。7．一个数除以9，商是17，余数最大是（________），此时被除数最大是（________）。8．下图中，每个小正方形面积是1平方厘米，整个大长方形的面积是（__________）平方厘米。请说说你是怎么想的？______9．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。23×32（______）24×31   320÷5（______）402÷6（______）    （______）15000克（______）5吨  100平方厘米（______）1平方分米10．，要使商是三位数，里最大填（______），要使商是两位数，里最小填（______）。二、选择题11．把，，，按从大到小的顺序排列是（    ）。A．＞＞＞    B．＞＞＞    C．＞＞＞12．小明、小玲、小芳三人读同一篇文章，都读了5分钟，小明读了这篇文章的，小玲读了这篇文章的，小芳读了这篇文章的，读得最慢的是（    ）。A．小明 B．小玲 C．小芳13．4只成年大熊猫一个星期（7天）吃1400千克竹子，平均每只大熊猫每天吃竹子多少千克？正确列式是（    ）。A．1400÷4÷7 B．1400÷4×7 C．4×7×140014．夏利车的车门，在开关时是（    ）。A．旋转 B．平移 C．对称15．一年中连续两个月都是31天的月份是(　　)。A．12月和1月    B．10月和11月    C．7月和8月三、判断题16．土星绕太阳转一周需要29.46年，读作：二十九点四十六年。（________）17．早晨李老师开车去上班，她看见太阳在她的右边，她的车开向南边。（______）18．所有的整数一定比分数大。    （____）19．一袋盐重500千克。（______）20．在估算319÷4时，可以把319看成360，得数大约是90。（________）四、计算题21．直接写出得数。 25×20＝             400÷4＝          25÷5＝          302÷5≈     16×50＝             9000÷9＝         200×3＝         0÷5＝ 22．列竖式计算。（带☆的要验算）20.8＋15.7＝   9.3－4.6＝   ☆721÷7＝15×38＝                 43×27＝               ☆963÷8＝五、解答题23．中心小学有六个年级，每个年级有5个班，每班有53名学生，中心小学一共有多少名学生？24．平平在游泳池的泳道里练习游泳，他已经游了7个来回，共游了700米，这个游泳池的泳道长多少米？25．星光小学一年级有145人，二年级有160人，三年级有184人，平均每个年级有多少人？26．如图，有一块长方形土地，长30米，宽18米，在它的一角有一边长为8米的正方形空地。（1）要给瓜田围篱笆，篱笆长多少米？（2）瓜田的面积是多少平方米？27．新华书店新购进故事书25本、文艺书16本，购进的科技书与文艺书的总数是故事书的12倍．书店购进科技书多少本？28．笑笑家的客厅地面长6米，宽3米。如果用边长3分米的方砖铺地，需要多少块？


参考答案 一、填空题1、1065    五    一    2660    【解析】略2、23【解析】略3、0.5    1.1    1.9    2.5【解析】略4、厘米    厘米    平方厘米    【解析】略5、31【分析】晶晶今年7岁，晶晶年龄的4倍为7×4岁，爸爸的年龄比晶晶的4倍还多3岁，则爸爸的年龄是7×4＋3岁。【详解】7×4＋3＝28＋3＝31（岁）所以爸爸今年31岁。故答案为：31。 求一个数的几倍是多少，用这个数乘几。6、40    90    【分析】求360是9的几倍，就是求360里面有几个9，用除法求解，同样，求360是4的几倍，就是求360里面有几个4，用除法求解。【详解】360÷9＝40；360÷4＝90故答案为：40；90 解决本题关键是理解倍数关系：已知两个数，求一个数是另一个数的几倍，用除法求解。7、8    161    【分析】余数小于除数，所以余数小于9，最大是8，再根据被除数等于商乘除数加余数即可求出被除数最大是多少。【详解】一个数除以9，商是17，余数最大是8；9×17＋8＝153＋8＝161 熟练掌握商与余数之间的关系是解答本题的关键。8、6    每个小正方形面积是1平方厘米，那么小正方形的边长是1厘米，可知长方形的长是4厘米，宽是3厘米，面积是12平方厘米。    【分析】每个小正方形面积是1平方厘米，那么小正方形的边长是1厘米，求整个大长方形的面积，长方形的面积＝长×宽，找到长和宽，代入数据，即可解答。【详解】根据分析可得：长有4个格子是4厘米，宽3个格子是3厘米，4×3＝12（平方厘米）答：整个大长方形的面积是12平方厘米。 本题考查了长方形的面积知识，关键在于找到长和宽，代入公式长方形面积＝长×宽，是解题关键。9、＜    ＜    ＞    ＜    ＜    ＝    【分析】（1）（2）根据整数乘除法的计算方法计算出结果后再进行比较；（3）（4）分子相同，分母大的分数小，分母相同，分子大的分数大；（5）（6）根据1吨＝1000千克，1平方分米＝100平方厘米先换算单位，再进行比较。【详解】23×32＝736，24×31＝744，所以23×32＜24×31320÷5＝64，402÷6＝67，所以320÷5＜402÷6＞    ＜15000克＝5千克，5吨＝5000千克，所以5000克＜5吨  100平方厘米＝1平方分米 本题主要考查数的比较大小，算式的比较大小，先计算出结果再进行比较；不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再进行比较。10、5    6    【分析】根据三位数除以一位数试商，要使商是三位数，被除数最高位上的数大于或等于除数；要使商是两位数，被除数最高位上的数小于除数；据此解答。【详解】要使商是三位数，□≤5，那么□里面可以填1、2、3、4、5，最大填5；
要使商是两位数，那么□＞5，那么□里面可以填6、7、8、9，最小填6。
故答案为：5；6 本题考查的是三位数除以一位数的试商方法，主要比较被除数的最高位和除数的关系来对商进行判断。 二、选择题11、C【分析】分子是1的分数比较大小方法：分母越小，分数越大，分母越大，分数越小。【详解】＞＞＞。故答案为：C 本题主要考查同分子分数的大小比较，牢记比较方法此类问题即可轻松解答。12、C【分析】因用时相同，读的多的读的就快，据此根据同分子分数大小比较的方法进行比较即可。【详解】根据分析：＞＞所以小玲读的最快，小芳读的最慢。故答案为：C。 本题主要考查了学生对同分子分数大小比较方法的掌握，同分子分数相比较，分母大的反而小。13、A【分析】4只成年大熊猫一个星期（7天）吃1400千克竹子，则平均1只大熊猫一个星期（7）天吃1400÷4千克竹子，平均1只大熊猫1天吃1400÷4÷7千克竹子。据此解答即可。【详解】根据分析可知，平均每只大熊猫每天吃竹子1400÷4÷7千克。故答案为：A。 本题考查多位数与一位数的连除。理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。14、A【分析】根据题意可知，此题是判断夏利车的车门在开关时是属于什么运动特征，那么可根据车门的运动轨迹进行判断，由于车门是绕着门轴进行的位置移动，所以是旋转运动。【详解】A．由于车门是绕着门轴运动，根据旋转的特征，所以是旋转；B．根据平移的特征，车门的开关并不是向着某一方向整体的运动，所以不是平移；C．车门是绕着门轴运动的，不符合对称的特征，所以不是对称。故答案为：A 本题主要是考查旋转、平移和对称图形的特征，深刻理解这几个特征是解决此题的关键。15、C【解析】略 三、判断题16、×【分析】小数的读法则是按照整数部分按照整数的读法来读，小数点读作点，小数部分顺次读出每个数位上的数。【详解】29.46读作：二十九点四十六，原题错误，故答案为：×。 本题考查小数的读法，掌握小数的读法是解题的关键。17、×【分析】太阳在她的右边，而早晨时太阳在东边，则她的右边是东。根据“上北下南，左西右东”原则可知，她面向北，也就是她的车开向北边。据此解答即可。【详解】根据分析可知，李老师的车开向北边。故答案为：× 本题考查方向的辨别，解决本题的关键为明确李老师的右边是东。18、✕【解析】略19、×【分析】根据生活经验，对质量单位和数据的大小，可知计量一袋盐重用“克”做单位。【详解】由分析可知：一袋盐重500克；故答案为：× 此题考查根据情景选择合适的质量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小。20、×【分析】估算319÷4时，把319看成360，360与319相差太多，320接近319，且320能被4整除，则将319看作320，再进行计算即可。【详解】在估算319÷4时，把319看成360，估大了，将319看成320比较合适，得数大约是80。故答案为：×。 三位数除以一位数估算时，将三位数估成与其接近的整百数或几百几十数，且被除数是除数的倍数，再进行计算。 四、计算题21、500；100；5；60800；1000；600；0【详解】略  22、36.5；4.7；103；     570；1161；120……3【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法和小数加减法的计算方法解答。除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数；有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。【详解】20.8＋15.7＝36.5   9.3－4.6＝4.7   ☆721÷7＝103       验算：103×7＝721                                                                       15×38＝570                 43×27＝1161               ☆963÷8＝120……3    验算：120×8＋3＝963                                                                     本题考查两位数乘两位数、除数是一位数的除法和小数加减法的计算方法。注意小数加减法计算时，要先对齐小数点，再进行计算。 五、解答题23、1590名【分析】中心小学一共有学生的人数＝每班有学生的人数×每个年级有班级的个数×年级的个数，据此代入数据作答即可。【详解】53×5×6＝1590（名）答：中心小学一共有1590名学生。 解答此题的方法：总数＝份数×每份数，根据题意列式解答即可。24、700÷7÷2＝50(米)【详解】略25、163人【解析】先求出总人数，然后求平均每个年级有多少人 ．145+160+184=489(人)  489÷3=163（人）答：平均每个年级有163人．26、（1）96米（2）476平方米【分析】（1）瓜田的周长与长方形土地的周长相等，利用长方形的周长公式计算即可解答。（2）瓜田的面积等于长方形土地的面积减去正方形空地的面积，据此即解答。【详解】（1）（30＋18）×2＝48×2＝96（米）答：篱笆长96米。（2）30×18－8×8＝540－64＝476（平方米）答：瓜田的面积是476平方米。 本题主要考查学生对长方形的周长、面积公式和正方形的面积公式的掌握及灵活运用。27、284本【解析】书店购进科技书本数= 购进的科技书与文艺书的总数 -文艺书的本数，购进的科技书与文艺书的总数=故事书本数×12，综合关系式为：书店购进科技书本数=故事书本数×12 -文艺书的本数；【详解】25×12﹣16＝300﹣16＝284（本）答：书店购进科技书284本。28、200块【分析】根据长方形的面积＝长×宽，求出客厅地面的面积。根据正方形的面积＝边长×边长，求出一块方砖的面积。平方米和平方分米之间的进率是100，据此将客厅地面的面积换算成平方分米。再用客厅地面的面积除以一块方砖的面积，即为需要方砖的块数。【详解】6×3＝18（平方米）＝1800（平方分米）3×3＝9（平方分米）1800÷9＝200（块）答：需要200块。 长方形的面积＝长×宽，正方形的面积＝边长×边长，灵活运用长方形和正方形的面积公式解决问题。本题要进行单位的换算，再进行计算。