Unit 9 I like music that I can dance to.——【期末复习】九年级英语全一册章节知识点梳理（人教版）

这是一份Unit 9 I like music that I can dance to.——【期末复习】九年级英语全一册章节知识点梳理（人教版），共10页。试卷主要包含了词汇知识清单，语法知识清单，语篇知识清单，实例讲解等内容，欢迎下载使用。

一、词汇知识清单
I、课标词汇[注意英译汉]
prefer v.更喜欢 lyrics n.歌词 Australian n.澳大利亚人 adj.澳大利亚人的 suppse v.推断
electrnic adj.电子的 smth adj. 悦耳的；平滑的 spare v.抽出 adj.空闲的 case n.情况
directr n.导演 stick v.粘贴；刺入 dwn adj.沮丧的 war n.战争
dialg n.对话 ending n.结尾 dcumentary n.纪录片 drama n.戏剧
plenty prn.大量 superher n.超级英雄 intelligent adj.聪明的 shut v.关闭
sense n.意识v.感觉到 sadness n.悲伤 mving adj.动人的 pain n.痛苦
perfrm v. 执行 pity v.同情n.遗憾 ttal adj.总共的 n.总数 wund n.伤口
recall v.回忆起 master n.大师；主人 v.掌握 praise v.&v.称赞
reflect v. 反映 painful adj.令人痛苦的
II、语法词汇知其变[注意词性变化]
1.prefer v. 更喜欢----preference n. 偏爱，倾向；优先权---- preferable adj. 更好的；更可取的，更合意的---- preferably adv. 更合意的；最好是---- preferred adj. 优选的；首选的
2.lyrics n.pl 歌词---- lyric adj. （诗歌）抒情的；（歌声）柔美的---- lyrical adj. 抒情诗调的；感情丰富的；充满愉悦的---- lyricist n. 抒情诗人
3.electrnic adj. 电子的；电子设备的---- electric adj. 电的；发电的；导电的；---- electrical adj. 有关电的；电气科学的---- electricity n. 电力；电；电流---- electrician n. 电工
4.suppse v. 推断；料想 -----suppsed adj. 假定的；据说的---- suppsedly adv. 可能；按照推测---- suppsal n. 推测，假定
5.smth adj. 悦耳的；平滑的---- smthly adv. 平稳地；平滑地；顺利地
6.directr n. 导演；部门负责人----- direct v. 管理；指挥；导演；adj. 直接的；恰好的----- indirect adj. 间接的---- directly adv. 直接；立即；马上; cnj. 一就 ---- directin n. 方向；知道；趋势；用法说明
7.stick v. （stuck, stuck）粘贴；将刺入；坚持（t）---- sticker n. 贴纸；难题；坚持不懈之人---- sticky adj. 粘的
8.ending n. （故事；电影的）结尾；结局----- end n. 结束；目标；死亡; v. 结束；终止----endless adj. 无止境的；连续的；漫无目的的
9.dcumentary n. 纪录片----- dcument n. 文件；公文；证件
10.drama n. 戏；剧---- dramatic (al) adj. 戏剧的；急剧的---- dramatically adv. 戏剧地；引人注目地；显著地---- dramatize v. 使戏剧话；编写剧本---- dramatist n. 剧作家
11.plenty prn. 大量；众多---- plentiful adj. 丰富的；许多的；众多的
12.intelligent adj. 有才智的；聪明的---- intelligence n. 聪明；才智
13.sense n. 感觉；意识；v. 感觉到；意识到---- sensible adj. 明智的；合乎情理的；意识到的----sensitive adj. 敏感的；感觉的----sensibly adv. 明显地---- sensibility n. 情感；感觉；识别力----senseless adj. 愚蠢的；无知觉的---- senselessly adv. 毫无知觉地；无意识地
14.sadness n. 悲伤；悲痛----sad adj. 悲伤的；悲痛的---- sadly adv. 悲哀地；悲痛地
15.pain n. 痛苦---- painful adj. 令人痛苦的；令人疼痛的---- painfully adv. 非常；痛苦地---- painless adj. 无痛的；不痛的
16.reflect v. 反映；映出---- reflectin n. 反映---- reflective adj. 反射的；反映的---- reflectr n. 反光面
17.perfrm v. 表演；执行---- perfrmance n. 表演；表现---- perfrmer n. 表演者
18.pity n. 遗憾；怜悯； v. 同情；怜悯---- pitiful adj. 可怜的；令人同情的---- pitiless adj. 冷酷的；无情的---- pitilessly adv. 无情地；冷酷地
19.ttal adj. 总的；全体的； n. 总数；合计---- ttally adv. 完全的
20.master n. 大师；能手；主人 v. 掌握---- mastery n. 掌握；精通；优势
21.wund n. 伤口；创伤; v. 使受伤害---- wunded adj. 受伤的
III、重点短语知搭配[注意固定短语的英汉互译]
in that case既然那样
2.stick t坚持
3.plenty f许多；大量
4.shut ff 关闭
nce in a while 偶尔
6.in ttal总共
7.prvide sb with sth 给某人提供某物
sing alng with跟着唱
9.dance t 跟着跳
10.feel like 想要
11.cheer up使某人振作起来
12. by the end f 到...结束
13.try ne’s best t d sth尽某人最大努力做某事
IV、核心单词知用法[注意固定短语、句型和词块]
1. prefer V.更喜欢
【短语】prefer A t B 与B相比，更喜欢A
prefer t d sth rather than d sth=wuld rather d sth than d sth宁愿做...,不愿意做...
2.suppse V.推断；料想
【短语】be suppsed t d sth =shuld d sth应该做某事
3.Spare v.抽出；匀出 adj.业余的；空闲的
【短语】in ne’s spare time=in ne’s free time在某人的业余时间里 spare time fr sb为某人抽出时间
directr n.导演
【拓展】direct v.指导；引导 adj.直接的 directly adv.直接地 directin n.方向
sense v. 感觉到 n.意识；感觉
【短语】make sense有道理 lse sense失去理智 in a sense 在某种意义上
sense f directin方向感 sense f humr 幽默感 there is n sense ding sth做某事毫无意义
Pity
【短语】what a pity! 真遗憾 it is a pity that...可惜的是；遗憾的是...
7.praise
【短语】receive praise 得到表扬 praise sb fr因...表扬 praise sb as...把某人称赞为...
8.perfrm v.执行；表演
【拓展】perfrmer n.表扬者 perfrmance n.表演
master n. 主人;大师 v.掌握
短语赏析:
1.关于case的短语
in that case 在那样的情况下 in any case 无论如何 in case f 以防万一 that’s nt the case事实并非如此
常见的t是介词的短语
stick t 坚持做某事 pay attentin t 注意 lk frward t渴望 lead t导致
hld n t坚持 be clse t 接近 be used t 习惯 be halfway t在...半路上
plenty f=lts f
【拓展】既可以修饰可数名词复数，也可以修饰不可数名词
关于shut的常用短语
Shut dwn关闭（工厂） shut up 闭嘴 shut ff关闭；不运转
V、高级结构会变通[注意高级在写作中的仿写]
课文中重点句子：
1.I like music that I can dance t/sing alng with.我喜欢可以跟着跳（跟着唱）的音乐。
2.I like music that has great lyrics.我喜欢有优美歌词的音乐。
3.She like musicians wh play different kinds f music.她喜欢能够演奏不同种类音乐的音乐家。
They can be very fun, but I’m t scary t watch them.它们可能很有趣，但我太害怕了不敢独自观看。
5.It was ne f the mst mving pieces f music that I’ve ever heard.它是我所听到过的最令人感动的曲子。
6.Its sad beauty nt nly paints a picture f Abing’s wn life but als makes peple recall their deepest wunds frm their wn sad r painful experiences.
它的凄美不仅描绘了一幅阿炳自己的生活画面，也使人们回忆起他们自己最深处的伤痛或艰难的经历。
7.Nt nly that,he develped a serius illness and became blind.不仅如此，他还患上了严重的疾病，失明了。
8.Even after Abing gt married and a hme again, he cntinued t sing and play n the streets.
即使在婚后又有了家，阿炳也继续在街上唱歌、演奏。
句子精析：
1.I like music that I can dance t/sing alng with. I like music that has great lyrics.
【点拨】这两句是关系代词that引导的定语从句，修饰先行词music（指物），第一个that在从句中充当t和with的宾语，第二个that在从句中充当主语。
【拓展】当关系代词在从句中充当主语时，从句中的谓语动词的单复数形式由先行词决定，先行词是单数，谓语动词用单数，先行词是复数，谓语动词用复数。
2.She like musicians wh play different kinds f music.
【点拨】这句是关系代词wh引导的定语从句，修饰先行词musician（指人），并且在从句中充当主语。从句中的谓语动词play单复数形式是由先行词musicians决定的。
3.They can be very fun, but I’m t scary t watch them.
【点拨】意为“太...而不能”，有时可以转换为“ sb can’t/culdn’t”或“nt+adj+enugh+t d ”
4.It was ne f the mst mving pieces f music that I’ve ever heard.
【点拨】it +be+ne f+形容词最高级+名词复数+that从句 意为“这是最东西之一”
5.Its sad beauty nt nly paints a picture f Abing’s wn life but als makes peple recall their deepest wunds frm their wn sad r painful experiences.
【点拨】nt nly，but als 意为“不但，而且”,用于“就近原则”
6.Nt nly that,he develped a serius illness and became blind.
【点拨】develp动词，意为“患病；得病”;还可以意为“发展；研制；培养”
【拓展】 develpment 发展 develping cuntries发展中国家 develped cuntries发达国家
7.Even after Abing gt married and a hme again, he cntinued t sing and play n the streets.
【点拨】get married意为“结婚”，表示动作，不能与表示一段时间的状语连用
【拓展】1.marry sb=get married t sb 与某人结婚 2.has/have been married fr+一段时间
marry sb t sb将某人嫁给某人
二、语法知识清单
关系代词引导的定语从句
定义：在复合句中充当定语功能的句子称为定语从句。定语从句修饰的名词或代词等称为先行词，引导定语从句的词称为关系词。
关系代词：that、which、wh、whm、whse
关系代词的用法
关系词只能用 that 的情况：
先行词被序数词或形容词最高级所修饰，或本身是序数词、基数词、形容词最高级时，只能用 that，而不用 which。
被修饰的先行词为 all， any， much， many， everything， anything， nne， the ne 等不定代词时，只能用 that，而不用 which。
先行词被 the nly， the very， the same， the last， little， few 等词修饰时，只能用 that，而不用 which。
先行词里同时含有人或物时，只能用 that， 而不用 which。
以 wh 或 which 引导的特殊疑问句，为避免重复，只能用 that。
主句是 there be 结构，修饰主语的定语从句用 that，而不用 which。
5.关系词只能用 which的情况：
先行词为 that， thse 时，用 which， 而不用 that。
关系代词前有介词时，一般用 which，而不用 that。
引导非限制性定语从句，用 which， 而不用 that。
三、语篇知识清单
话题分析
本单元话题是“音乐和电影”，围绕这一话题谈论和表达喜好。而最能全面体现本单元话题及语言运用能力的话题作文就是根据提示或表格信息，谈论自己的喜好或介绍他人的喜好。这也是单元测试和中考试题中常考的话题作文之一。
写作方法
“总分总法”写喜欢的歌曲等作文：
1．总-点明所喜欢的歌曲等;
2. 分-介绍歌曲等对自己的帮助或影响、喜欢它的理由等;
3. 总-总结评价，表达期待。
三、素材积累
写喜欢的歌曲等作文常用词汇：
which, that, music, sng, mvie, bk, cheer up,make my life mre enjyable and cnvenient, different kinds f,amazed, with the help f,nt als...
写喜欢的歌曲等作文常用句型：
It's pssible fr us t ...
My favrite kind f music/mvie/... is...
I
When I listen ,I feel...
I think yu shuld listen t because...
四、实例讲解
【写作任务】(Sectin B 3a＆3b)
最近某中学生英文报的Mvies专栏正在征稿，主题为“你最喜欢的一部电影”，请你写一篇短文给该专栏投稿。
【思路点拨】
1. 定基调
体裁：说明文
时态：一般现在时
人称：以第三人称为主
2. 谋布局、写句子
(1) The mvie is set in Eurpe
(2) The mvie tells the stry f hw Spider-Man Peter Parker saves the earth
(3) Peter puts n his Spider-Man suit
(4) Every time I watch the mvie, I feel very excited
(5) it is the mst exciting mvie that I have ever watched
3. 巧衔接
(1) 在本文中，第一次提到“我最喜欢的电影”时用名词短语my favrite mvie，再次提到时用it代替。这种用代词指称前面事物的方法，也是使文章保持连贯的一种衔接手段。
(2) 通过词汇的重复(excited, exciting)，能达到突出主题的目的，也可以起到篇章纽带的作用。
(3) 本文中的 was directed by ..., is set in ..., tells the stry f ... 等表达都与描述电影有关，这是通过语义搭配使文章连贯的一种衔接手段。
4. 成篇章
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【参考范文】
Spider-Man: Far Frm Hme is my favrite mvie. It was directed by Jn Watts. He is a famus American directr. It is set in Eurpe and tells the stry f hw Spider-Man Peter Parker saves the earth. When Peter enjys his life as a teenager n a Eurpean vacatin with his friends, threats t the earth appear. Peter puts n his Spider-Man suit and uncvers the mystery f several elemental creature attacks. Every time I watch the mvie, I feel very excited. It shws us Peter’s curage t fight against threats t the earth. I think yu shuld watch it t because it is the mst exciting mvie that I have ever watched.
5. 化“平凡”为“非凡”
The mvie was directed by Jn Watts. He is a famus American directr. → The mvie was directed by Jn Watts wh is a famus American directr.
【写作任务】
提示：人的进步和发展缘于不断的变化，不论何时何地，总有某个人、某件事、某样东西……或大或小，或多或少地改变了你的观念、你的态度和你的生活，让你的人生得到升华。请以“_____ Changed Me”为题，写一篇英语短文。如 Sprts / Music / A Bk / A Mvie / A Teacher ... Changed Me
要求：1. 补全并抄写题目，短文词数80左右。2. 语言流畅，内容连贯，书写规范，卷面整洁。3. 文中不能使用你的真实姓名和校名，否则以零分计。
【思路点拨】
定基调
体裁：说明文
时态：一般过去时和一般现在时
人称：以第一人称为主
谋布局、写句子
巧衔接
①文中在描述音乐带给我的益处时，使用了平行结构When I am ..., music / it ...，这样使得句子之间衔接紧凑，在语义上有明显的统一性和连贯性。
②文章开头部分提到了“我认为音乐已经改变了我的生活” ，在结尾部分用Music really changed me a lt印证了主题，这样使得文章前后呼应，结构完整。
化“平凡”为“非凡”
I can’t imagine what my life withut music wuld be like. →My life withut music wuld be like a night sky withut stars.
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Music Changed Me
I can’t imagine what my life withut music wuld be like. I believe that music has changed my life.
I used t fight ver almst everything with my friends, s I had n friends and felt lnely. Once, while I was traveling, I heard a sng abut friendship. It reminded me f my friends wh I fught with. I realized that I had hurt them and I learnt hw t get n with my friends.
Frm then n, I fell in lve with music. Nw I ften listen t music because it helps me a lt.
When I am in truble, music gives me curage. When I am very tired, it relaxes me. When I am angry, it makes me calm dwn. Listening t music keeps me in a gd md and it’s gd fr my health.
Music really changed me a lt and it has been a part f my life.关系词
指代
所做成分
是否省略
which
物
（主语）
（宾语）
做宾语是可以省略，作宾语不能省
（which作宾语时，如果介词提前则不能省）
that
人
物
wh
人
whm
人
（宾语）
通常可以省略，如果介词提前则不能省
whse
人/物
（定语）
不可省略