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    2023届高三生物二轮复习课件生物热点知识微专题

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    2023届高三生物二轮复习课件生物热点知识微专题

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    这是一份2023届高三生物二轮复习课件生物热点知识微专题,共23页。PPT课件主要包含了CATALOG,碳达峰碳中和,PART,微塑料与健康,人工生态系统,总结与作业等内容,欢迎下载使用。
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    一、碳达峰和碳中和【知识储备】1.“碳中和·碳达峰”的提出原因:2.“碳中和·碳达峰”的解释:
    (2)碳中和:在一定时间内产生的温室气体排放总量,通过植树造林、节能减排等形式,抵消自身产生的二氧化碳排放量,实现二氧化碳“零排放”。
    各国二氧化碳排放→温室气体猛增→威胁生命系统→提出“碳中和·碳达峰”。
    (1)碳达峰:年度二氧化碳排放量达到历史最高值,之后会经历平台期,进入持续下降的过程,碳达峰是二氧化碳排放量由增转降的历史拐点。
    3.“碳中和”的措施:
    (1)少排放:节能减排、低碳生活。(2)不排放:开发利用新能源。(3)负排放:植树造林、直接捕获碳等。
    【典例分析】例:2021年4月22日,习近平总书记在全球领导人气候峰会上发表了题为“共同构建人与自然生命共同体”的重要讲话,提出中国将力争于2030年前实现“碳达峰”、2060年前实现“碳中和”目标。为了实现上述目标,我国采取了包括“碳减排”“碳捕集”“碳封存”和“碳利用”等多种措施。如图表示某生态系统中的碳循环示意图。
    (1)“碳中和”是指通过植树造林、节能减排等形式,抵消CO2排放总量,实现相对“零排放”,达到“碳中和”时①,图中X1过程吸收的CO2总量    (填“大于”“等于”或“小于”)Y1、Y2、Y3和Z4过程释放的CO2总量,理由是_____。(2)植树造林是“碳捕集”的重要措施之一,造林的树种应以本地树种为主,原因是   (答出2点即可)。这遵循了生态工程的    原理。“碳减排”与我们的日常生活息息相关,试从衣食住行的角度分析②“碳减排”可以采取的措施有                (3)“碳封存”是指通过技术手段捕集CO2,再通过高压管道送到地下或者海底永久性封存③。试分析该方法可能对环境造成的负面影响是________________。建立绿色低碳循环体系需要世界各国共同参与,主要原因是     。 
    二、微塑料与健康【知识储备】1.微塑料的含义:2.微塑料的分类与来源:
    微塑料也有“海中PM2.5”之称,为粒径小于5毫米的塑料颗粒。实际上 , 微塑料的粒径在几微米到几毫米之间变动 ,是形状多样的非均匀塑料颗粒混合体,肉眼往往难以分辨。
    (1)“初生”微塑料。因工业需要而制造,常见于生活中的化妆品或者清洁用品,如牙膏、纺织品和纤维服装等。(2)“次生”微塑料。由大型塑料垃圾经过物理、化学和生物过程造成分裂或体积减小而形成的塑料颗粒。
    3.微塑料的危害:4.降低微塑料对环境及健康的危害应采取的措施:
    (1)合理使用塑料制品,不过度滥用。例如吸管、塑料袋、一次性水杯、外卖盒等,用后不随意丢弃。(2)如果一定要使用,尽量选择可降解的塑料制品。(3)做好垃圾分类,使垃圾分类与塑料回收再利用相辅相成。(4)购买衣物时选择羊毛或棉纤维等天然材质的;选择个人护理品时注意查看成分表,尽量不选择带塑料磨砂成分的。
    (1)引起消化道损伤,引起炎症反应,破坏免疫系统,导致癌症及多种疾病。(2)影响土壤生态系统的组成和功能,改变土壤结构,影响土壤养分循环,威胁土壤动植物的生存和发育,影响土壤微生物群落,改变土壤酶活性。
    【典例分析】例:在第二届联合国环境大会上,微塑料作为一种新型环境污染物,被列入环境与生态科学研究领域的第二大科学问题,成为与全球气候变化、臭氧耗竭等并列的重大全球环境问题。微塑料是指环境中粒径小于5 mm的塑料类污染物,其主要成分是树脂③。微塑料通过危害生物的健康对海洋、陆地生态系统甚至整个生物圈带来不良影响。 (1)研究表明,土壤中每年输入的微塑料远超过向全球海洋中的输入量,土壤中微塑料污染严重影响了土壤生态系统中生物的生存。土壤生态系统①是土壤、生物与周围环境相互作用,以     流和     流相贯通而形成的生态系统。土壤生态系统中的生物种类繁多,生产者除了绿色植物外,还有       (列举出一种即可)。秀丽隐杆线虫是生活在其中的一种以细菌为食的生物,其在生态系统中的成分是     。 
    (2)Bandmann等在2012年通过对烟草细胞的培养研究表明,纳米级塑料微珠可进入烟草细胞。Lwanga等在2017年首次报道了微塑料在庭院“土壤—蚯蚓”和“土壤—鸡”的传递中,微塑料从土壤到蚯蚓粪和鸡粪的富集系数分别可达12.7和105。这些都说明土壤中的微塑料可能存在直接进入     (填“植物”“动物”或“动植物”)体内并通过       富集的风险。由于微塑料可能含有害的添加剂,且从化学组成及性质来看②,其     (填“亲水性”或“疏水性”)强,单位质量所具有的总面积(即相对表面积)较     (填“大”或“小”),易于富集微生物、重金属和有机污染物,会对人和生物体造成伤害。 
    (3)2020年广东海洋大学康恺等为研究食源性微塑料是否会对哺乳动物(小白鼠)消化系统造成功能障碍,设计了如下实验:将若干健康小白鼠均分成两组,一组饲喂正常鼠粮(对照组),一组饲喂                (实验组),对两组小白鼠投喂时要注意定时定量。分别在第1、9、18、27天检测记录小白鼠质量变化如图所示,并对第27天小白鼠镜检肠道病理变化,发现均出现小肠绒毛破损、杯状细胞(分泌黏蛋白保护肠道)减少或萎缩④。该实验表明实验组小白鼠质量在饲喂期间的变化是                 ,这种变化的原因是________________。
    (4)微塑料的来源主要分为两类,第一类是初生微塑料,即生产时的粒径就小于5 mm的塑料微珠,常被用在有清洁作用的洗漱用品中;第二类是次级微塑料,是指大块塑料经过物理、化学和生物作用最终形成的微小颗粒。微塑料污染带来的后果越来越严重,且人类对环境中的微塑料也没有有效的治理方案。试从污染源控制的角度提出一条缓解微塑料污染的建议:_____________。
    三、人工生态系统及生态恢复【知识储备】1.人工生态系统:(1)概念:指经过人类干预和改造后形成的生态系统,它决定于人类活动、自然生态和社会经济条件的良性循环。(2)特点:社会性、易变性、开放性、目的性。(3)组成:自然环境(包括生物和非生物因素)、社会环境(包括政治、经济、法律等)和人类(包括生活和生产活动)。(4)作用:物理沉积、化学反应、生化反应。(5)应用举例:防治水体富营养化、人工湿地。2.生态恢复:(1)特征:①强调受损的生态系统要恢复到具有生态学意义的理想状态。②强调生态完整性恢复。③强调应用生态学过程的重要性。(2)应用:生态破坏、被污染土地的治理,包括灾后重建、棕地恢复、湿地保护、城市绿地建设等。(3)要求:按照自然恢复为主、人工修复为辅的原则,主要针对生态功能退化和生物多样性降低。
    【典例剖析】例:生活污水的科学治理是加快推进美丽乡村建设的重要环节。某乡村由于大量生活污水的流入,环境卫生和村容村貌受到严重影响。如图是该乡村河流随生活污水的流入,其溶解氧量(DO)①、生物耗氧量(BOD)、无机物(富含N、P)的浓度变化情况。为减少河水污染物的累积、建立一个良好的生态文明乡村,人们采取在河流沿岸建污水处理厂、开辟由多种生物构成的人工湿地景观、建立人工生态浮岛等措施进行生态环境保护。请回答下列问题:
    (1)受到轻微污染时,河流能通过物理沉降等方式消除污染。若持续排放生活污水,会使下游水质不断恶化并难以恢复,这体现了生态系统的        是有一定限度的。 (2)与b处相比,a处有机物浓度     。ab段水体中DO值上升的原因是 。 
    (3)人工湿地、人工生态浮岛若要大幅度降低污水中有机物的含量以达到净化污水的目的,需要利用生态系统成分中的         。 (4)人工湿地景观不仅可以净化水质、改善生态环境,其在河滩上造地并种植的观赏类花卉和树木还可作为休闲旅游资源,这体现生物多样性的价值有             。在湿地中种植植物和投放动物时均要求种类多样②,这有助于提高该生态系统的稳定性,其根据是___________。(5)人工生态浮岛是以水生植物为主体,运用无土栽培技术原理,以高分子材料等为载体和基质,建立的高效人工生态系统,用以削减水体中的污染负荷③。建立人工生态浮岛选择和搭配植物④
    人工生态系统及生态恢复

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