小学语文人教部编版二年级上册玲玲的画集体备课ppt课件

这是一份小学语文人教部编版二年级上册玲玲的画集体备课ppt课件，共33页。PPT课件主要包含了新课导入，你喜欢画画吗，字词学习，初读课文，课文解读，一幅画，啪的一声，玲玲这回满意了吗，上下结构，左右结构等内容，欢迎下载使用。

如果你的画不小心弄脏了，你会怎么办呢？
自读课文，读准字音，读通句子。
在下列汉字的正确读音下画“______”。
玲（lín línɡ） 详（xián xiánɡ）催（cuī chuī ） 脏（zān zānɡ）懒（lǎn nǎn） 糟（zā zhā）
课文里有3个词语写出了玲玲的心情变化，你能找出来并填在对应的图下吗？
玲玲的心情为什么发生了这样的变化？找出相关句子读一读，想一想。
玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。就在这时候，水彩笔啪的一声掉到了纸上，把画弄脏了。玲玲伤心地哭了起来。玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。
玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。
读第1自然段，玲玲最开始心情是怎样的？
猜一猜：玲玲此时此刻心里在想些什么？
试着用上得意、期待的语气读出玲玲此时的心情。
读第2—4自然段，玲玲的心情发生了什么变化？
“玲玲，时间不早了，快去睡吧！”爸爸又在催她了。 “好的，我把画笔收拾一下就去睡。” 就在这时候，水彩笔啪的一声掉到了纸上，把画弄脏了。玲玲伤心地哭了起来。
生活中你把什么东西弄脏过？当时是什么心情？
刚才的玲玲还得意地端详着这幅画，现在画却被弄脏了。玲玲的心情发生了什么变化？
用上“得意”和“伤心”，讲一讲故事的起因。
“画”中的“田”和“幅”中“田”，在书写时有什么区别？
“画”中的“田”要写得稍小一些，“幅”中的“田”要写得又宽又扁。
第一笔横与中间的“田”宽度一致，“田”要写得上宽下窄，竖折是字中最宽的笔画。
注意左右两部分起笔的高低。
左右结构，书写时右边的长横要穿插到左边的偏旁中间。
上下结构，上下两部分要写得稍扁。
在括号里填入合适的词语。
（ ）的画 （ ）地说眯着（ ） （ ）的小花狗 （ ）地看 收拾（ ）
用上“得意、伤心”，讲讲故事的起因。
玲玲得意地端详着自己画的画，这幅画明天将要参加评奖。没想到她在收拾水彩笔时不小心把画弄脏了，她伤心地哭了起来。
读第5—8自然段，思考：玲玲的心情又发生了什么变化？
“怎么了，玲玲？”爸爸放下报纸问。 “我的画弄脏了，另画一张也来不及了。” 爸爸拿起画，仔细地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点儿什么，不是很好吗？” 玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。
区别“报”和“抱”。选字填空，再用这两个字组词。
小明主动向老师（ ）告了自己的错误，老师给了他一个拥（ ），表扬他能主动认错。
从“得意地端详”到来不及时的“伤心”，再到“满意地笑了”，为什么会有这样的变化？是因为玲玲的画画水平高吗？
爸爸拿起画，仔细地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点什么，不是很好吗？”
玲玲听了爸爸的话后是怎么做的？
你们觉得玲玲的做法怎么样？
玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。
想象：这只“懒洋洋”的小花狗是什么样的？有了这只小花狗，这幅画有了什么变化？
看这两幅画，对照去读一读第9自然段。
读课文第9自然段，理解爸爸的话。
爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。”
（1）选段中表现爸爸心情的词语是“______”。
（2）选段中的“坏事”是指_____________________________________；“好事”是指______________________________________________________。
水彩笔掉到纸上，把玲玲
画了一只小花狗，让整张画看上去更好了
（3）对画“______”的句子的理解正确的是（ ）。
①事情弄糟了并不可怕，因为坏事最后总能变成好事。②好多事情并不像我们想象的那么糟，只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。
想想自己在生活中，有没有遇到过类似的事情。
有一次，我不小心把笔筒掉在了地上，摔出了一条缝。我把这件事告诉了妈妈，妈妈让我自己想办法装饰一下，让笔筒重新变漂亮！我仔细想了想，用彩纸剪了几朵小花贴在有缝隙的地方，笔筒就真的大变样了，我开心极了。
借助提示，讲讲《玲玲的画》这个故事。
玲玲准备参加比赛，她画了一幅《我家的一角》，正在她（ ）时，这幅画（ ），玲玲心里很（ ）。在爸爸的启发下，她（ ）经过这么一改，玲玲（ ）地笑了。
右半部分的竖画写在竖中线上。
上半部分要写得扁一些。
最后一笔竖写得稍长一些。
五笔竖提的竖段写在竖中线上，第六笔横起笔在竖中线上，左低右高。
笔顺是撇、横折折撇、捺。
上下两部分都要写得扁一些，下半部分“手”的第一笔要写在横中线上。
不小心弄脏了——伤心地哭了
本文写了玲玲不小心把准备参加评奖的画弄脏了，在爸爸的启发下，玲玲把画修改得更好的故事。文章告诉我们只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。
要学会思考，不要一碰到困难就向别人伸手。——爱因斯坦
一个能思考的人，才是一个力量无边的人。 ——巴尔扎克
世上无难事，只怕有心人。