人教版六年级下册数学 易错题训练（易错题）（无答案）

这是一份人教版六年级下册本册综合当堂检测题，共4页。试卷主要包含了选择合适的数记一记，判断，在直线上表示-2.5等内容，欢迎下载使用。
     易错点：没有正确掌握零下温度的记法。易错点：对零摄氏度的含义理解不透彻。易错点：对正、负数的含义理解不到位。
六下数学易错题训练1．选择合适的数记一记。（1）水沸腾时的温度是零上100℃。记作      。（2）水结冰时的温度是0℃。记作     。（3）地球表面的最低温度是零下88.3℃。记作：    。（4）月球表面的最低温度是零下183℃。记作：     。2．判断。       0℃表示没有温度。         （   ）3．判断。支出一定得用负数表示，存入一定得用正数表示。  (     )
易错点：没有掌握在直线上表示数的方法。
4．在直线上表示-2.5。

易错点：没有掌握直线上负数的意义。易错点：没有正确理解折扣的意义。 易错点：把折扣价和节省的钱数相混淆。易错点：没有理解成数的意义。  易错点：没有正确理解题意而列错算式。
5．判断。如果想从起点到-1.5处，那么应从起点开始向右运动1.5个单位长度。(   )6．判断。打八八折表示便宜了88％。    （    ） 7．公园原来每张门票80元，五一期间打八折，每张门票能节省多少元？  8．判断。95％是九五成。                     (    )。 9．今年某块试验田的小麦产量是504千克，比去年提高了一成二，去年的产量是多少？
易错点：没有理清题目中各数量之间的关系。易错点：没有正确理解税率的意义。易错点：写错所求问题中的单位。易错点：对利率的意义理解不正确。易错点：求利息时忘记乘时间。易错点：未按照分级纳税方法计算应纳税额。易错点：对“满100元减10元”的意义理解有误。 易错点：用利率的计算公式计算利率时出错。
10．便民超市购回一批商品，按20％的利润定价，然后打八折出售，结果亏损400元。这批商品的成本是多少元？11．判断。应纳税额与各种收入的比叫做税率。    (      )12．一家出租车公司五月份的营业额是120万元，如果按营业额的5％缴纳营业税，这家出租车公司五月份应缴纳营业税多少万元？13．判断。本金与利息的比率叫做利率。                    （   ）14．崔浩的妈妈将4000元钱存入银行，存期为两年，若年利率为3.25％，到期后，崔浩的妈妈能取回多少元钱？15．李叔叔的工资是5800元，如果工资在3500元以上的部分要缴纳个人所得税，按3％的税率缴纳个人所得税，那么李叔叔这个月的实际收入为多少元？16．判断。“满100元减10元”，购买标价230元的物品只需付220元。(      )17．爸爸用2500元买了国家建设债券，定期三年，到期时他一共得到利息405元。你知道国家建设债券定期三年的年利率是多少吗？
 I8．判断。易错点：对圆柱对对对概念     19．判断。理解有误。                        上下两个面都是圆的几何体，一定是圆柱。          （     ）易错点：误将圆柱侧面         20．判断。展开图的形状固定化。                圆柱的侧面展开图一定是长方形。                （   ） 易错点：在解决圆柱有          21．把一个边长是62.8cm的正方形卷成一个最大的圆柱，给这个圆柱配关底面的面积问题时错             个底面，这个底面的而积是多少平方厘米？易错点：对圆柱的表面          22．判断。积公式的理解不到位。              圆柱的表面积等于圆柱的侧面积加底面积。       （    ） 易错点：对圆柱的侧面           23．判断。积的计算方法不清楚。                   圆柱的侧面积等于底面直径乘高。            （    ） 易错点：计算侧面展开           24．一个圆柱形纸盒，侧而沿高展开是一个边长为6.28厘米的正方形图是正方形的圆柱的表                  求这个圆柱形纸盒的表面积。面积时出错。 易错点：没有掌握圆柱          25．一个圆柱形茶杯，底面直径是8cm，高是10cm，这个茶杯的体积是的体积计算公式。              多少？易错点：对体积、容积的        26．判断。的含义分不清楚。               圆柱形容器的体积就是圆柱形容器的容积。   （     ）
易错点：没有正确理解题意。
27．判断。一瓶装满的矿泉水，李欣喝了一些，把瓶盖拧紧后倒置放平，矿泉水瓶中空气的体积便是喝掉的水的体积。                                          (     )
易错点：计算一些不规则几何体时出错。
28．求右图中几何体的体积。

易错点：没有正确认识圆锥的抽象图形。
29．判断。         
抽象出的几何图形是
    

易错点：混淆圆锥的高与圆柱的高。
30．判断。圆锥有无数条高。
( )
易错点：忽略了圆柱与圆锥的体积关系的前提条件。易错点：求圆锥的体积时忘记乘易错点：求圆锥的体积时用错数据。易错点：没有掌握用等体积的思想方法解决生活中的问题。
 31．判断。圆锥的体积是圆柱体积的     (     ）32．一个圆锥形沙堆的底面半径是2米，高是1.2米，求这个沙堆的体积。33．一个圆锥形麦堆，底面周长是25.12米，高3米，求这个圆锥形麦堆的体积。34．一个圆柱形容器与一个圆锥形容器的底面积都是15c㎡，用圆锥形容器盛满水倒入圆柱形容器中，4次正好装满。已知圆锥形容器的高是9cm，圆柱形容器的高是多少？（容器壁厚度忽略不计）