人教版八年级下册语文期末考试试卷附答案

这是一份人教版八年级下册语文期末考试试卷附答案，共10页。试卷主要包含了 下列词语中没有错别字的一项是， 下列各句中，没有语病的一句是，世有伯乐 然后有千里马等内容，欢迎下载使用。

人教版八年级下册语文期末考试试卷

(满分150分，时间150分钟)

姓名______________ 班级 ______________ 座位号 ______________



学校
一、 语言知识及其运用（28分）
1. 下列加点的字注音没有错误的一项是（ ）（3分）
A. 缅怀（miǎn） 皑皑（ái） 窈窕（tiǎo） 接踵而至（zhòng）
B. 陨石（yǔn） 蓦然（mò） 缄默（xiān） 挑拨离间（jiàn）
C. 卑鄙（bǐ） 谚语（yàn） 驰骋（chěng） 强词夺理（qiǎng）
D. 襁褓（bǎo） 晦暗（huì） 亢奋（kēng） 出类拔萃（cuì）
2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ）（3分）
A. 沟壑　　颠簸　　名副其实　　振耳欲聋
B. 演绎　　抉择　　暴风骤雨　　迫不及待
C. 漫溢　　棱角　　不修边辐　　川流不息
D. 枷锁　　蠕动　　纷至沓来　　轻歌慢舞
3. 下列各项中加点词语使用正确的一项是（ ）（3分）
A. 上海迪士尼上演“夜光幻影秀”，绚丽的灯光与烟花将迪士尼城堡点缀得格外美丽，让观众叹为观止。
B．他在演讲时目空一切、侃侃而谈，深深地吸引了听众，赢得了阵阵掌声。
C．在她的挑拨离间下，他们俩和好如初了。
D．蓝牙版自拍杆，利用手机蓝牙功能，使用方便，拍照效果好，投放市场后果然不孚众望。
4. 下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3分）
A. 阅读经典作品，能够拓宽我们的人生感受和视野。
B. 我们不能把课堂上认真听讲、合作交流作为衡量一个学生品德好坏的标准。
C. 为了防止校园欺凌事件的发生，我校开展了“拒绝校园欺凌，共建平安环境”法治进校园的活动。
D. 我市的招商引资工作在今年取得了阶段性成果，但仍存在产业项目不多、项目转化速度不快。
5. 根据你对文学名著的阅读，完成下列问题。（6分）
（1）关于《钢铁是怎样炼成的》一书相关内容表述有误的一项是（ ）（3分）
A．标题中的“钢铁”指信念、意志和毅力。
B．保尔因救朱赫来而坐牢，后来在朱赫来的影响下，逐渐走上革命的道路。
C．保尔战胜病魔和伤痛，完成作品《钢铁是怎样炼成的》并发表。
D．塑造了以保尔为核心的英雄群像，表现一代青年的革命理想和革命英雄主义精神。
（2）保尔的事迹和精神给了你怎样的启示？（3分）
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6. 请在横线上填写出相应的句子。（10分）
（1）黄发垂髫，___________。（陶渊明《桃花源记》）
（2）________，在水一方。（《诗经·蒹葭》）
（3）曲径通幽处，____________。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》 ）
（4）____________，独与老翁别。（杜甫《石壕吏》 ）
（5）可怜身上衣正单，______________。（白居易《卖炭翁》 ）
（6）________，其翼若垂天之云。（《庄子·北冥有鱼》）
（7）《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人高尚情操和博大胸怀的句子是：______________，______________！
（8）《马说》中突出伯乐对千里马的决定性作用的句子是：______________，______________。

二、综合性学习（10分）
7. 某中学八(1)班开展以“山水——人类的家园”为主题的综合实践活动，请按要求完成下列各题。
（1）下面是一位同学研究“散文中的山水”时所搜集的材料。根据语境，在文中横线处依次填入句子，最恰当的一项是（ ）（3分）
要说江南之水的清丽柔美，当然首推杭州西湖。被逶迤的小山环抱着的西湖，是一位性情柔和的南国美人。她的表情永远是那么温婉平和，或者面含微笑，_________，或者凝神遐思，_________，或者愁容半掩，_________……西湖最美的时辰，当然是春天和秋日。春必须是初春，有雨有雾，湖光山色隐约在雨雾里，使人一时看不清她的真面目，而那种_________的景象，活脱脱就是写意的中国水墨画。
①迷蒙空灵 ②视野朦胧 ③目光沉静 ④明眸流盼
Ａ. ①②④③ Ｂ. ④③②① Ｃ. ④③①② Ｄ. ④②③①
（2）下列对一首五律颔联和颈联的补充，最恰当的一项是（ ）（3分）
____汉阳渡，初日郢门山。（颔联）
江上几人在，天涯孤棹__。（颈联）
A. 风高 还 B.风高 回 C.高风 还 D.高风 回
（3）该班准备于7月3日下午两点到三点的课外活动时间开展“诗词中的山水”朗诵会，地点在学校小礼堂，7月1日教务处经研究决定请全体八年级学生观摩，入场时间为一点半，请代教务处拟写一则通知。（4分）
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三、阅读(52分)
（一）阅读下文，完成第8～11题。(15分)
从幻想走向现实的全息技术
①从经典的《星球大战》到《钢铁侠》，立体全息影像在很多科幻电影中以特效的形式呈 现给观众。影片中的人物可以跟在空气中形成的三维影像进行交流互动，不仅带来了震撼的视 觉效果，也引发了人们对未来技术的憧憬。那么电影当中的这种技术距离我们的现实生活到底 有多远呢？
②全息，是指事物发射或散射的光的全部信息（包括光波的振幅和相位信息）。全息摄影 不仅能够记录光的强度，还能记录光从哪里发出，朝哪个方向发射的信息（即相位信息）。
③普通摄影术在自然环境下既能拍摄成像。而全息摄影术需要利用特殊的光源（一般采用 激光），记录物体发出的散射光。记录的时候将激光束分为两束，一束直接投射到记录介质上， 成为参考光束；另一束投射到目标物体上，经过物体表面的散射作用形成物光束。让物光束投 射在记录介质的同一区域上，它与参考光束在记录介质上产生干涉叠加，形成干涉条纹，再经 过处理之后，就得到一张全息照片。从不同的角度去观看全息照片，看到的图像内容是不一样 的，跟观看真实物体的感受一样。
④1948年，全息术发明成功。经历了半个多世纪，它的实现技术也越来越多、越来越成熟。全息立体显示技术走出了实验室，在人们的生活生产中发挥着重要作用。利用全息照片的艺术性和可观赏性，产生了全息商标、全息邮票、全息博物馆等，利用全息图的高科技特点产生了全息防伪，用于商品、钱币、证件等防伪。近年来又在发展全息电视、全息电影等三维立体显示技术。
⑤1987年，我国发行了一枚全息邮折，这一年是丁卯年（兔年），在四方连邮折上有三只 小兔子的全息立体照片。从不同的角度观看，可以看到小兔子的正面、侧面等不同的影像，确 实可以用栩栩如生来形容了。
⑥2010年4月21日，美国财政部和联邦储备局共同发布了发行新版100美元的设计方案，他们采用全息防伪技术，在美钞上设置了安全线。
⑦全息摄影术目前在产品展览、发布会、舞台节目等场合也得到了较为广泛的应用。利用这种技术可以产生立体的空中幻象，还可以使幻象与表演者产生互动，形成一种共同表演的错 觉，产生令人震撼的演出效果。
⑧由于全息摄影术的条件严格，立体全息视频在实用方面目前仍难大规模应用。于是“伪 全息”等裸眼立体显示技术应运而生。与全息显示在空间中再现物体的实像不同，“伪全息” 主要模仿人眼立体视觉原理使观众感知到物体的立体感。立体视觉原理是指人的双眼在观看同 一场景时，由于左右眼之间存在一定间距，左右眼视网膜上的成像来自于不同视角，左右视点 图像之间存在着细胞的差异。大脑皮层通过对两幅图像进行融合，从而感受到立体效果。目前 裸眼立体显示已经能达到较高的分辨率，正在逐步走向大众。
⑨近年来，全息技术又取得了一些突破。2014年底，一款智能全息投影仪研发成功，科幻电影中天马行空的想象似乎真的变为了现实。这台智能全息投影仪的外形像是一颗蛋，重5.5千克。它能直接在其上方的空中投射出3D影像，影像最高可达 2.5 米，十分生动逼真。它还配备有动态传感器和光传感器等，可以探测环境或动作的变化，并根据这些变化实时地改变投射、变幻的内容。这种全息投影不需要带上任何3D眼镜，就能观赏。人们甚至还能与投射的人物角色产生互动。在家里配这样一款全息投影仪，是不是很酷呢？
8. 文章开篇从电影《星球大战》与《钢铁侠》谈起，有什么好处？（4分）
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9. 第⑦段中加点的“目前”能否删去，为什么？（4分）
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10. 文中画横线句子运用了什么说明方法？有什么作用？（4分）
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11. 下面的说法或推断符合文意的一项是（ ）（3分）
A. 全息摄影只能记录光在某个方向的强度信息。
B. 在电影院戴 3D 眼镜观看的 3D 影片，是用智能全息技术投影仪放映的。
C. 目前裸眼立体显示已经能达到较高的分辨率，正在逐步走向大众。
D. 从不同的角度观看全息照片，可以看到相同的图像内容，跟观看真实物体的感受一样。

（二）阅读下文，完成第12～16题。(21分)
鞋　
孙如静
①我七岁之前是没有鞋穿的，我们兄弟三人，只有上学的哥哥有鞋穿。我和弟弟常年都是赤着脚走路，即使是寒冷的冬天，双脚冻得像两只透明的水晶萝卜一样，也只能在火盆边烤一烤，取取暖。那时候家里条件不好，母亲常年生病，我们全家五口人挤在一只破旧的小船上，父亲打鱼的收入是所有的经济来源，饱一餐饿一餐是经常有的事，肚子的问题都没能解决，更不用说脚上的问题了。
②七岁那年，我终于上学了，母亲没能给我买上一双新鞋，而是把哥哥的旧鞋洗干净了，补了补。我觉得很委屈，偷偷哭了一个晚上。为了不让妈妈难过，第二天，我穿着那双旧布鞋走出家门。一路上，我看到很多同学踏着五颜六色的鞋，背着各式各样的书包欢欢喜喜地走进学校。我低头看看自己脚上打了好几个补丁的旧布鞋，悄悄把脚上的旧布鞋脱了下来，塞进了书包。从那天起，我得了一个外号——“赤脚大仙”。
③那时候，街上流行白球鞋，家里条件好的同学穿上一双白球鞋特别让人羡慕。我偷偷去百货商店看过，一双白球鞋要3块8毛。这个数字对我们家来说是一笔不小的开销，我只能望“鞋”兴叹了。接着，一条新的制度出来了，学校要求，每个学生要穿上球鞋上体育课。那段时间，母亲生病住院已经花了家里一大笔钱，我实在无法再张嘴要钱了。一双白球鞋让我整天萎靡不振。
④一天，我当值日生，在打扫讲台的时候，看到地下散落的粉笔头，心中有了一个好主意。我把所有的粉笔头收集起来，涂在我的布鞋上，黑布鞋变成了白布鞋，心想，都是白色的谁会注意看呢？再说了，我站在最后一排，老师也不会注意到我的。就这样，我混过了两节体育课。
⑤这招不是很管用，白粉末在黑布鞋上很容易褪落，所以要经常给黑布鞋上色，否则一褪落就容易被发现了。
⑥一天下午，我在捡粉笔头的时候被班上的一个同学发现了。他大声喊，“抓小偷啊，有人偷粉笔了。”我吓坏了，手中的粉笔头纷纷落下，他的叫声引来了好多同学。大家把我围在中间，你一言我一语。“小偷，小偷，偷公共财产。”我红着脸，低着头，不敢争辩。大家捡起地上的粉笔头，纷纷向我砸来，我顿时成了人肉靶子。
⑦这时，教物理的李老师来了。他看了看这个场面，严肃地说：“他不是小偷，是我让他帮忙收集粉笔头的，他是在帮老师做好事呢。”李老师的一句话解救了我。在大家半信半疑的目光中，李老师牵着我的手离开了教室。
⑧李老师带我来到了他的宿舍。
⑨“为什么收集粉笔头呢？”李老师问。
⑩我什么也没说，红着脸，从书包里掏出那双褪去白色的黑布鞋。看到这双鞋，再看看我那双满是尘土的脚，李老师什么也没说，而是打来一盆水，让我把脚洗干净。
⑪“穿上试试吧。”李老师说。不知什么时候，李老师拿出一双白球鞋放在我眼前。这双白球鞋和我脚上的布鞋差不多大小，球鞋虽然有些旧了，但是和我这双满是补丁的黑布鞋相比就像白天鹅和丑小鸭。我小心翼翼地穿上，生怕弄疼了它。真合适啊，仿佛是为我专门定制的。我试着走两步，真舒服，如果赛跑，我肯定能得第一名。
⑫“换上吧。”李老师说。我离开的时候，给李老师深深鞠了一躬。
⑬下午的体育课上，列队报数的时候，我第一次大声喊 ：“到！”一双白球鞋让我变得理直气壮起来。
⑭这双鞋我一直穿了一年多，直到母亲的病好转以后，可以做一些工作，家里条件慢慢好转。⑮我终于拥有了一双真正属于自己的白球鞋。
⑯那天我把那双白球鞋洗干净后，拿去还给李老师。给我开门的是一个和我年纪一般大的男孩子。他笑眯眯地说：“我爸不在，给我吧。”我把鞋递给他的同时，却看到他脚上穿的正是我那双破旧不堪的黑布鞋。
12. 请简要概括一下本文的主要内容。（3分）
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13. 请说说第①段在文中的作用。（4分）
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14．阅读文中画线句子，完成的问题。（6分）
（1）请从写作方法的角度赏析第②画线句。（3分）
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（2）第⑪段画线句中“生怕”一词有何表达效果？（3分）
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15．结合文章内容，简要分析李老师的人物形象。（4分）
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16. 小说最后出现李老师儿子穿着“我”原来破旧的鞋的情节有什么作用？（4分）
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（三）阅读文言文，完成17-20题。(16分)
【甲】小石潭记
柳宗元
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。
【乙】大道之行也
大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。
17. 解释加点的词。（4分）
（1）心乐之 （ ） （2）潭中鱼可百许头（ ）
（3）选贤与能（ ） （4）女有归 （ ）
18. 翻译下面句子。（4分）
（1）斗折蛇行，明灭可见。
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（2）不独亲其亲，不独子其子。
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19. 甲文划线句子连用四个“为……”句子，极尽“石”的各种形态，排比句式，短促有力，节奏感强。请从铺排的角度，赏析乙文划线句子的表达效果。（4分）
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20. 乙文论道，重在议论，观点鲜明。甲文记游，侧重描写、抒情，请从表达方式的角度，谈谈甲文这方面的特点。（4分）
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四、写作(60分)
21. 关注社会，你会发现许多美丽的事情和事物；参加公益活动，你会发现人心是如此美丽；观看《中国诗词大会》，你会发现诗词是如此美丽；一方有难，八方支援，从一双双伸出的援助之手中，你会发现人性是如此美丽……
请以“美丽”为话题，自拟题目，写一篇文章。
要求：①题目自拟；②有真情实感；③文体不限；④不少于600字(写成诗歌不少于30行)；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。




















































































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1000字








答案：




一、（28分）
1.（3分）C 2.（3分）B 3.（3分）A 4.（3分）C
5. （6分）
（1）（3分）C
（2）（3分）示例：崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活态度以及明确的人生目标都是值得我们学习的。（开放性试题，答案有理即可给满分）
6.（10分）（1）并怡然自乐（2）所谓伊人 （3）禅房花木深（4）天明登前途（5）心忧炭贱愿天寒（6）怒而飞（7）安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 （8）世有伯乐 然后有千里马




二、 （10分）
7.（1）（3分）Ｂ
（2）（3分）C
（3）（4分）（时间、地点、人物、事件、落款缺少一项扣1分，扣完为止。缺少称谓但参加人员讲清可不扣分）
通　知
八年级全体同学：
7月3日下午两点到三点，八年级三班在学校小礼堂开展“诗词中的山水”朗诵会，全体八年级同学到会观摩，入场时间为一点半，请大家准时参加。
第四中学教务处
7月1日












三、（52分）
（一）（15分）
8.（4分）激发读者阅读兴趣，引出本文的说明对象——全息技术。
9.（4分）不能删去。“目前”表“时间限制”，如果删去就成了“在任何时候全息摄影术在产品展览、发布会、舞台节目等场合也得到了较为广泛的应用”。说法过于绝对，与实际情况不相符合，这体现了说明文语言的准确性。
10.（4分）举例子。列举了我国发行的邮折上栩栩如生的小兔子全息立体照片的事例，具体明确地说明了全息照片具有艺术性和可观赏性的特点，进而说明了全息技术越来越成熟，增强了文章说服力。
11.（3分） C



（二） （21分）
12.（3分）我七岁上学时因用粉笔头涂鞋而遭同学围攻，李老师解救了我并送我鞋，一年后我还了鞋。
13.（4分）内容上，写出“我”小时候家里条件不好，点出背景；结构上，开篇点题，也为下文涂鞋、送鞋等情节作了铺垫。
14.（6分）①示例：这句话运用对比手法，将很多同学穿着五颜六色的鞋与“我”穿着旧布鞋进行对比，以很多同学愉快的心情衬托了“我”失落的心情。
②“生怕”是“非常担心或害怕”的意思，生动地写出了“我”穿鞋时的谨慎，同时也与“小心翼翼”一词相照应。
15.（4分）①维护学生的尊严。如:当同学们发现“我”收集粉笔头，说“我”是“小偷”时，李老师为“我”解围，并说是他让我帮收集粉笔头的。②关心爱护学生，如：李老师把“我”带到宿舍，让“我”把脚洗干净，并将儿子的球鞋给“我”穿。
16.（4分）①补充交代了李老师家庭也不富裕。②表明李老师儿子深受母亲影响，不爱慕虚荣，生活简朴，助人而不骄傲，心境平和。③侧面反映了李老师家庭教育成功以及舍己为人的高尚情操。④照应前文李老师送我球鞋的情节。





（三）（16分）
17.（4分）（1）为……高兴（以……为乐） （2）大约 （3）同“举”（4）女子出嫁
18.（4分）
（1）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
（2）不只是敬爱自己的父母，不只是疼爱着自己的子女。
19.（4分）①内容上：运用“……有所……”句式，一方面，全方位突出“大道之行”的社会功效；②形式上：另一方面，这样的句子连用，造成铺排，句式整齐，富有节奏感，增强文章的气势。（从内容、形式两个方面，组织答案，意思到即可。）
20.（4分）示例：运用描写、抒情的表达方式：写了小石潭的石、水以及周围的景物，流露了“下见小潭”之“乐”、赏鱼之乐以及看到小潭“四面竹树环合”的“凄清”“悄怆”之情，正是寄情于景，情景交融。