人教版物理八年级下册期末素质检测模拟试题（学校自测）2

这是一份人教版物理八年级下册期末素质检测模拟试题（学校自测）2，共13页。试卷主要包含了、单选题，、填空题，、实验题，、作图题，、计算题等内容，欢迎下载使用。
 人教版物理八年级下册期末素质检测模拟试题（学校自测）2 一 、单选题（本大题共12小题，共36分）1.（3分）有关弹簧测力计的使用，下列说法中错误的是（  ）A. 每个弹簧测力计都有它的测量范围
B. 应先估计被测力的大小，然后选择量程合适的弹簧测力计
C. 测量时要防止弹簧与外壳碰撞
D. 必须在竖直方向上使用弹簧测力计2.（3分）放学后，某同学背着重40N的书包沿水平路面走了200m，又登上大约10m高的四楼才回到家，则他在回家过程中对书包所做的功大约为(    )A. 0J B. 400J C. 2000J D. 2400J3.（3分）一艘很大的轮船以很高的速度从一个小船旁很近处经过时，小船A. 很容易被大船的气流和海浪推向远离大船处
B. 很容易被大船吸过来而与大船相撞
C. 与大船距离不变
D. 以上都有可能4.（3分）假如没有重力，下列哪种现象说法是错的（  ）A. 就不会有“人往高处走，水往低处流”这一谚语了
B. 玻璃杯掷到地上不会破碎
C. 传统的体育比赛都失去了意义
D. “登天”不再是一件难事了5.（3分）在如图的装置及器材中，属于连通器应用的是A. 钢笔吸墨水 B. 千斤顶
C. 锅炉水位计 D. 离心式抽水机6.（3分）水平桌面上放有甲、乙两个质量相同但底面积不同的薄壁容器，内装质量相等的不同液体，液面恰好相平，如图所示，下列说法正确的个数有几个？ 
 
①乙容器中液体的密度大       ②乙容器底受到液体的压强大③乙容器底受到液体的压力大 ④乙容器对桌面的压强大 A. 个 B. 个 C. 个 D. 个7.（3分）下列物理量的描述与实际相符的是A. 某中学生百米赛跑的速度约为
B. 中学生课桌高度约为
C. 一标准大气压下你的拇指甲盖受到大气压力约为
D. 一个普通成年人的质量大约是8.（3分）我国空中加油机正在给歼10战斗机加油．加油过程中，若战斗机的高度和速度不变，则战斗机的(    ）A. 动能增加，势能减小，机械能不变   B. 动能不变，势能不变，机械能不变
C. 动能减小，势能不变，机械能减小   D. 动能增加，势能增加，机械能增加9.（3分）下列数据符合实际的是A. 一个成人的步行速度约是 B. 人体感觉舒适的环境温度约为
C. 一个中学生的体重约是 D. 挂壁式空调的额定功率约 10.（3分）如图，木块沿斜面下滑，滑过、点，经过，从点滑出下落至点。和，和之间的垂直距离均为，若空气阻力忽略不计，则对木块在运动过程中能量变化的分析，其中正确的是
 A. 点与点相比，动能增加，势能减少，机械能一定不变
B. 点到点减少的重力势能大于点到点减少的重力势能
C. 点的动能可能等于点的动能，但一定大于点的动能
D. 点的动能可能等于点的动能，但一定小于点的动能11.（3分）下列现象中，不属于惯性现象的是（  ）A. 汽车急刹车时，乘客的身体会向前倾
B. 火车启动后，速度越来越大
C. 从枪口射出的子弹在空中飞行，并击中目标
D. 百米赛跑运动员到达终点后，不能立即停下来12.（3分）如图所示，有五块完全相同的砖以三种形式摆放在水平地面上，图甲是两块砖叠放；图乙是单块砖平放；图丙是两块砖并排平放；它们对地面的压强分别为、、，比较它们的大小，下列判断正确的是
 A.  B.
C.  D. 二 、填空题（本大题共5小题，共15分）13.（2分）“神舟”飞船在发射时，加速升空的过程中，其动能____，势能____．（选填“增大“、“减小“或“不变“）14.（2分）年月日李娜成为亚洲人在“法网”比赛中的第一个冠军。李娜双手反拍击球时，球拍和球两者均会发生形变，这说明物体间力的作用是______的；球拍击球的结果会使球的运动方向和速度大小发生改变，这说明力的作用可以使物体的______发生改变。15.（6分）人用力拉车，拉车的力叫“拉力”，这个力是 ______ 对 ______ 的作用，施力物体是 ______ ，受力物体是 ______ ；同时人感觉到车也在拉他，这时人是 ______ 力物体，这现象表明力的作用是 ______ 的．16.（3分）从桌面掉到地上的乒乓球会自动弹起，球在上升过程中____能转化为____能，由于球与空气有摩擦，上升过程中球的机械能____．17.（2分）在开发西部地区的一次地质勘探中，发现某处有大片地下油层，测得油层的压强为1.8×107Pa，原油密度为0.9×103 kg/m3，若从地面向此油层开一竖井，地下原油从油层表面向上自喷的最大高度为____m；若油层距离地面2400m，要使原油喷出地面，至少需向油层加____Pa的压强．（g=10N/kg）三 、实验题（本大题共1小题，共10分）18.（10分）如图是探究“运动与力的关系”的实验。 
小车每次都从斜面上的同一位置由静止开始下滑，目的是让小车进入水平面时 ______大小相等；下滑过程中，______转化为动能。 
如表的实验结果表明，在其他条件相同时，小车受到的阻力越小，小车前进的距离越 ______。由此可以推理，若小车受到的阻力为零，小车将做 ______运动。实验序号水平部分材料小车受到的阻力小车滑行的距离①毛巾大短②棉布较大较长③木板小长在此实验基础上继续探究“动能大小与哪些因素有关”。将一木块放置在水平木板的相同位置，通过观察被斜面上滑下的小车碰撞后木块的 ______，可以比较碰撞前小车的动能大小。
 四 、作图题（本大题共1小题，共10分）19.（10分）如图所示，曲杆自重不计，为支点，，，，要使曲杆在图示位置平衡，请在图中作出最小的力的示意图及其力臂图中，，，，端所挂的重物重为，要使杠杆在图示位置平衡，则在点至少应加多大的力？方向怎样？请在图画图说明并写出计算过程．          
 五 、计算题（本大题共2小题，共20分）20.（10分）一位同学在学习了滑动摩擦力之后，认为两物体间的滑动摩擦力的大小可能与两物体间的接触面积大小有关，于是他想通过实验探究这个问题。 
 
为完成本实验，需要自己制作木块，他制作的木块应选择下列选项中的______ 
A.各面粗糙程度相同的正方体        各面粗糙程度相同，长宽高各不相同的长方体 
C.各面粗糙程度不同的正方体        各面粗糙程度不相同，长宽高各不相同的长方体 
本实验中，该同学设计了两种方案： 
方案一：木板水平固定，通过弹簧测力计水平拉动木块，如图所示。 
方案二：木块与弹簧测力计相连，弹簧测力计水平固定，通过细绳水平拉动木板，如图所示。 
用方案一时，应该拉动木块作______运动。 
用方案二的好处是______。21.（10分）在翻建长春东大桥的施工中，起重机将质量为的钢材沿竖直方向匀速提升了，而它的电动机所做的功是J.取求： 
起重机对钢材所做的有用功。 
起重机的机械效率。
答案和解析1.【答案】D;【解析】解：A、每个弹簧秤都有测量的最大值即量程，弹簧秤所测力大于量程就会损坏弹簧秤，故A正确； 
B、使用弹簧测力计时，应先估计被测力的大小，然后选择量程合适的弹簧测力计，故B正确； 
C、测量时要防止弹簧与侧壁的摩擦，就会产生较大的摩擦力，就会使测量结果偏小，故C正确； 
D、弹簧测力计要测量竖直方向上的力就要竖直放置，测量水平方向上的力就要水平放置，故D错误． 
故选D．
 2.【答案】B;【解析】（1）某同学背着书包给书包一个向上的力，只有向上移动距离，该同学对书包才做功。某同学背着重40N的书包沿水平路面走了200m，给书包的力是向上的，移动的距离是水平方向的，此过程没有做功，又登上大约10m高的四楼才回到家此过程做功。（2）W=FS=40N×10m=400J；故选B。
 3.【答案】B;【解析】 从大船经过造成小船两侧水流速度不同入手，结合流体压强与流速的关系即可解决此题。明确大船经过时会造成小船两侧水流速度的不同是解决此题的关键。 大轮船以很快的速度从小船旁开过时，两船间水流速度快，水对小船的压强小。小船的另一侧水流速度慢，对小船的压强大，小船容易被压向大船而与大船相撞。故选。
 4.【答案】B;【解析】解：A、水总是往低处流，是因为到重力的作用；若没有重力，则水就会漂浮在空中，不会向下流动．说法正确； 
B、由质量的概念可知，即使物体不受重力，物体仍有质量，有质量就有惯性，掷杯子时杯子会保持原来的运动状态与墙发生力的作用而破碎．说法错误； 
C、假如没有重力，传统的体育比赛都失去了意义．比如再大的铅球，人轻轻一掷就会飞离地球，说法正确； 
D、人跳起来会落向地面，是因为受到重力的作用，重力使人终落下来；若没有重力，则人跳起来由于不再受到重力作用就会离开地球．说法正确． 
故选B．
 5.【答案】C;【解析】解：、钢笔吸墨水时，需先把胶头中的空气挤出，在外界大气压的作用下，墨水就被压进滴管中，利用了大气压强。不合题意。  
B、液压千斤顶的工作原理是帕斯卡原理，不合题意。  
C、锅炉水位计和锅炉就构成了一个连通器，水不流动时，液面就是相平的，液面就保持在同一水平面上，我们通过观察水位计中水位的高低就可以知道锅炉中水的多少，及时加水。利用了连通器，符合题意；  
D、抽水机抽水，通过活塞上移使活塞下方的桶内气压减小，水在外界大气压的作用下，被压上来，利用的是大气压，不合题意。  
故选：。 
上端开口，下部连通的容器叫做连通器；连通器的特点是容器中的水不流动时，各个容器中液面总是相平的。 
该题考查连通器的原理，关键知道连通器的特点，即上端开口，底部相连的，液面静止时保持相平。
 6.【答案】C;【解析】 
此题主要考查了学生对密度公式、液体压强公式的掌握和运用，根据容器形状确定液体密度的大小关系是本题的关键。 
由题知，容器的底面积不同、液面高度相同，可得出两种液体的体积关系，又知道两种液体质量相等，根据密度公式得出两种液体的密度关系，再利用液体压强公式分析容器底部受到的液体压强关系，且柱形液体对容器底面的压力等于液柱的重力分析液体对容器底的压力，根据分析容器对桌面的压强大小情况。 
 
根据容器的形状知液体体积的大小关系：， 
因为两种液体质量相等， 
所以根据知：，故①正确； 
根据液体压强公式知，相同，容器底部受到的液体压强大小关系是： 
，故②正确； 
因为柱形液体对容器底面的压力等于液柱的重力，因装入质量相等的不同液体，根据，故甲乙容器中液体的重力相同，即甲乙容器底受到液体的压力相同，故③错误； 
因为甲乙容器质量相等，内装质量相等的不同液体，可知甲乙容器对桌面的压力相等，又已知由可得乙容器对桌面的压强大，故④正确。 
综上所述，共个说法正确，故错误，正确。 
故选：。 
 

 7.【答案】B;【解析】解：中学生百米赛跑的成绩约为，速度约为，故不符合实际。 
B.中学生课桌高度约为，故符合实际。 
C.一标准大气压下为，拇指甲盖的面积约为，受到大气压力约为，故不符合实际。 
D.一个普通成年人的质量大约是，故不符合实际。 
故选：。 
首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。 
此题主要考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。
 8.【答案】D;【解析】（1）动能大小的影响因素：质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大．（2）重力势能大小的影响因素：质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大．（3）机械能=动能+势能．物体没有发生弹性形变，势能只考虑重力势能．战斗机的速度不变，质量不断增大，动能增大．高度不变，质量不断增大，重力势能增大．机械能=动能+势能，动能增大，势能增大，所以机械能增大．故选D
 9.【答案】D;【解析】解：、成人的步行速度约，即左右；故A错误； 
B、人体感觉舒适的环境温度约为；故B错误； 
C、中学生的质量一般在斤即左右，根据重力与质量的关系可得重力；故C错误； 
D、挂壁式空调的额定功率约，符合实际；故D正确； 
故选：。 
首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。 
该题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。
 10.【答案】D;【解析】解：  
A、点与点相比，势能减少，若存在摩擦，机械能转化为内能，机械能减小，故A错误；  
B、和、和之间的垂直距离均为，则点到点减少的重力势能等于点到点减少的重力势能，故B错误；  
C、若斜面光滑，物体下滑时做加速运动，则物体在点的速度一定大于在点的速度；若段光滑，物体在段做匀速运动，则物体在点的速度等于在点的速度，所以这种情况下点的动能大于点的动能，点的动能等于点的动能；  
若斜面粗糙，则段有可能匀速，若段是光滑的，则点的动能会等于点的动能，故C错误；  
D、若段是光滑的，则点的动能会等于点的动能，从到，由于忽略空气阻力，木块的重力势能减小，动能增加，故D点动能大于点动能，故D正确。  
故选：． 
动能大小的影响因素：质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大。  
重力势能大小的影响因素：质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大。  
机械能动能势能。物体没有发生弹性形变时，不具有弹性势能，势能只考虑重力势能。不计一切阻力含空气阻力和摩擦阻力，物体的机械能守恒；若物体受到阻力的作用，则机械能会转化为内能，机械能减小，内能增大。 
掌握动能、重力势能、弹性势能的影响因素，利用控制变量法能判断动能、重力势能、弹性势能的变化。  
要注意是否考虑摩擦阻力作用，当考虑摩擦阻力时，机械能不断减小；当不考虑摩擦阻力时，机械能守恒。
 11.【答案】B;【解析】解： 
A、汽车急刹车时，乘客的身体由于惯性，继续保持原来的高速运动状态不容易停下来，所以会向前倾，不符合题意． 
B、火车启动后，速度越来越大，是由于火车向前的动力，不是由于惯性，符合题意． 
C、从枪口射出的子弹，初速度很大，在失去推力以后，由于惯性，仍然继续向前运动很远而击中目标，不符合题意． 
D、百米赛跑运动员到达终点后，由于惯性，继续保持原来的运动状态向前运动一段距离，不容易停下来，不符合题意． 
故选B．
 12.【答案】B;【解析】解：设一块砖的重力为，砖的底面积为， 
根据图示可知，，，， 
由可得，，，， 
所以， 。 
故选：。 
分别找出三种放置方式中砖对地面的压力和受力面积，再根据压强公式进行比较。 
此题主要考查压强公式的应用，关键是知道物体放在水平地面上，对地面的压力等于自身重力。
 13.【答案】增大;增大;【解析】解：“神舟”飞船在加速升空的过程中，其质量不变，速度变大，故其动能变大；同时其质量不变，高度变大，故其重力势能变大． 
故答案为：增大；增大．
 14.【答案】相互;运动状态;【解析】解：拍击球，施力物是拍，受力物是球；拍变形受的力，施力物是球，受力物是拍。这一现象说明物体间力的作用是相互的； 
球的运动方向和速度大小的改变是力改变了物体的运动状态。 
故答案为：相互；运动状态。 
当一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的；速度大小的改变、运动方向的改变都是运动状态的改变。 
一个物体在施力的同时必然也受力，另一个物体在受力的同时必然也是施力物体，这说明物体间力的作用是相互的，甲对乙的力和乙对甲的力是一对相互作用力。
 15.【答案】人;车;人;车;受;相互;【解析】解：人拉车时，人对车施加力，所以人是施力物体，车是受力物体，而同时人也会受到车对人的作用力，即证明力的作用是相互的． 
故答案为：人，车，人，车，受，相互 
力的作用是相互的，相互作用的两个物体互为施力物体和受力物体．找准施力物体和受力物体可帮我们解决本题． 
力是不能脱离物体而单独存在的，所以在分析受力时应找准施力物体和受力物体．这样可帮助我们理解力的相互性．
 16.【答案】动;重力势;减小;【解析】解：乒乓球在上升的过程中，质量不变，速度减小，动能减小；高度增高，重力势能增大，是动能转化为重力势能； 
如果不能忽略空气阻力，乒乓球上升的过程中克服空气阻力做功，机械能转化为内能，机械能减小． 
故答案为：动；重力势；减小．
 17.【答案】2000;3.6×106;【解析】解：（1）由液体压强公式p=ρgh，得：h=pgρ=1.8×107Pa10N/kg×0.9×103kg/m3=2000m； 
（2）油层距离地面2400m，压强为：p=ρgh=0.9×103kg/×10N/kg×2400m=2.16×107Pa，测得油层的压强为1.8×107Pa，故要使原油喷出地面，至少需向油层施加的压强为p=2.16×107Pa-1.8×107Pa=3.6×106Pa； 
故答案为：2000；3.6×106Pa．
 18.【答案】速度  重力势能  长  匀速直线  运动距离;【解析】解：因为该实验是要研究阻力对物体运动的影响，所以应该采用控制变量法，即控制其它因素都相同，只让水平面的阻力大小不同，所以三次实验中应使小车运动到斜面底端时的速度相等。要想让小车运动到斜面底端时的速度相等，就应该让小车从斜面的同一高度处释放； 
小车沿斜面下滑过程中，小车的质量不变，高度减小，速度增大，重力势能转化为动能； 
在这三次实验中，小车在木板表面上运动的距离最长，停止的最慢，这是因为木板表面最光滑，小车在该表面受到的阻力最小； 
由此我们可以推理得出：若水平面绝对光滑即小车不受摩擦力，则小车会在水平面上做匀速直线运动； 
在研究动能大小与什么因素有关时，我们是通过观察小车推动木块移动的距离来反映小车动能大小的，这用到了转换法。 
故答案为：速度；重力势能；长；匀速直线；运动距离。 
要研究阻力对物体运动的影响，应该采用控制变量法。小车从斜面上会自由下滑，在不同的高度，下滑到斜面底端的速度就不相同，根据这个关系则可得出每次应该让小车在什么位置由静止开始向下滑； 
动能的大小跟质量和速度有关，重力势能的大小跟质量和高度有关，动能和势能可以相互转化； 
小车运动的距离长短与所受的摩擦力大小有关，小车运动的距离短，表明受到的摩擦力大； 
力是改变物体运动状态的原因，如果物体不受力，则物体的运动状态就不会发生变化； 
在研究动能大小与什么因素有关时，我们是通过观察小车推动木块移动的距离来反映小车动能大小的，采用的是转换法的思想。 
本题中涉及的实验采用了初中阶段研究物理问题最常用的控制变量法与转换法，学习中注意总结归纳。
 19.【答案】解： 
（1）根据杠杆平衡的条件可知，力臂越长越省力，因为OB=40cm，BC=30cm，所以OC=50cm，而OA=60cm，故OA作为力臂最长，所以过A点作垂直于OA的有向线段，方向向上，即为最小的力F的示意图．如图所示： 
； 
（2）由图2知，动力作用在A点时，以OA为力臂就是最长的动力臂，根据杠杆平衡的条件，要使杠杆平衡动力方向向下，由A作OA的垂线即最小的动力，如图所示： 
， 
由图知，OA===50cm， 
由杠杆平衡条件有：F×OA=G×OB， 
即：F×50cm=200N×100cm， 
解得：F=400N． 
答：图见上；在A点至少应加400N的力，方向垂直OA向下，图见上．;【解析】 
杠杆平衡条件：动力动力臂阻力阻力臂，在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小，由此分析解答． 
本题的解题关键是通过杠杆的平衡条件得出：在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小的结论．
 20.【答案】B   匀速直线   不需要控制木板做匀速直线运动，同时便于对测力计读数  ;【解析】解：探究“摩擦力的大小与两物体间的接触面积大小的关系”应控制接触面的粗糙程度与物体间的压力相等而接触面积不同，因此需要选择：各面粗糙程度相同，长宽高各不相同的长方体木块做实验，故B正确，故选B。  
方案一：用弹簧测力计水平拉动木块，当木块做匀速直线运动时，木块处于平衡状态，拉力与摩擦力是一对平衡力，由平衡条件可知，摩擦力等于测力计拉力，因此实验时应控制木块做匀速直线运动。  
方案二：拉动木板，木块静止，木块处于平衡状态，木块受到的拉力都等于测力计的拉力，实验时不需要控制木板做匀速直线运动，便于实验操作，同时测力计是静止的，便于对测力计读数。  
故答案为：匀速直线；不需要控制木板做匀速直线运动，同时便于对测力计读数。 
根据实验目的与控制变量法的要求分析答题。  
木块做匀速直线运动时受平衡力，根据二力平衡条件可以求出摩擦力大小；分析图示实验装置，然后答题。 
该题考查了实验器材的选择、实验方案评估，知道实验原理、正确应用控制变量法即可正确解题；正确应用控制变量法是正确解答该题的关键。
 21.【答案】解： 
（1）钢材的重力： 
G=mg=4.5×103kg×10N/kg=4.5×104N， 
起重机对钢材所做的有用功： 
W有用=Gh=4.5×104N×2m=9×104J； 
（2）由题知，电动机做的总功：W总=2×105J， 
则起重机的机械效率： 
η==×100%=45%。 
答：（1）起重机对钢材所做的有用功为9×104J； 
（2）起重机的机械效率为45%。;【解析】 
利用求钢材的重力，再利用求起重机做的有用功；  
知道电动机做的总功，起重机的机械效率等于有用功与总功之比。 
该题考查了重力、有用功、机械效率的计算，明确有用功、总功的含义是关键。