人教版物理八年级下册期末素质检测模拟试题（学校自测）

这是一份人教版物理八年级下册期末素质检测模拟试题（学校自测），共14页。试卷主要包含了、单选题，、填空题，、实验题，、作图题，、计算题等内容，欢迎下载使用。
 人教版物理八年级下册期末素质检测模拟试题（学校自测） 一 、单选题（本大题共12小题，共36分）1.（3分）图示为一杯封口的豆浆正放与倒置的情况．容器正放时，液面以下的点，底面以上的点；容器倒置后，液面以下的点，底面以上的点．比较豆浆对、、、四个点产生的压强最大的是（  ）A.  B.  C.  D. 2.（3分）体育运动涉及物理知识，下列运动没有利用惯性的是（  ）A. 远距离投篮 B. 跳远准备跑 C. 滑步掷铅球 D. 穿钉鞋跑步3.（3分）下述四幅图中F对哪个物体做了功？（  ）A.  
F提重物，重物在向左水平移动
B.  
F向上提重物，重物向上移动了
C.  
F提重物，重物在向右水平移动
D.  
F向上提重物，但重物仍然不动4.（3分）跳水运动员在起跳之后直至落到水面（忽略空气阻力）的过程中，能量变化情况及动能最大处分别是（  ）A. 动能转化为势能再转化为动能，入水时动能最大
B. 动能转化为势能再转化为动能，起跳时动能最大
C. 势能转化为动能再转化为势能，起跳时动能最大
D. 势能转化为动能再转化为势能，入水时动能最大5.（3分）用 的玻璃管做托里拆利实验，下面几种情况中对管内水银柱竖直高度有影响的是A. 玻璃管的粗细 B. 玻璃管的长短
C. 实验所在的高度 D. 玻璃管插入水银槽的深度6.（3分）如图所示是托里拆利实验的过程，下列说法错误的是 A. 图中，在玻璃管内灌满水银是为了排尽管内空气
B. 图中，把玻璃管倒放入水银槽时，要等管口浸没在水银内才能松开堵玻璃管口的手指
C. 图中，托起玻璃管内水银柱的是大气压
D. 图中，倾斜玻璃管，管内外水银面高度差会发生变化7.（3分）重力与质量的比值是9.8N/kg，意思是（  ）A. 1kg等于9.8N B. 物体所受的重力是9.8N
C. 物体所受的重力是9.8kg D. 质量是1kg的物体所受的重力是9.8N8.（3分）如图甲图所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它先后两次沿水平木板匀速滑动相同的时间，乙图是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象。下列说法正确的是 
 A. 木块第一次做功较少 B. 木块第一次受到的摩擦力较大
C. 木块第二次的动能较小 D. 木块第二次做功较快9.（3分）下列情形中，运动员对物体没有做功的是A. 射箭运动员将弓弦拉开 B. 举重运动员举着杠铃停在空中
C. 排球运动员将排球抛向空中 D. 篮球运动员从地上将篮球捡起10.（3分）把质量为的某物体放入盛水的容器中，若溢出的水重则该物体所受浮力为A. 一定是 B. 一定是 C. 有可能是 D. 有可能是11.（3分）下列实例中，目的是增大压强的是A. 注射器针头做得很尖 B. 坦克装有宽大的履带
C. 图钉帽的面积做得较大 D. 载重汽车装有很多轮子12.（3分）如图所示，雯雯同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的各面粗糙程度相同的长方体木块做匀速直线滑动，下列说法不够合理的是
 A. 木块受到的摩擦力与弹簧对木块的拉力的关系是大小相等
B. 在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中，弹簧测力计的示数变大
C. 在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中，木块对桌面的压强变大
D. 利用现有的器材可以探究滑动摩擦力大小与接触面积大小是否有关二 、填空题（本大题共5小题，共19分）13.（5分）年月日，德国人奥托冯格里克做了著名的 ______ 实验，证明了大气压强的存在；离地面越高的地方，大气压越 ______ 。14.（1分）踢足球的运动员，球鞋破的很快原因是______。15.（5分）一个重的箱子放在水平地面上，受到的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力为 ______ ；当水平推力增大到时，箱子恰好做匀速直线运动；当水平推力增大到时，箱子所受摩擦力的大小为 ______ ，箱子所受合力为 ______ 。16.（5分）我国五代隐形战机歼已研制并试飞成功，速度可达声速的倍．若以的速度飞行，秒可飞行 ______ ；飞行时，以 ______ 选填“地面”或“飞机”为参照物，飞行员是静止的；飞机能够升空，是因为机翼上方的空气流速比下方的 ______ 选填“快”或“慢”，从而产生了升力．当它在空中加速向下俯冲时，动能 ______ ，重力势能 ______ 选填“增大”，“不变”或“减小”．17.（3分）起重机的钢绳吊着的重物，先以的速度匀速上升，后静止在空中，再以的速度匀速下降，在这三个运动状态下，钢绳对重物的拉力分别为、、，则____________填“”、“”或“”；重物的质量为______。三 、实验题（本大题共1小题，共10分）18.（10分） 小李同学利用如图所示装置探究“液体内部压强的特点”.（1）小李检查压强计的气密性时，用手指不论轻压还是重压橡皮膜，发现U形管两边液柱的高度差变化______（选填“大”或“小”），表明其气密性差.小李调节好压强计后，U形管两边液面相平.（2）小李把金属盒分别浸入到甲.乙图中的两种液体（水和酒精）中，发现图甲中U形管两边液柱的高度差较小，他判断图甲中的液体是酒精，其结论不可靠，原因是没有控制金属盒在液体中的_______；他改变图乙中金属盒的深度，其探究情况如图丙所示.（3）小李发现在同种液体中，金属盒所处深度相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差不变，表明________.四 、作图题（本大题共1小题，共10分）19.（10分）如图所示，用轻质杠杆将一盏电灯吊起，点是支点，请画出动力的力臂和阻力的示意图。五 、计算题（本大题共3小题，共30分）20.（10分）用如图所示的实验装置研究运动和力的关系． 
（1）让小车从斜面上滑下后沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到的重力和____力相平衡，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的摩擦力． 
（2）每次都让小车从同一斜面的____由静止开始滑下，是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的速度． 
（3）比较图中小车在不同表面滑行的距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越____，小车运动的越____． 
（4）实验结果能证明____（选填序号）． 
A．物体运动需要力        B．力可以改变物体的运动状态      C．牛顿第一定律．
 21.（10分）如图甲所示，某建筑工地用起重机将质量为的货箱匀速提升了，吊臂上的滑轮组如图乙所示，若忽略绳重和摩擦只考虑动滑轮自身重，该滑轮组的机械效率为。取求： 
 
在上述过程中的有用功； 
在上述过程中的额外功； 
依然利用此机械提升质量为的货箱，求此时滑轮组的机械效率。22.（10分）物体由于运动而具有的能叫做动能，动能可用表示，物体的动能与物体的质量、速度的关系为；物体由于被举高而具有的能叫做重力势能，势能可用表示，物体的重力势能与物体的质量、高度的关系为，如图所示，一质量为的小球从距离斜面底端处由静止沿斜面下滑到底端。求：小球下滑前具有的重力势能和机械能分别是多少？若不计摩擦和空气的阻力，小球在下滑的过程中机械能是守恒的，则小球到达斜面底部时的动能和速度分别为多少？
答案和解析1.【答案】B;【解析】解：豆浆对容器底部的压强：＝，密度都相同； 
液面以下的点，和底面以上的点比较，点到自由液面的深度大，故； 
和液面以下的点比较，相同，故＝； 
倒置后，液面下降，点的压强小于点的压强； 
综合上述分析可知，点压强最大． 
故选． 

 2.【答案】D;【解析】解： 
跳远准备跑、滑步推铅球、远距离投篮，都是由于惯性，使物体保持原来的运动状态，继续运动； 
而穿钉鞋跑步是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，没有利用惯性． 
故选D．
 3.【答案】B;【解析】解：A、力和物体的移动方向垂直，力对物体不做功，故A错误； 
B、F向上提重物，重物在力的方向上移动了距离，力对物体做功，故B正确； 
C、力和物体的移动方向垂直，力对物体不做功，故C错误； 
D、有力作用在物体上，但物体没有移动距离，力对物体不做功，故D错误． 
故选B．
 4.【答案】A;【解析】跳水运动员从起跳至落到水面的过程中，质量不变，高度先增大后减小，所以重力势能先增大后减小；运动员的速度先减小到零，后逐渐增大，入水时速度最大．所以动能先减小到零，后增大，入水时动能最大．整个过程中运动员的动能先转化为重力势能，重力势能再转化为动能． 
故选A
 5.【答案】C;【解析】解：  
A、玻璃管的粗细不影响水银柱的高度，错。  
B、玻璃管的长度不影响水银柱的高度。错。  
C、大气压值随高度的升高而减小，高度升高，气压减小，水银柱高度降低，对。  
D、玻璃管插入水银槽的深度不影响高度，错。  
故选：。 
影响托里拆利实验水银柱竖直高度的因素：大气压、上端有空气等。 
玻璃管的粗细、插入水泥槽的深度、加减水银、倾斜放置、玻璃管长短都不影响水银柱的高度，真正原因是水银柱向下的压强等于外界大气压强，用原理记忆影响原因会永生不忘。
 6.【答案】D;【解析】 
此题主要考查了托里拆利实验的原理--大气压与管内水银柱压强是相等的，故大气压不变的情况下，水银柱产生的压强也是不变的，即水银柱高度不变。 
玻璃管内灌满水排尽管内空气； 
在把玻璃管倒放入水银槽内时，要等管口浸没在水银内时松开堵玻璃管口的手； 
大气压拖起水银柱； 
玻璃管倾斜时，管中水银柱长度将增大，高度不变；测量大气压不会变化。 
 
A.在玻璃管内灌满水是为了排尽管内空气，使测量结果准确，故正确，不符合题意； 
B.在把玻璃管倒放入水银槽内时，要等管口浸没在水银内时松开堵玻璃管口的手，防止空气进入影响测量结果，故正确，不符合题意； 
C.水银柱是由大气压托起的，故正确，不符合题意； 
D.玻璃管倾斜，管中水银柱长度将增大，高度不变，测量大气压不会变化，故错误，符合题意。 
故选：。
 7.【答案】D;【解析】解：A、质量是物体所含物质的多少，重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，二者是两种不同性质的力，不存在等量或倍数关系，故本选项错误； 
B、物体所受的重力是9.8N，没有指物体的质量是多少，故本选项错误； 
C、重力的单位是N．所以“物体所受的重力是9.8kg”是错误的； 
D、在地球附近质量为1kg的物体所受的重力为9.8N，故本选项正确． 
故选D．
 8.【答案】C;【解析】 
 此题主要考查了二力平衡的条件、摩擦力大小的决定因素、速度的计算等知识点。 图象是形象描述物理状态、物理过程和物理规律的常用工具，也是应用数学知识解决物理问题的一个重要方面，它不仅可以使抽象的概念直观形象，也能使动态变化过程更为清晰。 
根据作用在物体上的拉力和在拉力方向上通过的距离，利用公式比较两次做功的多少； 
先判断木块两次的运动状态，然后根据二力平衡的条件分析拉力和摩擦力的关系；  
根据速度的计算公式利用图象确定物体的速度，根据动能与质量和速度有关判断动能的大小； 
根据决定功率的因素即木块的拉力和木块的速度进行分析；  
 
 因滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关，与速度无关，所以，木块两次受到的摩擦力相等，故错误； 
因木块做匀速直线运动时，处于平衡状态，受到的拉力和摩擦力大小相等，所以，木块两次运动的拉力相等，由图象可知，相同时间内第次的路程大于第次的路程，由可知，第一次做功较多，故错误； 
C.据，由图象可知，相同时间内第次通过的路程大于第次的通过的路程，木块的运动速度不同，第二次速度较小，木块质量不变，所以木块第二次的动能较小，故正确； 
D.从图中可以看出第一次木块运动的速度较大，而木块所受的拉力不变，根据公式可知，拉力第一次做功的功率大，做功较快，故错误。 
故选。
 9.【答案】B;【解析】解：、射箭运动员用力将弓拉开，有力作用在物体上，物体在力的方向上通过了距离，所以做了功，故A不合题意；  
B、举重运动员举着杠铃停在空中，有力作用在物体上，但物体在力的方向上没有通过距离，所以不做功，故B符合题意；  
C、将排球抛向空中，在排球离开后之前，对物体施加了力，物体在力的方向上通过了距离，做了功，故C不合题意；  
D、篮球运动员从地上将篮球捡起，人对篮球有一个向上的作用力，篮球在这个力的作用下移动了距离，所以做了功．故D不合题意．  
故选B． 
做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离．二者缺一不可．  
掌握做功的两个必要因素，有力有距离不一定做功，力对物体做功，一定是在该力的方向上移动了距离．
 10.【答案】C;【解析】解：容器装满水时，物体所受浮力： 
。 
但题目中没有给出装满水这个条件，所以，假如没有装满水，则物体所受浮力一定大于，但不是，可能是，也可能是，但不一定是，综上分析，选项ABD错误，C正确。 
故选：。 
知道溢出水的重力物体排开水的重力，利用阿基米德原理求物体受到的浮力。然后根据题目中给出的条件容器是否装满水予以判断。 
该题考查了学生对阿基米德原理的掌握和运用，需要注意的是本题中没有给出容器是否装满水这个条件，需要综合分析，切不可忽略。
 11.【答案】A;【解析】 压强的大小与压力大小和受力面积有关；增大压强的方法有：在压力不变时，减小受力面积；在受力面积不变时，增大压力。  该题考查压强，要对选项中涉及到的压力和受力面积的变化进行准确分析，然后分析出压强的变化。   A.注射器针头做的很尖；是通过减小受力面积的方法增大压强，故A符合题意；  
B.坦克装有较宽的履带，增大了与地面的接触面积，从而减小了对地面的压强，故B不合题意；  
C.图钉帽的面积做得很大，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故C不合题意；  
D.载重汽车装有很多轮子，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故D不合题意。   
故选A。
 12.【答案】B;【解析】解：、木块受到的摩擦力与弹簧对木块的拉力是一对平衡力，大小相等，故A正确；  
B、在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中，木块对桌面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力不变，弹簧测力计示数不变，故B错误；  
C、在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中，压力不变，受力面积减小，由可知，桌面受到的压强变大，故C正确；  
D、探究滑动摩擦力大小与接触面积大小是否有关时，需保证压力和接触面的粗糙程度不变，故在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中可探究滑动摩擦力大小与接触面积大小的关系，故D正确．  
故选B． 
二力平衡的条件：大小相等、方向相反、在同一条直线上、作用在同一个物体上；  
摩擦力大小的影响因素是压力和接触面的粗糙程度，摩擦力大小与接触面积无关；  
根据判断桌面受到压强的大小；  
探究滑动摩擦力与接触面积的大小时，需采用控制变量法进行探究．  
该题考查平衡力和相互作用力的区分、影响动能、压强大小的因素以及控制变量法的应用，以及影响摩擦力的因素，综合性强，具有一定的难度．
 13.【答案】马德堡半球  小;【解析】解：奥托格里克做的马德堡半球实验最早证明大气压存在且很大； 
大气压强随海拔高度的增加而减小。 
故答案为：马德堡半球；小。 
马德堡半球试验有力的证明了大气压的存在，且很大，大气压强随海拔高度的增加而降低。 
要知道马德堡半球实验证明了大气压的存在，同时也需知道大气压与海拔高度的关系。
 14.【答案】运动员运动时间过长，压力一定时，通过不同接触面的粗糙程度来改变摩擦力，对运动鞋进行摩擦所致;【解析】答：踢足球的运动员，球鞋破的很快原因是运动员运动时间过长，压力一定时，通过不同接触面的粗糙程度来改变摩擦力，对运动鞋进行摩擦所致。 
增大摩擦力的方法有：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。 
这道题主要考查摩擦力，常见题目。
 15.【答案】10  12  6;【解析】解： 
箱子受的水平推力，箱子未动，说明箱子处于静止状态，则在水平方向上所受的推力与摩擦力相互平衡，摩擦力等于推力等于； 
当水平推力增大到时，箱子恰好做匀速运动，所以此时摩擦力与推力是一对平衡力，大小等于； 
当水平推力增大到时，箱子对地面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力不变，仍为；箱子在竖直方向上受到平衡力的作用，这两个力的合力为，水平方向上受到推力和摩擦力的作用，此时箱子受到的合力为。 
故答案为：；；。 
掌握二力平衡条件，知道一对平衡力的大小相等、方向相反、作用在同一直线上； 
掌握影响摩擦力大小的因素：压力和接触面的粗糙程度。 
此题主要考查了二力平衡条件的应用，当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，受平衡力的作用，是一道基础性题目。
 16.【答案】6800;飞机;快;增大;减小;【解析】解：由得飞机飞行的距离：  
；  
飞行员始终坐在飞机里，他与飞机的位置没有发生变化，所以飞行员以飞机为参照物是静止的；  
机翼上方的空气流速比机翼下方的流速快，因此机翼上方气体压强小于机翼下方气体压强，从而产生了升力．  
当战斗机在空中加速向下俯冲时，因为质量不变、速度增大，所以它的动能增大；因为质量不变、所处的高度减小，所以它的重力势能减小．  
故答案为：；飞机；快；增大；减小．  
根据公式即可算出飞机飞行的距离；要判断飞行员以哪个物体为参照物是静止的，就看飞行员和哪个物体之间的位置没有发生变化．  
流体流速越大，流体压强越小，流体流速越小，流体压强越大；  
动能的大小与物体的质量以及速度有关，质量越大、速度越大，动能越大；  
重力势能的大小和物体的质量以及物体所处的高度有关，质量越大、高度越高，重力势能越大．  
该题考查了速度公式及其应用、运动和静止的相对性、流体压强与流速的关系，以及动能和势能大小的判断，有一定综合性，但属于基础知识的考查，难度不大．
 17.【答案】= ; = ; 500kg ;【解析】解：当物体匀速上升、静止或匀速下降时，受到的拉力与重力都是平衡力，大小都等于重力，所以。 
由得，物体的质量：。 
故答案为：；；。 
平衡状态指的是静止状态和匀速直线运动状态，平衡状态时受到的力就是平衡力；平衡力的大小相等，方向相反。 
根据来计算问题的质量。 
此题主要考查了平衡状态的辨别和平衡力的特点，在分析时要注意题目中的暗含条件：匀速和静止。
 18.【答案】（1）小 （2）深度相同  （3）在同一深度  液体向各个方向的压强相等;【解析】若压强计的气密性较差，用手指不管轻压还是重压橡皮膜，就会有漏气现象，因此U形管两边液柱的高度差变化小.（2）实验中小李把金属盒分别浸到水和酒精中，要探究液体压强的关系，应采用控制变量法，控制金属盒浸入的深度相同，比较液体压强与密度的关系，因此小李没有控制金属盒浸入的深度相同，他的结论不可靠.（3）在同种液体中，金属盒所处深度相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差不变，表明在同种液体的同一深度处，液体内部向各个方向的压强相等.
 19.【答案】;【解析】 
此题主要考查了杠杆力臂、阻力的作图，基础性题目。 
动力臂是支点到动力作用线的垂直距离；阻力是阻碍杠杆转动的力，作用点在杠杆上。 
 
从支点作动力作用线的垂线段，线段的长度即为动力臂；电灯对杠杆的拉力是阻力，方向竖直向下，由此画出阻力的示意图，如图所示：。 
 

 20.【答案】解：（1）小车在水平面运动时，竖直方向上受到的重力和支持力的作用，这两个力是一对平衡力，大小相等，相互抵消，相当于小车只受水平方向的摩擦力． 
（2）同一小车从同一高度，具有的重力势能相同，下滑过程中，重力势能转化为的动能相等，质量不变，故获得的初速度相等． 
（3）摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力越大；接触面越光滑，摩擦力越小．因此当摩擦力越小时，小车运动的距离越远． 
（4）由实验可知，小车受到的摩擦力越小，小车滑行距离越远，速度改变越慢，如果小车不受阻力作用，则小车速度保持不变，运动状态不变，由此可知，力改变了小车的运动状态，故B正确． 
故答案为：（1）支持；（2）同一高度；（3）小；远；（4）B．;【解析】（1）物体在水平地面上运动，竖直方向上受到重力和支持力，并且二力是一对平衡力． 
（2）小车从同一高度滑下，重力势能相等，重力势能转化为的动能相等，因此获得的初速度相等． 
（3）根据摩擦力大小与接触面的粗糙程度关系，就可以得出水平面光滑时摩擦力大小；分析实验现象，即可得出运动距离与摩擦力大小的关系； 
（4）根据运动距离与摩擦力大小的关系，然后得出结论．
 21.【答案】解：（1）质量为810kg货箱的重力： 
G=mg=810kg×10N/kg=8100N； 
所以有用功： 
W有=Gh=8100N×2m=16200J； 
（2）因为η=×100%，所以总功： 
W总===18000J， 
则额外功： 
W额=W总-W有=18000J-16200J=1800J； 
（3）因为不计绳重和摩擦时克服动滑轮做的功为额外功，所以动滑轮的重力： 
G动===900N， 
质量为910kg的货箱的重力： 
G'=m'g=910kg×10N/kg=9100N， 
因为不计绳重和摩擦时滑轮组的机械效率η====， 
所以提升质量为910kg的货箱时滑轮组的机械效率： 
η'===91%。 
答：（1）在上述过程中的有用功为16200J； 
（2）在上述过程中的额外功为1800J； 
（3）依然利用此机械提升质量为910kg的货箱时滑轮组的机械效率为91%。;【解析】 
由可求得货箱的重力，利用求有用功； 
利用求总功，根据求额外功； 
由可求得第二次货箱的重力，不计绳重和摩擦时克服动滑轮做的功为额外功，利用求出动滑轮的重力，再利用不计绳重和摩擦时求得此时滑轮组的机械效率。 
此题主要考查了重力、有用功、总功、额外功和机械效率的计算，关键是公式及其变形式的灵活运用以及滑轮组绳子有效股数的判断。
 22.【答案】（1）16J；16J；（2）16J；2m/s;【解析】解：小球下滑前具有的重力势能为此时小球是静止的，故动能为，所以小球的机械能为不计摩擦和空气的阻力，小球在下滑的过程中机械能是守恒的，则小球到达斜面底部时的动能等于小球下滑前的机械能，而到达底部时的重力势能为，所以小球在斜面底部的动能等于下滑前的机械能，为，即，由得答：小球下滑前具有的重力势能为，机械能为；若不计摩擦和空气的阻力，小球在下滑的过程中机械能是守恒的，则小球到达斜面底部时的动能为，速度为。